我老师高三作文700字

时间:2022-09-10 19:35:12 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的我老师高三作文700字,供大家参考。

我老师高三作文700字

老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。下面是小编为大家带来的我的老师高三作文700字范文,希望大家能够喜欢!

我的老师高三作文700字范文1

她,鼻梁上架着一副从中学就戴着的古董眼镜,一头爆炸型的卷发。不过,你不必害怕,她的样子十分和蔼可亲。对,她就是我们全班人拥戴的数学老师——方老师。

自从上学期方老师接了我们班的数学课后,大家学习数学的兴趣一下子调动了起来。通过日常的观察,我们发现方老师真是一个很认真、通情达理的好老师!

上数学课了,大家个个精神抖擞,做好了上课的准备。方老师慢悠悠地走进教室,嘴角似乎总有一丝抹不掉的笑,但她严厉的目光时刻提醒我们:上课40分钟一定要认真听讲!首先,方老师会抽几分钟来复习、巩固上节课的内容,检测我们是否掌握。接着,方老师则会津津有味地给我们讲新课。她以平凡易懂的语言的精炼语言,使我们听得清清楚楚、明明白白。为了让我们熟练掌握,方老师还会出一些练习题给我们做,并讲解、分析。男女生抢红旗可是我们最喜欢的游戏了。第一轮,女生先出题,男生回答,随着一声“开始!”全班女生都跟中了五百万似的,疯狂举手、吼叫,老师选中了一个女生。她一出题,所有男生立刻埋头做,有的在扳着手指数数;有的在啃笔头;有的还在紧张的思索。好,钟瑞这个出了名的速度快马上举了手。回答正确,所有男生欢呼雀跃,男生加一面旗!经过一轮轮激烈的角逐,我们男生队以一面之差的优势大胜!

有一次,方老师在语文课打预备铃时,气喘吁吁奔进教室,走到程骄旸面前,端起一大堆作业,飞了出去。下课铃声刚一落下,方老师就抱着刚刚的作业进来,发下去,叫同学们仔细订正,上课时,还针对错误高的题目讲解。练习册上,一勾一叉,工整而有序。后来才知道,方老师在这短短的40分钟里做了一份学校的财务报表,还改完了一批作业。我不禁对方老师心生敬佩之情,又想起她常挂在嘴边的一句话:我拿学校这份工资,就要把我这份工作做好!我决定也要像方老师一样,做个有责任心的人!

哈哈哈!操场上传来一片笑声。一定又是方老师在带领同学们做游戏呢!

这就是我们全班人都喜爱的方老师!

我的老师高三作文700字范文2

在我的记忆最深处,一直深深的记着一位和蔼可亲的老师,她把每一个学生都当做自己的孩子,让人忍不住的想亲近她。

--年,当我跟着妈妈走进--小学,来到我的班级,在教室的门口,站着一位中年老师。妈妈把我交给她,跟她说了几句话然后就离开了。在一个陌生的环境陌生的人面前,我有些害怕。她把我带进教室,安排我坐在第二组第二张桌子。还边亲切的跟我说“不用害怕,放学就可以见到妈妈了”直到上课后她自我介绍时我才知道她是我们的班主任,负责教我们语文。她姓胡,我们都喜欢叫她胡老师。

胡老师很喜欢我们这些学生去找她聊天,记得有次下大雨,我和两个姐姐没回家,留在学校吃饭,我们端着饭跑到胡老师的办公室陪她一起吃。我们边吃边聊天,胡老师跟我聊了一些她以前在别的学校教书时的趣事,我们也问了她一些小问题,就算是些无聊的问题,她也总是很耐心的回答,就这样,一顿饭就在我们的一问一答中过去。

有时,我们去胡老师的办公室,老师喜欢拿些零食给我们吃。记得有次体育课,我跟一个同学去老师办公室要拿羽毛球玩,老师见到我们,把我们叫到内室,然后把一个便当拿给我们吃,由于体育课是最后早上最后一节课了,基本上都饿了。老师却说她中午要去吃别的,这饭不吃就浪费了,让我们帮忙吃掉,我们当时也就相信了,开心的帮忙吃掉了。现在回想,明白了当时老师的苦心,不单单是要我们帮忙吃,只是知道我们肚子应该饿了,不希望我们一直挨饿。

我还记得一次下课,我在走廊玩,当时的窗户还是那种老式的轻铁窗户框口,是向外推开的。那时不知是谁撞了我一下,我向前摔倒,头撞上了窗户的尖角处,霎时,鲜血就流出来了,我吓得大哭。老师听到我的哭声后马上从办公室跑出来,看到我的头流血,马上帮我止血上药,嘴还一直念叨着说“没事的啊,上药后就不会流血,没事的”我一直记得她当时一脸焦急,还一边安慰我,最后还把我送回家。

胡老师只在我们学校代课一年而已,现在我也不知她现在在哪,不知道她后来又到哪里教书。但我知道的是,我永远会记得她,不止因为她的和蔼可亲,还有她还是我的小学生涯开启的第一位老师。

我的老师高三作文700字范文3

我的语文老师叫营一炎。他可不象某些电影或小说里所描写的那种“高大魁梧”,一说话就“笑容满面”的典型教师形象。他五十多岁了,个子不高,连中等身材也算不上,更谈不到是“高大”了。他衣着朴素,两鬓已经有了几缕白发。尽管他头发稀得能数得过来,可每天总是梳得规规矩矩。他的脸上很少挂着笑容,同学们都觉得他特别的严肃。由于他姓营,有些同学误读成“管”,所以同学们在背地里愉偷地称他“管得严”老师,或直接称“严”老师。

这位“严”老师刚教我们时,我的班主任向他介绍了班里同学们的情况,特别讲明我喜爱学习语文,成绩也不错。然而“严”老师的脸上仍然一丝笑容也没有,只不过徽微地点了点头。

你别看“严”老师满脸严肃,一丝笑容也没有,当他在讲课的时候,感情却非常丰富:时而慷概激昂,时而宛转悠扬,学生们都听得入了神,连眼都不眨一眨。大家最喜欢的还是他的作文讲评课,废话少,重点突出,谈文章的优缺点准确具体,听后对写作帮助大。打个比方说,好比递给你一杯水,杯子并不华美,而那水却象清凉的甘露一样。

第一次作文时,“严”老师让我们写一篇以记事为主的记叙文,题目是:《这事发生在寒假里》。我想:这次是“严”老师教我们以来第一次作文,我一定写出点水平来,给老师留下个好印象。于是,我绞尽脑汁,把我“库存”的所有的形容词,特别是我最喜欢的什么“飞珠溅玉”,“花香鸟语”等词一古脑都想方设法的用上了。我觉得这下怎么也得给80分以上。作文本发下来了,我慢慢地掀开一看,啊,60分!难道我费了那么大的力气才值这么个分数吗?我再往下看,顿时征住了,工工整整的红字批语,竟写了半面纸,我迫不及待地读了下去:“你的文风应该注意,文章中堆砌词藻,难道冰天雪地中会出现‘飞珠溅玉’的情景吗?你本想让文章生动、活泼,结果……另外错别字不少,标点用的不适当,再有就是……啊!真严啊!我真是又服气又不服气。不过,说句老实话,后来在我作文时,总好象有一个严厉的声音响在耳边,针对那些毛病叮嘱着、叮嘱着……

我的老师高三作文700字范文4

我认为每一个教过我的老师,我都对他们印象深刻,但是其中一个最难以让我忘记的就是我的英语老师陈老师。

陈老师虽然是一个男老师,但是他非常的温柔,在上课的`时候很少发脾气,除了有一些学生太过于顽皮,他才会严厉的进行批评教育,他从来都不体罚我们,在上课的时候总是轻声细语的对我们说话,有时候他的声音还反而让我们觉得很催眠,但是我们都很喜欢陈老师,所以很少人会在他的课堂上面开小差走神做别的事情,因为我们都知道这样的行为是非常不尊重老师的。虽然他是一名男老师,但是比很多女老师都要温柔很多,如果班里有同学生病了,他就会把同学送到医务室里面,如果发烧了,他也会给同学倒热水量体温,细心的照顾同学,然后给那位同学的家长打电话,将同学送到家里面,以免把发烧等症状感染给其他同学。

陈老师也是一个非常有责任心的老师,他经常会自己加班到很晚,有时候老师都已经下班回家了,他也会在办公室里面继续批作业,他基本上都是办公室里面最后走的,老师每次考试他都会认真的分析每个同学的错误,然后将同学们一个一个交到办公室里面进行考试的反思和对同学进行表扬和适当的批评教育。而且老师也会非常关心我们在生活上面遇到的困难,比如有一些同学遇到了很多伤心的事情,因此心理受到了伤害,老师也会将他叫到办公室里面对他进行疏导,她温柔的话语和关切的眼神,让我们每个同学都能感到温暖和善意。如果有同学在她的课堂上面请假,他也会好好的询问同学原因,然后仔细的斟酌,能不能应允。

陈老师的教学方法我们也特别喜欢,她不是那种死板的老师,而是会用一些灵活巧妙的方法来教给我们学习,因为对于我们来说外语是一门比较难的科目,需要从头开始记单词记语法,这对我们来说本来是比较枯燥的事情,但是老师就会将这些做成PPT或者是编程歌曲来教给我们,让我们对这些知识点更加的印象深刻,我觉得他的教学方法非常的好,包括我和所有的同学都觉得陈老师是一个非常有教学理念的老师。他不会让我们死板的记单词,记词组,会给我们一些好的方法,让我们记住这些东西。

我的老师高三作文700字范文5

每个人的少年时到,或童真,或调皮,也许经历不同,环境不同,但想必心中都会留下一个雷厉风行的背影吧,一个伴随成长的另一个父亲或父母。

我的记忆力,有一个略显模糊的身影,那是我少年时代记忆最深刻的一个女老师。她梳着干净利落的马尾辫自,办起事来也是干净利落。她很漂亮,显得亲切和蔼,所以自从我第一次见到她时便跟着她进入学校,与周围哭哭啼啼不肯离父母而去的孩子们形成了强烈的反差,只是中途停下回头望了母亲一眼便走了。

老师的名字我早已记不清了,唯独她明亮的似乎能看透一切却不轻易表露的深不见底的眼镜成了我脑海中最清晰的回忆。

记得有一次,我拈着不堪入目的试卷坐在教室不敢回家,随着太阳慢慢地落下,同学一个接一个地走出教室,终于空旷的教室只剩下我一个人。太阳的余辉射进教室,强烈的光芒令我睁不开眼看,呆呆地望着教室门口。突然一抹身影出现在门口,我知道那是谁,但看不清她的脸。老师走过来,拉起我手中的试卷,对我漫不经心地说:“原来是这样啊。走吧,我带你回家。”说着拉起我的手,不知道为什么,我恐惧的心却平静了下来,老师炽热的手掌心令我有了依靠。

到了家,老师依旧紧紧地抓着我,母亲打开门,我看到老师一笑,然后把我的试卷递给母亲,我却惊异地发现我并没有忐忑,反而有了一种莫名的勇气。母亲把老师请进家,坐在沙发上,老师首先开了口:“我想这孩子并没用什么错。”然后她的眼睛友好地看着母亲,从孩子的眼光看来,这当中却有一种威慑力。是呀,小孩子总是这么容易看到大人看不到的东西。后来她们怎么交涉的我就不得而知了,反正我平安的像往常一样度过了那晚。从此以后,我更加喜欢黏在那个老师身边了。

毕业后,我一直站在老师身后,看她收拾各种各样的本子。老师啊,不知道你有没有感受到我当时的心情,那是一种什么样的依恋啊!最后,我依然是不得不离开了她,并且再也没有联系。

那个老师成为了我记忆中的深处。明亮的眼睛依然对我笑着,竟成了我忘不了的记忆。

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