关于健康座谈会的发言词4篇关于健康座谈会的发言词 幼儿园家长座谈会发言稿 大家好，非常荣幸今天能在这里跟大家一起交流幼儿在健康领域的学习与发展，今天我将以《3-6岁儿童学习与发展指下面是小编为大家整理的关于健康座谈会的发言词4篇,供大家参考。
篇一：关于健康座谈会的发言词
幼儿园家长座谈会发言稿大家好，非常荣幸今天能在这里跟大家一起交流幼儿在健康领域的学习与发展，今天我将以《3-6岁儿童学习与发展指南》作为参考文献，跟大家一起分享一下健康领域这个版块的内容。
我们选择这个内容是来源于《指南》中指出：幼儿园必须把——保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
那么，我们为什么要将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位呢？
这是因为幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园应坚持保育和教育二者合一的教育原则，因此也决定了幼儿园课程内容需要重视包括日常生活活动在内的幼儿健康活动。幼儿的年龄特征和学习特点决定了幼儿园课程内容要与幼儿的生活、幼儿健康相关联，而日常生活中包含了潜在的、丰富的教育内容，对其他领域活动和幼儿的后阶段整体发展具有重要作用，因而是幼儿园工作的重点。
让我们来了解一下今天的主要内容
一、对《指南》中健康领域的整体认识
二、对《指南》健康领域中4—5岁幼儿的健康发展目标及其核心价值的理解
三、健康领域中常见的问题与对策
内容一：对《指南》中健康领域的整体认识。
（一）树立正确的健康概念是开展幼儿健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础。
先来看看关于健康的三种陈述
世界卫生组织（1948年成立的宣言中）：健康是指人在身体上、心理上和社会上的完美状态，而不是没有疾病和虚弱的现象。
《纲要》树立正确的健康观念。在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
《指南》健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
（二）《指南》中健康领域包括的三个子领域内容，为幼儿园开展健康领域的工作指明了基本方向。
《指南》健康子领域及目标
三个不同维度目标下多列举的典型表现具有以下特点：
?
各年龄段幼儿在该目标下普遍的、重要的、具有关键意义的若干表现的举例。
?
在一定程度上反映了这一年龄阶段幼儿的群体大致的发展趋势、发展水平、发展速度或行为特点。
?
帮助教师与家长了解和把握幼儿在目标方面的发展状况，不是
标尺，不是目标的分解，是观察、了解幼儿的参照。
例如：具有健康的体态——身高、体重数据来源（2006年世界卫生组织儿童生长标准）4、5、6周岁儿童身高体重的参考数据。
（三）幼儿在健康领域的学习与发展与其他领域密切关联。
内容二：对《指南》健康领域中4—5岁幼儿发展目标及其核心价值的理解。
三大子领域：
●身心状况
●动作发展
●生活习惯和生活能力
（一）身心状况方面：
1、幼儿体态健康的发展目标——具有健康的体态。
3—4岁
4—5岁
5—6岁
1、身高体重适宜。
参考标准：
男孩：
身高：94.9—111.7厘米
体重：12.7—21.2公斤
米
女孩：
身高：94.1—111.3厘米
体重：123—21.5公斤
2、在提醒下能自然坐米
直、站直。
1、身高体重适宜。
参考标准：
男孩：
身高：100.7—119.2厘米
体重：14.1—24.2公斤
女孩：
身高：99.9—118.9厘米
体重：13.7—24.9公斤
2、在提醒下能自然坐直、站直。
1、身高体重适宜。
参考标准：
男孩：
身高：106.1—125.8厘体重：15.9—27.1公斤
女孩：
身高：104.9—125.4厘体重：15.3—27.8公斤
2、在提醒下能自然坐直、站直。
教育建议：提供丰富的均衡饮食，同时注重科学的烹饪方法和色彩搭配
还要注意：
?
保证充足的睡眠
（11—12小时，午睡2小时）
?
注意幼儿体态（坐姿、站姿、走姿）
?
桌、椅、床要舒适
?
每年体检
2、4—5岁幼儿健康情绪的发展目标——保持安定愉快的情绪。
教育建议：
1）营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和赖感。
如：
?保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿。
?以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个
体差异，不简单与同伴做横向比较。
?幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能骂。
2）帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。
如：
?成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人。
?成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪。
?允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
?发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪。
3、幼儿适应能力的发展目标——具有一定的适应能力。
?
人体对天气冷热及其变化的适应
?
对日常交通工具的适应
?
对新环境和集体生活的适应等
动作发展：
（一）幼儿大动作的发展目标——具有一定的平衡能力、动作协调、灵敏
3—4岁
1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
2、能双脚灵活交替上下楼梯。
3、能身体平稳地双脚连续向前跳。
4、分散跑时能躲避他人的碰撞。
5、能双手向上抛球
4—5岁
5—6岁
1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。
2、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
3能连续跳绳。
4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
5能连续拍球
教育建议：
1）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。
如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。
玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷
等游戏活动。
2）发展幼儿动作的协调性和灵活性。
如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。
玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。
3）对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。
4）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
（二）幼儿大动作发展目标——具有一定的力量和耐力量
教育建议：
1）开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
2）日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。
（三）幼儿手的动作的发展目标：
——手的动作的灵活与协调
——使用工具的能力
教育建议：
1）创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。
如：提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面食等。
2)引导幼儿注意活动安全。
如：为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。
提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍，用完后要放回原处。
三、生活能力和生活习惯的培养
1、幼儿生活与卫生习惯的发展目标
（一）具有良好的生活与卫生习惯
生活习惯应从小养成如：生活有规律、良好的饮食习惯、良好的卫生习惯、喜欢参加或主动参加体育活动等。以帮助幼儿以健康的方式来生活为中目的。
（二）幼儿生活自理能力的发展目标
（三）具备基本的安全知识和自我保护能力
内容三：健康领域中常见的问题与对策
（一）提问：对照指南健康领域的学习与发展目标，你认为有哪些方面被忽视？哪些方面普遍被忽视？为什么？
（二）体育活动中应注意的问题
?
活动中应以短时间速度性练习为主，不宜采用过多的耐力性、力量性及竞力性练习
?
适度开展力量及耐力训练
?
注意动作与呼吸的正确配合
小结：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
篇二：关于健康座谈会的发言词
良好的心理素质是人的素质的重要组成部分,培养和造就高素质的创造性人才，是以心理健康为前提条件的。心理健康作为提高心理素质的教育,不仅是素质教育的有机组成部分，而且也是学校教育本身的内涵。我们很有必要把中小学心理健康教育作为实施素质教育新的生长点和制高点,作为加强和改善中小学德育工作,提高其针对性和实效性的一个具体举措。一、我校心理健康教育开展的现状
（一）学生的心理健康现状
现在初中学生普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、情绪反常、神经衰弱、社交困难、学习不良、学校恐怖、吸烟酗酒,乃至自杀、犯罪等心理行为问题。可见,他们的学习、自我、人际关系、生活和社会适应方面的心理行为问题,是中小学生心理不健康表现形式的主要方面。对此,如果不及时采取有效措施,后果将不堪设想。要预防、减少和解决青少年学生的这些心理健康问题,提高他们的心理素质,就离不开扎实而有效地开展心理健康教育。
（二）学生心理健康教育的现状
由于受“应试教育”的影响,家长、学校、社会和教师都片面地追求升学率,学生学习负担过重给其身心健康造成了极大的危害。最近几年,在全社会尤其是教育界,逐渐认识到了对中小学学生进行心理健康教育的重要性,我们教育中心所属学校率先开展了这项工作。从当前的情形来
看,学校对心理健康教育的呼声是非常高的,中小学心理健康教育也被摆到越来越重要的位臵。
第一,认识到心理健康教育的必要性和重要性。我们开设了心理健康教育选修课,建立了心理辅导室。人们普遍认为,心理健康教育的目标是提高学生的心理素质,心理健康教育在解决学生的心理问题,提高其心理素质方面具有其他教育形式的不可替代性。但是,要真正把心理健康教育落到实处,还有一个过程。不少学校、教师和家长并没有感到自己的学生或孩子有多大的问题。看来,加强中小学心理健康教育已经是刻不容缓、势在必行了。目前我们的主要做法一是考虑学生的年龄特征,二是坚持正面教育,三是针对存在的心理行为问题,四是突出实践性与时效性,五是注重科学性和活动性,六是全体与个别、预防和治疗相结合,有的放矢地实施心理健康教育。
组织领导。我校成立了第二,加强了对心理健康教育的心理健康教育领导小组和指导小组,负责本校的心理健康教育的规划、指导、协调和研究工作,力争把我校心理健康教育落到实处。
第三,认真抓好心理健康教育的师资培训工作。开展中小学心理健康教育,师资是关键,商丘市睢县在这方面做了大量工作:举办心理健康教育专兼职培训班,编撰教师培训用书,配合有关学校举办心理健康专业课程讲座,培训班主任队伍,组织全体教师学习心理健康教育知识等等,从而大大改善了心理健康教育师资队伍的状况。
第四,全员、全程、全方位、多层次、多形式开展心理健康教育。我校强调把心理健康教育渗透在学校教学工作和教学环节中,并制定了学校心理咨询机构建设规范。从学校教育、教学工作的各个环节,全体师生共同参与,社会、家庭紧密配合,运用多种形式,如心理咨询电话、心理咨询信箱、宣传栏、墙报、广播、心理辅导室进行心理健康教育。至今已有二百左右人次学生走进了心理咨询室。
第五,存在的优势和问题。优势是:有上级教育部门的培训和指导,有睢县教师进修学校的大力支持和热情帮助,有敬业乐业、潜心钻研、甘于奉献的心理教师的引领和实践,有一批善于学习、服从安排的班主任队伍,使得我校的心理健康教育工作有条不紊的开展,并卓有成效。存在问题:经费紧张,在心理健康教育工作投入有限,咨询室设施简陋,硬件不足,在以后工作中我们会不断充实和完善,也期待着能得到上级部门的支持。
二、开展心理健康教育的重要意义
（一）社会和时代发展的需要
知识经济时代的人才,首先应该是心理健康的,只有那些心理健康的人才会把创造潜力付诸实现。中小学生正处于身心发展的重要时期,且相当一部分是独生子女,竞争的日益加剧加上独生子女这种特殊的家庭结构,很容易使其在学习、生活、人际交往和自我意识等方面产生各种心理行为问题。在这种情形下,对中小学生开展心理健康教育,帮助他们掌握
调控自我、发展自我的方法和能力,全面提高他们的心理素质,实现可持续发展,已成为社会和时代发展的需要。
（二）学生全面发展的需要
心理健康是中小学生德、智、体、美诸方面全面发展的基础和保证。没有健康的心理,特别是在性格方面存在缺陷的学生,很难形成良好的品德。对智力发展和学习来说,健康的心理可以促进学生智力的协调发展,有助于提高学习效率,而意志薄弱、厌学、自卑、粗心、神经衰弱等心理行为问题,则是影响学生学习的主要原因。另一方面,学生的心理健康和身体健康的发展存在着交互作用,如果一个人长期处于不良的心理健康状态,焦虑、抑郁、恐惧、愤怒等,往往会使人产生各种身体疾病。心理健康还是提高学生审美素质的基础和条件,对他们来说,心理健康本身就是一种美,没有健康的心理,也谈不上外在美和内在美。心理健康教育还有助于劳动观点与劳动习惯的培养,而有心理行为问题的学生往往会在劳动中采取逃避的态度。因此,对中小学生进行心理健康教育是其全面发展的需要,也是为其日后有效从事社会实践活动开展的一项基础工作。
（三）实施素质教育的需要
长期以来,在我国中小学教育实践中,往往重视智力开发,忽视学生健康心理素质的培养,特别是忽视意志、兴趣、个性等非智力因素的培养,这对全面推进素质教育产生了负面效应。以中小学课程改革为例,强调课
程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,培养终身学习的愿望和能力,倡导学生主动参与、探究发现、交流合作、改进学习方式,使学生真正成为学习的主人。……实际上,上述做法需要从心理健康教育入手。中小学心理健康教育是素质教育的具体实践。
三、心理健康教育的发展趋势
（一）心理健康教育的队伍建设
要提高学生的心理素质,首先要有高素质的教师,教师的心理必须是健康的。搞好师资队伍建设,提高广大教师的心理健康水平,是保障心理健康教育正常、健康开展的重要条件。目前商丘市XXX县（区）教育学院积极开展从事心理健康教育教师的专业培训,把对心理健康教育教师的培训列入当地和学校师资培训、继续教育的计划。通过培训,使从事心理健康教育的教师提高对心理健康教育重要性的认识,掌握进行心理健康教育所必备的知识和能力。心理健康教育教师骨干是主体,班主任是基本队伍,是具体实践者。我们很重视对班主任进行心理健康教育的培训工作。我校对每个教师提出重视对学生进行心理健康教育的要求,使教师具有关心学生心理健康的意识,要创设和构建一个心理健康教育的良好环境,学校的每一位教师都应成为学生的心理保健医生。今后我校进行心理健康教育的发展趋势是:既有专职的心理健康教育教师,其他所有的教师又都能在日常各项教育教学工作中,全面贯彻和渗透心理健康教育,而班主任则成为上述两者紧密联系的桥梁。
（二）心理健康教育的模式
要有效地开展对学生的心理健康教育,实现全员、全程、全方位的具体操作,必须建立一套学校心理健康教育的运行模式。首先,校长要重视心理健康教育,以班主任为基本队伍,以心理健康教育教师为中坚力量,从组织上保证学校心理健康教育的开展。在开展心理健康教育的渠道上,应建立起全方位的心理健康教育模式,其中学校是开展心理健康教育的主渠道。根据学生的不同年龄特点,以活动和体验为主,突出实践性和活动性,同时强调对不同年龄特征的学生,心理健康的内容也有所侧重。另外,可以采取多种途径和方法来进行,如在学科教学中渗透心理健康教育,还要利用班主任工作、学校、班级或团队活动和校园文化活动,有意识地开展一些有利于培养学生心理素质的活动。除此之外,还要与学校外部的心理健康教育环境相结合,做到学校家庭和社会齐抓共管。
目前应强调心理健康教育的三个主体,学生是主体,教师是主体,家长也是主体。面向全体学生的心理健康教育模式可以采取开设心理健康讲座、建立心理档案、在学科教学中渗透,即利用学科知识点、涉及点、接触点、联系点等,、在各种集体活动和社会实践活动中渗透等形式,面向个别学生的心理健康教育模式可以采取个别心理咨询、心理辅导、网络指导、行为矫正等方式,这份重点工作具体由成艳老师承担,也是她个人未来发展空间。
（三）心理健康教育的方法
我校根据教育学院和睢县进修学校的指示精神,要求中小学通过多种方式,对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,充分发挥学校心理健康教育主渠道的作用。明确提出了今后开展心理健康教育的三条途径:一是全面渗透在学校教育过程中,二是开展心理健康教育活动,三是设立心理咨询室。进行心理健康知识的普及教育,但不是心理学知识的普及,更不是按学科教学的思路进行心理健康教育,而是运用心理健康知识解决学习和生活中碰到的实际问题,以增强学生的自我心理修养,提高自我评价能力,为学生建立心理档案,使老师和家长更好地了解学生,学生正确地认识自己,开展心理咨询和辅导,进行团体咨询或个别咨询,帮助学生扫除成长中的障碍和烦恼,以上均由成艳老师亲自组织实施,,开展丰富多彩的学校、班级、团队活动,使学生在活动中磨炼意志,养成良好的习惯,锻炼能力,促进良好个性的发展,调动家庭和社会的各种力量,创设符合中小学生健康成长的环境等。
当然,在中小学心理健康教育蓬勃开展的现状下,也存在一些问题和不足。心理健康教育的师资、心理健康课程的教材、心理健康教育研究资料以及评价机制的薄弱,不同地区学校发展的均衡性、理论研究与实际结合的紧密性、方法途径的系统性和时效性、信息资料的科学性和共享性还欠缺,个体与全体、教育与矫正、心理素质与其他素质、心理健康教育与学科教学、心理健康教育与德育的关系等也有待于进一步明确。
篇三：关于健康座谈会的发言词
用心关爱职工爱心奉献社会
——市总工会座谈会上发言稿
尊敬的市工会领导、各位同仁们：
大家上午好，首先感谢市总工会各位领导一直以来对我工会的帮助与关怀，对我们组织活动的大力支持与指导。
自2016年底我公司成立工会以来，我们始终把关爱职工的工作和生活作为我们开展工作的起点和重点，使全体职工充分发挥各自优势，更好的将爱心奉献社会。在此请允许我总结分享我们做的几点工作：
一、关爱职工身心健康
切实保障职工权益
为用心关爱职工身心健康，切实维护职工应有的权益，我们采取一系列措施，举行了各项有益的活动。近几年来，定期组织职工健康体检，组织女职工开展“两癌”筛查体检活动。定期开展心理健康讲座和心理辅导，特别针对女职工多的情况，对她们开展正确处理家庭和工作关系教育。还针对个别单身大姐，进行个别谈心、个别心里疏导。确保全体职工以健康的身体、乐观的心态、饱满的热情积极投入到工作中去，在自己的工作岗位上发挥最大的工作积极性，为社会贡献最大的力量。
二、组织开展技能培训
提高职工整体素质
为进一步提高职工综合素质，增强职工就业技能，提高
职工生活品质，积极创造职工更多的就业机会，满足市场需求，促进社会和谐发展。我们结合自身优势，多次组织开展职工进行技能培训，多次举办母婴生活护理员、育婴、养老护理、花样面点、蛋糕烘焙、手工编织等培训班。针对职工掌握技能情况，根据每个人特点，提供其相应的工作岗位，及时安置上岗。
对于在岗的职工，我公司工会根据用户反映和职工需求定期开展岗位技能提升课，不断提升职工的自身素质和工作技能，满足用户的要求。
三、开展困难职工帮扶
切实解决实际困难
济困助贫也是我们常规工作的重点内容之一，对职工家庭遭遇不幸，工会会第一时间向困难职工传递和表达心意，领导带头组织公司职工进行捐款，解决职工的实际困难和后顾之忧。展现了工会委员会大家庭的团结和温暖。
四、丰富职工业余生活，增强集体凝聚力
我们职工都各有特长，工会也利用有力时机，组织丰富多彩的文艺活动。每年初春，我们组织职工外出踏青，走进大自然，放松心情。利用春节、三八妇女劳动节、五一、国庆节、元旦等节日组织各种文艺汇演，职工们唱歌、跳舞、小品多种形式进行才艺比拼、才艺展示，更是集体智慧的展示。
职工们在参加活动中，身心得到了休憩，换来了美好的心情，大家之间信任与团结，换来的是集体的凝聚、工会的活力。
五、增强职工整体素质
得到“双赢”收获
通过开展各项培训，开展各项竞赛，提高了职工的整体素质，创造了更多的上岗机会，增加了就业机会，职工家庭收入增加。
王大姐，以前从事纺织行业，多年繁重的工作，让其落下了职业病，不能继续在这个岗位工作。来到我们这里，参加了母婴护理技能培训班，培训合格后，考取职业资格证书，从此从事母婴护理行业，在自己获取经济收入的同时，也弥补母婴护理家庭的需求。
以上是我们工会在提升职工生活品质的一些实实在在工作，不妥之处还望领导们批评指正，在今后的工作中我们会继续用心关爱职工的生活和工作情况，为用爱心奉献社会作出更多的努力。将不断总结、不断改正、不断进步，努力使我们的工会工作开创新局面，再上新台阶，为促进社会和谐发展做出我们应有的贡献。
2022年7月4日
篇四：关于健康座谈会的发言词
重阳节座谈会经典的讲话稿（通用6篇）重阳节座谈会经典的讲话稿（通用6篇）
在不断进步的时代，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的重阳节座谈会经典的讲话稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
重阳节座谈会经典的讲话稿1尊敬的各位老领导、老干部、老教师们：
你们好!江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。岁岁重阳，今又重阳。昨天，我们刚刚迎来党的“十七”大胜利召开，今天，我们又邀请来各位教育界德高望重的老领导，老教师，欢聚一堂共叙重阳佳话。在此，我谨代表嘉陵区教育系统党委、区教育局，向你们致以崇高的敬意和节日的慰问!同时，向全区教育战线所有的离退休老领导、老教师致以节日的问候!对你们曾经为嘉陵教育事业作出的贡献表示衷心的感谢!想当年，你们正值青春年华时，是时代的先锋，社会的脊梁。你们为了社会的繁荣，民族的未来，在艰苦落后的的环境中，义不容辞地挑起了教育的重担，拉开了我区教育发展的帷幕。几十年来，你们在平凡的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨，甘守清贫，忍受寂寞，教书育人志不移，殚精竭虑心弥坚，在三尺讲台上书写自己壮丽的人生篇章。今天，你们可以欣慰的看到，嘉陵的学校好了，孩子笑了，人才多了，教育活了。嘉陵教育已是今非昔比，变化日新月异。
一是学校规模日益扩大，办学水平全面提高。据不完全统计，近年来，全区共筹资金9600万元，新征校地500多亩，修建校舍19万平方米。改造危房面积3。8753万平方米，引进社会资金4800万元，修建了学生公寓12。03万平方米;72所学校达到校园绿化标准，全区所有学校档案管理都达到省三级标准。
二是学校布局日趋合理，品牌学校不断涌现。嘉陵一中、李渡中学、火花三小、光彩实验小学、行知小学等学校品牌地位和效应日益
彰显、突出。今年暑假，我们合并原大通中学和大通初中、原安平中学和安平二中，撤消了原火花二小和向阳中学，组建了嘉陵二中等，使全区学校布局更加合理。目前，全区教育资源全面整合，已形成集幼儿教育、义务教育、高中教育、民办教育、职业教育、成人教育于一体的教育全新格局。
三是教育装备全面改善，现代化水平极大提高。今年，我区的农村现代远程教育项目工程全部完成，并顺利通过了省级验收，项目工程共投资853万元，装备计算机网络教室77间，添置计算机2310台，建设李嘉诚基金会现代远程教育项目示范点460个，所有初中学校都建立了校园网络，全部学校都开设了信息技术教育课程。嘉陵教育城域网建设正在积极筹备。一个教育现代化的格局已经基本形成。
四是教学科研有序进行，科研成果不断涌现。近年来，我区有5个课题获省级三等奖，5个课题获市级二等奖，15个课题获区级表彰奖励。在教育科研工作中全区有20人次获得省政府奖励，50人次获得市政府表彰奖励。目前，我区教育科研工作继续深入推进，目前全区正在进行科研的省级课题有1个，市级课题有11个;区级课题有13个。
五是教育评价科学灵活，教学质量连年攀升。严格质量监测，建立分析体系，推行全程评价，形成了全区教育协调发展的良性态势。高中招生学校由3所增至8所，在校高中学生由1500人增至8000余人，教育质量一年一个新台阶。今年，全区共计3934人参加了今年的高考，本科上线共1426人，本科上线率36。7%，本科上线率居南充市第一;全区初中毕业生共7033人参加了中考，712人被南高、龙门中学录取。嘉陵教育已经实现了新的飞跃。
同志们，嘉陵教育取得的成绩，离不开各位离退休老领导、老教师呕心沥血的付出，离不开你们矢志不渝的奉献。今天，你们虽然离开了原来的教学工作岗位，但“老骥伏枥，志在千里”。你们仍在用长期积累起来的丰富知识和经验，通过各种方式继续为党的教育事业服务，为嘉陵教育的改革、发展、稳定作出新的贡献。你们应该受到社会的尊重。嘉陵人民感谢你们，嘉陵的子孙后代感谢你们。
尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。现在，你们之中有的年龄已经很大了，胡子也白了，头发也少了，身体也弱了，疾病也多了，所以，全社会都应该来关心你们的生活和身体，这是全体社会成员的义务和责任。“老吾老以及人之老”，“百善孝为先”等格言，就是我们中华民族尊老敬老爱老的真实写照。我们要在全系统倡导充分理解和尊重离退休老教师，热情关心和照顾离退休老教师的良好风尚，切实为离退休老教师解决实际问题和困难，使他们老有所养，老有所医，老有所为，老有所乐。基于这些思想，去年，我们下发了《关于加强离退休教师工作的通知》，今年，我们又组建了全区离退休老教师协会，同时在各片区成立了“退协”分会，在各学校成立了“退协”小组，落实经费和场地，广泛开展“退协”活动。我们就是要让全区所有离退休老教师在自己战斗过的地方，感受到组织的关怀，感受到大家庭的温暖。我们每年都要召开离退休教师座谈会，就是为了进一步弘扬敬老美德，倡导社会新风，推动教育系统精神文明建设快速发展。
最后，祝各位老年朋友们健康长寿，生活幸福!重阳节座谈会经典的讲话稿2各位尊敬的退休教师、老同志们、老前辈们：
大家下午好！
今天是九月初九重阳节，古人认为九在数字中为阳数，九九重叠，故曰：重阳。重阳节是一个古老的节日，是一个缅怀的节日，是一个感恩的节日。
唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中，有一句流芳千古的名言“每逢佳节倍思亲”，今天君山学校工会就是以这个“倍思亲”之因，把前辈们请来一道欢度佳节。
各位前辈，晚辈思念你们。在今天这个艳阳高照、气候宜人的日子里让晚辈们以最崇高的敬意回望你们的所走过的艰辛、曲折而又辉煌的路，感谢你们对党和人民的教育事业的奉献，感谢你们对君山学校的发展立下的汗马功劳。同时，也真诚地希望前辈们能不遗余力，继续以执着的事业情感，饱满的工作热情，关心、指导、支持君山学
校的现在和未来。君山学校前进的每一步依然离不开你们。在此我代表君山学校全体在职员工和1997名学生向前辈们致以最崇高的敬礼。
曾经有这样一句古语：童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。前辈们，你们已经具备了人生的深度、厚度和广度。你们是国家的宝贵财富，是我们人生的辞典，是我们晚辈学习的榜样。你们做了几十年的加减法，增加的是栋梁，减去的是荒凉。从你们身上我们学到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的敬业精神，学到了真诚、相互尊重的待人哲理，学到了一丝不苟的工作作风，知道了什么是淡泊，读懂了“两袖清风”的人生风采。
“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，我想不该由陶渊明独享。最后，诚挚地祝愿各位前辈身体健康，心情愉快！福如东海，寿比南山，漫步人生夕阳红！
重阳节座谈会经典的讲话稿3尊敬的各位老领导、老干部、老同志们：
你们好！
“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里，温馨的“国际老年节”刚刚离去，我们又迎来了传统的“重阳节”。在此，我谨代表四面山管委会、四面山森管局，向在座的各位老年朋友们道一声节日的问候和衷心的祝愿，同时也祝愿森管局的300多名职工身体健康、万事如意！
重阳节和国际老人节是一个重要的节日，我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗，国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。
近年来，在江津市委、市政府、四面山管委会的领导下，在全休职工的共同努力下，在你们的大力支持下，森管局的工作取得了有目共睹的成绩，这是我们森管局人的骄傲。
“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为四面山的发展奉献了自己的青春和力量，为四面山的经济社会发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们离开
了工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为四面山6000多父老乡亲服务，为新华集服务，为四面山的改革、发展、稳定和旅游的腾飞谱写了新的篇章；当年，你们用心血和智能浇铸了四面山，为我们铺就了今日继续前进的道路；现在，你们继续保持一个健康向上的心态、乐观积极的精神，对森管局的事务十分关注，对我们的工作十分支持，从不提过分要求，从不添点滴麻烦，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老党员的优秀品格，确实值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示衷心的感谢！
为了进一步理顺旅游管理体制，加快旅游发展速度，优化旅游产业结构，去年，江津市委、市政府将四面山森林经营所、四面山采育场合并成立了江津市四面山森林资源管理局。年初，市委市政府提出了打造蜚声中外旅游胜地宏伟目标，标志着四面山的.旅游业由此进入了一个崭新的发展时期，这为森管局的发展创造了“千载难逢”的良机。新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委、市政府、四面山管委会的正确领导，有各位老领导、老干部、老同志们一如既往的关心和支持，我们一定能够迈出更加坚实的步伐，团结和带领全体职工共同为打造蜚声中外的旅游胜地而努力奋斗。
“最美莫过夕阳红”。祝愿在座的老领导、老前辈、森管局的全体离退休老同志身体健康，家庭幸福！
最后，我用一首诗来献给大家：九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴四面心不老，祝与青松永同龄。
重阳节座谈会经典的讲话稿4各位同志：
今天我校党支部和工会组织学校退休教职工举行“九九话重阳，浓浓敬老情”的主题座谈会，首先我代表学校向退休教职工们表示节日的祝福，感谢大家多年来为学校各方面工作辛勤的努力和无私奉献，并衷心祝福老同志们健康长寿，快乐幸福。
现在退休教职工们已经融为一体，是相亲相爱一家人，希望大家相互交流，互助互爱，共同过好晚年幸福生活。
下面我代表学校汇报最新发展状况：学校从丰富学生课外生活、狠抓学生行为习惯养成教育、不段提升教育教学质量三个方面推行和创建盐亭县素质教育特色学校的`情况；对学校常规管理、少年宫建设、近几年教学质量以及三大球等方面取得的成绩进行了汇报；对学校今后的办学理念、发展方向以及基础设施建设等方面进行了规划说明。
希望退休教职工们能够经常回校看看，许多退休教职工表示师生队伍的壮大倍感欣慰，对学校所取得的成就倍感自豪，对学校领导和教师的辛勤付出倍感感谢，对学校今后的发展充满期望！这次退休教职工座谈会，让退休教师感受到了学校党组织和工会的温暖和关怀，也体现了学校尊老、敬老的优良传统。
重阳节座谈会经典的讲话稿5尊敬的各位老领导、老教师、老同志：
春去夏逝秋又至，年年岁岁又重阳，值此重阳佳节来临之际，首先预祝所有前辈们节日快乐！你们曾经为Xx中学的建设付出过辛勤的汗水和宝贵的青春，现在更是离休不离职，仍然心系教育，关注学校发展。作为晚辈的我们既感激又感动更受感染，我们一定会继承你们的优良作风，发扬你们的优秀品质，扎实工作，开拓创新，努力实现学校可持续发展。
今天，借此机会特向大家简要汇报一年来学校工作，恳请大家提出宝贵意见。
在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的广泛关注下，全体师生上下齐心团结奋进，学校工作取得了可喜成绩。
一“以德促学”成效显著。“以德促学”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题，让学生从内心深处变“要我学”为“我要学”，从而从根本上解决学习的动力问题。可以说，我们学校不论在教育教学上，还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破，都与这项工作密切相关。
二、是教育质量稳步提升。举例今年往届中考亮点。
三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来？我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面，校长室想方设法，积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难，提高了下班补和教学奖的标准最高的教师奖励2000元整。另一方面，在教师管理中，我们更多的是实施“温情”加“亲情”管理。例如，考前，每届都召开了毕业班教师座谈会，由中心校慰问，学校发钱。学校对教师的提议和意见一定回复。
四、校园建设再上新台阶。厕所、围墙、宿舍楼改造、今年的食堂顶棚。总之，这一系列工程都是实事工程，民心工程，都把实惠奉献给了全体教职工，我们校长室的每一位同志，在每一项工作中都遇到了很大的困难，都付出了很多的精力，但只要符合学校大局，只要能凝聚人心，调动了教师积极性，我们就一定能做到不遗余力。
以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。我们学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。XX中学是我们共同工作、耕耘的园地，也是我们共同的心灵家园。在你们身上，我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。
最后，将洪昭光教授的四句话送给大家，希望我们的老年朋友们快乐生活，安享晚年。这四句话是：一个中心，两个基本点，三大作风，四项注意。一个中心就是以健康为中心，这是当前的首要任务；两个基本点第一是糊涂点，郑板桥先生的难得糊涂，要做到很难得，正因为难得，所以更要糊涂，如果处处精明，事事计较，不是生气，定会生病，还是糊涂点好。第二是潇洒一点，即大度一点，大量一点；三大作风是助人为乐，知足常乐，自得其乐，做到了就是时时快乐；四项注意就是合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心态平和。愿所有老
年朋友都在清净、温馨、和谐的日子里健康长寿，再活五百年。
今天你们的到来，是学校的光荣，也是在我们的荣幸。今天中午，我校将宴请在座的各位老同志，同时献上我们的一点心意。最后，再次祝愿各位身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！
重阳节座谈会经典的讲话稿6同志们、老年朋友们：
岁岁重阳，今又重阳。10月19日是我国的传统佳节重阳节，值此节日到来之际，我代表乡党委、政府向广大老年人致以节日的问候。祝全体老年朋友们节日愉快，身体健康、家庭幸福，向关心支持老龄事业的社会各界人士、向辛勤工作在老龄岗位上的同志们致以诚挚的慰问！
老龄工作是党政工作的重要组成部分。乡党委、政府历来重视老龄工作、关心老年人的生活。先后制定了一系列有关加强老龄工作和发展老龄事业的工作措施，走访慰问百岁老人，为百岁老人发放长寿补贴金，不断加强对老龄工作的领导，适时调整老龄班子，充实人员。各级各部门认真贯彻落实有关的法律法规，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，扩大为老年人服务的窗口，实施涉老法律援助，保障老年人的合法权益，推动了全乡老龄事业健康发展，全乡涌现出一大批敬老助老以及老有所为的优秀典型。
尊老敬老是中华民族的传统美德，保障老年人的合法权益是全社会的共同责任。目前，我乡有60周岁以上老人7320人，占全乡总人口的12.2%，已经步入老龄社会，今后还将以每年3%的速度递增，老龄事业面临的任务十分艰巨。广大老年人在过去的岁月里，兢兢业业，任劳任怨，勤奋工作，为社会主义革命和现代化建设做出了积极贡献，今天的物质文明和精神文明成果蕴含着他们的智慧和劳动，凝结着他们辛勤的汗水。如今他们仍然在关心下一代、继续为经济建设和社会发展献计出力，积极贡献。老年人是社会财富的创造者，理应受到全社会的尊敬、爱戴和照顾，理应享受社会发展的成果。
各村、各单位以及社会各界都要重视老龄工作，关心老年人事业。必须顺应人口老龄化发展的趋势，正确处理和解决人口老龄化过程中
出现的各种矛盾和问题，树立为老年人服务无上光荣的思想，做到认识到位，感情到位，责任到位，为老龄工作创造条件，努力把老龄工作做到更好。要进一步加大老龄事业的投入，全面落实优待老年人政策，切实为老年人排忧解难办实事，确保老年人的晚年生活幸福、快乐。老年体协尽职尽责地为老年人搞好服务。各服务单位要为老年人着想，开办好为老年人服务的业务。民政、劳动等部门要继续健全完善养老保险和最低生活保障线制度，特别要关注农村孤寡、贫困老人和城镇亏损企业的退休职工的生活问题，为他们提供基本生活保障和必要的补助；卫生医疗部门要尽可能为老年人看病就医提供方便；财政、老建和计划等部门要重视做好老年人事业的发展规划，对老年人兴办实体、发挥余热给予支持和照顾；文化、体育、教育等部门要多为老年人提供精神食粮、活动场所和学习机会；司法部门要及时处理涉老案件，及时为老年人提供法律援助，坚决维护老年人的合法权益；新闻单位要把老龄宣传纳入工作计划，加大宣传力度；工会、共青团、妇联等群团组织要深入开展各种尊老敬老的宣传教育活动和评选表彰活动，组织号召广大青年志愿者为老年人服务。各村要认真兑现优待老年人的各项政策，保障老年人的合法权益；要加强村级老工委建设，理顺体制健全机构，为老龄工作提供组织保证；要认真做好农村家庭赡养协议书签订兑现工作，进一步巩固家庭养老功能；要从实际出发，搞好老年人活动场地建设，配备必要的设施，组织开展适合老年人特点的文化体育活动，丰富他们的精神文化生活。其他部门和企事业单位以及社会各界，也要从实际出发，尽可能为老年人多办实事，为老龄事业多贡献一份力量，使广大老年人切实享受到改革开放和社会发展的成果。总之，全社会都要关心老年人，善待老年人，为老年人献上爱心和孝心，把我乡老龄事业提高到一个新的水平。
最后，再次祝愿广大老年朋友身体健康，合家欢乐，节日快乐！
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