该教师爱岗敬业扎实工作积极进取4篇该教师爱岗敬业扎实工作积极进取 教师爱岗敬业工作的心得体会五篇 _教师爱岗敬业工作心得体会1_ 从选择成为教师到现在已经过去了多年的时间,这段时间以来我始终忙碌下面是小编为大家整理的该教师爱岗敬业扎实工作积极进取4篇,供大家参考。
篇一：该教师爱岗敬业扎实工作积极进取
教师爱岗敬业工作的心得体会五篇_教师爱岗敬业工作心得体会1_
从选择成为教师到现在已经过去了多年的时间,这段时间以来我始终忙碌于教学工作的展开并为学生的成长提供了很大的助力,正因为能够专心与教育事业的发展才会让我做好教学工作吧,虽然有时也能够感受到工作中带来的压力却无法否认自己内心对教学工作的热爱,秉承着这颗爱岗敬业的心让我在教师岗位上收获了许多体会.
在我踏入这所校园之前便有着成为优秀教师的崇高理想,正因为有着对教师职业的敬仰之情才让我选择师范专业并在毕业后投入到教学事业的建设之中,那时的我虽然存在着教学经验不足的问题却有着虚心学习与积极探索的良好品质,在其他老师的帮助与同学们的理解中逐渐让我适应了教师职业的生活,规律的作息时间以及帮助学生提升成绩的成就感让我很满意,事实上随着工作时间的增加让我明白作为教师拥有积极乐观的心态也是极其重要的,尤其是在教学工作中遇到难题的时候很容易陷入到偏执的心态之中,这个时候便需要进行自我调节从而将目光重新放在教学工作中去.
做好教学工作自然要在备课和教案设计方面多花费心思,毕竟教师在备课工作中花费的心思与取得的教学效果是成正比的,若是毫无准备便开始上课无疑是对班上学生的不负责,而且不成体系的知识点传授也会让学生对课本的理解变得更加困难,因此想要上好课就得在备课方面多花费心思从而积极展开教学工作,而且能够在教案设计方面有所成就自然能够对教学工作的展开得心应手,作为教师就得考虑好上课期间可能发生的情况并提前制定预防方针.
批改作业的过程中多对学生的错题进行分析往往能够取得不错的效果,实际上平时布置的作业可以很好地反馈学生的学习状况,对于大部分学生都存在的错题要进行重点标注并在课堂上进行讲解,而且对于班上部分后进生的学习状况要进行重点关注并做好相应的辅导,在我看来后进生的学习辅导以及班上大部分学生存在的偏科问题才是令人感到苦恼的,所以我会经常和其他科任老师讨论教学方面的问题并为此付出了许多努力.
作为教师若是不能够在工作中做到爱岗敬业则注定是毫无作为的,我应该要成为对教学工作负责的教师并为学生的成长而努力,只有在教学工作中做到问心无愧才能够体现出自己爱岗敬业的崇高品质,而我也会在以后坚守岗位并尽力教导出成绩更加优异的学生.
_教师爱岗敬业工作心得体会2_
有人说,如果你非常热爱工作,你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作,你的生活就是地狱,因为你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要你,而是我们每一个人都需要一份工作.
还记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人.我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作忘却忽视亲情和友情,为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现.可在经历了工作的点点滴滴后,我才知道了什么是真正的爱岗敬业.
敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨.敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验.它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新.加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业.只有把工作当成人生的追求,把工作当成人生享受的那种人,才是爱岗敬业的人.爱岗敬业,说得具体点,就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢.:〝如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?〞这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献.今天,重新体会这段话的含义,联系到我的实际工作,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是--青春献给教育,我无怨无悔!
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献.在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利.乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神.相反,那些一事当前,〝私〞字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论〝敬业精神〞的.当然,讲奉献并不是要求为人师者〝净尽人欲〞,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋
取正当的利益满足.
总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多.很大的不同.每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的.优秀的人民教师.
_教师爱岗敬业工作心得体会3_
第一,教师要热爱学生.如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽.师爱最受公众期待.作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系.相互理解和尊重是师生关系的润滑剂.
第二,爱岗敬业,尽职尽责.这是教师基本的职业道德.教师职业是〝人类幸福和自我完善〞结合的职业.一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福.教师从事的是一种培养人.教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度.
第三,爱岗敬业,无私奉献.它关注着教师的教育事业心.正确的教书育人.以及严谨的工作态度.爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证.教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功.在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献.认真负责.工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为〝人类灵魂的工程师〞必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高.
第四,爱岗敬业,勇于创新.在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课.听课敷衍了事,只知道贪图享受.奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新.只有锐意进取,才能勇
于创新.我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取.
_教师爱岗敬业工作心得体会4_
身为教师,我深深地爱着这份职业,对于我而言这对我影响还是非常大的,过去几年的学习经历确实让我有了一番不一样的体会,其实我是打心里面喜欢教师工作,作为一名教师我一直都是严格的要求自己,对自身的要求一直不曾降低,我也深刻的体会到了这其中的乐趣,教育学生是一件非常有成就感的事情,这毋庸置疑,想着要做好这么一件工作,其实在今后还是会有更多的挑战在等着我,我清楚的认识到了这一点,在一些事情上面我也是非常愿意去做好教学工作.
随时间的推移,我也是在深入发掘自己,我想着能够用一个合适的契机去提高自己,这么一份工作让我感到非常受用,在教学工作当中我积累了很多,我深刻的体会到了这一点,这让我感觉到了教学工作当中的乐趣是真的非常的大,不管是在什么时候都应该做好充分的心理准备,这是我现在应该去思考的事情,这种工作氛围现在让我感觉非常的好,我非常的喜欢,我也愿意让这样的状态持续发展下去,对自己要求高一点准是没错的,我也会陆陆续续去落实好这些.
我现在非常激动能够在工作方面做到一个持续稳定的状态,这让我感觉非常的充实,也让我有一个好的方式去实现对自己的要求,在工作尽职尽责,总的来说只有喜欢教学工作,为之付出才有所提高,我也非常清楚现在自己应该做点什么,清楚的认识到这一点,工作当中更加是如此,我也能够清楚的看到自己的教学工作是在逐步提高的,我热爱工作,喜欢在三尺讲台上面诉说自己,教师职神圣而又庄严,我感觉这是让人非常有触动的,现在我也在慢慢的提高自身能力,对这份工作有了一个全新的了解,从选择这份职业以来我就在一天天的告诫自己,要用心,要让自己能够在工作岗位上面感觉很充实.
这份职业给我带来的是精神上面的满足,用自己最喜欢的方式尽职尽责做好教学,真的感觉非常不一样,我非常希望可以合理的调整教学方式,我希望能够用这种方式去奉献自己,我真的非常开心能够在这样的环境下接触这些,我一定会坚持现在的所努力的事情,用一个好的心态去做好日常当中的每一件事情,这是绝对没错的,也是我应该去做到位的,总之这是需要保持的,身为教职工作者我一定严于
律己,争取做一个各方面合格的教师.
_教师爱岗敬业工作心得体会5_
仔细的算一下,我从事教师这份光荣的职位,已经有__年的时间了.作为一名教师,起初还只是一名代课老师的时候,我努力的去强化自己,去学习.去改正,好像要将自己所知道的一切都在一两节课里教导给学生们.但如今,经过了__年岁月的洗礼和体会,我渐渐的变得温和起来,放满了自己紧张的节奏.但是,这并不意味这我对教育事业的放松,恰恰想法,因为我认识到了有些事情不能着急,所以才克制住了自己想要加速的步伐.
__年的教师生涯以来,说实话,我并没有专门对自己的爱岗和敬业去刻意强调过.因为在我看来,这份光荣的岗位,本身就容不得那些滥竽充数的事情,更容不下我们在工作中放松警惕,放松对教育的要求.
因为学生就是我们的一切,学生在学校中渴求知识,而我们将知识用自己的方式〝灌溉〞给这些正在生长的〝幼苗〞们.就像我们打出的成绩,是学生们努力的结果,学生们的改变和班级的情况,也代表着我们的成绩.所以,在我的工作中,我从未放松过对自己和学生的要求.
当然,这份岗位对我来说也是一个重要的事物.这是我从小的梦想,是我所最为期望的未来.尽管已经成为了教师,但这还不是我真正的想法!我期望,在这份教育的事业中来奉献自己的一生,在我年迈之时,如果能看到大家都已经长大成才,那是再好不过的事情了.这是我最大的愿望,也是我不断坚持的工作信念!为此,在工作中,我严格的做好每一次准备,将每一次的课堂,当做最为重要的一颗.当然,经过了这么多年的教学,无论是那一届的学生自我看来都是自己的孩子一般,为了他们能成才,我在工作中再辛苦也是值得的.
对我来说,教师的身份是伟大的,是阳光下栽培未来的职业.同时,也是带着沉重压力的职业.我们教育的是孩子,更是我们社会和国家的未来.面对这份工作,爱岗.敬业已经成为了最基本的要求,我们最为重要的,还是要关心这些学生,关心他们的未来,关心他们的成长!这就是我对教师这份职业的看法.
爱岗.敬业,这是并不是我们追求的目标,而是我们本就该在工作中具备的品质.在未来的教育事业中,我也会继续努力的坚持自己的信念,和学生们一起走向光辉
的未来!
教师爱岗敬业工作的心得体会
篇二：该教师爱岗敬业扎实工作积极进取
教师现实表现证明材料习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。
同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。
加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面
该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
教师现实表现证明材料（2)___，男，汉族，_年_月出生，___人，20__年参加工作，20__年加入中国共产党，本科文化程度，中学ニ级教师职称，现任___校长，自参加工作以来，他认真履行岗位职责，为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。他勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作，把全部身心扑在教育教学和管理工作上，取得了突出的成绩：
一、历史清白，政治表现良好
该同志在校读书期间，他头脑清醒，坚持不信谣、不传谣，坚守学习岗位，立场坚定，旗帜鲜明，在同“”邪教组织的斗争中，他坚决拥护党中央关于取缔“”邪教组织的决定，本人及家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。
作为一名党员，他始終保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。
ニ、管理科学，工作实绩突出
从普通教师到小学校长、一直到现在的___校长，几年来，无论是当教师还是当校长，他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，一心一意扑在教育事业上。担任校长以来，加强内部管理，完善各项制度，营造学术氛围，改善办学条件，提升教职エ素质，服务全体学生，提高教育教学质量，树立绿色学校形象。
上任___校长的第一天，他带领校务会成员提出了学校长远发展规划并得以实施，得到了各级领导的大力支持和重视。在工作中，他勇挑重担，吃苦在前，时刻想教职エ所想，急教职エ所急，从不计较自己的得失。
学校值班虽然安排有专门的值周领导和值日领导，但他每天总是走到最后，在学生都已就寝后，值日领导叫他回去，他总是说：“你们白天工作已经很累了，先回去休息，我还想再看看。”他又独自到学生公寓挨个挨个寝室的清查学生人数，一直巡査到学生全都进入梦乡，方才离去。
正是在这种人格力量的感召下，___逐渐建立成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心钻研、无私奉献的教师队伍。经过不懈努力，学校面貌发生了翻天覆地的变化，校园一片清新、緑化。全体师生无不感叹道：在如此优越的校园环境中工作和学习，人的心情舒畅了，劲头更足了！
教育质量是教师生存的基础，是学生发展的基石。最能体现教育教学质量高低的是中考，因此，他狠抓办学质量，创造性的开展工作。特別注重抓紧抓实毕业班工作，把毕业班工作放在首位进行研究。
在毎年三、四月份，都要召开全校初三毕业班研讨会，既调动毕业班教师工作的积极性和热情，又研究工作的方案。五月组织全校初三摸底考试，认真分析^p整个初三教育教学现状。他对身边的领导们说：“作为一名校长，抓教学要抓在要害上、抓在课堂上、抓在教师的热情和教法上”。
功夫不负有心人，在2021年的中考成绩中取得了喜人的成绩，创___中考历史记录。
三、作风踏实，表率作用明显
多年来，___同志自觉遵守廉洁自律各项规定，发扬艰苦奋斗的作风，真正做到清正廉洁，不贪不占；厉行节约，生活上向低标准看齐，坚决反対讲排场、比阔气、吃喝浪費；知荣明辱，文民礼貌，做文明人、办文明事、说文明话，努力保持教育工作者的良好形象。
始終保持了谨慎的工作态度，做任何工作都细致入微，做任何事情都反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，保证认认真真地完成。在生活中，时刻保持谦虚谨慎的作风，待人接物讲和气，为人处事讲真诚，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立了良好形象。
2021年被县委、县政府授予“十佳青年教师”。
2021年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”。
该同志自结婚以来，夫妇俩始終遵守计划生育政策，按时参加环孕检。
该同志的考核情况：
2021年度考核为“合格”。
2021年度考核为“优秀”。
2021年度考核为“合格”。
熟悉他的人都说，他是一个豁达开朗、敏锐健谈、真诚待人的人，他有较强的组织协调能力，很强的工作能力；有较好的学习理念，有強烈的忧患和责任意识。
他曾说：“在现代社会，不懂得与別人合作的人，几乎是一事无成的人，不诚信待人的人，几乎是孤家寡人”，他就凭这种合作的意识，诚信的品质，赢得了广大教师、群众的信赖。
他，一位普通的教师，一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的管理者，一个深熟水性的弄潮者，能深化教育改革，扬好帆，掌好舵，乘风破浪，带领___全体教职ェ正以全新的姿态阔步迈向更加辉煌的未来！
教师现实表现证明材料（3)___，男，汉族，出生于19__年_月，____党员，甘肃省灵台县人，本科学历，20__年毕业于天水师范学院思想政治教育专业，20__年_月在灵台三中工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下：
一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养
多年来，该同志能认真学习马列，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，积极学习党的十八大，十八届三中、四中全会精神，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良傾向，积极参加党的群众路线教育实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
ニ、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同志宽容大度，从不计较个人得失。待人诚恳、友善。在工作単位，能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力
多年来该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握主要法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。
20__年年终考核被评为优秀等次，20)(_年_月被共青团灵台县委评为优秀共青团干部；20__年_月被灵台县教育局、县邮政局评为全县青少年书信文化大赛优秀工作者；20__年_月被学校评为优秀共产党员。该同志的工作表现受到领导和同事们的一致好评。
四、廉洁自律情况
自觉坚持政治理论学习，深入实际开展工作，积极帮助学校办公室主任协调学校各项工作，认真贯彻教育局和镇党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动和党的群众路线教育实践活动的有关精神，严格要求自己，约束自己。
以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。
凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，从不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。
在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。
在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了很大的进步和提高，但金无足赤，人无完人，在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决困难和问题的经验和方法还有待提高。
相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
教师现实表现证明材料（4)一、基本情况
___、男、汉族，19__年_月__日出生，甘肃临潭冶カ关人；19__年_月至19__年_月就读于甘南师范；19__年_月参加工作；19__年_月至19__年_月参加西北师大学习，专科毕业；19__年12月入党，19__年4月至19__年_月任八角中心小学副教导主任；19__年_月至20__年_月任八角中心小学校长；20__年__月任羊沙中心小学校长至今。
ニ、工作现实表现
___同志自19__年参加工作至今，一直在教育践线。从普通教师到中心校校长，而且正在校长岗位上整整干了十八。该同志在工作期间，不管怎样转换岗位始終忠诚党的教育事业。
自觉认真学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，学习党的路线方针政策。为人师表、教书育人，工作勤勤恳恳，孜孜以求。在十几年的校长岗位上，他时时处事，以身作则。
在这十几年的工作中，他多次被评为“优秀教师”、优秀教育工作者。19H年曾荣获甘南州“园丁奖”获“优秀德育工作者”称号。今年他获得“两基”迎国检先进个人奖励。
(一)、勇挑负担，无私奉献。
___同志自参加工作以来，曾长期担任班主任。在八角中心小学工作的十八年中，他于1984年担任中心小学副教导主任，教导上的一切工作都有他一个人承担。19__年_月，由于他工作出色又被县教育局提拔任命为中心校校长。当时学校教师少，中心校也只有_名教师，六个班级。
他在担任副教导主任、校长期间，一直坚持当班主任，并连续四年担任六年级毕业班班主任。由于他教学有方，能以身作则，当时八角中心学校曾几次受到上级的表彰奖励。学校校风良好，学生勤学守纪，受到社会和群众的好评。
19__年，县上将八角乡确定为首先实现“普”的乡镇之一。___同志迎难而上，带领全校学区老师逐村逐户对适龄儿童摸底登记造册，做到底子清，动员及时有力。积极配合乡村干部发动适龄儿童入学，动员辍学学生返学。在当时交通条件落后的情况下，他骑自行车跑遍了八角乡的所有村社。
八角乡的大部分农户都留下了他的脚印，由于他的积极工作，当年八角乡顺利完成了“普”验收的各项指标任务。
20__年__月，由于工作需要，他又被调到羊沙中心小学担任校长。在羊沙的近十年中，他也曾当过三年班主任。他为羊沙乡教育事业全面发展，深入村学，教学上调动研究，制定了羊沙乡教育发展计划。
积极贯彻上级教育发展精神，整合教育资，优化教育结构，积极创办寄宿制学校。羊沙中心小学近几年来曾荣获多次上级奖励，这都于___同志的努力是分不开的。
(ニ)、为人师表，严格要求自己。
___同志自任教以来，始終牢记“为人师表，以身作则”的原则，无论是校内还是校外，上课上还是课余时，他都牢记自己是一名光荣的人民教师。要求教师和学生做到的，他自己首先做到，对自己的一言一行都十分诚意。
他从任教三十年来，从未旷过一节课，请假也只是较大事情。去年他父身患疾病，他还为了“两基”迎国检参加县上的培训会，等到会议结束，赶到家时，其父已不能言语。第二天就去逝了，吧父亲的丧事一办结束，第三天就赶到学校工作。当时正在暑假，许多教师被他的言行感化，积极参加“两基”迎国检工作。教学中他一丝不苟，点滴不漏，“勤钻研，勤总结，勤辅导，亲改进”是他的工作原则。他教学中最大的长处是善于辅导学困生，许多学困生在他的关爱下，各方面都发展进步，受到了良好的培养。
(三)、廉洁奉公，艰苦朴素。
近几年来，学校在国家不断強化的情況下，有了公用金费，_;__对公用金费的使用可谓是精打细算，不乱花钱，他努力做到精心安排学校金费使用，确保学校教学工作正常运转。积极筹措办学资金，努力改善办学条件。努力做到每分钱都花在刀刃上，尽量做到“少花钱多办事”。
近几年，在他的领导下，羊沙中心小学的校貌发生了巨大变化，这里面的许多钱都是用节约的办公金费办成的，学校许多的教学设备都是用办公金费购成的。
至今教师们坐在重新修缮的办公屋里，而他还坐在原乡政府移交二十几年的明暗冷清的旧房子里。去年开会，若时间有余，他不雇出租车，坐班车去，坐班车回。他以艰苦朴素，廉洁高效办事作风深受教师的爱戴。
_)(_同志有较强的组织协调能力，很强的工作能力，办事理念先进，教学思想和教育观念转变与时俱进，有強烈的责任意识。
但也存在不足和缺点：
一是在工作中，容易产生急躁情绪；ニ是批评同志过于严格;三是在创新办学上，还缺乏深入探索和大胆实践;四是在教学理论上的学习还不够扎实深入。
教师现实表现证明材料（5)讲党性，立场坚定，思想政治素质好。
该同志坚持学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。在教育战线上工作九年来，參与了“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观活动和创先争优活动，在活动中受到了教育、锤炼了党性，提高了思想政治觉悟。
党性观念、服从意识和团结协作精神较强。能经受住复杂环境的考验，头脑清醒，是非分明，立场坚定。认真贯彻、执行上级组织的各项决议決定，讲政治、顾大局、识大体，能够正确对待和处理组织和个人利益关系，党性观念强，立场坚定，思想政治素质好。
重学习，讲实效，工作能力较强。
该同志在教育工作岗位上能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。爱校如家，爱生如子，几年的教育工作生涯增强了自身协调组织能力，提高了工作实效。参加工作至今，先后在学校德育处、安全后勤处岗位历练，具有较强的组织协调能力和分析^p解决问题的能力，有较丰富的学生管理和安全后勤管理经验。
工作上兢兢业业，孜孜不倦，追求实效。在承担的各项工作中，始終把创造良好的学校学习环境和提高教育教学质量作为首要任务来抓，采取有效措施，不断提高自身业务素质。
作风扎实，大局意识强。积极向高标准看齐，以高度的责任意识、效率意识、紀律意识和严谨扎实的工作作风，做到了谦虚谨慎，求真务实，率先垂范，工作实效好，赢得了学校领导的信任和老师们的好评。
勤履职，工作踏实，业绩突出。
该同志时刻牢记“教书育人”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警。能自觉做好本职责工作，保持了一位人民教师的形象和本色，在担任学校安全后勤处副主任，主抓学校基础设施建设工作，一直任劳任怨，默默无闻，按质按量按时完成了学校灾后重建校舎整体搬迁工程各方面的工作，顺利实现了学校的整体搬迁，为学校的建设做出了贡献。
所帯班级班风正，学风浓，成绩优异，所教班级学生考试成绩合格率、优秀率不断提高，在组队参加广元市每届中学生田径运动会中，团体总分均名列前茅，为学校赢得了荣誉。
该同志善于理论联系实际，把毎年的教学经验形成文字，所撰写的《学校体育“两性”和谐共存之我见》、《论新课标中体育教师育人观念的转变》等数篇论文参加国家、省、市级评选均获等级奖，曾被评为广元市教师职业道德建设“优秀教师”，全市教育科研工作“先进个人”，市青少年学生田径比赛“优秀教练”，县级“骨干教师”、“优秀裁判员”。
重团结，组织协调能力较强。
该同志严于律己，善于团结共事。能识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。
以教学、教研为主线，以突出安全工作为抓手，以工作活动为平台，扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展。
守廉洁，表率作用发挥好。
该同志坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。能依法施教，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人，能严格要求自己，严格遵守领导干部廉政建设各项规定，坚持原则，严于律己，作风正派，生活朴实，受到干部群众的一致好评。未发现有不廉洁行为。
教师现实表现证明材料（6)___，女，汉族，1981年12月出生，大专学历，县级骨干教师。
20)(_年_月毕业于河西学院小学教育专业；20__年_月在金塔县大庄子中学担任英语教学及班主任工作；20__年_月任金塔县第三中学英语教师。
20__年年度考核为合格；20__年年度考核为优秀。
该同志的现实表现为：政治素质高；思想解放，努力进取，热爱学习，勇于创新；师德高尚，热爱学生；处事公正，待人真诚；工作兢兢业业，任劳任怨，敢于拼搏，勇于奉献；有严谨的治学态度和强烈的工作责任心，工作成绩显著。
该同志主要有以下几个特点：
一.热爱学习，工作认真。
该同志在工作中能够严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。在_年的英语教学中她始终全身心地扑到教育教学工作上，严把教学质量关，认真履行教师义务，切实搞好教育教学工作。因为她所学专业并非英语，但为了提高自身业务素质，更好得服务于自己的英语教学，她始终把“学习”放在首要位置，不断学习英语知识，学习英语教学理论及方法，虚心向同行学习并探究好英语教学的方法，并把它们积极运用于自己的教学实践中去。
“认真备好、上好每一节课”是她的工作原则，“激发学生的英语学习兴趣”是她的努力方向，她大胆尝试，勇于创新，积极推进新课改下的英语课堂教学改革，不断提高自己的课堂教学水平，通过几年的努力，她的专业素质有了极大的提高，教学成绩名列前茅。
在20__年_月在全县初中英语优质课评选观摩活动中，她荣获第二名，同年5月在全市初中英语优质课评选观摩活动中，她荣获二等奖。
ニ.热爱学生，责任心強。
没有爱就没有教育。在教学工作中她尊重学生，鼓励他们认真学习，不断进步，在班主任工作中她更是视学生为亲人，无微不至的关心，呵护着每一个学生健康成长。在她曾担任3年的班主任工作期间，她尽职尽责，严爱相济，深受学生及家长的喜爱。她非常珍惜与孩子们共处的美好时光，用爱心感染着每一位学生，鞭策引导他们不断进步，茁壮成长！。
20__年_月，她被评为学区优秀教师，20__年__月，在全市中小学优秀论文评选活动中，她撰写的论文《一包芝麻糊，一份申请书》，荣获全市一等奖。
三.多才多艺，勇挑重担。
在搞好教育教学工作的同时，她还承担着学校的文艺工作，是学校的文艺骨干，曾多次担任学校中大型文艺节目主持及编导工作，得并到了学校及社会的一致好评。
该同志的不足之处是：由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同行加强学习的同时，在工作中不断探索研究积累；专业素质不够强，需要进一步加强自学，不断提高自己的专业素质，向教师的专业化方向发展。
教师现实表现证明材料（7)一、个人简介
___，女，汉族，本科学历，1980年6月出生。1998年7月，从湖北省___毕业，进入___学校担任语文教师和班主任一职。
ニ、主要表现
(一）政治思想过硬一一光荣入党
___同志具有过硬的政治素质。大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始終保持一颗平常心。正因为如此，___同志有着良好的群众基础。
20__年，对于___而言是不平凡的一年。随着思想上的日渐成熟，她怀着无比崇敬和激动的心情向党组织郑重地递交了第一份入党申请书，向党表明自己的理想和愿望，志愿加入中国共产党，甘愿为共产事业奋斗終身。
20__年，她正式成为党组织的一员，成为了我校最年轻的党员。
(ニ）业务水平较强一一从事管理
___同志工作中善于思考，勇于创新，沟通能力比较强。无论是语文教学还是班主任工作，他都能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于与学生和家长沟通。从教多年，没和家长红过脸，成为了“学生喜爱的好老师”。
由于工作业绩突出，20__年_月，___同志开始先后担任学校徳育主任、教科主任一职。从那时起，她的眼里不光是本班的学生，而是全校学生；她的心里不光装着班级教学工作，还牵挂着全校的教育教学质量。她更加努力工作，精彩演绎了双重角色。
(三）学习意识浓厚一一走向外校
20__年_月，作为交流教师，___同志来到了___小学。在这里，不一样的校园文化浸润了她，她努力地学习着、思考着、工作着，得到了领导和同事的认可，得到了家长的信任，得到了孩子们的喜爱。她真正实现了“不当学生生命中的过客，不做学校发展的‘流水的兵’”的承诺。
三、主要不足
作为一名80后教师，___同志不乏吃苦耐劳的精神，但是创造力有待提高，另外，缺少一种雷厉风行的气魄。
教师现实表现证明材料（8)___，女，19__年_月出生，_族，____学历，____人，20__年就职于____中学。该同志主要表现如下：
一、政治立场
该同志能够认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想，认真学习总书记系列重要讲话精神。在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步。
坚持把学习同实际工作结合起来，坚持学用结合、学以致用，努力在增强工作能力、提高执行力上下功夫，秉持全心全意为人民服务的宗旨，不断提升自己的政治素质、业务能力和道徳水准。不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，增强大局观念，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
ニ、工作能力
该同志工作以来，始終勤勤恳恳，吃苦耐劳，扎扎实实，严格谨慎；能够严格遵守学校的各项规章制度和工作紀律，具有強烈的事业心和责任感；能服从组织安排，工作有条不紊，注重质量，讲求实效。
在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，积极采取相应的对应措施。
教学中积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习
科学知识的兴趣，提髙了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛。
三、工作业缋
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。
同时处理好学校工作与私人生活之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。
该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。担任一年级八个班的道德与法治课教师，同时还是一（1)班的副班主任。平时尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活。
四、性格特点
该同志能严格要求自己，工作作风严谨扎实，能够遵守廉洁自律各项规定，能自觉抵制歪风邪气和腐败行为，经常性地开展批评与自我批评。坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边小事做起，端正心态，树立远大理想。日常工作中从不搞特殊、讲条件，能够团结同事，为人正直，处事公道，坚持原则。
篇三：该教师爱岗敬业扎实工作积极进取
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料（三篇）教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
老师今年50周岁，中专学历，小学高级教师。他197年参加教育工作，1985年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。
一、爱岗敬业，就认准教书这个理
教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。其间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。1988年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时，当一个村子的书记，无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求，被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻，赵老师说，为了孩子，农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。改革开放后，赵老师的岳父辞去乡政府工作，在县城开公司经营百货、五金，由于摊子大，急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和总结一起经商，赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人，由于缺少管理经验，加上用人不当，结果被骗走几万元资金，致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系，夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑，一个月挣二、三千元，年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他，每月工资只有二、三百元，这对于我一个上有老下有小，并且还外欠几万元现金的六口之家来说，确实微不足道。面对金钱的诱惑，能不能安于清贫，是继续当“孩子王”，还是搞建筑，对他来说是一个严峻的考验。此时，很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑，他还是认准教书这个理，丝毫没有动摇。当民师月挣20元钱，他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫，但追求和理想是富有的，体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习，他再苦再穷也不后悔。
二、兢兢业业，不干出点样不甘心
俗话说：“知之深，爱之切”。作为班主任，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是1999年时，班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工，下岗后整天待在家里，因没钱给孩子交书杂费，就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学，他用自己每月20多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费，一直到她小学毕业。如今，这个孩子在职教学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是赵老师改变了他的人生。
他立足岗位，刻苦钻研业务。他197年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质。为此，他利用课余和寒暑假的时间，学习了小学数学，从三年级开始，逐册逐页地做例题、习题。优秀教师的先进事迹在较短的时间内掌握了小学1-年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来，他积极参加校本教研，虚心学习别人的教学经验，使自己的业务水平过硬，勇于创新，改革教法。自1983年以来一直教毕业班的数学，在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名，多次获中心教学质量奖
从教三十年来，他没有因个人的事耽误一天工作。年暑期开学，他的侄子考上大学，校址在哈尔滨。孩子没出过远门，父亲已病逝，只好由他去送。为了不耽误工作，他只能多花钱，去北京坐特快，两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶，没有座位就从哈尔滨一直站到北京，两夜没合眼。虽然吃了苦，多花了钱，但没影响周一回校上课，他心里美滋滋的。
三、无私奉献，用花和果来成就事业
年暑期开学，因工作需要他调回东福分校。学校没电，他主动找村干部，没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。年至年，他任两个毕业班的数学课和班主任，还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍，但每项工作都能出色完成，教师先进事迹演讲稿得到领导的肯定和同事的赞扬。
作为一名共产党员，他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，敬业奉献。年暑期刚搬进教学楼，当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的，四面透亮，他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋，领着学生在放学后把四周围好，受到全校师生的好评。年非典期间，他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后，他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒，每天比别人要晚下班一个多小时，一直坚持到防非结束。年为了迎接“普九”复检，暑假中，他扔下家里的庄稼活，在学校一干就是二十天，结果自己的承包地泡了荒。自年开始，他主动承担了全校搭炉子任务，利用工作之余，搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务，每天要比别人早到一个小时，生好炉子后搞卫生，从没有间断过。年为迎接省教育复检，他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室，组织队员制作科技作品上千件，十佳教师先进事迹从中选出有科技含量的作品三百余件，分门别类的摆在少科室的展台上，受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。
路在脚下，赵老师为了他所挚爱的教育事业，还在不懈的追求着…
教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
201年4月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。长年扎根山区,始终工作在教育一线，并一直担任班主任工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的点点滴滴。在生活上无微不至的照顾他们。在思想上，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。
一、爱岗敬业、因材施教。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。比如，班里有个女孩叫薛志莲。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天的演讲薛志莲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的!我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来薛志莲同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
二、关爱学生，无微不至。
作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般的温暖。对于这里的住校生,我经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙忘记来接孩子了,他们就领回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包给孩子打针买药;有的孩子衣服破了,家长没钱买,我就把自家孩子的衣服给换上对于这些,我都表示:住校的孩子不容易,离家在外,我们不管谁来管。如：去年五月的一天中午，我发现我班学生侯志全发高烧，这孩子父母常年在外地打工，我及时的把孩子送在乡卫生院，看到孩子难受的我边用酒精帮他擦拭身体一边安慰他，一直照顾孩子两三个小时直到他哥哥把他接走我才放心。
三、锐意进取，与少先队一起成长。
20年起一直任少先队辅导员，还负责学校的政教德育、安全、纪律管理工作以及各项大型活动的安排。不论哪项工作，我都计划得井井有条，根据学校的实际情况方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加各项活动，每次都能出色地完成上级的任务。
1、累，并快乐着
2021年担任少先队辅导员，就与少先队活动结下了不解之缘。学校的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。我富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全校的少先队工作闯出了一片广阔的空间。
每年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游戏设计到文艺节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备整整忙四个星期，活动终于成功展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，我笑了。像这样的事例还有很多很多，如2021年的“中国精神”演讲比赛我校获得三等奖。每一次都是精心策划，圆满结束。我要说：“累，并快乐着，我喜欢!”。
2、伴随活动，雏鹰羽翼渐丰
我坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。几年来，我组织了几十次活动，效果显著。
我开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯，我深入课堂，和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议。
在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的我也和少先队一起成长着，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。
3、积极、上进作为主旋律
因为年轻，领导给了我这样的重任;也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。我积极参加继续教育的学习，2021年，顺利完成大同大学专科函授学习，20年，又完成了大同大学的本科函授学习。同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常为来校考察的省市县各级领导做讲解，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，除此之外，还积极参加了全省辅导员培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，为学校的教育教学工作做出很大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!教师爱岗敬业奉献先进事迹材料，男，汉族，年
月出生，1997年6月加入中国共产党，1997年7月参加工作。从事教育工作十五年来，他始终以“做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌。
该同志1997年6月大专毕业分配到
区唯一
一所村级中学-中学工作，在一所村级中学一干就是11年。先后担任过班主任、团支书、校长，无论在哪一个岗位，都得到学生、同事和家长的好评。
2021年9月调到
中学工作，四年来，始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在全镇名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。该同志是
区教育局第一次党代会代表，多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设，在二年的师德师风建设中成绩显著，被评为“区师德标兵”二0一一年九月被评为
区优秀班主任。现将其典型事迹总结如下:一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师，该同志恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
二、爱校如家，工作兢兢业业
三、尊重关爱学生，做学生的良师益友
爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。
在班主任工作中，他真正做到尊重、关爱每一个学生。他曾说起这样一件事，在班会课上，一再强调不准到江河冲凉，但晚饭后还是有一个后进生去了，不巧的是他的脚被玻璃割伤了，流了很多血，他走不动。这时，他在万般无奈的情况下打电话向唐老师求助。我们可以想象，这位学生经过了多少次思想斗争，才敢下决心给唐老师打电话。当时，唐老师见到这位学生的时候，一句批评的话语都不说，小心地帮他包扎好伤口，最后一步一步地将这位学生从河边扶回学校，扶上宿舍，表现出极大的宽容、尊重和关爱。这件事对这位学生的触动很大，现在他已经成了一个遵守纪律的好学生了。作为班主任，唐老师把学生当作自己的子女，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病，他就及时了解学生的病况，校医能处理的就处理，不能处理的就联系家长，经家长同意后，迅速带学生到镇医院治疗。唐老师所讲的学生记在脑里，所做的看在眼里，他的一言一行都得到了学生和家长的充公肯定。
四、注重培养学生的自我管理能力
班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。作为班主任，唐老师充分信任班干部，放手让他们开展工作，并加以指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、团队活动等，他都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，做好自己的工作。积极鼓励，给予信心，赋予他们锻炼的机会，让他们自己管理班级。
在班干部的正确带领下，唐老师所带过的班级都能形成良好的班风、学风，学生的学习成绩居年级名列。
五、经常与家长取得联系,积极做好合力教育工作
该同志经常进行家访，及时将学生的表现反馈给家长，及时召开后进生会议及后进生家长和科任教师的面对面座谈会;定期召开家长会，对家长会缺席的家长，会后通过电话、写字条等形式进行联系、交流，密切了学校、家庭和社会的联系，形成了很好的教育合力。
六、追求上进，积极进取
面对教育的不断变化，作为教师，必须要有危机感，通过不断学习去应对不断的变化。比如，老师通过学习培训等方式，提高自己的学历和业务水平;积极参与校本教研;经常上公开课，认真参加听课评课，使得自身的教学水平不断提高，在学校名列前茅，多次获得本校教学成绩优秀奖;积极参与师德师风建设，在二年的师德师风建设中成绩显著，被评为“区师德标兵”，二0一一年九月被评为
区优秀班主任。
总而言之，该同志是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育有方、教学有法，工作积极，成绩显著的教师。他用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫着“教师”这一神圣职责
。
篇四：该教师爱岗敬业扎实工作积极进取
教师爱岗敬业事迹材料3篇肖冰波老师，女，1964年6月出生，1997年加入中国共产党，现为太原第五实验中学语文老师。
做为一名普通老师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近来全心全意落实党组织提出的“在师德师风的改进上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创先争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上创先争优”的基本要求，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了一名共产党员应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性，曾先后多次被评为市校级优秀共产党员。
一、端正工作态度，忠诚党的事业，在平凡的工作中体现党员的先进性
中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作，知识面窄不行，思路不清不行，理论水2016
/15
平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站稳三尺讲台，奉献青春热情，这缘于对教育工作的热爱，对党的教育事业的忠诚。多年来，肖冰波同志无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还带领影响着身边一批同事越来越多地加入这个行列。充分表现了一名共产党员的模范带头作用。
二、爱岗敬业，严谨笃学，在敬业奉献中树立了党员的良好形象
二十六年来，她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大、任务重的实际，作为一名共产党员，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。十年的班主任工作，三千多个清晨她会提前半小时到校，晚上会推迟半小时离校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。她所带班级管理到位，全面发展，在学校屡屡获奖，多次获市及校优秀班集体。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得对学生的现在和未来的发展负责。三尺讲台不大，但教师的责任重大。因而她奉献，她2016
/15
觉得对得起家长及学生，对得起学校，她心安她光荣。同时肖冰波老师在高中语文教学中，为了提升矿区学生语文素养及水平，优化学生高考语文成绩，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课;学生班容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。为此，她所带班级的会考高考语文成绩常常处于年级考核前茅，比较好的发挥了党员的先锋模范作用。
她所在语文备课组是一个典型的老中青结合组。年青人居多，因而带动帮助年青人快速成长，则成了她义不容辞的责任，她从课堂设计、学生情况了解、讲课、反思，毫无保留地手把手教给年青人。她的耐心和真诚令人称赞。她先后培养带动了语文组四位年轻人迅速成长，没有怨言，不计报酬。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，所在语文备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了2016
/15
较强的敬业精神，以实际行动展示了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。
三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影响学生
肖冰波同志能够按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持共产党员的优秀本色，在任务面前总是冲在最前，在荣誉面前总是让给同志们。由于她严于律己，身正为范，注重自身道德修养提升，因而深受学生爱戴。学生从她得体大方的装扮，文明规范的举止，礼貌和蔼的语言，求实钻研的态度，深厚广博的知识中，受到极大的熏陶和影响。她常常在语文教学活动中，润物细无声地提升学生的审美认知水平，使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前一句“同学们好，请坐!”常给每届学生以惊讶和激动;周记本上一句鼓励的评语，常是学生们一生不忘奋斗的起点。生活中，微笑迎人，与人为善，坦诚相待，经常和同志们交流思想、畅谈感受。尽其所能帮助身边的同事，或疏通其心理，或解除其烦恼，努力营造团结向上的工作氛围，和同志们建立了深厚的感情和友谊，确保了教学工作的不断进步，为营造“和谐校园”增添了一份力量。此外，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接收，认真完成，表现出了2016
/15
一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格，发挥了党员的先锋模范作用。
四、服务学生，爱生尽责，在宽严有度中促进学生全面健康发展
学生是教师园圃里的作品。是作品，就得全身心地投入热情，唯有爱是不竭的动力。多年来，她靠“爱”“服务”，满腔热情迎来一批批学生，有大多满意安心地送走了一批批学生。当年，因为爱学生，她走遍了矿山的沟沟梁梁;现在，因为爱学生，她可以早来晚走，午休义务给学生解疑答惑，从不推辞。她既关注家庭贫困学生，常常奔走在学校各部门各领导之间，为学生求免费保护学生自尊，又及时关注学生的情绪变化，心理健康。她常带头给家庭遭遇变故的学生捐款，带领学生帮贫扶困，也不放弃班里任何一个学生。有位男孩子身体瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父爱。不与班里学生交流，不与家人交流，不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之，家长对他无可奈何。她以仁爱之心爱护这位学生，给他肥皂、毛巾，并和他私下约好每天干干净净见面，彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况，及时在他的周记本上写大段鼓励性评语，慢慢地他的外表得以改观，内心也渐渐敞开，视老师为知己，直到顺利进入大专，竟能在假期独2016
/15
立阳光地打工。爱学生，还需要严格有度。对于“行为障碍生”，得耐心细致，动之以情，晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解学生情况，做到心中有数;又在教育步骤中步步为营，明晰规章制度----击中学生软肋----理性分析危害----制度约束行为----进步一点就是成功。这样她充分搜集学生资料，科学实施教育步骤，耐心走进学生心理，使许多同类型学生得以逐步进步，到社会上大有作为。她在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上肖冰波老师付出的是辛勤的汗水，然而她收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。她用她的爱去教诲她的学生，她用她的情去培育她的学生，她无愧于她心，她无愧于她的事业，让她矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。让“共产党员”的称号在她身上闪闪发光。
教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业事迹材料|返回目录
作为一名平凡而普通的小学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
2016
/15
一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方2016
/15
面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，近三年来我撰写的论文和教学设计分别获国家、省、市级奖，其中一篇论文和一篇教学设计发表于国家级刊物中。XX年我承担的县科研课题被评为优秀科研成果二等奖同时我也被评为县教育科研先进个人，XX年又被评为大庆市XX—XX年度教学工作先进个人。XX年4月在全市教师综合素质大赛中获说课一等奖，6月在八省区青年教师创新课大赛中获一等奖，7月在全县教师现场课件制作大赛中获一等奖，8月在全市小学教师多媒体课件大赛中2016
/15
获二等奖，同年我也被评为县科研骨干教师及市级优秀教师。5月被评为县级小学骨干教师，6月在省小学优秀课评选中获一等奖，8月在省精英杯教学竞赛中获一等奖。11年3月在全县“礼仪校园、文明班级”主题实践活动中，被评为优秀班主任。4月在全县中小学生才艺展示活动中指导的学生荣获优秀节目一等奖。
XX年8月，我参加的《研究体验式创新教学法的研究》课题以优异的成绩结题。最近我又参加了市小学语文课题研究项目《轻松习作》。我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参与，多次参加市、县组织的新教材培训，多次承担乡级公开课，取得了很好的效果。
四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革
在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂2016
/15
课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，2016
/15
发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，做一名名符其实的骨干教师，为教育事业奉献自己的一切。
教师爱岗敬业事迹材料教师爱岗敬业事迹材料|返回目录
作为一名平凡而普通的小学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。
一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养
作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓--理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才2016
11
/15
能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的骨干教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。
在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在2016
12
/15
指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，近三年来我撰写的论文和教学设计分别获国家、省、市级奖，其中一篇论文和一篇教学设计发表于国家级刊物中。XX年我承担的县科研课题被评为优秀科研成果二等奖同时我也被评为县教育科研先进个人，XX年又被评为大庆市XX—XX年度教学工作先进个人。XX年4月在全市教师综合素质大赛中获说课一等奖，6月在八省区青年教师创新课大赛中获一等奖，7月在全县教师现场课件制作大赛中获一等奖，8月在全市小学教师多媒体课件大赛中获二等奖，同年我也被评为县科研骨干教师及市级优秀教师。XX年5月被评为县级小学骨干教师，6月在省小学优秀课评选中获一等奖，8月在省精英杯教学竞赛中获一等奖。XX年3月在全县“礼仪校园、文明班级”主题实践活动中，被评为优秀班主任。4月在全县中小学生才艺展示活动中指导的学生荣获优秀节目一等奖。
XX年8月，我参加的《研究体验式创新教学法的研究》课题以优异的成绩结题。最近我又参加了市小学语文课题研究项目《轻松习作》。我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参与，多次参加市、县组织的新教材培训，多次承担乡级公开课，取得了很好的效果。
2016
13
/15
四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革
在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的2016
14
/15
课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，做一名名符其实的骨干教师，为教育事业奉献自己的一切。
文章地址
2016
15
/15
推荐访问:该教师爱岗敬业扎实工作积极进取 爱岗敬业 扎实 积极进取
