新员工转正考核方案19篇

新员工转正考核方案19篇新员工转正考核方案　　新员工转正考核办法（一）　　1、目的：为了考量试用期内新进人员之实际工作能力，发现其潜在能力，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或下面是小编为大家整理的新员工转正考核方案19篇,供大家参考。

篇一：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核办法（一）

　　1、目的：为了考量试用期内新进人员之实际工作能力，发现其潜在能力，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，特制定本办法。

　　2、范围：试用期间所有新进人员。

　　3、流程：

　　(1)考核准备：试用期满前7天左右，各部门接人事通知领考核表格，准备逐级进行考核;（包括《员工试用考核表》、《绩效面谈记录表》)

　　(2)考核实施：在门协助下，各部门指定人员对试用人员根据考评内容和工作表现进行绩效面谈并评估;若试用期内新员工辞职，直接进入离职手续办理程序；

　　（3）考核结果：在经过全面考核后，由考核者计算最后得分，将结论告知（建议录用、不矛录用、建议延期）被考核者；

　　（4）审批：对最终裁定部门的任何疑问，考核者有义务作答，必要时提供证据；对证据不充分者，驳回重新考核，证据充分者，审批转正、辞退或延期试用。

　　（5）对于通过试用期考核转正的新员工，公司与其签订正式劳动合同，按正式员工享受公司一切福利待遇，从转正日按正式员工相应级别计算工资。

　　4、说明：

　　（1）、由于试用期考核有时效性，因此所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任。

　　（2）凡公司新进人员必须进行试用期考核。

　　考核内容包括：适应性、工作能力、理解能力、进取心、责任心、团队/协作精神、出勤情况（基层员工）

　　、沟通能力、领导能力、组织/规划能力、分析/决策能力、授权/控制能力以及创新能力（管理人员）。详情见《新员工试用考核表》。

　　（3）主管和经理以上级人员的考核必须在绩效面谈的基础上进行，绩效面谈应针对考核之项目作面谈记录。中层管理人员应提交述职报告。

　　（4）考核结果应报与部门最高主管审批其合理性，对于领导之疑问考核者有责任列举足够之证据加以说明。

　　（5）考核资料须经人事复核，复核项目主要有：奖惩记录、面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回，限期整改。

　　（6）有记过记录之人员当次考核不予通过，不能转正。

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　　（7）试用期内员工和职员的出勤率不能少于90%，迟到率不得高于5%；且不得有旷工情形。

　　（8）考核表要求详实、正确，分数计算准确。面谈记录必须完整、真实，并有参与面谈双方或多方的签名。

　　（9）如欲进行延期试用，其申请书要随考核表一起上呈。

　　（10）试用延期之人员欲进行延期试用需由所在部门主管提出申请。延期试用为时一个月，试用者应针对不通过的因素进行改善，针对未完成之任务作出努力。对于延期试用之人员其部门和相关人员应对其进行适度辅导，尽力使其胜任所处岗位。

　　（11）试用期考核通过者予以转正，并根据考核成绩以及工作能力定岗定薪，公司与其签定有期限的劳动合同；考核不通过者延期试用或辞退。延期试用考核仍不通过者予以辞退。

　　5、考核方法：

　　根据下表（《新员工转正考核表》）中项目对试用期满新员工工作进行考核与评估，考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。得分60分以上者可予以转正定岗，得分在60分以下者视情况给予辞退或延长试用。

　　涉及表单

　　《新员工转正考核表》

　　《绩效面谈记录表》

　　《辞退员工申请书》

　　新员工（管理人员）试用期满考核表姓名

　　出勤情况

　　项目

　　岗位

　　试用时间

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　评分

　　得分

　　被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）

　　基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）

　　适

　　应

　　性

　　是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　2/6

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分

　　由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。（1-3分）

　　知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）

　　具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）

　　沟通力较差，需要他人协助。（1-3分）

　　沟通能力一般，需要加以提示。（4-6分）

　　沟通能力

　　与同事、客户的协调能力。12分

　　基本能够表达清楚意见，并理解对方想法。（7-8分）

　　能充分理解他人意思表达，自身表达能力较好。（9-10分）

　　具有极强的语言与文字表达能力，快速领会对方想法与需求并采取应对措施（11-12分）

　　想法较少，思想陈旧，从未改变。（1-3分）

　　少有新想法与建议，但未被采纳。（4-6分）

　　创新意识

　　是否能有创新理念与有效建议。12分

　　组织与规划能力

　　活动与事件的组织策划。12分

　　授权及控制力

　　对工作合理分工和目标分解。10分

　　分析决策能力

　　对于工作与事件结果的分析判断力。15分

　　创新意识一般，偶有新想法与建议提出并被采纳。（7-8分）

　　具有一定的创新理念，经常对工作提出新想法和建议并被采纳。（9-10分）

　　具有与时俱进、勇于探索、开拓进取的思想状态和精神风貌，能破除从众定势，推陈出新。（11-12分）

　　组织规划能力差，组织工作安排经常出现失误与漏洞。（1-3分）

　　具备一定的活动组织与计划能力，偶尔有失误产生。（4-6分）

　　有较强的组织协调能力，能整合资源高效开展工作。（7-9分）

　　具有极强的组织纪律性和团队协作精神，对人、物、事能快速正确统筹安排，达成最佳效果（10-12分）

　　授权与控制力差，工作分工不合理造成工作成果较差。（1-5分）

　　能够对工作进行分工与授权，但不善于控制结果与进程。（6-7分）

　　对工作任务统筹把握，能够合理分工授权并掌握进度与结果。（8-10分）

　　对待事、物只看到表象，不善透过现象看本质。（1-5分）

　　能够对工作或事件进行总结与归纳。分析力稍差（6-10分）

　　具备高度的逻辑思维与分析能力，善于归纳整理，做出合理决策。（10-15分）

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　　领导能力

　　是否具备管理意识。15分

　　管理欠缺方法与技巧，带领团队能力弱，业绩及管理效果不佳。（1-5分）

　　具有一定管理理念与方法，有计划管理意识；能对团队成员进行有效培训。（6-10分）

　　为人正义、做事果断决策、拥有把握全局意识，深谋远虑，能以领导魅力影响其他同事或他人。（10-15分）

　　总分

　　结论

　　100分

　　（）可正式录用

　　（）可延长试用

　　（）不适用应辞退

　　评定级别

　　直接上级评分

　　部门经理意见

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　自评得分

　　直接上级签字

　　员工签字

　　（）同意转正（

　　）建议延期试用（

　　）建议辞退

　　签字：

　　新员工（普通员工）试用期满考核表

　　岗位

　　姓名

　　出勤情况

　　项目

　　试用时间

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　评分

　　被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分）

　　基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分）

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9分）

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）

　　由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（1-3分）

　　知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）

　　具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）

　　理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）

　　得分

　　适

　　应

　　性

　　是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分

　　理

　　对上级指示、指导的理4/6

　　解

　　能

　　力

　　解能力。12分

　　理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）

　　对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）

　　理解能力较高。（9-10分）

　　理解力超群，并能举一反三。（11-12分）

　　待人冷漠，不善于与他人交谈。（1-3分）

　　人

　　际

　　关

　　系

　　是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分

　　沉默寡言，与他人交谈较少。（4-6分）

　　他人的交往只限于工作关系。（7-8分）

　　很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）

　　善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）

　　对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）

　　责

　　任

　　心

　　对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分

　　能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）

　　对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）

　　有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）

　　经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（1-3分）

　　判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）

　　判断正确、迅速。（7-8分）

　　常常在困难面前退缩。（1-2分）

　　判断能力

　　对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分

　　不断学习工作有关的新学习意识

　　知识，接受新观念的能力。8分

　　满足现状，不思进取。（3-4分）

　　能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）

　　工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）

　　经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）

　　能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）

　　乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）

　　以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）

　　缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）

　　合

　　作

　　性

　　能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分

　　勤

　　奋

　　性

　　工

　　工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分

　　工作效果如何。

　　能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）

　　工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）

　　经常出错或失误，不能单独工作。（1-2分）

　　5/6

　　作

　　效

　　果

　　总分

　　结论

　　8分

　　偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）

　　工作效果良好，能够胜任。（5-6分）

　　工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）

　　100分

　　（）可正式录用

　　（）可延长试用

　　（）不适用应辞退

　　评定级别

　　自评得分

　　直接上级签字

　　员工签字

　　直接上级评分

　　部门经理意见

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　（）同意转正（

　　）建议延期试用（

　　）建议辞退

　　签字：

　　绩效面谈表

　　姓名

　　部门

　　考核日期

　　职位

　　考核类型

　　本人工作成功的方面

　　本人工作不足之处

　　是否需要接受培训，是哪些？

　　本人认为本职工作如何定位？

　　本人认为本部门中工作最好和最差的是谁？公司中呢？

　　对考核有何意见？

　　希望从公司得到什么帮助？

　　下一步工作和绩效改进的方向

　　面谈人签名

　　日

　　期

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篇二：新员工转正考核方案

　　员工转正考核方案

　　员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案

　　1总则：

　　1.1考核目的：

　　为了考核新员工在入职后两个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这两个月内的工作情况做一个反馈，帮助新员工主动思考过去这两个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　1.2考核意义：

　　新员工试用期转正考核的意义不在于淘汰，而是为了借助考核这一手段来让新员工主动的思考与总结这段时间内所学到的经验和教训，有效地提高新员工对自己的认知水平，从而帮助新员工更好地适应工作岗位和提高工作能力。

　　1.3考核范围：

　　本考核方案针对新入职**********公司的所有员工。

　　2考核方案：

　　2.1考核标准：

　　在员工上交岗位指导书/作业流程书后，公司采取考核流程表进行试用期考核，所谓的

　　考核流程表：由员工本人的自评得分，与其相关的上级（部门经理/主管领导）以及平级（同事）对该名员工进行打分，最终汇总后为该员工所得考核总分数，如达到及格分数60分以上（含60分）即可转正，反之不予转正。

　　2.2具体考核步骤：

　　（1）员工本人上交个人总结表；

　　（2）由部门主管\\经理填写评价表（本项考核必须在阅读过该员工上交的岗位指导书/作业流程书后进行评分。）；

　　（3）由同事填写同事评价表。

　　3考核流程表：

　　一、个人总结（25姓名担任职务个人观点1.对本季度在公司的表现感到：1

　　（1分）□很满意□还可以□不满意2.你对同事及上司间的关系感到：（1分）□很满意□还可以□不满意3.于目前工作感到：（1分）□还能担当更困难的工作□正适合能力本身□能力稍感不足□能力明显不足4.你对目前的工作量感到：（1分）□太大□适中□太少5.你对目前的工作环境感到：（1分）□很好□好□还行6.你对目前的工作时间感到：（1分）□太长□稍长□刚好7.你认为你在部门中的工作分配是否合理：（1分）□合理□不合理单位入职时间分）所在项目或部门考核时间理由描述目前工作个人总结说明（3分）：述职人签名：日期：工作1、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？（2分）构2、对公司（管理、制度、运营环境）的建议。（2分）想工作1、有机会希望从事何种工作？（2分）希2、希望经理如何帮助你，使你未来工作更好？（2分）望工作1、你今年的工作目标是什么？（2分）目2、这个目标完成到什么程度？（2分）的工作详细列明本季度重点工作完成情况：（3分）业绩

　　二、主管领导（经理）考核与评价（共50分）部门经理/上级主管填写评鉴项目岗位职责、流程及制度的掌控程度(指对本岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用程度)工作规划(指对本岗位工作是否有明确的发展规划及目标)工作效率、进度和质量（指是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况。)专业知识与技能(指本职位的专业技能掌握程度)发展潜力(指员工个人创新思维能力)人际沟通、协调能力(指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系的能力，及倾听并清楚了解他人观点，有说服力地表达自身观点的能力。)执行力(指是否能准确、及时的执行领导交给的工作)发现问题和总结问题的能力优秀(5分）良好（4分）符合标准尚需改进不可接受（3分）（2分）（0-1分）（主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结）理解和判断能力(指是对上级指示、指导的理解能力和能否判断上级的指导意图。)自我管理(指了解自己的长短，并能听从别人的建议或指导，谋求改善，不断学习，促使自我发展)总分签名：日期：评鉴人意见：

　　员工个人意见：签名：日期：三、平级（同事）考核与评价（共25分）部门员工姓名评鉴项目思想品德（5分）(指职业道德，个人素质及修养)同事A同事B同事C同事D同事E平均得分责任心和工作态度（5分）（指对履行责任的态度如何，对工作是否认真，在实际工作中是否敢于承担责任。）服务理念（5

　　分）(指对公司奉献精神。)学习意识和能力（3分）（指不断学习的意识和主动学习工作有关的新知识，接受新观念的能力)主动性（3分）(工作是否勤奋努力，是否具有主观能动性。)对公司文化的认同（2分）(指对公司经营理念的认同度，及对公司规章制度的了解、把握和严格遵守的情况。)适应性和团队合作（2分）(指能否很快适应新的环境，是否能友好帮助其他同事，是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的精神。)总平均分评鉴人特别意见（如对该员工有特别意见，可在此项填写）：员工个人意见：签名：日期：4考核结果：

　　员工姓名考核得分是否符合转正条件

　　主管领导（经理）总评备注：若填写时表格内空间不足，可另附页说明。

　　扩展阅读：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案

　　一、总则：1、考核目的：

　　为了考核新员工在入职后三个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈，帮助新员工主动思考过去这三个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进方向。2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合我们公司的称职员工，让这些新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到的经验和教训，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言又是一次提升。3、考核范围：

　　本考核方案针对20xx年7、8月新入职员工共计六名。二、考核方案：1、考核方法：

　　公司数控中心采取比较直观的360度考核方法加上末位淘汰法来对新员工进行试用期考核，所谓的360度考核，就是指由员工本人进行自评，与其相关的上级（部门经理/主管领导）、平级（同事）对该名员工进行打分，最后汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工

　　1最终得分数，如达到及格分数90分以上（含90分）即可转正，反之不予转正。2、具体考核步骤：

　　（1）、员工本人上交试用期总结及自评表，总结应包括；①试用期制订的个

　　人目标及完成情况；②主要工作内容及完成情况；③岗位适应情况；

　　④目前本人存在的问题及下一步打算；⑤指导人对于其的指导帮助；

　　⑥个人体会及其他需要说明的问题。（自评表见附件1）（2）、由同事填写同事评价表。（6）、由部门主管\\经理填写评价表。（7）、打分权重设计为：

　　内容项目权重10%25%30%35%自我评价同事评价主管评价部门经理评价

　　附件一：部门主管评价表附件二：部门经理评价表附件三：新员工自评表附件四：部门同事评价表

　　附表一：

　　部门主管评价表

　　被评估人评估人二级（80%）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识新能力有正确的工作态度，时而有些工作情绪。工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作掌握岗位技能，并能无差错完成工作能积极高效地完成评估时间考核明细分值评分标准一级（100%）有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）主动完成工作，积极面对工作困难，主动思考解决方案积极，并能督促他人共同完成熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能培训他人能超出期望的完成工作三级（60%）四级（0）被动学习，能很快纠正错误，学无学习意识，拒习新知识能力绝学习新知识一般，学得缓慢有发牢骚现象，消极怠工，工作需要领导的不延误或拒绝接断教导。有工作受工作。无责任责任心，偶尔疏心，麻木，工作忽但及时补救中屡犯错误工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导基本都能按时完成不清楚岗位职能和内容，实际工作也不会都无法完成实际得分学习能力10分态度及责任意识20分岗位技能情况掌握情况执行力20分20分15考勤全勤严格按照公司要求着工作服有事假或迟到早退不超过1次/月偶尔不穿工作服着装5有事假或迟到早退不超过3次/月被发现上班时间内2次以上不着工作服有旷工行为经常在上班时间不穿工作服经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上实际得分制度及规范的遵守总分10100能严格遵守各基本遵守公司有违纪现象发项规章制度，并各项规章制度，生，但不超过影响公司其他偶尔违反2次/月人

　　附表二：

　　部门经理评价表

　　被评估人评估人二级（80%）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识新能力有正确的工作态度，时而有些工作情绪。工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作掌握岗位技能，并能无差错完成工作能积极高效地完成评估时间考核明细分值评分标准一级（100%）有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）主动完成工作，积极面对工作困难，主动思考解决方案积极，并能督促他人共同完成熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能培训他人能超出期望的完成工作三级（60%）四级（0）被动学习，能很快纠正错误，学无学习意识，拒习新知识能力绝学习新知识一般，学得缓慢有发牢骚现象，消极怠工，工作需要领导的不延误或拒绝接断教导。有工作受工作。无责任责任心，偶尔疏心，麻木，工作忽但及时补救中屡犯错误工作中岗位技能需要学习改进，需要别人指导基本都能按时完成不清楚岗位职能和内容，实际工作也不会都无法完成实际得分实际得分学习能力10分态度及责任意识20分岗位技能情况掌握情况工作业绩完全情况总分25分45分1004

　　附件三：

　　新员工自评表

　　被评估人姓名考核序号项目1考核明细分值一级（100%）评估时间评分标准二级（80%）三级（60%）四级（0）实际得分学习能力5分有强烈的学习意识，有注重学习，同样的错不被动学习，能很快纠正无学习意识，拒绝学明确的学习计划（与本会重复犯，能很快学会错误，学习新知识能力习新知识职工作相关）新知识新能力一般，学得缓慢通过锻炼工作能力持续提升经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢毫无改进2工作能力工作能力的改进和改善发现问题和解决问题的能力善于总结，工作能力大10分幅度提升，能对公司发展提出建设性建议3主动发现问题并妥善无能力主动发现问题，无能力主动发现问题，10分解决，还能形成经验总但能妥善解决仅能低质量解决问题结面对问题毫无解决能力45工作态度67岗位技能情况执行力工作态度工作责任心熟知岗位技能，能完成工作中岗位技能需要不清楚岗位职能和掌握岗位技能，并能无10分工作无差错，且能培训学习改进，需要别人指内容，实际工作也不差错完成工作他人导会

　　能超出期望的完成工15分能积极高效地完成基本都能按时完成都无法完成作积极面对工作困难，主有正确的工作态度，时有发牢骚现象，需要领消极怠工，工作延误15分动思考解决方案而有些工作情绪导的不断教导或拒绝接受工作15分对本职工作责任心强，工作责任心较强，无推有工作责任心，偶尔疏无责任心，麻木，工58团结协作9服务意识

　　小计积极主动完成工作，并诿现象，能积极主动完忽但及时补救作中屡犯错误能督促他人共同完成成工作有较强团结意识，积极有团队意识，自身作好需要团队协作时能够无团队意识，需要教10分带动团队协作团队协作配合育有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员有意识且热情主动服服务意识一般，常需领无意识，很不愿做服10分（对外工作人员）一致务导提醒务工作好评100实际得分分

　　6附表四：

　　部门同事评价表

　　被评估人姓名考核明细分值评估人评估时间四级（0）实际得分考核序号项目1一级（100%）评分标准二级（80%）三级（60%）学习能力有强烈的学习意识，有注重学习，同样的错不被动学习，能很快纠正无学习意识，拒绝学10分明确的学习计划（与本会重复犯，能很快学会错误，学习新知识能力习新知识职工作相关）新知识新能力一般，学得缓慢善于总结，工作能力大10分幅度提升，能对公司发展提出建设性建议通过锻炼工作能力持续提升经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢毫无改进2工作能力工作能力的改进和改善发现问题和解决问题的能力3主动发现问题并妥善无能力主动发现问题，无能力主动发现问题，10分解决，还能形成经验总但能妥善解决仅能低质量解决问题结10分15分15分10分熟知岗位技能，能完成工作无差错，且能培训他人能超出期望的完成工作积极面对工作困难，主动思考解决方案对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并面对问题毫无解决能力45工作态度67岗位技能情况执行力工作态度工作责任心工作中岗位技能需要不清楚岗位职能和掌握岗位技能，并能无学习改进，需要别人指内容，实际工作也不差错完成工作导会能积极高效地完成基本都能按时完成都无法完成有正确的工作态度，时有发牢骚现象，需要领消极怠工，工作延误而有些工作情绪导的不断教导或拒绝接受工作工作责任心较强，无推有工作责任心，偶尔疏无责任心，麻木，工诿现象，能积极主动完忽但及时补救作中屡犯错误7

　　能督促他人共同完成8团结协作10分成工作9服务意识10小计有较强团结意识，积极有团队意识，自身作好需要团队协作时能够无团队意识，需要教带动团队协作团队协作配合育有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员有意识且热情主动服服务意识一般，常需领无意识，很不愿做服10分（对外工作人员）一致务导提醒务工作好评100实际得分分8

篇三：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案

　　1总则：

　　1。1考核目的:为了考核新员工在入职后两个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这两个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这两个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　1。2考核意义：

　　新员工试用期转正考核的意义不在于淘汰,而是为了借助考核这一手段来让新员工主动的思考与总结这段时间内所学到的经验和教训，有效地提高新员工对自己的认知水平,从而帮助新员工更好地适应工作岗位和提高工作能力。

　　1.3

　　考核范围：

　　本考核方案针对新入职*＊＊*＊***＊＊公司的所有员工。

　　考核方案：

　　2.1

　　考核标准:在员工上交岗位指导书/作业流程书后,公司采取考核流程表进行试用期考核，所谓的考核流程表：由员工本人的自评得分，与其相关的上级（部门经理/主管领导）以及平级（同事）对该名员工进行打分，最终汇总后为该员工所得考核总分数，如达到及格分数60分以上（含60分）即可转正，反之不予转正.

　　2.2

　　具体考核步骤：

　　（1）员工本人上交个人总结表；

　　（2）由部门主管\经理填写评价表（本项考核必须在阅读过该员工上交的岗位指导书/作业流程书后进行评分.）；

　　（3)由同事填写同事评价表。

　　3考核流程表：

　　一

　　、个人总结(25姓名

　　担任职务

　　个人观点

　　单位

　　入职时间

　　分）

　　所在项目或部门

　　考核时间

　　理由描述

　　目前工作1。对本季度在公司的表现感到：

　　（1分）

　　□很满意

　　□还可以

　　□不满意

　　2。你对同事及上司间的关系感到：

　　（1分）

　　□很满意

　　□还可以

　　□不满意

　　3。于目前工作感到:（1分)□还能担当更困难的工作

　　□正适合能力本身

　　□能力稍感不足

　　□能力明显不足

　　4。你对目前的工作量感到：

　　（1分）

　　□太大

　　□适中

　　□太少

　　5.你对目前的工作环境感到：

　　（1分）

　　□很好

　　□好

　　□还行

　　6.你对目前的工作时间感到：(1分）

　　□太长

　　□稍长

　　□刚好

　　7.你认为你在部门中的工作分配是否合理：(1分)□合理

　　□不合理

　　工作1、在你担任的工作中，你有什么更好的构想?(2分）

　　构2、对公司（管理、制度、运营环境）的建议。

　　（2分)想

　　工作1、有机会希望从事何种工作?

　　(2分）

　　希2、希望经理如何帮助你,使你未来工作更好?（2分）

　　望

　　工作1、你今年的工作目标是什么？

　　（2分)目2、这个目标完成到什么程度？

　　（2分)的

　　工作详细列明本季度重点工作完成情况:

　　（3分)业绩

　　个人总结说明(3分）:

　　述职人签名：

　　日

　　期：

　　二

　　、主管领导(经理）考核与评价（共50分）

　　部门经理/上级主管填写

　　评鉴项目

　　岗位职责、流程及制度的掌控程度

　　（指对本岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用程度）

　　工作规划

　　(指对本岗位工作是否有明确的发展规划及目标）

　　工作效率、进度和质量

　　（指是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况。）

　　专业知识与技能

　　（指本职位的专业技能掌握程度)

　　发展潜力

　　（指员工个人创新思维能力)

　　人际沟通、协调能力

　　(指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系的能力,及倾听并清楚了解他人观点，有说服力地表达自身观点的能力.)

　　优秀

　　良好

　　（5分）

　　（4分）

　　符合标准

　　尚需改进

　　不可接受(3分）

　　（2分）

　　（0-1分）

　　执行力

　　（指是否能准确、及时的执行领导交给的工作)发现问题和总结问题的能力

　　（主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结)

　　理解和判断能力

　　(指是对上级指示、指导的理解能力和能否判断上级的指导意图。)自我管理

　　(指了解自己的长短，并能听从别人的建议或指导,谋求改善，不断学习，促使自我发展）

　　总

　　分

　　签名：

　　日期：

　　评鉴人意见：

　　员工个人意见：

　　签名：

　　日期：

　　三、平级(同事）考核与评价(共25分）

　　部门员工姓名

　　评鉴项目

　　思想品德（5分）

　　(指职业道德，个人素质及修养)

　　同事A

　　同事B

　　同事C

　　同事D

　　同事E

　　平均得分

　　责任心和工作态度（5分）

　　(指对履行责任的态度如何，对工作是否

　　认真，在实际工作中是否敢于承担责任。）

　　服务理念（5分）

　　（指对公司奉献精神。）

　　学习意识和能力（3分)（指不断学习的意识和主动学习工作有关的新知识，接受新观念的能力)主动性（3分）

　　（工作是否勤奋努力,是否具有主观能动性。)

　　对公司文化的认同（2分）

　　（指对公司经营理念的认同度,及对公司规章制度的了解、把握和严格遵守的情况。)

　　适应性和团队合作（2分）

　　(指能否很快适应新的环境，是否能友好帮助其他同事，是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的精神。)总平均分

　　评鉴人特别意见(如对该员工有特别意见，可在此项填写)：

　　员工个人意见：

　　签名：

　　日期：

　　4考核结果：

　　员工姓名

　　考核得分

　　是否符合转正条件

　　主管领导(经理）总评

　　备注：若填写时表格内空间不足，可另附页说明.

篇四：新员工转正考核方案

　　__________________________________________________

　　新员工转正考核管理方案

　　一、目的

　　1、对新员工在试用期内的情况进行全面考核评价；

　　2、加强对新员工的管理，以确保所招聘人员能符合相应岗位的要求。

　　二、适用范围

　　本方案适用于公司各部门未转正的员工

　　三、考核流程

　　1、考核准备：试用期满前7天，人力资源部将转正所需表格提供给相应部门负责人，包括《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及《胜任力考核表》。

　　2、考核实施：由人力资源部主导，各部门协助为辅。

　　首先，新员工及其上下级（含本人、下属员工、直属上级、部门负责人）于试用期满前7天对被考核者的岗位匹配性进行综合评价。人力资源部将于试用期满前4天到部门负责人处收集《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及本部门上下级所做《胜任力考核表》。

　　其次，人力资源部对新员工上下级和对接部门人员进行抽样访谈并给予评估得分（100分满分制）。

　　再次，人力资源部计算被考核者的纪律成绩g，胜任力考核平均分m、访谈平均分k及综合得分S。

　　最后，公司领导结合《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》、《胜任力考核表》及人事面谈记录对新员工转正给予审批意见。

　　3、考核结果：

　　在经过全面考核后，人力资源部将新员工转正考__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　核结果（转正、辞退、延期转正）告知新员工及其部门负责人。

　　四、说明

　　1、由于试用期考核具有时效性，所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行，凡造成贻误者应负相关责任。

　　2、考核维度

　　基层员工（副经理级以下）：适应性、沟通理解能力、工作执行力、工作胜任力、工作效率及抗压性、责任感、团队协作性、工作激情和精神面貌等。

　　中层岗员工：沟通能力、团队管理能力、工作分解能力、工作指导能力、计划控制能力、制度建设能力、责任感、工作激情与精神面貌等。

　　高层岗员工（副总经理级以上）：统筹规划能力、计划控制能力、分析决策能力、授权指导能力、全面预算管控能力、责任感、工作激情与精神面貌等。

　　3、考核结果说明

　　1）被考核者综合得分通过各维度得分加权平均计算所得，综合得分S=纪律成绩g*20%+胜任力考核平均分m*50%+访谈评估平均分k*30%。

　　2）纪律成绩由考勤成绩与制度执行情况构成，g=考勤成绩a*50%+制度执行成绩b*50%，考勤成绩根据出勤情况参考考勤得分标准，制度执行成绩满分100分，若新员工出现违纪现象，每次扣10分。

　　3）综合得分95分及以上为优良，80-94分为良好，60-80分为及格，60分以下为不及格。得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正，其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库；及格范围的被考核者建议延长试用期，并在延长期内人力资源部及用人部门根据需要进行技能培训；不及格的被考核者建议辞退。

　　附表一：转

　　正

　　申

　　请

　　表

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　填表日期：

　　部门

　　姓名

　　入职

　　日期

　　拟转岗位

　　正日期

　　个人工作总结：

　　名：

　　分管领导意见：

　　用人部门负责人签字：

　　签字：

　　用人部门意见：

　　□提前转正

　　□正常考核意转正

　　见

　　□延期转正

　　□辞退

　　转正后

　　岗位

　　转正生效

　　日期

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　薪资结

　　构

　　试用期

　　转正后

　　薪资

　　月薪

　　人事行政部意见：

　　总经理意见：

　　总裁意见：

　　董事长意见：

　　附表二：新员工转正述职报告

　　部门：

　　岗位：

　　员工姓名：

　　入职时间：

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　1.

　　请您以报告的形式，诠释对将就任岗位的各项工作事项的作业能力（岗位职责，胜任能力，目前现状或问题点及相关的解决措施，阐述将如何开展工作的中长期设想）。

　　试用期间已取得的工作业绩与进展陈述。

　　对自身的认识（知识、技能及经验与目前岗位要求匹配对照综述，以后将准备如何改进，计划如何？）

　　为更好的做好本岗位工作，希望公司予以的支持与帮助。

　　员工反馈问题与意见(可以是对公司，部门的意见也可以是个人反馈)。

　　2.

　　3.

　　5.

　　6.

　　附表三：纪律考核

　　（考勤模块）

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　被考核期间：

　　考核人：

　　累计事假

　　累计

　　迟到

　　无迟到

　　迟到3次以内，且不超过10分钟的

　　迟到3次以内，且不超过30分钟的

　　100

　　95

　　90

　　85

　　85

　　80

　　75

　　75

　　90

　　85

　　80

　　75

　　75

　　70

　　65

　　65

　　分数

　　无事假

　　天

　　累计事假

　　事假事假事假5天

　　以上

　　0

　　0

　　0

　　0

　　0

　　0

　　事假12-3天3-5天（含3（含5天）

　　70

　　65

　　60

　　55

　　55

　　50

　　45

　　45

　　天）

　　50

　　45

　　40

　　35

　　35

　　30

　　25

　　25

　　累

　　迟到3次以内，但有超计过30分钟的

　　迟到3-5次，且不超迟过10分钟的

　　迟到3-5到次，且不超过30分钟的

　　迟到3-5次，且有超过30分钟的

　　迟到5次以上，且不超过10分钟的

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　迟到5次以上，且不超过30分钟的

　　迟到5次以上，且有超过30分钟的

　　被考核者情况

　　70

　　65

　　50

　　50

　　40

　　35

　　20

　　15

　　0

　　0

　　被考核者考勤得分

　　说明：每月享有三次迟到15分钟以内的，不计入考勤迟到时间。

　　附表四：胜任力考核表

　　(副经理级以下员工适用)

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　分数

　　评分

　　比评分

　　入职日期

　　总分

　　考核项目

　　评级

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　例

　　Ⅰ

　　–

　　主动收集公司各100

　　10%

　　□

　　种信息并提建设性意见；

　　80

　　Ⅱ

　　–

　　主动收集本岗位60

　　1、适应性

　　着重考核员工适应新工作环境的速度。

　　信息；

　　工作职责并遵照执行；

　　Ⅳ

　　–

　　被动接受公司各种信息但能遵照基本职责执行；

　　Ⅴ

　　–

　　被动接受公司各种信息且不遵照执行。

　　Ⅰ

　　–

　　沟通及信息处理100

　　10%

　　□

　　2、沟通及理解能力

　　着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。

　　传达能力强；

　　处理传达能力良好；

　　80

　　50

　　□

　　□

　　□

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　沟通能力及信息60

　　Ⅲ

　　–

　　沟通能力良好，但30

　　信息处理传达能力一般；

　　Ⅳ

　　–

　　信息处理能力一般，沟通能力较弱；

　　Ⅴ

　　–

　　信息处理能力及沟通能力较差。

　　__________________________________________________

　　□

　　□

　　□

　　□

　　50

　　Ⅲ

　　–

　　基本了解本岗位30

　　__________________________________________________

　　Ⅰ

　　–

　　执行力强

　　Ⅱ

　　–

　　执行力良好

　　3、工作执行力

　　Ⅲ

　　–

　　执行力尚可

　　着重考核员Ⅳ

　　–

　　执行力一般

　　工能否按要求Ⅴ

　　–

　　执行力较差

　　及时创造条件、不找借口地完成工作。

　　100

　　15%

　　□

　　80

　　60

　　50

　　30

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　Ⅰ

　　–

　　具备丰富的知识100

　　15%

　　□

　　和经验，能胜任比目前更80

　　重要的工作；

　　4、工作胜任力

　　着重考核员60

　　Ⅱ

　　–

　　具备丰富的知识50

　　和经验，高质量完成本职30

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　工作；

　　工的专业知识、Ⅲ

　　–

　　具备目前工作所经验及工作质需的知识和经验，工作质量。

　　量尚可；

　　Ⅳ

　　–

　　具备目前工作所需的知识和经验，工作质量一般；

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　Ⅴ

　　–

　　不完全具备目前工作所需的知识和经验，工作质量较差。

　　Ⅰ

　　–

　　效率高

　　抗压力性100

　　15%

　　□

　　5、工作效率及抗压性

　　着重考核员工能否承担工作压力且高效完成直接上级所指派工作。

　　强；

　　好；

　　可；

　　Ⅳ

　　–

　　效率及抗压性一般；

　　Ⅴ

　　–

　　效率及抗压性较差。

　　6、责任感

　　责；

　　80

　　50

　　80

　　50

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　效率及抗压性良60

　　Ⅲ

　　–

　　效率及抗压性尚30

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担100

　　15%

　　□

　　着重考核员Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良60

　　工能否主动跟好；

　　承担额外工作，可；

　　是否敢于承担Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一责任。

　　般；

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心较__________________________________________________

　　进工作事项及Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚30

　　__________________________________________________

　　差。

　　7、团队协作性

　　协助他人；

　　工能否与不同从性良好；

　　并乐于提供建从性尚可；

　　设性意见带动Ⅳ

　　–

　　团队协作服从性他人共同完成一般；

　　目标。

　　Ⅴ

　　–

　　团队协作性服从性较差。

　　力；

　　面貌良好；

　　精神面貌一般；

　　Ⅳ

　　–

　　工作心态较消极，精神面貌一般；

　　Ⅴ

　　–

　　消极怠工。

　　80

　　50

　　80

　　50

　　4.5

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　Ⅰ

　　–

　　团队协作且乐于100

　　10%

　　□

　　着重考核员Ⅱ

　　–

　　团队协作性及服60

　　岗位员工合作Ⅲ

　　–

　　团队协作性及服30

　　Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活100

　　10%

　　□

　　8、工作激情与精神面貌

　　着重考核员工是否有积极向上的工作心态及健康饱满的精神面貌。

　　Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神60

　　Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及30

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表五：胜任力考核表

　　(中层岗员工适用)

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　分数

　　评分

　　比评分

　　入职日期

　　总分

　　考核项目

　　评级

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　例

　　Ⅰ

　　–

　　内部沟通与外部100

　　10%

　　□

　　1、沟通能力

　　着重考核员工能否准确地将信息传递给下级，同时考核员工跨部门沟通能力。

　　沟通能力均强；

　　门沟通尚可；

　　Ⅳ--沟通中出现障碍；

　　Ⅴ--沟通中常出现信息传递错误。

　　80

　　50

　　□

　　□

　　□

　　□

　　Ⅰ

　　–

　　充分挖掘下属潜100

　　10%

　　□

　　2、团队管理能力，下属工作状态积极向80

　　力

　　上、团结互助；

　　60

　　着重考核员Ⅱ

　　–

　　正常发挥下属的50

　　工能否充分发工作能力，团队和谐；

　　30

　　挥下属员工的Ⅲ

　　–

　　对下属的能力掌能力，调动下属握不够准确，但团队和的积极性，促进谐；

　　下属间团结协Ⅳ

　　–

　　忽视下属的能力作。

　　培养，团队状态一般；

　　Ⅴ

　　–

　　只顾自身工作，忽__________________________________________________

　　Ⅱ

　　–

　　内部沟通与跨部60

　　Ⅲ--沟通中时效较低；

　　30

　　□

　　□

　　□

　　□

　　__________________________________________________

　　视团队培养及管理。

　　Ⅰ

　　–

　　充分发挥员工优100

　　15%

　　□

　　3、工作分解能力

　　着重考核员工能否合理分配员工的工作量，保证工作任务高效高质量完成。

　　势进行合理分配；

　　均分给各员工；

　　但任务均能完成；

　　Ⅳ

　　–

　　常因工作分配不合理，工作任务无法完成；

　　Ⅴ

　　–

　　工作分解能力较差。

　　Ⅰ

　　–

　　明确下属工作水100

　　15%

　　□

　　平，并给出提升性意见有80

　　4、工作指导能效提升下属工作能力；

　　60

　　力

　　Ⅱ

　　–

　　明确下属工作水50

　　着重考核员平，给出提升性意见未能30

　　工能否在团队有效提升下属工作能力；

　　中起指导性作Ⅲ

　　–

　　工作出问题时均用。

　　给出修改意见；

　　Ⅳ

　　–

　　给意见，但未必可行；

　　__________________________________________________

　　80

　　50

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　Ⅱ

　　–

　　仅能根据工作量60

　　Ⅲ

　　–

　　常即兴分配工作，30

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　__________________________________________________

　　Ⅴ

　　–

　　常不给意见。

　　Ⅰ

　　–

　　根据开发进度实100

　　15%

　　□

　　时控制本部门工作进度，80

　　常提前完成工作任务；

　　60

　　Ⅱ

　　–

　　按时完成开发进50

　　5、部门工作进度所需的本部门工作任30

　　度控制能力

　　务；

　　着重考核员工Ⅲ

　　–

　　偶尔出现非因公能否严格把控拖延完成本部门工作任部门工作进度

　　务；

　　Ⅳ

　　–

　　常因非公拖延影响整体工作进度；

　　Ⅴ

　　–

　　部门工作进度控制能力较差。

　　6、制度建设能力

　　着重考核员工能否建设规范公司相应制度并指导下属执行。

　　Ⅰ

　　–

　　建设并不断完善100

　　15%

　　□

　　适合公司发展所需的系80

　　统性制度且能指导下属60

　　高效完成制度建设工作；

　　50

　　Ⅱ

　　–

　　建设并不断完善30

　　适合公司发展所需的制度并进行指导；

　　Ⅲ

　　–

　　能够建立相应模__________________________________________________

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　□

　　4.5

　　15

　　□

　　12

　　□

　　□

　　7.5

　　__________________________________________________

　　块制度且对下属进行一般性指导；

　　Ⅳ

　　–

　　不能独立完成制度建设工作；

　　Ⅴ

　　–

　　制度建设能力较差。

　　□

　　4.5

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担100

　　10%

　　□

　　7、责任感

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及责；

　　好；

　　80

　　50

　　□

　　□

　　□

　　□

　　80

　　50

　　□

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良60

　　Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚30

　　可；

　　承担额外工作，Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一是否敢于承担般；

　　责任。

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心较差。

　　精神面貌

　　力；

　　8、工作激情与Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活100

　　10%

　　□

　　着重考核员Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神60

　　工是否有积极面貌良好；

　　态及健康饱满精神面貌一般；

　　__________________________________________________

　　向上的工作心Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及30

　　__________________________________________________

　　的精神面貌。

　　Ⅳ

　　–

　　工作心态较消极，精神面貌一般；

　　Ⅴ

　　–

　　消极怠工。

　　□

　　□

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表六：胜任力考核表

　　(副总经理级以上员工适用)

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　__________________________________________________

　　入职日期

　　总分

　　__________________________________________________

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　评考核项目

　　评级

　　分分评数

　　比分

　　例

　　1、统筹规划能Ⅰ

　　–

　　根据经营目标，有100

　　15%

　　□

　　力

　　效制定周密系统的工作80

　　60

　　15

　　□

　　12

　　□

　　着重考核员计划；

　　工能否制定系Ⅱ

　　–

　　根据经营目标，制统有效的工作定一般性的工作计划；

　　计划，恰当合理Ⅲ

　　–

　　制定的工作计划地配置与整合不符合公司经营目标。

　　资源，以实现公司的发展目标。

　　2、分析决策能Ⅰ

　　–

　　综合分析所有信100

　　15%

　　□

　　力

　　息，提前把握市场动态，80

　　15

　　□

　　12

　　□

　　着重考核员并提出具前瞻性决策意60

　　工能否准确分见；

　　析市场行情并Ⅱ

　　–

　　综合分析所有信及时提出决策息，决策意见不具前瞻意见。

　　性；

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　Ⅲ

　　–

　　能掌握当前市场行情，未及时提出有效的决策性意见。

　　Ⅰ

　　–充分应用授权方式100

　　15%

　　□

　　3、授权能力

　　着重考核员工能否充分发挥授权作用，保证团队配合的灵活性。

　　将职权下放，下属部门能80

　　灵活应用职权，出色完成60

　　工作任务；

　　Ⅱ

　　–

　　授权方式应用不合理，下属不能有效应用职权管理部门；

　　Ⅲ

　　–

　　未使用授权方式，导致下属部门工作困难。

　　4、全面预算管Ⅰ

　　–

　　灵活应用预算对100

　　15%

　　□

　　理能力

　　相应部门的各种资源进80

　　15

　　□

　　12

　　□

　　着重考核员工行分配、考核及控制；

　　60

　　能否充分利用Ⅱ

　　–

　　较好应用预算手预算对相应部段实现对资源的分配和门的各种财务考核，但控制效果一般；

　　及非财务资源Ⅲ

　　–未进行预算管理。

　　进行分配、考核及控制。

　　5、计划控制能Ⅰ

　　–

　　根据实际工作进100

　　15%

　　□

　　__________________________________________________

　　15

　　□

　　12

　　□

　　__________________________________________________

　　力

　　展对预先制定的计划进80

　　15

　　□

　　12

　　□

　　着重考核员工行有效调整，后续控制工60

　　能否根据实际作无偏差

　　工作情况对计Ⅱ

　　–

　　根据实际工作进划进行适当调展对预先制定的计划进整，并落实后续行有效调整，但后续控制行动路线。

　　工作不力

　　Ⅲ

　　–

　　未及时根据实际工作进展对预先制定的计划进行有效调整

　　6、责任感

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担100

　　15%

　　□

　　80

　　15

　　□

　　12

　　□

　　着重考核员责

　　进工作事项及好

　　承担额外工作，Ⅲ

　　–

　　主动性责任心一是否敢于承担般

　　责任。

　　工能否主动跟Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良60

　　7、工作激情与Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活100

　　10%

　　□

　　精神面貌

　　力

　　80

　　□

　　□

　　着重考核员Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神60

　　工是否有积极面貌良好

　　向上的工作心Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　态及健康饱满精神面貌一般

　　的精神面貌。

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表七：访谈评价表

　　（副经理级以下适用）

　　被访谈人基本信息

　　所在部门及岗位

　　姓名

　　入职时间

　　试用期

　　拟转正时间

　　访谈时间

　　访谈内容

　　一、访谈的主要问题（100分满分制）

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　1、遵章守纪情况如何？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　2、工作执行力如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　3、专业知识水平如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　4、工作效率如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　5、团队协作性如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　6、整体思维是否清晰全面？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　7、工作状态是否积极向上？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　8、其他问题（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　二、访谈情况记录：

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　访谈人：

　　本次访谈

　　得分

　　附表八：访谈评价表

　　（副经理级及以上适用）

　　被访谈人基本信息

　　所在部门及岗位

　　姓名

　　入职时间

　　试用期

　　拟转正时间

　　访谈时间

　　访谈内容

　　一、访谈的主要问题（100分满分制）

　　1、管理知识是否全面，管理高度是否匹配？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　2、工作分解能力如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　3、团队管理能力如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　4、信息分析传达或决策能力如何？（优秀15分，良__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　好12分，一般8分，差4分）

　　5、工作控制能力如何？（优秀15分，良好12分，一般8分，差4分）

　　6、计划管理能力如何？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　7、其他员工对其管理能力的评价？（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　8、其他问题（优秀10分，良好8分，一般5分，差1分）

　　二、访谈情况记录：

　　访谈人：

　　本次访谈

　　评估分

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　附表九：转正考核综合得分表

　　分项目项目

　　分项目

　　内容

　　考勤得纪律成绩

　　g

　　分

　　a

　　制度执行得分

　　b

　　胜任力考核平均分

　　得分（100分制）

　　分项目占比

　　项目得分

　　（100分制）

　　(g=a*50%+b*50%)

　　项目得分

　　占比

　　总分S

　　（100分制）

　　(S=g*10%+m*50%+k*40%)

　　50%

　　10%

　　50%

　　50%

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　m

　　访谈评估平均分

　　k

　　40%

　　说明：综合得分95分及以上为优良，80-94分为良好，60-79分为及格，59分以下为不及格。

　　得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正，其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库；及格范围的被考核者建议延长试用期，并在延长期内人力资源部及用人部门根据需要进行技能培训；不及格的被考核者建议辞退。

　　__________________________________________________

篇五：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案(完整版)新员工考核办法

　　、总则:1、考核目的：

　　1》为了考核新员工在试用期（1――3个月）的表现以及其与公司之

　　间相互的适应程度；

　　2》对新员工在试用期内的工作情况做一个反馈；

　　3》帮助新员工主动思考过去这一到三个月所学到的经验教训；

　　4》明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留

　　下最适合我们公司的优秀员工，让这些新员工在经过与公司一到三

　　个月的磨合后能借助考核这一方法来提升主动思考的能力、丰富销

　　售经验以及吸取销售未达成经验和教训。

　　3、考核范围：

　　本考核方案原则上针对入职时间在一到三个月以内的员工。自

　　身认为表现良好，可以申请提前转正。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　采取员工申请转正和用人部门评估、行政人事部审核，总经理

　　批准相结合的方法，具体评估项目见后附表。

　　2、考核结果评定标准：

　　1》新员工转正考核标准

　　序号

　　名称

　　范围

　　形式

　　比列

　　产品知识

　　公司及店内培训资料范围

　　笔试

　　20%2

　　销售技巧

　　不同客户的不同应对策略（见附表四）

　　现场讲售

　　20%3

　　销售任务达成

　　在规定的时间内达成规定的销售单元

　　实际操作

　　15%4

　　用人门店考评

　　在店内试用期的各项表现（见附表三）

　　实际操作

　　15%5

　　产品的价格、规

　　格和产品卖点

　　店内所陈列的产品

　　口试

　　15%6

　　人资部考评

　　职业意识，团队合作，商务礼仪，公司制度等（见附表二）

　　口试

　　15%2》考核满分为100分

　　3》考核结果95分以上为优等，准许转正并可酌情提拔至新岗

　　位工作；

　　4》考核结果80-94分为良等，准许转正；

　　5》考核结果60-79分为中等，延长使用期（70-79分延长一个

　　月，60-69分延长两个月）；

　　6》60分以下者不予聘用，并立刻终止试用。

　　附表一：新员工转正申请表

　　申请人

　　申请日期

　　试用部门

　　试用职位

　　试用时间

　　年月日至年月日，共计日

　　申请部门

　　申请职位

　　转正申请：（申请人填写）

　　试用期表现评价：（直接上级填写）

　　直接上级意见

　　□同意申请□不同意申请签字：

　　分管领导意见

　　□同意申请□不同意申请签字：

　　人事部审查意见

　　□符合转正条件□不符合转正条件

　　签字：

　　备注：1、申请部门及职位为申请人希望转正后到岗的部门及职位；

　　2、人事部审查入职程序符合转正条件的，方可以进行转正评估;

　　姓名：

　　门店：

　　原部门：

　　原岗位：

　　原职级：

　　入职时间：

　　考核评估内容

　　评估要素（1）低分；（2）……（8）;（9）高分，每项10分，满分100分

　　仃政人事中心评估

　　1.敬业度：对工作负责并有主人翁责任感

　　2.知识技能：专业知识及技术水平

　　3.团队合作：合作及参与团队的程度

　　4.工作质量：达到要求及完成既定目标的能力

　　5.学习心态和能力：追求新知并有学习能力

　　6.沟通能力：能有效地与他人沟通并达成目标

　　7.灵活性：变通及承担新责任的能力

　　8.职业意识：职业的觉悟和主动性

　　9.社会技巧：得体而礼貌地与客户及同事等沟通

　　10.岀勤情况：是否准时等

　　总分

　　总平均分

　　人事部负责人意见：

　　附表二：新员工转正人事部评估表

　　附表二：新员工转正用人门店考核表

　　考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　考核项目

　　评级

　　分数

　　评分比例

　　评分

　　1、岀勤

　　I-全勤

　　10010%

　　□10

　　根据员工考核期内的出勤纪录

　　（包括：迟到、n-仅迟到3次以内

　　80

　　□8

　　事假及病假）标准界定。

　　山-仅有病事假1天

　　60

　　□6

　　IV-既有病事假又迟到

　　50

　　□5

　　V-假超1天或迟到4次

　　30

　　□3

　　2、沟通及理解能力

　　I-沟通理解能力强

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工能否理解上级指示，接受新概

　　n--沟通理解能力良好

　　80

　　□8

　　念及良好的沟通能力。

　　山--沟通理解能力尚可

　　60

　　□6

　　V--沟通理解能力一般

　　50

　　□5

　　V--沟通理解能力应加强

　　30

　　□3

　　3、完成工作的执行力

　　I-执行力强

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否按要求及时创造条件、不

　　n-执行力良好

　　80

　　□12

　　找借口地完成工作。

　　山-执行力尚可

　　60

　　□9

　　IVV-执行力一般

　　-执行力待强化

　　50307.54.54、工作任务饱和度和难易度

　　I-工作量饱和难度大

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。

　　n-工作饱和难度较大

　　80

　　□12

　　m-饱和度和难度都中等

　　60

　　□9

　　V-饱和，但难度小

　　50

　　□7.5

　　V-不饱和，难度小

　　30

　　□4.5

　　5、工作效率及抗压性

　　I

　　-效率高抗压力性强

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否准时及有效完成直接上

　　n-效率及抗压性良好

　　80

　　□12

　　级所指派工作。

　　m-效率及抗压性尚可

　　60

　　□9

　　V-效率及抗压性一般

　　50

　　□7.5

　　V-效率及抗压性需提高

　　30

　　□4.5

　　6、责任感

　　I-积极主动，敢于担责

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及承

　　n-主动性责任心良好

　　80

　　□12

　　担额外工作，敢于承担责任与否。

　　m-主动性责任心尚可

　　60

　　□9

　　V-主动性责任心一般

　　50

　　□7.5

　　V-主动性责任心待加强

　　30

　　□4.5

　　7、团队协作性

　　I-团队协作，服从分工

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共

　　n-协作性服从性良好

　　80

　　□8

　　同完成目标。

　　m-协作性服从性尚可

　　60

　　□6

　　V-协作服从性一般

　　50

　　□5

　　V-协作性服从性应改进

　　30

　　□3

　　8、工作热情和与精神面貌

　　I-健康、热情，向上

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工在工作中的热情饱满度及健

　　n-热情、精神面貌良好

　　80

　　□8

　　康积极的精神面貌。

　　m-热情饱满度尚可

　　60

　　□6

　　V

　　-精神面貌热情度一般

　　50

　　□5

　　V-工作热情有待加强

　　30

　　□3

　　直接上级签字：

　　日期：

　　总得分：

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表四：新员工转正现场模拟讲售评分表

　　姓名：评委：总得分:PK第一项一一

　　着装礼仪

　　着装得体

　　（0—5分）

　　精神面貌

　　（0—3分）

　　化淡妆

　　（0—5分）

　　发饰发型

　　（0—2分）

　　得分

　　（满分：15分）

篇六：新员工转正考核方案

　　.新员工转正考核方案

　　一、总则：

　　1、考核目的：

　　1》为了考核新员工在试用期（1——3个月）的表现以及其与公司之间相互的适应程度；

　　2》对新员工在试用期内的工作情况做一个反馈；

　　3》帮助新员工主动思考过去这一到三个月所学到的经验教训；

　　4》明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合我们公司的优秀员工，让这些新员工在经过与公司一到三个月的磨合后能借助考核这一方法来提升主动思考的能力、丰富销售经验以及吸取销售未达成经验和教训。

　　3、考核范围：

　　本考核方案原则上针对入职时间在一到三个月以内的员工。自身认为表现良好，可以申请提前转正。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　采取员工申请转正和用人部门评估、行政人事部审核，总经理批准相结合的方法，具体评估项目见后附表。

　　2、考核结果评定标准：

　　1》新员工转正考核标准

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.

　　序号

　　名称

　　123456产品知识

　　销售技巧

　　销售任务达成

　　用人门店考评

　　范围

　　公司及店内培训资料范围

　　不同客户的不同应对策略（见附表四）

　　形式

　　笔试

　　比列

　　20%现场讲售

　　20%在规定的时间内达成规定的销售单元

　　在店内试用期的各项表现（见附表三）

　　实际操作

　　15%实际操作

　　15%产品的价格、规店内所陈列的产品

　　格和产品卖点

　　口试

　　15%15%人资部考评

　　职业意识，团队合作，商务礼仪，口试

　　公司制度等（见附表二）

　　2》考核满分为100分

　　3》考核结果95分以上为优等，准许转正并可酌情提拔至新岗位工作；

　　4》考核结果80-94分为良等，准许转正；

　　5》考核结果60-79分为中等，延长使用期（70-79分延长一个月，60-69分延长两个月）；

　　6》60分以下者不予聘用，并立刻终止试用。

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.附表一：

　　新员工转正申请表

　　申

　　请

　　人

　　试用部门

　　试用时间

　　申请部门

　　申请日期

　　试用职位

　　年

　　月

　　日至

　　年

　　月

　　日，共计

　　日

　　申请职位

　　转正申请：（申请人填写）

　　试用期表现评价：（直接上级填写）

　　直接上级意见

　　分管领导意见

　　□

　　同意申请

　　□

　　不同意申请

　　签字：

　　□

　　同意申请

　　□

　　不同意申请

　　签字：

　　人事部审查意见

　　□

　　符合转正条件

　　□

　　不符合转正条件

　　签字：

　　备注：1、申请部门及职位为申请人希望转正后到岗的部门及职位；

　　2、人事部审查入职程序符合转正条件的，方可以进行转正评估；

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.附表二：新员工转正人事部评估表

　　姓名：

　　原岗位：

　　门店：

　　原职级：

　　考

　　核

　　评

　　估

　　内

　　容

　　原部门：

　　入职时间：

　　评估要素(1)低分;

　　(2)……(8);

　　(9)高分，每项10分，满分100分

　　1.敬业度：对工作负责并有主人翁责任感

　　2.知识技能：专业知识及技术水平

　　3.团队合作：合作及参与团队的程度

　　4.工作质量：达到要求及完成既定目标的能力

　　5.学习心态和能力：追求新知并有学习能力

　　6.沟通能力：能有效地与他人沟通并达成目标

　　7.灵活性：变通及承担新责任的能力

　　8.职业意识：职业的觉悟和主动性

　　9.社会技巧：得体而礼貌地与客户及同事等沟通

　　10.出勤情况：是否准时等

　　行政人事中心评估

　　总

　　分

　　总

　　平

　　均

　　分

　　人事部负责人意见：

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.附表三：新员工转正用人门店考核表

　　考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　考核项目

　　1、出勤

　　事假及病假)标准界定。

　　Ⅰ

　　–

　　全勤

　　Ⅲ

　　–

　　仅有病事假1天

　　Ⅳ

　　–

　　既有病事假又迟到

　　Ⅴ

　　–

　　假超1天或迟到4次

　　2、沟通及理解能力

　　念及良好的沟通能力。

　　Ⅰ

　　–

　　沟通理解能力强

　　Ⅲ

　　--沟通理解能力尚可

　　Ⅳ

　　--沟通理解能力一般

　　Ⅴ

　　--沟通理解能力应加强

　　3、完成工作的执行力

　　找借口地完成工作。

　　Ⅰ

　　–

　　执行力强

　　Ⅲ

　　–

　　执行力尚可

　　Ⅳ

　　–

　　执行力一般

　　Ⅴ

　　–

　　执行力待强化

　　4、工作任务饱和度和难易度

　　Ⅰ

　　–

　　工作量饱和难度大

　　Ⅲ

　　–

　　饱和度和难度都中等

　　Ⅳ

　　–

　　饱和，但难度小

　　Ⅴ

　　–

　　不饱和，难度小

　　5、工作效率及抗压性

　　级所指派工作。

　　Ⅰ

　　–

　　效率高

　　抗压力性强

　　Ⅲ

　　–

　　效率及抗压性尚可

　　Ⅳ

　　–

　　效率及抗压性一般

　　Ⅴ

　　–

　　效率及抗压性需提高

　　6、责任感

　　担额外工作，敢于承担责任与否。

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担责

　　Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚可

　　Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一般

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心待加强

　　7、团队协作性

　　同完成目标。

　　Ⅰ

　　–

　　团队协作，服从分工

　　Ⅲ

　　–

　　协作性服从性尚可

　　Ⅳ

　　–

　　协作服从性一般

　　Ⅴ

　　–

　　协作性服从性应改进

　　8、工作热情和与精神面貌

　　康积极的精神面貌。

　　Ⅰ

　　–

　　健康、热情，向上

　　Ⅲ

　　–

　　热情饱满度尚可

　　评级

　　分数

　　评分比例

　　10080605030100806050301008060503010080605030100806050301008060503010080605030100806010%10%15%15%15%15%10%10%评分

　　□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　10□

　　8□

　　6根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、Ⅱ

　　–

　　仅迟到3次以内

　　着重考核员工能否理解上级指示，接受新概Ⅱ

　　--沟通理解能力良好

　　着重考核员工能否按要求及时创造条件、不Ⅱ

　　–

　　执行力良好

　　着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。

　　Ⅱ

　　–

　　工作饱和难度较大

　　着重考核员工能否准时及有效完成直接上Ⅱ

　　–

　　效率及抗压性良好

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及承Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好

　　着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共Ⅱ

　　–

　　协作性服从性良好

　　着重考核员工在工作中的热情饱满度及健Ⅱ

　　–

　　热情、精神面貌良好

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.Ⅳ

　　–

　　精神面貌热情度一般

　　Ⅴ

　　–

　　工作热情有待加强

　　5030□

　　5□

　　3直接上级签字：

　　日期：

　　总得分：

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　.附表四：新员工转正现场模拟讲售评分表

　　姓名：

　　评委：

　　总得分：

　　PK第一项

　　——

　　着装礼仪

　　着装得体

　　（0—5分）

　　精神面貌

　　（0—3分）

　　化淡妆

　　（0—5分）

　　发饰发型

　　（0—2分）

　　得分

　　（满分：15分）

　　PK第二项

　　——

　　演讲能力

　　紧扣主题

　　（0—15分）

　　语言表达

　　（0—10分）

　　临场发挥

　　（0—5分）

　　时间掌控

　　得分

　　（15分钟之内）

　　（满分：35分）

　　（0—5分）

　　PK第三项

　　——

　　现场模拟推销

　　开场与全程接待

　　（0—10分）

　　销售技巧与专业知识

　　（0—20分）

　　应变能力

　　（0—5分)

　　得分

　　（满分：35分）

　　PK第四项

　　——

　　专业知识提问

　　熟练程度

　　（0—5分）

　　表达能力与技巧

　　（0—5分）

　　专业术语

　　（0—5分）

　　得分

　　（满分：15分）

　　：

　　日方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

　　期

　　.附表五：新员工转正综合评估表

　　一、员工资料

　　姓名

　　直接上级

　　考核期间

　　考核类别

　　部门

　　职位

　　入职日期

　　自

　　年

　　月

　　日

　　至

　　年

　　月

　　日

　　□

　　试用转正考核

　　二、考评得分统计表

　　序号

　　名称

　　123456产品知识

　　销售技巧

　　销售任务达成

　　直接负责人考评

　　比列

　　20%

　　20%

　　15%

　　15%

　　形式

　　笔试

　　现场讲售

　　实际操作

　　实际操作

　　口试

　　口试

　　得分

　　占比得分

　　总分

　　产品的价格、规格和产品卖点

　　15%

　　人资部考评

　　15%

　　三、负责人意见

　　门店负责人意见：

　　日期：

　　人事部负责人意见：

　　建议：□完成试用期

　　□续签合同

　　□延长试用期

　　月

　　□终止试用

　　□同意晋升

　　评估者签名&日期：

　　总经理意见：

　　日期：

　　方案文本部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！

篇七：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核办法

　　1、目的：为了考量试用期内新进人员之实际工作能力，发现其潜在能力，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，特制定本办法。

　　2、范围:试用期间所有新进人员。

　　3、流程：

　　（1)考核准备：试用期满前7天左右，各部门接人事通知领考核表格，准备逐级进行考核；（包括《员工试用考核表》、《绩效面谈记录表》)(2)考核实施：在人事部门协助下，各部门指定人员对试用人员根据考评内容和工作表现进行绩效面谈并评估；

　　若试用期内新员工辞职，直接进入离职手续办理程序；

　　（3）考核结果：在经过全面考核后，由考核者计算最后得分，将结论告知（建议录用、不矛录用、建议延期）被考核者；

　　（4）审批：对最终裁定部门的任何疑问，考核者有义务作答，必要时提供证据；对证据不充分者，驳回重新考核，证据充分者，审批转正、辞退或延期试用。

　　(5）对于通过试用期考核转正的新员工，公司与其签订正式劳动合同，按正式员工享受公司一切福利待遇，从转正日按正式员工相应级别计算工资。

　　4、说明:

　　（1）、由于试用期考核有时效性，因此所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任.

　　（2）凡公司新进人员必须进行试用期考核。

　　考核内容包括：适应性、工作能力、理解能力、进取心、责任心、团队/协作精神、出勤情况（基层员工）

　　、沟通能力、领导能力、组织/规划能力、分析/决策能力、授权/控制能力以及创新能力（管理人员）.详情见《新员工试用考核表》。

　　（3）主管和经理以上级人员的考核必须在绩效面谈的基础上进行，绩效面谈应针对考核之项目作面谈记录.中层管理人员应提交述职报告.(4）考核结果应报与部门最高主管审批其合理性，对于领导之疑问考核者有

　　责任列举足够之证据加以说明。

　　（5)考核资料须经人事复核，复核项目主要有:奖惩记录、面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面.不符合要求之考核资料退回,限期整改.

　　（6）有记过记录之人员当次考核不予通过,不能转正.

　　（7）试用期内员工和职员的出勤率不能少于90%，迟到率不得高于5％；且不得有旷工情形.(8)考核表要求详实、正确，分数计算准确。面谈记录必须完整、真实,并有参与面谈双方或多方的签名。

　　（9)如欲进行延期试用，其申请书要随考核表一起上呈。

　　（10）试用延期之人员欲进行延期试用需由所在部门主管提出申请.延期试用为时一个月，试用者应针对不通过的因素进行改善，针对未完成之任务作出努力.对于延期试用之人员其部门和人事部相关人员应对其进行适度辅导，尽力使其胜任所处岗位。

　　（11）试用期考核通过者予以转正，并根据考核成绩以及工作能力定岗定薪，公司与其签定有期限的劳动合同;考核不通过者延期试用或辞退。延期试用考核仍不通过者予以辞退。

　　5、考核方法：

　　根据下表（《新员工转正考核表》）中项目对试用期满新员工工作进行考核与评估，考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。得分60分以上者可予以转正定岗,得分在60分以下者视情况给予辞退或延长试用。

　　涉及表单

　　《新员工转正考核表》

　　《绩效面谈记录表》

　　《辞退员工申请书》

　　新员工（管理人员)试用期满考核表

　　姓名

　　出勤情况

　　项目

　　试用时间

　　岗位

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　评分标准

　　被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。(1-4分）

　　基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行.（5-6分)主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7—9分）

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见.熟知并遵守公司的各项规章制度。（10—12分)由于缺乏知识、经验,不给予具体难以胜任的工作.（1—3分）

　　知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。(4—6分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）

　　具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作.（9-10分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11—12分）

　　沟通力较差,需要他人协助。（1—3分）

　　沟通能力一般，需要加以提示.(4-6分）

　　沟通能力

　　与同事、客户的协调能力。12分

　　基本能够表达清楚意见，并理解对方想法。（7-8分）

　　能充分理解他人意思表达，自身表达能力较好.（9-10分）

　　具有极强的语言与文字表达能力，快速领会对方想法与需求并采取应对措施(11-12分）

　　想法较少，思想陈旧，从未改变。（1-3分）

　　是否能有创新理念与有效建议。12分

　　少有新想法与建议，但未被采纳。（4—6分）

　　创新意识一般,偶有新想法与建议提出并被采纳.（7—8分)具有一定的创新理念,经常对工作提出新想法和建议并被采纳。（9—10分）

　　得分

　　是否了解并遵守公适

　　应

　　性

　　司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来.12分

　　创新意识

　　具有与时俱进、勇于探索、开拓进取的思想状态和精神风貌,能破除从众定势，推陈出新.(11-12分）

　　组织与规划能力

　　活动与事件的组织策划。12分

　　授权及控制力

　　对工作合理分工和目标分解。10分

　　分析决策能力

　　对于工作与事件结果的分析判断力.15分

　　领导能力

　　是否具备管理意识。15分

　　组织规划能力差，组织工作安排经常出现失误与漏洞。(1—3分）

　　具备一定的活动组织与计划能力,偶尔有失误产生。（4—6分）

　　有较强的组织协调能力,能整合资源高效开展工作。（7—9分)具有极强的组织纪律性和团队协作精神,对人、物、事能快速正确统筹安排，达成最佳效果(10-12分）

　　授权与控制力差,工作分工不合理造成工作成果较差.（1—5分）

　　能够对工作进行分工与授权,但不善于控制结果与进程.（6-7分）

　　对工作任务统筹把握,能够合理分工授权并掌握进度与结果。（8—10分)对待事、物只看到表象，不善透过现象看本质.（1—5分)能够对工作或事件进行总结与归纳。分析力稍差（6—10分）

　　具备高度的逻辑思维与分析能力，善于归纳整理,做出合理决策。(10—15分)管理欠缺方法与技巧,带领团队能力弱，业绩及管理效果不佳.(1—5分）

　　具有一定管理理念与方法,有计划管理意识；能对团队成员进行有效培训.（6—10分）

　　为人正义、做事果断决策、拥有把握全局意识，深谋远虑，能以领导魅力影响其他同事或他人.（10-15分）

　　总分

　　结论

　　100分

　　(）可正式录用

　　（）可延长试用

　　（)不适用应辞退

　　评定级别

　　直接上级评分

　　部门经理意见

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　自评得分

　　直接上级签字

　　员工签字

　　（)同意转正（

　　）建议延期试用()建议辞退

　　签字：

　　新员工（普通员工）试用期满考核表

　　姓名

　　出勤情况

　　项目

　　试用时间

　　岗位

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　是否了解并遵守公适

　　应

　　性

　　司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　评分标准

　　被动接受公司的各种信息,不主动了解工作职责和工作程序.(1—4分）

　　基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。(5—6分)主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度.（7—9分)主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分）

　　由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作.（1—3分）

　　知识和经验不足，常常出错,需要加以指点。(4—6分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验.(7—8分）

　　具备丰富的知识和经验,能克服困难，做好工作。（9-10分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。(11-12分）

　　理解能力迟钝，需要反复指导。（1—3分)理

　　解

　　能

　　力

　　对上级指示、指导的理解能力.12分

　　理解能力一般，需要加以提示。（4—6分）

　　对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（7-8分）

　　理解能力较高。(9-10分）

　　理解力超群,并能举一反三.（11—12分）

　　待人冷漠，不善于与他人交谈.（1-3分)人

　　际

　　关

　　系

　　是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分

　　沉默寡言，与他人交谈较少.（4—6分）

　　他人的交往只限于工作关系。（7-8分）

　　很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来.（9—10分）

　　得分

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来.12分

　　善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。（11—12分)对工作漫不经心，没有责任感.(1—3分）

　　责

　　任

　　心

　　对履行责任的态度如何,在实际工作中是否敢于承担责任.12分

　　能够完成任务，但有时较草率.（4-6分)对工作有热情，并能克服困难完成任务.（7—9分）

　　有责任感，工作尽心,敢于承担责任。（10—12分）

　　经常出现判断失误,琐微之事举棋不定。（1—3分)判断过程需要较长时间，并偶有失误.（4—6分）

　　判断正确、迅速.（7—8分)常常在困难面前退缩。（1-2分）

　　不断学习工作有关学习意识

　　的新知识,接受新观念的能力。8分

　　满足现状，不思进取.（3—4分)能运用所学的知识,做好本职工作。（5—6分)工作精益求精,善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力.(7—8分）

　　经常关心自我利益,与合作共事有困难.（1-2分）

　　能够与我合作，不产生磨擦和冲突.（3—4分）

　　乐于与他人合作,共同完成本部门工作。（5-6分）

　　以集体利益为重，与任何人都能合作,并对他人施以好的影响。(7-8分)缺乏工作热情，工作不主动。（1—3分）

　　能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4—6分）

　　工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。(7—8分）

　　经常出错或失误，不能单独工作。（1—2分）

　　工作效果如何。

　　8分

　　偶尔出错或失误,需要加以指导.（3—4分）

　　工作效果良好,能够胜任。（5-6分）

　　工作成绩优秀，有发展潜力.（7-8分）

　　100分

　　判断能力

　　对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分

　　合

　　作

　　性

　　能否同周围的同事搞好关系,齐心协力搞好工作.8分

　　勤

　　奋

　　性

　　工

　　作

　　效

　　果

　　总分

　　结论

　　工作是否勤奋努力,是否遵守工作纪律。8分

　　（）可正式录用(）可延长试用

　　（）不适用应辞退

　　评定级别

　　自评得分

　　员工签字

　　直接上级评分

　　部门经理意见

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　直接上级签字

　　(）同意转正（)建议延期试用（)建议辞退

　　签字：

　　绩效面谈表

　　部门

　　考核日期

　　职位

　　姓名

　　考核类型

　　本人工作成功的方面

　　本人工作不足之处

　　是否需要接受培训，是哪些？

　　本人认为本职工作如何定位?

　　本人认为本部门中工作最好和

　　最差的是谁?公司中呢？

　　对考核有何意见？

　　希望从公司得到什么帮助？

　　下一步工作和绩效改进的方向

　　面谈人签名

　　日

　　期

篇八：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案

　　一、总则：

　　1、考核目的：

　　1》为了考核新员工在试用期（1——3个月）的表现以及其与公司之间相互的适应程度；

　　2》对新员工在试用期内的工作情况做一个反馈；

　　3》帮助新员工主动思考过去这一到三个月所学到的经验教训；

　　4》明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合我们公司的优秀员工，让这些新员工在经过与公司一到三个月的磨合后能借助考核这一方法来提升主动思考的能力、丰富销售经验以及吸取销售未达成经验和教训。

　　3、考核范围：

　　本考核方案原则上针对入职时间在一到三个月以内的员工。自身认为表现良好，可以申请提前转正。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　采取员工申请转正和用人部门评估、行政人事部审核，总经理批准相结合的方法，具体评估项目见后附表。

　　2、考核结果评定标准：

　　1》新员工转正考核标准

　　.

　　序号

　　名称

　　123456产品知识

　　销售技巧

　　销售任务达成

　　用人门店考评

　　范围

　　公司及店内培训资料范围

　　不同客户的不同应对策略（见附表四）

　　形式

　　笔试

　　比列

　　20%现场讲售

　　20%在规定的时间内达成规定的销售单元

　　在店内试用期的各项表现（见附表三）

　　实际操作

　　15%实际操作

　　15%产品的价格、规店内所陈列的产品

　　格和产品卖点

　　口试

　　15%15%人资部考评

　　职业意识，团队合作，商务礼仪，口试

　　公司制度等（见附表二）

　　2》考核满分为100分

　　3》考核结果95分以上为优等，准许转正并可酌情提拔至新岗位工作；

　　4》考核结果80-94分为良等，准许转正；

　　5》考核结果60-79分为中等，延长使用期（70-79分延长一个月，60-69分延长两个月）；

　　6》60分以下者不予聘用，并立刻终止试用。

　　.

　　附表一：

　　新员工转正申请表

　　申

　　请

　　人

　　试用部门

　　试用时间

　　申请部门

　　申请日期

　　试用职位

　　年

　　月

　　日至

　　年

　　月

　　日，共计

　　日

　　申请职位

　　转正申请：（申请人填写）

　　试用期表现评价：（直接上级填写）

　　直接上级意见

　　分管领导意见

　　□

　　同意申请

　　□

　　不同意申请

　　签字：

　　□

　　同意申请

　　□

　　不同意申请

　　签字：

　　人事部审查意见

　　□

　　符合转正条件

　　□

　　不符合转正条件

　　签字：

　　备注：1、申请部门及职位为申请人希望转正后到岗的部门及职位；

　　2、人事部审查入职程序符合转正条件的，方可以进行转正评估；

　　.

　　附表二：新员工转正人事部评估表

　　姓名：

　　原岗位：

　　门店：

　　原职级：

　　考

　　核

　　评

　　估

　　内

　　容

　　原部门：

　　入职时间：

　　评估要素(1)低分;

　　(2)……(8);

　　(9)高分，每项10分，满分100分

　　1.敬业度：对工作负责并有主人翁责任感

　　2.知识技能：专业知识及技术水平

　　3.团队合作：合作及参与团队的程度

　　4.工作质量：达到要求及完成既定目标的能力

　　5.学习心态和能力：追求新知并有学习能力

　　6.沟通能力：能有效地与他人沟通并达成目标

　　7.灵活性：变通及承担新责任的能力

　　8.职业意识：职业的觉悟和主动性

　　9.社会技巧：得体而礼貌地与客户及同事等沟通

　　10.出勤情况：是否准时等

　　行政人事中心评估

　　总

　　分

　　总

　　平

　　均

　　分

　　人事部负责人意见：

　　.

　　附表三：新员工转正用人门店考核表

　　考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　考核项目

　　1、出勤

　　事假及病假)标准界定。

　　Ⅰ

　　–

　　全勤

　　Ⅲ

　　–

　　仅有病事假1天

　　Ⅳ

　　–

　　既有病事假又迟到

　　Ⅴ

　　–

　　假超1天或迟到4次

　　2、沟通及理解能力

　　念及良好的沟通能力。

　　Ⅰ

　　–

　　沟通理解能力强

　　Ⅲ

　　--沟通理解能力尚可

　　Ⅳ

　　--沟通理解能力一般

　　Ⅴ

　　--沟通理解能力应加强

　　3、完成工作的执行力

　　找借口地完成工作。

　　Ⅰ

　　–

　　执行力强

　　Ⅲ

　　–

　　执行力尚可

　　Ⅳ

　　–

　　执行力一般

　　Ⅴ

　　–

　　执行力待强化

　　4、工作任务饱和度和难易度

　　Ⅰ

　　–

　　工作量饱和难度大

　　Ⅲ

　　–

　　饱和度和难度都中等

　　Ⅳ

　　–

　　饱和，但难度小

　　Ⅴ

　　–

　　不饱和，难度小

　　5、工作效率及抗压性

　　级所指派工作。

　　Ⅰ

　　–

　　效率高

　　抗压力性强

　　Ⅲ

　　–

　　效率及抗压性尚可

　　Ⅳ

　　–

　　效率及抗压性一般

　　Ⅴ

　　–

　　效率及抗压性需提高

　　6、责任感

　　担额外工作，敢于承担责任与否。

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担责

　　Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚可

　　Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一般

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心待加强

　　7、团队协作性

　　同完成目标。

　　Ⅰ

　　–

　　团队协作，服从分工

　　Ⅲ

　　–

　　协作性服从性尚可

　　Ⅳ

　　–

　　协作服从性一般

　　Ⅴ

　　–

　　协作性服从性应改进

　　8、工作热情和与精神面貌

　　康积极的精神面貌。

　　Ⅰ

　　–

　　健康、热情，向上

　　Ⅲ

　　–

　　热情饱满度尚可

　　评级

　　分数

　　评分比例

　　10080605030100806050301008060503010080605030100806050301008060503010080605030100806010%10%15%15%15%15%10%10%评分

　　□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3□

　　10□

　　8□

　　6根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、Ⅱ

　　–

　　仅迟到3次以内

　　着重考核员工能否理解上级指示，接受新概Ⅱ

　　--沟通理解能力良好

　　着重考核员工能否按要求及时创造条件、不Ⅱ

　　–

　　执行力良好

　　着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。

　　Ⅱ

　　–

　　工作饱和难度较大

　　着重考核员工能否准时及有效完成直接上Ⅱ

　　–

　　效率及抗压性良好

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及承Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好

　　着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共Ⅱ

　　–

　　协作性服从性良好

　　着重考核员工在工作中的热情饱满度及健Ⅱ

　　–

　　热情、精神面貌良好

　　.

　　Ⅳ

　　–

　　精神面貌热情度一般

　　Ⅴ

　　–

　　工作热情有待加强

　　5030□

　　5□

　　3直接上级签字：

　　日期：

　　总得分：

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　.

　　附表四：新员工转正现场模拟讲售评分表

　　姓名：

　　评委：

　　总得分：

　　PK第一项

　　——

　　着装礼仪

　　着装得体

　　（0—5分）

　　精神面貌

　　（0—3分）

　　化淡妆

　　（0—5分）

　　发饰发型

　　（0—2分）

　　得分

　　（满分：15分）

　　PK第二项

　　——

　　演讲能力

　　紧扣主题

　　（0—15分）

　　语言表达

　　（0—10分）

　　临场发挥

　　（0—5分）

　　时间掌控

　　得分

　　（15分钟之内）

　　（满分：35分）

　　（0—5分）

　　PK第三项

　　——

　　现场模拟推销

　　开场与全程接待

　　（0—10分）

　　销售技巧与专业知识

　　（0—20分）

　　应变能力

　　（0—5分)

　　得分

　　（满分：35分）

　　PK第四项

　　——

　　专业知识提问

　　熟练程度

　　（0—5分）

　　表达能力与技巧

　　（0—5分）

　　专业术语

　　（0—5分）

　　得分

　　（满分：15分）

　　：

　　日.期

　　附表五：新员工转正综合评估表

　　一、员工资料

　　姓名

　　直接上级

　　考核期间

　　考核类别

　　部门

　　职位

　　入职日期

　　自

　　年

　　月

　　日

　　至

　　年

　　月

　　日

　　□

　　试用转正考核

　　二、考评得分统计表

　　序号

　　名称

　　123456产品知识

　　销售技巧

　　销售任务达成

　　直接负责人考评

　　比列

　　20%

　　20%

　　15%

　　15%

　　形式

　　笔试

　　现场讲售

　　实际操作

　　实际操作

　　口试

　　口试

　　得分

　　占比得分

　　总分

　　产品的价格、规格和产品卖点

　　15%

　　人资部考评

　　15%

　　三、负责人意见

　　门店负责人意见：

　　日期：

　　人事部负责人意见：

　　建议：□完成试用期

　　□续签合同

　　□延长试用期

　　月

　　□终止试用

　　□同意晋升

　　评估者签名&日期：

　　总经理意见：

　　日期：

　　.

　　.

篇九：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案(完整版)新员工考核办法

　　、总则:1、考核目的：

　　1》为了考核新员工在试用期（1――3个月）的表现以及其与公司之

　　间相互的适应程度；

　　2》对新员工在试用期内的工作情况做一个反馈；

　　3》帮助新员工主动思考过去这一到三个月所学到的经验教训；

　　4》明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留

　　下最适合我们公司的优秀员工，让这些新员工在经过与公司一到三

　　个月的磨合后能借助考核这一方法来提升主动思考的能力、丰富销

　　售经验以及吸取销售未达成经验和教训。

　　3、考核范围：

　　本考核方案原则上针对入职时间在一到三个月以内的员工。自

　　身认为表现良好，可以申请提前转正。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　采取员工申请转正和用人部门评估、行政人事部审核，总经理

　　批准相结合的方法，具体评估项目见后附表。

　　2、考核结果评定标准：

　　1》新员工转正考核标准

　　序号

　　名称

　　范围

　　形式

　　比列

　　产品知识

　　公司及店内培训资料范围

　　笔试

　　20%2

　　销售技巧

　　不同客户的不同应对策略（见附表四）

　　现场讲售

　　20%3

　　销售任务达成

　　在规定的时间内达成规定的销售单元

　　实际操作

　　15%4

　　用人门店考评

　　在店内试用期的各项表现（见附表三）

　　实际操作

　　15%5

　　产品的价格、规

　　格和产品卖点

　　店内所陈列的产品

　　口试

　　15%6

　　人资部考评

　　职业意识，团队合作，商务礼仪，公司制度等（见附表二）

　　口试

　　15%2》考核满分为100分

　　3》考核结果95分以上为优等，准许转正并可酌情提拔至新岗

　　位工作；

　　4》考核结果80-94分为良等，准许转正；

　　5》考核结果60-79分为中等，延长使用期（70-79分延长一个

　　月，60-69分延长两个月）；

　　6》60分以下者不予聘用，并立刻终止试用。

　　附表一：新员工转正申请表

　　申请人

　　申请日期

　　试用部门

　　试用职位

　　试用时间

　　年月日至年月日，共计日

　　申请部门

　　申请职位

　　转正申请：（申请人填写）

　　试用期表现评价：（直接上级填写）

　　直接上级意见

　　□同意申请□不同意申请签字：

　　分管领导意见

　　□同意申请□不同意申请签字：

　　人事部审查意见

　　□符合转正条件□不符合转正条件

　　签字：

　　备注：1、申请部门及职位为申请人希望转正后到岗的部门及职位；

　　2、人事部审查入职程序符合转正条件的，方可以进行转正评估;

　　姓名：

　　门店：

　　原部门：

　　原岗位：

　　原职级：

　　入职时间：

　　考核评估内容

　　评估要素（1）低分；（2）……（8）;（9）高分，每项10分，满分100分

　　仃政人事中心评估

　　1.敬业度：对工作负责并有主人翁责任感

　　2.知识技能：专业知识及技术水平

　　3.团队合作：合作及参与团队的程度

　　4.工作质量：达到要求及完成既定目标的能力

　　5.学习心态和能力：追求新知并有学习能力

　　6.沟通能力：能有效地与他人沟通并达成目标

　　7.灵活性：变通及承担新责任的能力

　　8.职业意识：职业的觉悟和主动性

　　9.社会技巧：得体而礼貌地与客户及同事等沟通

　　10.岀勤情况：是否准时等

　　总分

　　总平均分

　　人事部负责人意见：

　　附表二：新员工转正人事部评估表

　　附表二：新员工转正用人门店考核表

　　考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　考核项目

　　评级

　　分数

　　评分比例

　　评分

　　1、岀勤

　　I-全勤

　　10010%

　　□10

　　根据员工考核期内的出勤纪录

　　（包括：迟到、n-仅迟到3次以内

　　80

　　□8

　　事假及病假）标准界定。

　　山-仅有病事假1天

　　60

　　□6

　　IV-既有病事假又迟到

　　50

　　□5

　　V-假超1天或迟到4次

　　30

　　□3

　　2、沟通及理解能力

　　I-沟通理解能力强

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工能否理解上级指示，接受新概

　　n--沟通理解能力良好

　　80

　　□8

　　念及良好的沟通能力。

　　山--沟通理解能力尚可

　　60

　　□6

　　V--沟通理解能力一般

　　50

　　□5

　　V--沟通理解能力应加强

　　30

　　□3

　　3、完成工作的执行力

　　I-执行力强

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否按要求及时创造条件、不

　　n-执行力良好

　　80

　　□12

　　找借口地完成工作。

　　山-执行力尚可

　　60

　　□9

　　IVV-执行力一般

　　-执行力待强化

　　50307.54.54、工作任务饱和度和难易度

　　I-工作量饱和难度大

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。

　　n-工作饱和难度较大

　　80

　　□12

　　m-饱和度和难度都中等

　　60

　　□9

　　V-饱和，但难度小

　　50

　　□7.5

　　V-不饱和，难度小

　　30

　　□4.5

　　5、工作效率及抗压性

　　I

　　-效率高抗压力性强

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否准时及有效完成直接上

　　n-效率及抗压性良好

　　80

　　□12

　　级所指派工作。

　　m-效率及抗压性尚可

　　60

　　□9

　　V-效率及抗压性一般

　　50

　　□7.5

　　V-效率及抗压性需提高

　　30

　　□4.5

　　6、责任感

　　I-积极主动，敢于担责

　　10015%

　　□15

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及承

　　n-主动性责任心良好

　　80

　　□12

　　担额外工作，敢于承担责任与否。

　　m-主动性责任心尚可

　　60

　　□9

　　V-主动性责任心一般

　　50

　　□7.5

　　V-主动性责任心待加强

　　30

　　□4.5

　　7、团队协作性

　　I-团队协作，服从分工

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共

　　n-协作性服从性良好

　　80

　　□8

　　同完成目标。

　　m-协作性服从性尚可

　　60

　　□6

　　V-协作服从性一般

　　50

　　□5

　　V-协作性服从性应改进

　　30

　　□3

　　8、工作热情和与精神面貌

　　I-健康、热情，向上

　　10010%

　　□10

　　着重考核员工在工作中的热情饱满度及健

　　n-热情、精神面貌良好

　　80

　　□8

　　康积极的精神面貌。

　　m-热情饱满度尚可

　　60

　　□6

　　V

　　-精神面貌热情度一般

　　50

　　□5

　　V-工作热情有待加强

　　30

　　□3

　　直接上级签字：

　　日期：

　　总得分：

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表四：新员工转正现场模拟讲售评分表

　　姓名：评委：总得分:PK第一项一一

　　着装礼仪

　　着装得体

　　（0—5分）

　　精神面貌

　　（0—3分）

　　化淡妆

　　（0—5分）

　　发饰发型

　　（0—2分）

　　得分

　　（满分：15分）

篇十：新员工转正考核方案

　　新员工转正考核方案

　　1总则：

　　1。1考核目的:为了考核新员工在入职后两个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应程度，同时也为了对新员工在这两个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这两个月所学到的经验教训，明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　1.2考核意义：

　　新员工试用期转正考核的意义不在于淘汰,而是为了借助考核这一手段来让新员工主动的思考与总结这段时间内所学到的经验和教训，有效地提高新员工对自己的认知水平，从而帮助新员工更好地适应工作岗位和提高工作能力。

　　1.3

　　考核范围：

　　本考核方案针对新入职＊****＊**＊＊公司的所有员工。

　　考核方案：

　　2.1

　　考核标准：

　　在员工上交岗位指导书/作业流程书后，公司采取考核流程表进行试用期考核，所谓的考核流程表：由员工本人的自评得分，与其相关的上级（部门经理/主管领导）以及平级(同事）对该名员工进行打分，最终汇总后为该员工所得考核总分数，如达到及格分数60分以上（含60分）即可转正，反之不予转正。

　　2.2

　　具体考核步骤：

　　(1）员工本人上交个人总结表；

　　（2）由部门主管\经理填写评价表（本项考核必须在阅读过该员工上交的岗位指导书/作业流程书后进行评分.);

　　（3）由同事填写同事评价表。

　　3考核流程表:一

　　、个人总结（25姓名

　　担任职务

　　个人观点

　　1。对本季度在公司的表现感到：

　　（1分）

　　□很满意

　　□还可以

　　□不满意

　　2。你对同事及上司间的关系感到:(1分）

　　□很满意

　　□还可以

　　□不满意

　　3.于目前工作感到：

　　（1分)□还能担当更困难的工作

　　□正适合能力本身

　　□能力稍感不足

　　□能力明显不足

　　4。你对目前的工作量感到:（1分）

　　□太大

　　□适中

　　□太少

　　5.你对目前的工作环境感到:（1分）

　　□很好

　　□好

　　□还行

　　6.你对目前的工作时间感到：

　　（1分）

　　□太长

　　□稍长

　　□刚好

　　7。你认为你在部门中的工作分配是否合理：

　　（1分）

　　□合理

　　□不合理

　　单位

　　入职时间

　　分）

　　所在项目或部门

　　考核时间

　　理由描述

　　目前工作

　　工作1、在你担任的工作中，你有什么更好的构想?（2分)构2、对公司（管理、制度、运营环境）的建议。

　　(2分)想

　　工作1、有机会希望从事何种工作？

　　（2分）

　　希2、希望经理如何帮助你，使你未来工作更好？

　　（2分)望

　　工作1、你今年的工作目标是什么?

　　（2分）

　　目2、这个目标完成到什么程度？

　　（2分）

　　的

　　工作详细列明本季度重点工作完成情况：

　　(3分）

　　业绩

　　个人总结说明（3分):

　　述职人签名:

　　日

　　期：

　　二

　　、主管领导（经理)考核与评价（共50分)

　　部门经理/上级主管填写

　　评鉴项目

　　岗位职责、流程及制度的掌控程度

　　（指对本岗位工作职责、工作流程及制度的了解和应用程度）

　　工作规划

　　(指对本岗位工作是否有明确的发展规划及目标)工作效率、进度和质量

　　（指是否在规定的时间内完成任务及任务完成的情况。）

　　专业知识与技能

　　(指本职位的专业技能掌握程度）

　　发展潜力

　　（指员工个人创新思维能力）

　　人际沟通、协调能力

　　（指积极地与其它同事包括跨部门进行有效联系的能力，及倾听并清楚了解他人观点,有说服力地表达自身观点的能力。）

　　优秀

　　(5分）

　　良好

　　（4分）

　　符合标准

　　尚需改进

　　不可接受（0（3分）

　　（2分）

　　—1分）

　　执行力

　　（指是否能准确、及时的执行领导交给的工作)发现问题和总结问题的能力

　　（主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结)

　　理解和判断能力

　　(指是对上级指示、指导的理解能力和能否判断上级的指导意图.)自我管理

　　(指了解自己的长短,并能听从别人的建议或指导，谋求改善,不断学习，促使自我发展)

　　总

　　分

　　签名:日期:评鉴人意见：

　　员工个人意见:签名：

　　日期：

　　三、平级(同事）考核与评价（共25分）

　　部门员工姓名

　　评鉴项目

　　思想品德(5分）

　　（指职业道德，个人素质及修养)

　　同事A

　　同事B

　　同事C

　　同事D

　　同事E

　　平均得分

　　责任心和工作态度（5分）

　　(指对履行责任的态度如何，对工作是否

　　认真，在实际工作中是否敢于承担责任。）

　　服务理念（5分)（指对公司奉献精神。)

　　学习意识和能力(3分）

　　（指不断学习的意识和主动学习工作有关的新知识，接受新观念的能力)主动性（3分）

　　(工作是否勤奋努力，是否具有主观能动性。）

　　对公司文化的认同（2分）

　　(指对公司经营理念的认同度，及对公司规章制度的了解、把握和严格遵守的情况.）

　　适应性和团队合作（2分）

　　（指能否很快适应新的环境，是否能友好

　　帮助其他同事，是否具有积极地与其它同事包括跨部门进行合作的精神。)总平均分

　　评鉴人特别意见（如对该员工有特别意见，可在此项填写):员工个人意见：

　　签名：

　　日期：

　　4考核结果:员工姓名

　　考核得分

　　是否符合转正条件

　　主管领导(经理）总评

　　备注：若填写时表格内空间不足，可另附页说明.

篇十一：新员工转正考核方案

　XXX公司

　　新员工转正考核方案

　　为了考量试用期内新进人员之实际工作能力，发现其潜在能力，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，特制定本方案。

　　一、考核范围

　　试用期人员。

　　二、考核时间

　　2016年X月X-X月X日

　　三、考核领导小组

　　组长：

　　工作人员：

　　四、考核流程

　　（一）考核准备：试用期满前7天左右，各子公司接人事通知领考核表格，准备逐级进行考核;（包括《员工试用考核表》、《绩效面谈记录表》)（二）考核实施：

　　1.被考核人述职，参会人员评议。

　　2根据评分标准，现场打分。

　　3.考核组工作人员回收打分表格，统计分数。

　　4.总经理听取员工意见，根据个人工作实绩作出评语，提出录用意见。

　　5.考核领导小组对考核分数和考核意见进行审核，并确定是否予以录用。

　　-1-

　　6.公示录用及淘汰人选，接受员工监督。

　　（三）审批：对最终裁定的任何疑问，考核者有义务作答，必要时提供证据；对证据不充分者，驳回重新考核，证据充分者，审批转正或辞退。

　　（四）对于通过试用期考核转正的新员工，按正式员工享受公司一切福利待遇，从转正日按正式员工相应级别计算工资。

　　五、考核说明

　　（一）由于试用期考核有时效性，因此所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行。凡造成贻误者应负起相关责任。

　　（二）凡公司新进人员必须进行试用期考核。

　　考核内容包括：适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、学习意识、合作性、勤奋性、工作效果、出勤情况。详情见《新员工试用考核表》。

　　（三）所有新进员工的考核必须在绩效面谈的基础上进行，绩效面谈应针对考核之项目作面谈记录。

　　（四）考核资料须经人事复核，复核项目主要有：面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回，限期整改。

　　（五）考核表要求详实、正确，分数计算准确。面谈记录必须完整、真实，并有参与面谈双方或多方的签名。

　　（六）试用期考核通过者予以转正，并根据考核成绩以及工作能力定岗定薪；考核不通过者辞退。

　　六、考核方法

　　-2-

　　根据下表（《新员工转正考核表》）中项目对试用期满新员工工作进行考核与评估，考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。考核采取末尾淘汰制。

　　七、考核分数权重

　　总经理评分（40%）+公司本部评分（25%）+直接上级评分（20%）+公司员工评分（15%）

　　附件：1.《新员工转正考核表》（总经理、公司本部、直接

　　上级）

　　2.《新员工转正考核表》（公司员工）

　　3.《绩效面谈记录表》

　　4.《试用人员转正申请表》

　　5.《成绩汇总表》

　　-3-

　　附件一

　　新员工转正考核表

　　（总经理、公司本部、直接上级）

　　姓名

　　出勤情况

　　项目

　　试用时间

　　岗位

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　是否了解并遵守公评分标准

　　被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（4分）

　　基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（2分）

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（3分）

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（3分）

　　由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（3分）

　　知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（3分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）

　　具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（2分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（2分）

　　理解能力迟钝，需要反复指导。（3分）

　　理解能力一般，需要加以提示。（3分）

　　对上级指示、指导的理解能力。12分

　　对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（2分）

　　理解能力较高。（2分）

　　理解力超群，并能举一反三。（2分）

　　待人冷漠，不善于与他人交谈。（3分）

　　是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分

　　沉默寡言，与他人交谈较少。（3分）

　　他人的交往只限于工作关系。（2分）

　　很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（2分）

　　善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（2分）

　　对工作漫不经心，没有责任感。（3分）

　　得分

　　适

　　应

　　性

　　司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分

　　理

　　解

　　能

　　力

　　人

　　际

　　关

　　系

　　责

　　-4-

　　对履行责任的态度

　　任

　　心

　　如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分

　　能够完成任务，但有时较草率。（3分）

　　对工作有热情，并能克服困难完成任务。（3分）

　　有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（3分）

　　经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（3分）

　　判断过程需要较长时间，并偶有失误。（3分）

　　判断正确、迅速。（2分）

　　常常在困难面前退缩。（2分）

　　判断能力

　　对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分

　　不断学习工作有关学习意识

　　的新知识，接受新观念的能力。8分

　　满足现状，不思进取。（2分）

　　能运用所学的知识，做好本职工作。（2分）

　　工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（2分）

　　经常关心自我利益，与合作共事有困难。（2分）

　　能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（2分）

　　乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（2分）

　　以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（2分）

　　缺乏工作热情，工作不主动。（3分）

　　能够遵守工作纪律，完成工作任务。（3分）

　　工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（2分）

　　经常出错或失误，不能单独工作。（2分）

　　偶尔出错或失误，需要加以指导。（2分）

　　工作效果良好，能够胜任。（2分）

　　工作成绩优秀，有发展潜力。（2分）

　　合

　　作

　　性

　　能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分

　　勤

　　奋

　　性

　　工

　　作

　　效

　　果

　　总分

　　结论

　　工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分

　　工作效果如何。

　　8分

　　100分

　　（）可正式录用

　　（）不适用应辞退

　　总评分

　　签字

　　-5-

　　附件二

　　新员工试用期满考核表

　　（公司员工）

　　姓名

　　出勤情况

　　项目

　　试用时间

　　岗位

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　评价要点

　　是否了解并遵守公适

　　应

　　性

　　司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。12分

　　评分标准

　　被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（4分）

　　基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（2分）

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（3分）

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。（3分）

　　由于缺乏知识、经验，不能给予具体难以胜任的工作。（3分）

　　知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（3分）

　　具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）

　　具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（2分）

　　具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（2分）

　　理解能力迟钝，需要反复指导。（3分）

　　理

　　解

　　能

　　力

　　对上级指示、指导的理解能力。12分

　　理解能力一般，需要加以提示。（3分）

　　对上级的指导、安排能够理解，不需要他人帮助。（2分）

　　理解能力较高。（2分）

　　理解力超群，并能举一反三。（2分）

　　待人冷漠，不善于与他人交谈。（3分）

　　是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分

　　沉默寡言，与他人交谈较少。（3分）

　　他人的交往只限于工作关系。（2分）

　　很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（2分）

　　善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（2分）

　　得分

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否掌握了业务知识，并把理论知识与业务知识更好的结合起来。12分

　　人

　　际

　　关

　　系

　　-6-

　　对工作漫不经心，没有责任感。（3分）

　　责

　　任

　　心

　　对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分

　　能够完成任务，但有时较草率。（3分）

　　对工作有热情，并能克服困难完成任务。（3分）

　　有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（3分）

　　对工作中出现的问判断能力

　　题做出判断与估计的能力。8分

　　不断学习工作有关学习意识

　　的新知识，接受新观念的能力。8分

　　经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（3分）

　　判断过程需要较长时间，并偶有失误。（3分）

　　判断正确、迅速。（2分）

　　常常在困难面前退缩。（2分）

　　满足现状，不思进取。（2分）

　　能运用所学的知识，做好本职工作。（2分）

　　工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（2分）

　　经常关心自我利益，与合作共事有困难。（2分）

　　能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（2分）

　　乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（2分）

　　以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（2分）

　　缺乏工作热情，工作不主动。（3分）

　　能够遵守工作纪律，完成工作任务。（3分）

　　工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（2分）

　　经常出错或失误，不能单独工作。（2分）

　　工作效果如何。

　　8分

　　偶尔出错或失误，需要加以指导。（2分）

　　工作效果良好，能够胜任。（2分）

　　工作成绩优秀，有发展潜力。（2分）

　　100分

　　签字

　　合

　　作

　　性

　　能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分

　　勤

　　奋

　　性

　　工

　　作

　　效

　　果

　　总分

　　总评分

　　工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分

　　-7-

　　附件三

　　绩效面谈表

　　部门

　　职位

　　姓名

　　本人工作成功的方面

　　本人工作不足之处

　　是否需要接受培训，是哪些？

　　本人认为本职工作如何定位？

　　本人认为本部门中工作最好和

　　最差的是谁？公司中呢？

　　对考核有何意见？

　　希望从公司得到什么帮助？

　　下一步工作和绩效改进的方向

　　面谈人签名

　　日

　　期

　　-8-

　　附件四

　　试用人员转正申请表

　　姓名

　　试用部门

　　试用起止

　　时间

　　工

　　作

　　总

　　结

　　签名：

　　日期：

　　-9-

　　用人部门

　　部门

　　主管领导

　　人力资源部

　　人力资源部

　　主管领导

　　公司领导

　　-10-

　　附件五

　　成绩汇总表

　　序号

　　姓名

　　总经理

　　（40%）

　　公司本部（25%）

　　主管领导（20%）

　　员工

　　（10%）

　　合计

　　雨季施工方案

　　-11-

　　目

　　录

　　一、编制依据

　　...............................................................................-13-

　　二、工程概况

　　...............................................................................-13-

　　三、组织管理措施

　　.......................................................................-14-

　　四、雨期施工技术措施

　　...............................................................-15-

　　五、质量要求

　　...............................................................................-19-

　　六、雨季施工措施

　　.......................................................................-20-

　　-12-

　　一、编制依据

　　1、招标文件、工程量清单、施工图纸、地勘资料等相关文件

　　2、国家和行业现行施工验收规范、规程、标准以及省、市关于建筑施工管理的有关规定。

　　二、工程概况

　　临沂经济技术开发区临沂经济技术开发区临工路（信邦生物科技-沃尔沃路）路面改造工程，全长4.8公里，宽29米,双向六车道，本标段为老路改造，改造方案先挖补，最后统一后罩面4cm（AC-13）厚改性沥青混凝土。

　　-13-

　　三、组织管理措施

　　1、本项目部成立了以项目经理为组长、项目副经理、技术负责人及项目部主要管理人员为组员的领导小组：

　　组

　　长：殷学明

　　副组长：石绍柱

　　成

　　员：张文韬、张登涛、周宗艳、李桂华等

　　2、合理安排施工顺序：

　　本工程沥青摊铺适缝雨季施工，所以在按排生产任务时，要考虑到雨季施工的不利因素，合理安排，做好各工作面的排水工作（尤其是路面的排水工作），抓紧时间抢工期争取沥青工程提前完成。

　　3、及时收集天气预报信息，并结合公司工程管理处，提供的中长期及短期天气预报信息，合理安排生产，搞好预防工作。

　　4、雨季施工主要是解决雨水的排除问题，施工现场必须做临时排水的规划，要充分组织计划好阻止场外水流入施工现场和将场内水及时排出。

　　5、现场准备

　　雨季施工前整理施工现场，清理施工现场的排水沟，保证排畅通。检查排水设施。确保排水设备完好。以保证暴雨后，能在短时间排出积水。

　　-14-

　　四、雨期施工技术措施

　　1、温度控制措施

　　沥青混合料的温度是沥青路面强度形成的一个重要的内在因素，合理有效地控制沥青混合料的温度是沥青路面施工工艺关键点之一。

　　（1）、拌和温度控制

　　拌和温度取决于矿料（集料进入烘干筒后一般称之为矿料，因含有天然集料和加工集料，但矿粉不参与加热）烘干温度和沥青加热温度，而拌和温度又决定着沥青混合料后继的出厂温度、运输温度、摊铺温度及碾压温度等，因此控制沥青混合料的拌和温度显得十分重要。在雨季，集料的开采、加工、运输、堆放等环节均会受到雨水不同程度的侵入，加上某些环节防雨水措施不当，矿料在进入烘干筒时含水量变化会很大，影响着矿料的加热温度，而加热温度在烘干筒里主要取决于加热时间的长短。间歇式拌和楼一般从烘料、拌和到出料一个循环时间约需40-55S，其中拌和时间占循环时间的50%-55%，其余45%-50%的时间用于烘料，在保证足够的拌和时间前提下，实际操作中延长烘料时间等于延长了一个循环时间，因此控制拌和时间在30S左右，烘料时间视集料干湿程度一般控制在30S左右，这样一个循环时间保证在60S左右。但是延长烘料、拌料一个循环时间的同时增加了一个循环内的上料时间，导致个别或全部热料仓出现溢仓现象，鉴于这种情况，应当在确保各个冷料斗按目标配合比出料的前提下，微调控制室内冷料斗出料总流量表，适当降低拌和楼的生产率。实践证明集料的平均含水量每升高1%，沥青混合料的生产率约降低10%。

　　-15-

　　（2）、运输温度控制

　　影响运输温度的因素有：空气温度与湿度、风速、车厢隔温程度、车厢尺寸、运距、车速、覆盖程度、交通延误等。挑选额定吨位大于20T的自卸汽车（俗称“后八轮”)组成沥青混合料专运车队，施工前对全体驾驶员进行岗前培训，加强对车辆的维护，避免运料途中车辆抛锚而延长运输时间；每辆汽车配备覆盖蓬布，出厂时由专人负责覆盖缚牢，以免途中蓬布被风掀起；及时修复施工便道，减少不必要的交通阻塞，缩短运输时间。本项目拌和场靠近施工主线（吉安南互通旁），交通便捷，交通延误小，因此拌和楼场地选址靠近施工主线值得提倡。

　　（3）、摊铺温度控制

　　根据拌和楼的生产能力，合理安排运料车的运输能力，保证摊铺机在合理的预定摊铺速度内均匀、连续不间断地摊铺前提下，在摊铺机前方确保至少3-5辆运料车等候卸料，决不能因待料使摊铺机停顿；等候卸料时，运料车不能过早地揭开蓬布；加大摊铺机熨平板振实力度，避免混合料因摊铺松散而迅速散热，温度骤降。

　　（4）、碾压温度控制

　　碾压是沥青路面施工的最后一道工序，也是最重要的工序之一。在雨季非晴朗天气，气温不高，湿度较大，碾压温度应比规范要求高10℃左右，即初压温度不低于120℃，终压温度不低于80℃；确保碾压长度为30-50m；初压采用钢轮压路机，钢轮预先升温，碾压过程中如有粘轮现象，尽量使用铁锹刮掉或钢帚扫掉，尽量不用湿拖把蘸水润滑，必要时配制有机油和水（1：4）混合液涂擦钢轮。

　　-16-

　　2、接缝控制措施

　　（1）、横

　　缝

　　每天施工结束时，摊铺机熨平板慢慢抬起，使离现场，用机械和人工将端部混合料铲齐后再碾压，然后用3米直尺检查平整度，将端部平整度不好，厚度不够的部分垂直刨除预留立茬横接，以便第二天摊铺作业。继续施工时，摊铺前先用检测工具检查平整度和压实厚度不合格的部位仍继续切割清除。相邻两层及上下层的横向接缝均应错位1米以上，为加强新旧混合料的粘结，应在摊铺前在端部涂刷粘层沥青。

　　摊铺机就位后，由测量人员给出虚铺高度，用木板垫起熨平板，开始摊铺时挂微震，速度放慢，待摊铺一切正常后，可按设定的摊铺速度摊铺。碾压横缝一般先横压、后纵压，在施工中常采用纵向碾压后再横向碾压或是斜向“八字”压法，有一定效果。

　　（2）、纵

　　缝

　　半幅施工或与旧沥青路面连接的纵缝，不能采用热接缝时，宜加设挡板或采用切刀切齐。铺另半幅前必须将缝边缘清扫干净，并刷粘层沥青。摊铺时应重叠在以摊铺层上5-10cm，摊铺后用人工将摊铺在前半幅的混合料铲走。碾压时先在以压实的路面上行驶，碾压新铺层5-10cm,然后再逐渐移动跨过纵缝，将纵缝碾压紧密，上下层的纵缝应错开10cm以上。表层的纵缝应顺直，且位于车道的划线位置

　　现场控制措施

　　-17-

　　加强施工现场的控制，为雨季期间沥青路面由半成品转向成品提供了有利的操作平台。

　　（1）、雨季施工条件

　　雨季施工避开雨水、低温、大风等不利施工天气，现场作业面干燥无污染即可施工。

　　（2）、粘层的施工

　　粘层位于各沥青油面层之间，要求作业面干燥无污染。粘层油一般采用快裂乳化剂与沥青掺水配制而成，浓度比较稀薄。晴天施工注意清除污染物，雨天过后施工还应确保作业面不潮湿。

　　（3）、沥青砼面层的施工

　　下面层施工在透层、封层施工后的24h内进行，避免透层、封层受突降雨水淋湿，造成施工延误，而上面层在粘层油洒布后应该紧跟施工。雨季沥青路面的施工受季节气候影响体现在施工不能连续，施工接头缝多。接头缝是否平顺直接影响到沥青路面的平整度，其施工方法为：根据天色辨断雨水即将来临，摊铺机提前停止作业，将熨平板稍稍抬起后驶离现场，人工将端部混合料铲齐后再碾压；等待下次施工前，用切缝机切成竖直缝，清除端部斜坡下部分，将切缝泥浆杂物擦拭干净后涂刷一道粘层沥青；摊铺机将熨平板全部落在前铺的面层上，下垫均匀分布的三块木板，其厚度为松铺厚度与压实厚度之差，熨平板前端与切缝对齐，熨平板充分预热，于螺旋布料机下布满混合料后，摊铺机慢慢起步；用钢轮压路机在平接缝位置横向碾压密实后，再进行纵向正常碾压。

　　4试验与检测

　　-18-

　　试验与检测结果能够客观地反映生产、施工状态，为施工工艺参数的及时调整提供了可靠依据。

　　（1）、生产配合比试验

　　试验室做沥青混合料目标配合比试验的集料样品均取为干燥状态，而实际进入冷料斗的集料含水量却不尽相同，因此关键在于控制日产量的生产配合比。规范要求每生产2000T沥青混合料做一组抽提试验，实际上应该确保每台拌和楼在正常日产量下每天上、下午各取热料样品做一组抽提试验，及时验证生产配合比，为拌和楼的热矿料流量设定提供依据。

　　（2）、集料含水量检测

　　雨季天气变化无常，集料特别是细集料的含水量往往每日各不相同，即使同一种集料在不同堆放层面含水量也往往不相同，因此必须选取有代表性的集料样品进行含水量检测，为拌和楼烘料时间的设定提供依据。

　　（3）温度检测

　　前面介绍的沥青混合料的温度种类繁多，设计专门表格予以记录检测数据。出厂温度选用传感器接触式温度仪，摊铺温度、碾压温度选用红外线温度仪进行检测。

　　五、质量要求

　　1、沥青路面的面层，无论是用何种类型的沥青混合料，都必须严格按照“规范”规定的气候分区来选择沥青的标号及混合料类型范围进行矿料级配的配制。

　　2、路面施工时，应尽量做到下面层在不被污染情况下连续施工，若不能连续施工或下承层表面已被污染，在继续施工时

　　-19-

　　应喷洒适量的沥青乳液粘层，并组织好上面层的统一施工。

　　4、经试验确定的标准配合比，在生产施工过程中不能随意改变，若进厂原材料发生变化，并经检测沥青混合料的矿料级配、马歇尔指标有偏差或不符合要求时，应及时调整配合比，必要时重新进行配合比设计

　　5、凡遇到接缝用无锯齿切割的剖面立茬，施工前必须涂抹一层沥青粘结剂。

　　6、日平均气温高于5℃时，可进行沥青混凝土路面施工。

　　六、雨季施工措施

　　1、沥青混凝土路面施工过程中，对混合料的温度控制是非常严格的，低温、雨季施工要作好周密的施工准备，制定详细的施工质量保证措施。

　　2、注意气象预报，加强工地现场与沥青拌和厂的联系。

　　3、现场应尽量缩短施工路段，各工序要紧凑衔接。

　　4、汽车和工地应备有防雨设施，并做好基层及路肩的排水措施；

　　5、下雨、基层或多层式面层的下层潮湿时，均不得摊铺沥青混合料。对未经压实即遭雨淋的沥青混合料，应全部清除，更换新料。

　　6、施工人员每天应关注第二天的天气预报，尤其是雨季。雨天禁止施工作业。施工中如突然遇雨，要立即通知拌和厂，-20-

　　停止供料，同时现场加紧碾压，尤其是初压，尽量减少雨水的渗入。

　　7、机械设备要作好检修和保养，尤其是在施工前机械操作人员对自己设备的油、水、电及易损部件的检查工作。

　　-21-

篇十二：新员工转正考核方案

　新员工转正考核管理方案

　　一、目的

　　1、对新员工在试用期内的情况进行全面考核评价；

　　2、加强对新员工的管理，以确保所招聘人员能符合相应岗位的要求。

　　二、适用范围

　　本方案适用于公司各部门未转正的员工

　　三、考核流程

　　1、考核准备：试用期满前7天，综合部将转正所需表格提供给相应部门负责人，包括《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及《胜任力考核表》.2、考核实施：由综合部主导，各部门协助为辅。

　　首先,新员工及其上下级（含本人、下属员工、直属上级、部门负责人）于试用期满前7天对被考核者的岗位匹配性进行综合评价。综合部将于试用期满前4天到部门负责人处收集《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及本部门上下级所做《胜任力考核表》。

　　其次,综合部对新员工上下级和对接部门人员进行抽样访谈并给予评估得分（100分满分制）。并对检验部需转正人员进行技能考核。

　　再次，综合部计算被考核者的纪律成绩g，胜任力考核平均分m、技能考核k及综合得分S。

　　最后，公司领导结合《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》、《胜任力考核表》及人事面谈记录对新员工转正给予审批意见.3、考核结果:在经过全面考核后，综合部将新员工转正考核结果(转正、辞退、延期转正）告知新员工及其部门负责人.四、说明

　　1、由于试用期考核具有时效性，所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行,凡造成贻误者应负相关责任。

　　2、考核维度

　　适应性、沟通理解能力、工作执行力、工作胜任力、工作效率及抗压性、责任感、团队协作性、工作激情和精神面貌等。

　　3、考核结果说明

　　1）被考核者综合得分通过各维度得分加权平均计算所得，综合得分S=纪律成绩g*20%+胜任力考核平均分m＊50%+技能考核平均分k＊30％。

　　2）纪律成绩由考勤成绩与制度执行情况构成，g=考勤成绩a＊50%+制度执行成绩b*50％，考勤成绩根据出勤情况参考考勤得分标准,制度执行成绩满分100分，若新员工出现违纪现象,每次扣10分。

　　3）综合得分95分及以上为优良,80-94分为良好,60-80分为及格,60分以下为不及格.得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正，其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库;及格范围的被考核者建议延长试用期，并在延长期内综合部及用人部门根据需要进行技能培训;不及格的被考核者建议辞退。

　　附表一：转

　　正

　　申

　　请

　　表

　　填表日期：

　　部门

　　姓名

　　岗位

　　拟转正日期

　　入职日期

　　个人工作总结：

　　签名：

　　分管领导意见:用人部门意见：

　　用人部门负责人签字：

　　签字：

　　□提前转正

　　□正常转正

　　考核意见

　　□延期转正

　　□辞退

　　转正后

　　试用期月薪

　　薪资

　　综合部意见:

　　岗位

　　转正后

　　日期

　　转正生效

　　实验室主任意见：

　　财务部意见:总经理意见：

　　附表二：新员工转正述职报告

　　部门：

　　岗位：

　　员工姓名：

　　入职时间：

　　1.

　　请您以报告的形式，诠释对将就任岗位的各项工作事项的作业能力(岗位职责，胜任能力,目前现状或问题点及相关的解决措施,阐述将如何开展工作的中长期设想)。

　　2.

　　试用期间已取得的工作业绩与进展陈述。

　　3.

　　对自身的认识（知识、技能及经验与目前岗位要求匹配对照综述,以后将准备如何改进，计划如何？)5.

　　为更好的做好本岗位工作，希望公司予以的支持与帮助.6.

　　员工反馈问题与意见(可以是对公司，部门的意见也可以是个人反馈）。

　　附表三：纪律考核

　　（考勤模块）

　　被考核人:

　　考核期间：

　　累计

　　分数

　　迟到

　　无迟到

　　迟到3次以内，且不超过10分钟的

　　迟到3次以内，且不超过30分钟的

　　迟到3次以内,但有超过30分钟的

　　10090无事假

　　事假1天

　　累计事假

　　累计事假

　　事假5天

　　以上

　　10事假2—3事假3-5天天（含3天）

　　（含5天）

　　7050958565455908060400857555350累计被考核者情况

　　说明：每月享有三次迟到15分钟以内的,不计入考勤迟到时间.一、被考核者基本信息

　　迟到3-5次，且不超过10分钟的

　　迟到3—5次，且不超过30分钟的

　　迟到3—5次,且有超过30分钟的

　　迟到5次以上，且不超过10分钟的

　　迟到5次以上,且不超过30分钟的

　　迟到5次以上，且有超过30分钟的

　　857555350迟到807050300

　　756545250756545250705040200655035150

　　被考核者考勤得分

　　附表四：胜任力考核表

　　姓名

　　部门职位

　　入职日期

　　总分

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　评分

　　考核项目

　　评级

　　分数

　　比例

　　Ⅰ

　　–

　　主动收集公司各种信息并提建设性意100见;Ⅱ

　　–

　　主动收集本岗位信息；

　　1、适应性

　　Ⅲ

　　–

　　基本了解本岗位工作职责并遵照执8060503010%□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3评分

　　着重考核员工适应新工行；

　　作环境的速度。

　　Ⅳ

　　–

　　被动接受公司各种信息但能遵照基本职责执行；

　　Ⅴ

　　–

　　被动接受公司各种信息且不遵照执行。

　　Ⅰ

　　–

　　沟通及信息处理传达能力强;2、沟通及理解能力

　　10010%□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　3Ⅱ

　　–

　　沟通能力及信息处理传达能力良好；

　　80

　　着重考核员工能否理解Ⅲ

　　–

　　沟通能力良好，但信息处理传达能力60上级指示，接受新概念及良一般；

　　50好的沟通能力。

　　Ⅳ

　　–

　　信息处理能力一般,沟通能力较弱；

　　30Ⅴ

　　–

　　信息处理能力及沟通能力较差.Ⅰ

　　–

　　执行力强

　　3、工作执行力

　　Ⅱ

　　–

　　执行力良好

　　1008060503015％

　　□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7。5□

　　4。

　　着重考核员工能否按要Ⅲ

　　–

　　执行力尚可

　　求及时创造条件、不找借口地完成工作。

　　Ⅳ

　　–

　　执行力一般

　　Ⅴ

　　–

　　执行力较差

　　5Ⅰ

　　–

　　具备丰富的知识和经验,能胜任比目100前更重要的工作；

　　Ⅱ

　　–

　　具备丰富的知识和经验，高质量完成本职工作；

　　4、工作胜任力

　　Ⅲ

　　–

　　具备目前工作所需的知识和经验,工

　　着重考核员工的专业知作质量尚可；

　　识、经验及工作质量。

　　Ⅳ

　　–

　　具备目前工作所需的知识和经验，工作质量一般；

　　Ⅴ

　　–

　　不完全具备目前工作所需的知识和经验，工作质量较差.Ⅰ

　　–

　　效率高

　　抗压力性强;5、工作效率及抗压性

　　Ⅱ

　　–

　　效率及抗压性良好；

　　1008060503015％

　　□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4。5Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担责;6、责任感

　　Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好；

　　1008060503015%□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4。57、团队协作性

　　Ⅰ

　　–

　　团队协作且乐于协助他人；

　　10080605010％

　　□

　　10□

　　8□

　　6□

　　58060503015%□

　　15□

　　12□

　　9□

　　7.5□

　　4.5

　　着重考核员工能否承担Ⅲ

　　–

　　效率及抗压性尚可；

　　工作压力且高效完成直接Ⅳ

　　–

　　效率及抗压性一般；

　　上级所指派工作。

　　Ⅴ

　　–

　　效率及抗压性较差。

　　着重考核员工能否主动Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚可;跟进工作事项及承担额外Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一般；

　　工作，是否敢于承担责任。

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心较差。

　　着重考核员工能否与不Ⅱ

　　–

　　团队协作性及服从性良好；

　　同岗位员工合作并乐于提供建设性意见带动他人共同完成目标。

　　Ⅲ

　　–

　　团队协作性及服从性尚可；

　　Ⅳ

　　–

　　团队协作服从性一般;

　　Ⅴ

　　–

　　团队协作性服从性较差。

　　Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活力；

　　8、工作激情与精神面貌

　　Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神面貌良好；

　　3010080605030□

　　310％

　　□

　　10□

　　8□

　　6□

　　5□

　　着重考核员工是否有积Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及精神面貌一般;极向上的工作心态及健康饱满的精神面貌。

　　Ⅳ

　　–

　　工作心态较消极，精神面貌一般;Ⅴ

　　–

　　消极怠工。

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写）

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表五：技能考核表

　　被考核人基本信息

　　所在部门及岗位

　　试用期

　　姓名

　　拟转正时间

　　入职时间

　　考核时间

　　访谈内容

　　一、现场操作分数(硫酸标准溶液标定）

　　：

　　（100分满分制)1、溶液配制是否选择正确的器具？（完全正确8分,基本正确4分,全部错误0标准溶液

　　配制

　　分)2、移液管使用情况？（熟练9分，不熟练5分，错误0分）

　　3、溶液配制是否正确?(正确8分,错误0分)4、基准试剂选择是否正确？（正确8分，错误0分）

　　5、基准试剂处理是否正确?(熟练8分，不熟练4分，错误0分）

　　6、指示剂选择是否正确？（正确8分，错误0分）

　　7、指示剂配制是否正确？（熟练8分，不熟练4分,错误0分)标准溶液

　　8、滴定管选择是否正确？(正确8分，错误0分)标定

　　9、滴定管使用是否正确？(熟练8分，不熟练4分,错误0分）

　　10、单人滴定结果是否在偏差允许范围内？(是9分，否0分）

　　11、双人滴定结果是否在偏差允许范围内？（是9分，否0分）

　　12、滴定结果是否在浓度偏差允许范围内?（是9分，否0分）

　　二、笔试分数：

　　（100分满分制）

　　三、技能考核成绩:

　　（50％现场操作+50％笔试）

　　考核人：

　　附表六：转正考核综合得分表

　　分项目

　　项目

　　内容

　　项目得分

　　分项目占比

　　（100分制）

　　占比

　　（100分制）

　　项目得分

　　总分S分项目得分（100分制）

　　考勤得分

　　纪律成绩

　　ga50％

　　（g=a*50％+b*50%)(S=g＊10%+m*50%+k＊40%）

　　10％

　　制度执行得分

　　b胜任力考核平均分

　　m技能平均分

　　k说明：综合得分95分及以上为优良，80—94分为良好,60—79分为及格，59分以下为不及格.得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正,其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库;及格范围的被考核者建议延长试用期，并在延长40％

　　50％

　　50％

　　期内综合部及用人部门根据需要进行技能培训；不及格的被考核者建议辞退。

篇十三：新员工转正考核方案

　新员工转正考核方案

　　------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx

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　　新员工转正考核管理方案

　　一、目的

　　1、对新员工在试用期内的情况进行全面考核评价;

　　２、加强对新员工的管理，以确保所招聘人员能符合相应岗位的要求。

　　二、适用范围

　　本方案适用于公司各部门未转正的员工

　　三、考核流程

　　１、考核准备：试用期满前7天，人力资源部将转正所需表格提供给相应部门负责人,包括《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及《胜任力考核表》.

　　2、考核实施:由人力资源部主导,各部门协助为辅。

　　首先,新员工及其上下级（含本人、下属员工、直属上级、部门负责人)于试用期满前７天对被考核者的岗位匹配性进行综合评价。人力资源部将于试用期满前4天到部门负责人处收集《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》及本部门上下级所做《胜任力考核表》．

　　其次，人力资源部对新员工上下级和对接部门人员进行抽样访谈并给予评估得分(100分满分制)。

　　再次，人力资源部计算被考核者的纪律成绩g,胜任力考核平均分ｍ、访谈平均分k及综合得分S。

　　最后，公司领导结合《转正申请表》、《新员工转正上岗述职报告表》、《胜任力考核表》及人事面谈记录对新员工转正给予审批意见。

　　３、考核结果：

　　在经过全面考核后，人力资源部将新员工转正考核结果(转正、辞退、延期转正）告知新员工及其部门负责人。

　　四、说明

　　2/21

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　　1、由于试用期考核具有时效性，所有相关部门和人员都应全力配合，使考核如期进行,凡造成贻误者应负相关责任。

　　2、考核维度

　　基层员工(副经理级以下):适应性、沟通理解能力、工作执行力、工作胜任力、工作效率及抗压性、责任感、团队协作性、工作激情和精神面貌等。

　　中层岗员工：沟通能力、团队管理能力、工作分解能力、工作指导能力、计划控制能力、制度建设能力、责任感、工作激情与精神面貌等.

　　高层岗员工（副总经理级以上）:统筹规划能力、计划控制能力、分析决策能力、授权指导能力、全面预算管控能力、责任感、工作激情与精神面貌等。

　　3、考核结果说明

　　1）被考核者综合得分通过各维度得分加权平均计算所得,综合得分S=纪律成绩g*2０%+胜任力考核平均分m*5０%+访谈评估平均分k*30％。

　　2)纪律成绩由考勤成绩与制度执行情况构成，g=考勤成绩ａ＊50％+制度执行成绩b*5０%,考勤成绩根据出勤情况参考考勤得分标准,制度执行成绩满分100分，若新员工出现违纪现象,每次扣10分。

　　３)综合得分9５分及以上为优良,80-９４分为良好，6０—80分为及格，６0分以下为不及格。得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正,其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库；及格范围的被考核者建议延长试用期,并在延长期内人力资源部及用人部门根据需要进行技能培训；不及格的被考核者建议辞退。

　　3/21

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　　附表一:转

　　正

　　申

　　请

　　表

　　填表日期:

　　部门

　　姓名

　　岗位

　　个人工作总结:

　　入职日期

　　拟转正日期

　　签名:

　　用人部门意见:

　　分管领导意见:

　　□提前转正

　　□正常转考核意转正后

　　正

　　见

　　岗位

　　□延期转正

　　□辞退

　　用人部门负责人签字:

　　转正生效

　　日期

　　4/21

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　　薪资结构

　　试用期转正后

　　月薪

　　薪资

　　人事行政部意见：

　　总经理意见：

　　总裁意见:

　　董事长意见:

　　附表二：新员工转正述职报告

　　部门:

　　岗位:

　　员工姓名:入职时间：

　　5/21

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　　1.

　　请您以报告的形式,诠释对将就任岗位的各项工作事项的作业能力（岗位职责，胜任能力,目前现状或问题点及相关的解决措施,阐述将如何开展工作的中长期设想）。

　　2.

　　试用期间已取得的工作业绩与进展陈述。

　　3.

　　对自身的认识(知识、技能及经验与目前岗位要求匹配对照综述,以后将准备如何改进,计划如何?)

　　5.

　　为更好的做好本岗位工作,希望公司予以的支持与帮助.

　　6.

　　员工反馈问题与意见(可以是对公司，部门的意见也可以是个人反馈)。

　　附表三:纪律考核

　　（考勤模块)

　　6/21

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　　被考核人：

　　考核期间：

　　累计事假

　　累计事假

　　事假1天

　　90

　　事假2-3事假3—天（含3５天(含天)

　　5天）

　　7０

　　50

　　事假5天

　　以上

　　1０

　　累计

　　迟到

　　分数

　　无迟到

　　迟到3次以内，且不超过10分钟的

　　迟到3次以内,且不超过３0分钟的

　　迟到3次以内,但有超过30分钟的

　　迟到３—５次,且不超过10分钟的

　　迟到3—5次，且不超过３0分钟的

　　迟到3－５次,且有超过30分钟的

　　迟到5次以上，且不超过１0分钟的

　　迟到５次以上，且不超过30分钟的

　　无事假

　　10０

　　9５

　　85

　　65

　　45

　　５

　　90

　　８0

　　60

　　40

　　０

　　累计迟到８5

　　7５

　　55

　　35

　　0

　　85

　　75

　　５５

　　35

　　0

　　80

　　70

　　５０

　　30

　　０

　　75

　　65

　　45

　　２５

　　0

　　７5

　　６５

　　４5

　　2５

　　0

　　７０

　　５０

　　40

　　２０

　　0

　　7/21

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　　迟到5次以上,且有超过３0分钟的

　　被考核者情况

　　６5

　　50

　　３５

　　15

　　0

　　被考核者考勤得分

　　说明:每月享有三次迟到15分钟以内的,不计入考勤迟到时间。

　　附表四：胜任力考核表

　　(副经理级以下员工适用)

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现,并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　评分

　　考核项目

　　评级

　　分数

　　评分

　　比例

　　Ⅰ

　　–

　　主动收集公司各种信息100

　　10％

　　□

　　１

　　并提建设性意见;

　　０

　　Ⅱ

　　–

　　主动收集本岗位信息；

　　８０

　　1、适应性

　　□

　　Ⅲ

　　–

　　基本了解本岗位工作职60

　　着重考核员工适责并遵照执行;

　　８

　　应新工作环境的速Ⅳ

　　–

　　被动接受公司各种信息5０

　　□

　　６

　　度。

　　但能遵照基本职责执行;

　　30

　　□

　　５

　　Ⅴ

　　–

　　被动接受公司各种信

　　息且不遵照执行。

　　□3

　　2、沟通及理解能力

　　Ⅰ

　　–

　　沟通及信息处理传达能10０

　　10%

　　□

　　力强;

　　80

　　8/21

　　入职日期

　　总分

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　　着重考核员工能Ⅱ

　　–

　　沟通能力及信息处理传否理解上级指示,接达能力良好;

　　受新概念及良好的Ⅲ

　　–

　　沟通能力良好,但信息沟通能力.

　　处理传达能力一般；

　　Ⅳ

　　–

　　信息处理能力一般，沟通能力较弱;

　　Ⅴ

　　–

　　信息处理能力及沟通能力较差。

　　Ⅰ

　　–

　　执行力强

　　3、工作执行力

　　Ⅱ

　　–

　　执行力良好

　　着重考核员工能Ⅲ

　　–

　　执行力尚可

　　否按要求及时创造Ⅳ

　　–

　　执行力一般

　　条件、不找借口地Ⅴ

　　–

　　执行力较差

　　完成工作。

　　6０

　　50

　　3０

　　□

　　□

　　６

　　□

　　５

　　□

　　100

　　15%

　　□15

　　80

　　□12

　　６0

　　□9

　　50

　　□

　　30

　　７.５

　　□

　　4。5

　　Ⅰ

　　–

　　具备丰富的知识和经１00

　　15%

　　□1验，能胜任比目前更重要的工

　　５

　　８0

　　作;

　　□12

　　Ⅱ

　　–

　　具备丰富的知识和经6０

　　4、工作胜任力

　　验,高质量完成本职工作;

　　□

　　９

　　着重考核员工的Ⅲ

　　–

　　具备目前工作所需的知5０

　　专业知识、经验及识和经验,工作质量尚可;

　　□

　　工作质量。

　　Ⅳ

　　–

　　具备目前工作所需的知30

　　7。5

　　识和经验,工作质量一般;

　　Ⅴ

　　–

　　不完全具备目前工作所□

　　需的知识和经验,工作质量较4。5

　　差。

　　Ⅰ

　　–

　　效率高

　　抗压力性强；

　　10０

　　15%

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　效率及抗压性良好;

　　80

　　15

　　５、工作效率及抗Ⅲ

　　–

　　效率及抗压性尚可；

　　60

　　□

　　１压性

　　Ⅳ

　　–

　　效率及抗压性一般；

　　５0

　　着重考核员工能Ⅴ

　　–

　　效率及抗压性较差.

　　30

　　□

　　否承担工作压力且９

　　高效完成直接上级□

　　所指派工作。

　　7．５

　　□

　　4.5

　　6、责任感

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担责;

　　10０

　　１□19/21

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　　着重考核员工能Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好；

　　否主动跟进工作事Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚可；

　　项及承担额外工作,Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一般；

　　是否敢于承担责Ⅴ

　　–

　　主动性责任心较差。

　　任。

　　７、团队协作性

　　着重考核员工能否与不同岗位员工合作并乐于提供建设性意见带动他人共同完成目标。

　　８、工作激情与精神面貌

　　着重考核员工是否有积极向上的工作心态及健康饱满的精神面貌。

　　５

　　□12

　　□

　　９

　　□

　　7。5

　　□4.５

　　Ⅰ

　　–

　　团队协作且乐于协助他１00

　　10%

　　□10

　　人;

　　８０

　　□8

　　Ⅱ

　　–

　　团队协作性及服从性良60

　　□

　　好；

　　50

　　□

　　Ⅲ

　　–

　　团队协作性及服从性30

　　□3

　　尚可;

　　Ⅳ

　　–

　　团队协作服从性一般；

　　Ⅴ

　　–

　　团队协作性服从性较差。

　　Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活力;

　　１00

　　１0%

　　□10

　　Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神面貌良８0

　　□8

　　好;

　　60

　　□

　　６

　　Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及精神面5０

　　□

　　貌一般;

　　3０

　　□3

　　Ⅳ

　　–

　　工作心态较消极,精神面貌一般;

　　Ⅴ

　　–

　　消极怠工．

　　８０

　　5％

　　60

　　5０

　　30

　　三、员工培训及改善建议(直接上级填写）

　　请根据以上考核结果,列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　10/21

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　　附表五：胜任力考核表

　　（中层岗员工适用）

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾.

　　评分

　　评分

　　比例

　　１、沟通能力

　　Ⅰ

　　–

　　内部沟通与外部沟通能力100

　　10％

　　□

　　着重考核员工均强；

　　80

　　能否准确地将信息Ⅱ

　　–

　　内部沟通与跨部门沟通尚60

　　□

　　考核项目

　　评级

　　分数

　　11/21

　　入职日期

　　总分

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　　传递给下级,同时可;

　　50

　　考核员工跨部门沟Ⅲ

　　—-沟通中时效较低;

　　30

　　通能力。

　　Ⅳ

　　－-沟通中出现障碍;

　　Ⅴ-—

　　沟通中常出现信息传递错误。

　　２、团队管理能力

　　着重考核员工能否充分发挥下属员工的能力,调动下属的积极性,促进下属间团结协作.

　　３、工作分解能力

　　着重考核员工能否合理分配员工的工作量,保证工作任务高效高质量完成。

　　４、工作指导能力

　　着重考核员工能否在团队中起指导性作用。

　　□

　　６

　　□

　　□3

　　Ⅰ

　　–

　　充分挖掘下属潜力,下属100

　　10％

　　□

　　工作状态积极向上、团结互助;

　　Ⅱ

　　–

　　正常发挥下属的工作能80

　　６0

　　□8

　　力，团队和谐;

　　□6

　　Ⅲ

　　–

　　对下属的能力掌握不够准50

　　确，但团队和谐;

　　３0

　　□5

　　Ⅳ

　　–

　　忽视下属的能力培养，□

　　团队状态一般；

　　３

　　Ⅴ

　　–

　　只顾自身工作,忽视团队培养及管理。

　　Ⅰ

　　–

　　充分发挥员工优势进行100

　　1□

　　合理分配；

　　80

　　５％

　　15

　　Ⅱ

　　–

　　仅能根据工作量均分给各60

　　□

　　员工；

　　50

　　１2

　　Ⅲ

　　–

　　常即兴分配工作,但任务

　　□9

　　30

　　均能完成；

　　□

　　Ⅳ

　　–

　　常因工作分配不合理,工7．5

　　作任务无法完成；

　　□

　　Ⅴ

　　–

　　工作分解能力较差。

　　４。5

　　Ⅰ

　　–

　　明确下属工作水平,并给１00

　　１□

　　出提升性意见有效提升下属工作

　　5％

　　15

　　８0

　　能力;

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　明确下属工作水平，给出60

　　１2

　　提升性意见未能有效提升下属工5０

　　作能力；

　　30

　　□9

　　Ⅲ

　　–

　　工作出问题时均给出修□

　　改意见;

　　7．5

　　Ⅳ

　　–

　　给意见,但未必可行；

　　□

　　Ⅴ

　　–

　　常不给意见．

　　4。5

　　12/21

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　　Ⅰ

　　–

　　根据开发进度实时控制本部门工作进度,常提前完成工作任务；

　　Ⅱ

　　–

　　按时完成开发进度所需的5、部门工作进度本部门工作任务;

　　控制能力

　　Ⅲ

　　–

　　偶尔出现非因公拖延完成着重考核员工能否本部门工作任务;

　　严格把控部门工作Ⅳ

　　–

　　常因非公拖延影响整体进度

　　工作进度;

　　Ⅴ

　　–

　　部门工作进度控制能力较差。

　　100

　　１5%

　　□

　　15

　　80

　　□

　　60

　　１2

　　50

　　3０

　　□9

　　6、制度建设能力

　　着重考核员工能否建设规范公司相应制度并指导下属执行.

　　□

　　７.5

　　□

　　４。５

　　Ⅰ

　　–

　　建设并不断完善适合公10０

　　１5%

　　□

　　司发展所需的系统性制度且能指

　　15

　　导下属高效完成制度建设工作;

　　80

　　□

　　Ⅱ

　　–

　　建设并不断完善适合公

　　１2

　　司发展所需的制度并进行指导；

　　60

　　Ⅲ

　　–

　　能够建立相应模块制度且

　　□9

　　对下属进行一般性指导；

　　5０

　　Ⅳ

　　–

　　不能独立完成制度建设工３0

　　□

　　作;

　　7。5

　　Ⅴ

　　–

　　制度建设能力较差。

　　□

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动，敢于担责；

　　Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好；

　　Ⅲ

　　–

　　主动性责任心尚可；

　　Ⅳ

　　–

　　主动性责任心一般;

　　Ⅴ

　　–

　　主动性责任心较差.

　　100

　　８0

　　60

　　５0

　　3０

　　4．5

　　１0%

　　□

　　□8

　　□

　　□5

　　□3

　　10％

　　□

　　１0

　　□8

　　□6

　　□5

　　□3

　　7、责任感

　　着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任。

　　8、工作激情与精神面貌

　　着重考核员工是否有积极向上的工作心态及健康饱满的精神面貌。

　　Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活力;

　　Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神面貌良好；

　　Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及精神面貌一般;

　　Ⅳ

　　–

　　工作心态较消极，精神面貌一般；

　　13/21100

　　８0

　　60

　　50

　　30

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　　Ⅴ

　　–

　　消极怠工。

　　三、员工培训及改善建议(直接上级填写)

　　请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。

　　附表六:胜任力考核表

　　(副总经理级以上员工适用）

　　一、被考核者基本信息

　　姓名

　　部门职位

　　二、考核项目内容

　　请用以下项目评估员工试用期间工作表现,并于右方评分栏内的适当方格打勾。

　　14/21

　　入职日期

　　总分

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　　考核项目

　　１、统筹规划能力

　　着重考核员工能否制定系统有效的工作计划,恰当合理地配置与整合资源，以实现公司的发展目标.

　　评分评级

　　分数

　　评分

　　比例

　　Ⅰ

　　–

　　根据经营目标，有效制100

　　15%

　　□

　　定周密系统的工作计划;

　　15

　　Ⅱ

　　–

　　根据经营目标,制定一般８０

　　□

　　性的工作计划;

　　60

　　12

　　Ⅲ

　　–

　　制定的工作计划不符合

　　公司经营目标.

　　□9

　　1０0

　　15%

　　□

　　15

　　８0

　　□

　　6０

　　12

　　Ⅰ

　　–

　　综合分析所有信息,提前把握市场动态,并提出具前瞻２、分析决策能力

　　性决策意见;

　　着重考核员工能Ⅱ

　　–

　　综合分析所有信息,决策否准确分析市场行意见不具前瞻性;

　　情并及时提出决策Ⅲ

　　–

　　能掌握当前市场行情，意见。

　　未及时提出有效的决策性意见。

　　Ⅰ

　　–充分应用授权方式将职权下放，下属部门能灵活应用职3、授权能力

　　权，出色完成工作任务;

　　着重考核员工能Ⅱ

　　–

　　授权方式应用不合理,否充分发挥授权作下属不能有效应用职权管理部用，保证团队配合门;

　　的灵活性。

　　Ⅲ

　　–

　　未使用授权方式，导致下属部门工作困难。

　　4、全面预算管理能Ⅰ

　　–

　　灵活应用预算对相应部力

　　门的各种资源进行分配、考核着重考核员工能否及控制;

　　充分利用预算对相Ⅱ

　　–

　　较好应用预算手段实现应部门的各种财务对资源的分配和考核，但控制及非财务资源进行效果一般；

　　分配、考核及控Ⅲ

　　–未进行预算管理。

　　制．

　　5、计划控制能力

　　Ⅰ

　　–

　　根据实际工作进展对预着重考核员工能否先制定的计划进行有效调整,后根据实际工作情况续控制工作无偏差

　　对计划进行适当调Ⅱ

　　–

　　根据实际工作进展对预整,并落实后续行动先制定的计划进行有效调整,但15/21□9

　　10０

　　15%

　　□

　　15

　　80

　　□

　　60

　　１2

　　□

　　９

　　1０0

　　1□1

　　５％

　　５

　　８０

　　□

　　60

　　１２

　　□9

　　100

　　15%

　　□

　　15

　　80

　　□

　　６０

　　１2

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　　后续控制工作不力

　　□9

　　Ⅲ

　　–

　　未及时根据实际工作进展对预先制定的计划进行有效调整

　　６、责任感

　　Ⅰ

　　–

　　积极主动,敢于担责

　　100

　　15％

　　□

　　着重考核员工能Ⅱ

　　–

　　主动性责任心良好

　　8０

　　15

　　否主动跟进工作事Ⅲ

　　–

　　主动性责任心一般

　　60

　　□

　　项及承担额外工12

　　作，是否敢于承担□9

　　责任。

　　7、工作激情与精神Ⅰ

　　–

　　积极向上、充满活力

　　10０

　　1□

　　面貌

　　Ⅱ

　　–

　　工作心态及精神面貌良80

　　０％

　　着重考核员工是好

　　60

　　□8

　　否有积极向上的工Ⅲ

　　–

　　工作心态端正及精神面□6

　　作心态及健康饱满貌一般

　　的精神面貌.

　　路线。

　　三、员工培训及改善建议（直接上级填写)

　　请根据以上考核结果,列出你认为该员工需接受的培训及改善之处.

　　16/21

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　　附表七:访谈评价表

　　(副经理级以下适用）

　　被访谈人基本信息

　　所在部门及岗位

　　姓名

　　入职时间

　　试用期

　　拟转正时间

　　访谈时间

　　访谈内容

　　一、访谈的主要问题(10０分满分制)

　　1、遵章守纪情况如何？（优秀10分，良好8分,一般５分，差1分）

　　2、工作执行力如何?(优秀１5分,良好12分,一般８分,差4分）

　　３、专业知识水平如何？（优秀15分,良好12分,一般8分,差4分）

　　4、工作效率如何？(优秀１5分，良好1２分，一般8分,差4分）

　　5、团队协作性如何?（优秀1５分,良好１2分，一般8分,差４分)

　　6、整体思维是否清晰全面?(优秀1０分,良好8分,一般5分，差1分)

　　7、工作状态是否积极向上?(优秀10分,良好8分,一般5分，差1分)

　　8、其他问题（优秀10分，良好8分,一般5分，差1分）

　　17/21

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　　二、访谈情况记录:

　　访谈人:

　　本次访谈得分

　　附表八：访谈评价表

　　(副经理级及以上适用）

　　被访谈人基本信息

　　所在部门及岗位

　　姓名

　　入职时间

　　试用期

　　拟转正时间

　　访谈时间

　　访谈内容

　　一、访谈的主要问题(10０分满分制)

　　18/21

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　　１、管理知识是否全面,管理高度是否匹配？（优秀10分，良好８分，一般5分，差1分)

　　２、工作分解能力如何?(优秀15分，良好12分，一般8分,差4分)

　　３、团队管理能力如何？(优秀1５分,良好12分,一般8分,差４分)

　　4、信息分析传达或决策能力如何？(优秀１5分,良好１2分,一般８分,差4分)

　　５、工作控制能力如何?（优秀１5分，良好1２分，一般８分,差4分)

　　６、计划管理能力如何？（优秀１0分,良好８分,一般5分,差１分)

　　7、其他员工对其管理能力的评价?(优秀１0分，良好8分,一般5分，差1分）

　　8、其他问题（优秀10分,良好8分，一般5分,差１分)

　　二、访谈情况记录：

　　访谈人：

　　本次访谈评估

　　分

　　19/21

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　　附表九:转正考核综合得分表

　　分项目得分(10０分制）

　　项目

　　分项目

　　内容

　　分项目占比

　　项目得分

　　（10０分制)

　　(g=a＊50％+ｂ*50%）

　　项目得分

　　占比

　　总分S

　　(100分制)

　　（S=g*1０％+ｍ*50％+ｋ*40%）

　　纪律成绩

　　g

　　考勤得分

　　ａ

　　制度执行得分

　　b

　　50％

　　10％

　　5０%

　　胜任力考核平均分

　　ｍ

　　访谈评估平均分

　　ｋ

　　50％

　　40%

　　说明:综合得分9５分及以上为优良，80—９4分为良好,60-79分为及格，5９分以下为不及格。

　　20/21

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　　得优良及良好的被考核者原则上给予正常转正，其中优良的被考核者建议纳入晋升岗位人才储备库；及格范围的被考核者建议延长试用期,并在延长期内人力资源部及用人部门根据需要进行技能培训；不及格的被考核者建议辞退。21/21

篇十四：新员工转正考核方案

　广州市XXXX材料有限公司

　　xxxxxxxxxxCO.,LTD.试用期员工转正考核方案

　　一、总则：

　　1、考核目的：

　　为了考核新员工在入职后三个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应

　　程度，同时也为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这三个月所学到的经验，明确转正之后的工作目的及前进方向.2、考核意义:新员工试用期考核的意义不在于淘汰，而在于检验和反馈，留下最适合我们公

　　司的称职员工，让这些新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到的经验，能主动的思考与回顾，这对新员工自身而言又是一次提升。

　　3、考核范围：

　　本考核方案针对新入职员工,除临时工、搬运工、后勤人员。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　公司行政部采取直观的考核方法对新员工进行试用期考核，直接考核分

　　二部份进行:广州市XXXX材料有限公司

　　xxxxxxxxxxCO.,LTD.B、主要工作内容及完成情况;C、岗位适应情况;D、目前本人存在的问题及下一步的打算；

　　E、实习部门对于其的指导情况；

　　F、个人体会及其他需要说明的问题。

　　（2）理论考试由行政部统一安排；考试内容包括：K3系统培训、企业文化、管理制度、产品知识、应聘部门岗位工作情况等等，需由实习部门、主管部门与行政部一起配合完成。

　　（3）由部门主管填写评价表;（4）出勤情况由行政部按实际出勤情况进行统计；

　　(5)考核打分权重如下表：

　　试用期考核转正报项目

　　告

　　行政制度

　　理论考试

　　部门出勤主管情况

　　评价

　　专业知识

　　K3系统

　　权

　　重

　　15％

　　15%20%20％

　　20%10%备注：试用期转正报告在5月10日前上交到行政部;统一以电子文档的形式上交。

　　试用期员工转正评价表

　　姓名

　　入职日期：

　　考核项目

　　1-2工作执行情况

　　部门

　　试用期间：

　　职位

　　评估（后附评分标准)3—4

　　5-6

　　7-8-9

　　广州市XXXX材料有限公司

　　xxxxxxxxxxCO.,LTD.工作主动性

　　工作效率

　　工作责任心

　　工作技能掌握情况

　　学习能力

　　发现和解决问题的能力

　　团队协作

　　交流与沟通

　　主管综合评价:

　　主管签名：

　　日期：

　　评分标准:1.

　　9分:持续并大幅度超越工作标准.2.

　　8分：持续超越工作标准并偶尔大幅度超出.3.

　　7分：持续超越工作标准。

　　4.

　　6分：达到工作标准并经常超过.5.

　　5分：达到工作标准并有时超出。

　　6.

　　4分:基本达到工作标准。

　　7.

　　3分：勉强达到工作标准,但有时低于标准.8.

　　2分：经常不能达到工作标准。

　　9.

　　1分：持续不能达到工作标准。

篇十五：新员工转正考核方案

　新员工转正考核方法

　　新员工转正考核方法1、目的：为了考量试用期内新进人员之实际工作力量，发觉其潜在力量，作为员工转正、定岗调薪、劳动关系缔结或解除的依据，特制定本方法。

　　2、范围：试用期间全部新进人员。

　　3、流程：

　　(1)考核预备：试用期满前7天左右，各部门接人事通知领考核表格，预备逐级进展考核;〔包括?员工试用考核表?、?绩效面谈记录表?)(2)考核实施：在人事部门帮忙下，各部门指定人员对试用人员依据考评内容和工作表现进展绩效面谈并评估;假设试用期内新员工辞职，直接进入离职手续办理程序；

　　〔3〕考核结果：在经过全面考核后，由考核者计算最终得分，将结论告知〔建议录用、不矛录用、建议延期〕被考核者；

　　〔4〕审批：对最终裁定部门的任何疑问，考核者有义务作答，必要时供应证据；

　　对证据不充分者，驳回重新考核，证据充分者，审批转正、辞退或延期试用。

　　〔5〕对于通过试用期考核转正的新员工，公司与其签订正式劳动合同，按正式员工享受公司一切福利待遇，从转正日按正式员工相应级别计算工资。

　　4、说明：

　　〔1〕、由于试用期考核有时效性，因此全部相关部门和人员都应全力协作，使考核如期进展。凡造成贻误者应负起相关责任。

　　〔2〕凡公司新进人员必需进展试用期考核。

　　考核内容包括：适应性、工作力量、理解力量、进取心、责任心、团队/协作精神、出勤状况〔基层员工〕

　　、沟通力量、领导力量、组织/规划力量、分析/决策力量、授权/把握力量以及创新力量〔管理人员〕。详情见?新员工试用考核表?。

　　〔3〕主管和经理以上级人员的考核必需在绩效面谈的根底上进展，绩效面谈应针对考核之工程作面谈记录。中层管理人员应提交述职报告。

　　〔4〕考核结果应报与部门最高主管审批其合理性，对于领导之疑问考核者有责任列举足够之证据加以说明。

　　〔5〕考核资料须经人事复核，复核工程主要有：奖惩记录、面谈记录、考核表、出勤、述职报告等方面。不符合要求之考核资料退回，限期整改。

　　〔6〕有记过记录之人员当次考核不予通过，不能转正。

　　〔7〕试用期内员工和职员的出勤率不能少于90%，迟到率不得高于5%；

　　且不得有旷工情形。

　　〔8〕考核表要求详实、正确，分数计算精确

　　。面谈记录必需完整、真实，并有参与面谈双方或多方的签名。

　　〔9〕如欲进展延期试用，其申请书要随考核表一起上呈。

　　〔10〕试用延期之人员欲进展延期试用需由所在部门主管提出申请。延期试用为时一个月，试用者应针对不通过的因素进展改善，针对未完成之任务作出努力。对于延期试用之人员其部门和人事部相关人员应对其进展适度辅导，尽力使其胜任所处岗位。

　　〔11〕

　　试用期考核通过者予以转正，并依据考核成果以及工作力量定岗定薪，公司与其签定有期限的劳动合同；

　　考核不通过者延期试用或辞退。延期试用考核仍不通过者予以辞退。

　　5、考核方法：

　　依据下表〔?新员工转正考核表?〕中工程对试用期满新员工工作进展考核与评估，考核人员包括直接上级、人力资源部、总经理。得分60分以上者可予以转正定岗，得分在60分以下者视状况赐予辞退或延长试用。

　　涉及表单?新员工转正考核表??绩效面谈记录表??辞退员工申请书?新员工〔管理人员〕试用期满考核表

　　姓名

　　试用时间

　　岗位

　　出勤状况

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次工程

　　评价要点

　　评分标准

　　得分

　　适

　　应

　　性

　　是否了解并遵守公司的各项规章制度；

　　是否了解本职工作职责、工作程序及公司状况。12分

　　被动承受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工

　　作程序。〔1-4分〕

　　根本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。〔5-6分〕

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。〔7-9分〕

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建立性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。〔10-12分〕

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否把握了业务学问，并把理论学问与业务学问更好的结合起来。12分

　　由于缺乏学问、经受，不赐予具体难以胜任的工作。〔1-3分〕

　　学问和经受缺乏，经常出错，需要加以教导。〔4-6分〕

　　具备目前工作所必需的学问和经受。〔7-8分〕

　　具备丰富的学问和经受，能抑制困难，做好工作。〔9-10分〕

　　具备丰富的学问和经受，能够胜任比目前更重要的工作。〔11-12分〕

　　沟通力量

　　与同事、客户的协调力量。12分

　　沟通力较差，需要他人帮忙。〔1-3分〕

　　沟通力量一般，需要加以提示。〔4-6分〕

　　根本能够表达清楚意见，并理解对方想法。〔7-8分〕

　　能充分理解他人意思表达，自身表达力量较好。〔9-10分〕

　　具有极强的语言与文字表达力量，快速领悟对方想法与需求并实行应对措施〔11-12分〕

　　创新意识

　　是否能有创新理念与有效建议。12分

　　想法较少，思想陈旧，从未转变。〔1-3分〕

　　少有新想法与建议，但未被接受。〔4-6分〕

　　创新意识一般，偶有新想法与建议提出并被接受。〔7-8分〕

　　具有肯定的创新理念，经常对工作提出新想法和建议并被接受。〔9-10分〕

　　具有与时俱进、勇于探究、开拓进取的思想状态和精神风貌，能破除从众定势，推陈出新。〔11-12分〕

　　组织与规划力量

　　活动与大事的组织筹划。12分

　　组织规划力量差，组织工作支配经常消灭失误与漏洞。〔1-3分〕

　　具备肯定的活动组织与方案力量，间或有失误产生。〔4-6分〕

　　有较强的组织协调力量，能整合资源高效开展工作。〔7-9分〕

　　具有极强的组织纪律性和团队协作精神，对人、物、事能快速正确统筹支配，达成最正确效果〔10-12分〕授权及把握力

　　对工作合理分工和目标分解。10分

　　授权与把握力差，工作分工不合理造成工作成果较差。〔1-5分〕

　　能够对工作进展分工与授权，但不擅长把握结果与进程。〔6-7分〕

　　对工作任务统筹把握，能够合理分工授权并把握进度与结果。〔8-10分〕

　　分析决策力量

　　对于工作与大事结果的分析推断力。15分

　　对待事、物只看到表象，不善透过现象看本质。〔1-5分〕

　　能够对工作或大事进展总结与归纳。分析力稍差〔6-10分〕

　　具备高度的规律思维与分析力量，擅长归纳整理，做出合理决策。〔10-15分〕

　　领导力量

　　是否具备管理意识。15分

　　管理欠缺方法与技巧，带着团队力量弱，业绩及管理效果不佳。〔1-5分〕

　　具有肯定管理理念与方法，有方案管理意识；

　　能对团队成员进展有效培训。〔6-10分〕

　　为人正义、做事坚决决策、拥有把握全局意识，深谋远虑，能以领导魅力影响其他同事或他人。〔10-15分〕

　　总分100分

　　结论

　　〔

　　〕可正式录用

　　〔

　　〕可延长试用

　　〔

　　〕不适用应辞退

　　评定级别

　　自评得分

　　员工签字

　　直接上级评分

　　直接上级签字

　　部门经理意见

　　〔

　　〕同意转正〔

　　〕建议延期试用〔

　　〕建议辞退

　　签字：

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　新员工〔一般员工〕试用期满考核表

　　姓名

　　试用时间

　　岗位

　　出勤状况

　　迟到

　　次

　　早退

　　次

　　旷工

　　次

　　事假

　　次

　　病假

　　次

　　工程

　　评价要点

　　评分标准

　　得分

　　适

　　应

　　性

　　是否了解并遵守公司的各项规章制度；

　　是否了解本职工作职责、工作程序及公司状况。12分

　　被动承受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。〔1-4分〕

　　根本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。〔5-6分〕

　　主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。〔7-9分〕

　　主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建立性意见。熟知并遵守公司的各项规章制度。〔10-12分〕

　　工

　　作

　　能

　　力

　　在工作实践是否把握了业务学问，并把理论学问与业务学问更好的结合起来。12分

　　由于缺乏学问、经受，不能赐予具体难以胜任的工作。〔1-3分〕

　　学问和经受缺乏，经常出错，需要加以教导。〔4-6分〕

　　具备目前工作所必需的学问和经受。〔7-8分〕

　　具备丰富的学问和经受，能抑制困难，做好工作。〔9-10分〕

　　具备丰富的学问和经受，能够胜任比目前更重要的工作。〔11-12分〕

　　理

　　解

　　能

　　力

　　对上级指示、指导的理解力量。12分

　　理解力量迟钝，需要反复指导。〔1-3分〕

　　理解力量一般，需要加以提示。〔4-6分〕

　　对上级的指导、支配能够理解，不需要他人挂念。〔7-8分〕

　　理解力量较高。〔9-10分〕

　　理解力超群，并能举一反三。〔11-12分〕

　　人

　　际

　　关

　　系

　　是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。12分

　　待人冷漠，不擅长与他人交谈。〔1-3分〕

　　缄默寡言，与他人交谈较少。〔4-6分〕

　　他人的交往只限于工作关系。〔7-8分〕

　　很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。〔9-10分〕

　　擅长广泛与他人交往，建立良好的人际关系。〔11-12分〕

　　责

　　任

　　心

　　对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于担当责任。12分

　　对工作漫不经心，没有责任感。〔1-3分〕

　　能够完成任务，但有时较草率。〔4-6分〕

　　对工作有热忱，并能抑制困难完成任务。〔7-9分〕

　　有责任感，工作尽心，敢于担当责任。〔10-12分〕

　　推断力量

　　对工作中消灭的问题做出推断与估量的力量。8分

　　经常消灭推断失误，琐微之事举棋不定。〔1-3分〕

　　推断过程需要较长时间，并偶有失误。〔4-6分〕

　　推断正确、快速。〔7-8分〕

　　学习意识

　　不断学习工作有关的新学问，承受新观念的力量。8分

　　经常在困难面前退缩。〔1-2分〕

　　满足现状，不思进取。〔3-4分〕

　　能运用所学的学问，做好本职工作。〔5-6分〕

　　工作精益求精，擅长学习与工作有关的新学问，提高工作力量。〔7-8分〕

　　合

　　作

　　性

　　能否同四周的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分

　　经常关怀自我利益，与合作共事有困难。〔1-2分〕

　　能够与我合作，不产生磨擦和冲突。〔3-4分〕

　　乐于与他人合作，共同完本钱部门工作。〔5-6分〕

　　以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。〔7-8分〕

　　勤

　　奋

　　性

　　工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分

　　缺乏工作热忱，工作不主动。〔1-3分〕

　　能够遵守工作纪律，完成工作任务。〔4-6分〕

　　工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。〔7-8分〕

　　工

　　作

　　效

　　果

　　工作效果如何。

　　8分

　　经常出错或失误，不能单独工作。〔1-2分〕

　　间或出错或失误，需要加以指导。〔3-4分〕

　　工作效果良好，能够胜任。〔5-6分〕

　　工作成果优秀，有开展潜力。〔7-8分〕

　　总分100分

　　结论

　　〔

　　〕可正式录用

　　〔

　　〕可延长试用

　　〔

　　〕不适用应辞退

　　评定级别

　　自评得分

　　员工签字

　　直接上级评分

　　直接上级签字

　　部门经理意见

　　〔

　　〕同意转正〔

　　〕建议延期试用〔

　　〕建议辞退

　　签字：

　　人力资源意见

　　总经理审批

　　绩效面谈表

　　部门

　　职位

　　姓名

　　考核日期

　　考核类型

　　本人工作成功的方面

　　本人工作缺乏之处

　　是否需要承受培训，是哪些？

　　本人认为本职工作如何定位？

　　本人认为本部门中工作最好和最差的是谁？公司中呢？

　　对考核有何意见？

　　期望从公司得到什么挂念？

　　下一步工作和绩效改进的方向

　　面谈人签名

　　日

　　期

篇十六：新员工转正考核方案

　新员工转正考核方案

　　一、考核目的

　　为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力（应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力）,并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。

　　二、考核对象

　　已满试用期需转正新员工。

　　三、考核内容及方式

　　此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。

　　1.转正审批

　　员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。

　　2。笔试

　　考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等.3.民主评议

　　根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。

　　四、考核流程

　　1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行.《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评。

　　3.笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计.笔试70—80分为合格、80-90分为良好，90分以上为优秀；民主评议综合评分在70—80分为合格,80-90分为良好，90分以上为优秀，70分以下为不合格。

　　4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意。

　　5。

　　考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。

　　附表一：《员工转正审批单》

　　附表二：《民主测评表》

　　公司名

　　年

　　月

　　日

　　附表一：

　　员工转正申请审批表

　　年

　　月

　　日

　　姓

　　名

　　试用期

　　转正申请（含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　转正申请（含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　部门负责人（班长）意见

　　同意

　　暂缓

　　不同意

　　学

　　历

　　岗

　　位

　　入职时间

　　分管领导意见

　　公司领导意见

　　同意

　　暂缓

　　不同意

　　附表二：

　　员工民主评议表

　　年

　　月

　　日

　　思想品德（25分）

　　优良

　　一般

　　较差

　　工作能力（40）分

　　优良

　　一般

　　较差

　　姓名

　　项目

　　廉洁自律（10分）

　　廉洁

　　不廉洁

　　工作态度（25分）

　　积极

　　一般

　　消极

　　综合评分

　　（100分）

　　需要说明的问题:

　　说明:1、根据被评议人员的实际情况，在思想品德、工作能力、廉洁自律、工作态度各栏中打分;2、本表由参与考核人员填写（打印后用蓝、黑色签字笔填写）。3、民主测评子项思想品德0—5分为较差,6-15分为一般，15分以上为优良；工作能力0—10分为较差，11-30分为一般，31-40分为优良;廉洁自律不廉洁者得0分，廉洁者视情况打分，工作态度0—5分为消极，6—15分为一般，15分以上为积极。请在对应栏中

　　填入评议分值.

篇十七：新员工转正考核方案

　.

　　试用期员工转正考核方案

　　一、总则：

　　1、考核目的：

　　为了考核新员工在入职后三个月内试用期的表现以及其与公司之间相互的适应

　　程度,同时也为了对新员工在这三个月内的工作情况做一个反馈,帮助新员工主动思考过去这三个月所学到的经验,明确转正之后的工作目的及前进方向。

　　2、考核意义：

　　新员工试用期考核的意义不在于淘汰,而在于检验和反馈,留下最适合我们公

　　司的称职员工,让这些新员工在经过与公司三个月的磨合后能借助考核这一手段来主动的思考与总结过去这段时间所学到的经验,能主动的思考与回顾,这对新员工自身而言又是一次提升。

　　3、考核范围：

　　本考核方案针对新入职员工,除临时工、搬运工、后勤人员。

　　二、考核方案：

　　1、考核方法：

　　公司行政部采取直观的考核方法对新员工进行试用期考核,直接考核分

　　二部份进行：第一部份：理论与实操的考试、第二部份：由相关评比进行汇总,由新员工本人进行自我总评、所在部门的直属领导评价、实际出勤情况等对该名新员工进行打分,每项考核以百分制进行,最后汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工最终得分数,如达到及格分数60分以上〔含60分即可转正,反之不予转正。

　　对于考核不合格的,延期转正时间与薪酬待遇,在次月再进行第二次考核,第三次考核不通过的,直接将其辞退。

　　2、具体考核步骤：

　　〔1员工本人上交试用期实习总结,总结内容包括：

　　A、试用期的实习目标及完成情况；

　　B、主要工作内容及完成情况；

　　C、岗位适应情况；

　　1/3

　　.

　　D、目前本人存在的问题及下一步的打算；

　　E、实习部门对于其的指导情况；

　　F、个人体会及其他需要说明的问题。

　　〔2理论考试由行政部统一安排；考试内容包括：K3系统培训、企业文化、管理制度、产品知识、应聘部门岗位工作情况等等,需由实习部门、主管部门与行政部一起配合完成。

　　〔3由部门主管填写评价表；

　　〔4出勤情况由行政部按实际出勤情况进行统计；

　　〔5考核打分权重如下表：

　　理论考试

　　考核项目

　　试用期转正报告

　　行政制度

　　部门主管出勤情况

　　专业知识

　　K3系统

　　评价

　　权

　　重

　　15%15%20%20%20%10%备注：试用期转正报告在5月10日前上交到行政部；统一以电子文档的形式上交。

　　试用期员工转正评价表

　　姓名

　　入职日期：

　　考核项目

　　工作执行情况

　　工作主动性

　　部门

　　试用期间：

　　评估〔后附评分标准

　　1-2

　　2/3职位

　　3-4

　　5-6

　　7-8-9

　　.

　　工作效率

　　工作责任心

　　工作技能掌握情况

　　学习能力

　　发现和解决问题的能力

　　团队协作

　　交流与沟通

　　主管综合评价：

　　主管签名：

　　日期：

　　评分标准：

　　1.

　　9分：持续并大幅度超越工作标准。

　　2.

　　8分：持续超越工作标准并偶尔大幅度超出。

　　3.

　　7分：持续超越工作标准。

　　4.

　　6分：达到工作标准并经常超过。

　　5.

　　5分：达到工作标准并有时超出。

　　6.

　　4分：基本达到工作标准。

　　7.

　　3分：勉强达到工作标准,但有时低于标准。

　　8.

　　2分：经常不能达到工作标准。

　　9.

　　1分：持续不能达到工作标准。

　　3/3

篇十八：新员工转正考核方案

　新员工转正考核方案

　　一、考核目的

　　为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力(应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据，特制定本方案。

　　二、考核对象

　　已满试用期需转正新员工。

　　三、考核内容及方式

　　此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。

　　1.转正审批

　　员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。

　　2.笔试

　　考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等。

　　3.民主评议

　　根据员工平时表现，采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行。

　　四、考核流程

　　1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评，其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评.3。笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计。笔试70-80分为合格、80-90分为良好，90分以上为优秀；民主评议综合评分在70-80分为合格，80—90分为良好，90分以上为优秀，70分以下为不合格。

　　4.各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字，审查意见分为同意、暂缓及不同意.5.

　　考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪;未通过者经公司研究后另作通知。

　　附表一：《员工转正审批单》

　　附表二：《民主测评表》

　　公司名

　　年

　　月

　　日

　　附表一：

　　员工转正申请审批表

　　年

　　月

　　日

　　姓

　　名

　　试用期

　　转正申请（含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　转正申请（含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　部门负责人（班长）意见

　　同意

　　暂缓

　　不同意

　　学

　　历

　　岗

　　位

　　入职时间

　　分管领导意见

　　公司领导意见

　　同意

　　暂缓

　　不同意

　　附表二：

　　员工民主评议表

　　年

　　月

　　日

　　思想品德(25分）

　　优良

　　一般

　　较差

　　工作能力（40）分

　　优良

　　一般

　　较差

　　姓名

　　项目

　　廉洁自律（10分)廉洁

　　不廉洁

　　积极

　　工作态度（25分)一般

　　消极

　　综合评分

　　(100分）

　　需要说明的问题：

　　说明：1、根据被评议人员的实际情况,在思想品德、工作能力、廉洁自律、工作态度各栏中打分；2、本表由参与考核人员填写（打印后用蓝、黑色签字笔填写)。3、民主测评子项思想品德0-5分为较差，6—15分为一般，15分以上为优良；工作能力0-10分为较差，11—30分为一般，31—40分为优良;廉洁自律不廉洁者得0分，廉洁者视情况打分,工作态度0—5分为消极，6-15分为一般，15分以上为积极。请在对应栏中填

　　入评议分值。

篇十九：新员工转正考核方案

　新员工转正考核方案

　　一、考核目的

　　为了检验新员工在试用期内的学习成果和适应能力(应掌握的基本技能、专业技能及岗位胜任能力），并作为员工转正、定岗调薪、劳动关系签订与解除的依据,特制定本方案。

　　二、考核对象

　　已满试用期需转正新员工.三、考核内容及方式

　　此次考核主要包括转正审批、笔试和民主评议。

　　1。转正审批

　　员工由综合管理部领取《员工转正审批单》，并填写试用期期间的具体工作完成情况、对公司发展的建议及自我评价，交由部门负责人。

　　2.笔试

　　考核内容包括公司规章制度、岗位职责、专业基础知识、安全知识等.3.民主评议

　　根据员工平时表现,采取所在部门人员无记名测评、打分方式进行.四、考核流程

　　1.考核由综合管理部牵头组织，其它部门配合的形式进行。《转正审批单》由各部门领导审批后上报；笔试由公司统一组织考试；民主评议生产部员工由生产部已转正员工进行测评,其他部门员工由办公楼已转正员工进行测评.3。笔试和民主评议结果由综合管理部进行阅卷统计.笔试70—80分为合格、80—90分为良好，90分以上为优秀；民主评议综合评分在70—80分为合格,80—90分为良好，90分以上为优秀,70分以下为不合格。

　　4。各部门负责人、分管副总结合员工在试用期期间的工作表现、接受能力审查转正申请并签字,审查意见分为同意、暂缓及不同意。

　　5。

　　考核以上各项内容均通过者予以转正，并按要求签订劳动合同、定岗定薪；未通过者经公司研究后另作通知。

　　附表一：《员工转正审批单》

　　附表二:《民主测评表》

　　公司名

　　年

　　月

　　日

　　附表一:员工转正申请审批表

　　年

　　月

　　日

　　姓

　　名

　　试用期

　　转正申请(含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　转正申请

　　（含工作总结、对岗位认识、对公司发展建议）

　　部门负责人(班长）意见

　　分管领导意见

　　同意

　　同意

　　暂缓

　　暂缓

　　不同意

　　不同意

　　学

　　历

　　岗

　　位

　　入职时间

　　公司领导意见

　　附表二：

　　员工民主评议表

　　年

　　月

　　日

　　思想品德（25分）

　　优良

　　一般

　　较差

　　工作能力(40）分

　　优良

　　一般

　　较差

　　姓名

　　项目

　　廉洁自律（10分)廉洁

　　不廉洁

　　工作态度（25分）

　　积极

　　一般

　　消极

　　综合评分

　　(100分）

　　需要说明的问题:

　　说明:1、根据被评议人员的实际情况，在思想品德、工作能力、廉洁自律、工作态度各栏中打分；2、本表由参与考核人员填写（打印后用蓝、黑色签字笔填写）。3、民主测评子项思想品德0-5分为较差，6-15分为一般，15分以上为优良；工作能力0-10分为较差，11—30分为一般，31—40分为优良；廉洁自律不廉洁者得0分，廉洁者视情况打分,工作态度0—5分为消极,6—15分为一般,15分以上为积极。请在对应栏中填

　　入评议分值。

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