援疆座谈会代表发言（15篇）援疆座谈会代表发言 援疆教师座谈会发言稿范文 援疆老师座谈会发言稿范文一 敬重的各位领导，各位老师： 大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感下面是小编为大家整理的援疆座谈会代表发言（15篇）,供大家参考。
篇一：援疆座谈会代表发言
援疆教师座谈会发言稿范文援疆老师座谈会发言稿范文一
敬重的各位领导，各位老师：
大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢训练局领导和学校领导对我们的信任和支持，为我们搭建了一个沟通的平台，给我们供应了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到同学的喜爱，家长的放心，同事的好评，学校的确定，对于我真是很大的劝慰。而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路学校是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了。初
入校内，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照看，并依据我们的工作经受和个人特长，合理支配不同的岗位，使我们都能一展所长；同时学校的同事也让我们特殊感动，他们发自心底的热忱，关心我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭；让我们感受最深的还是那些校内里的孩子们，课堂上那一双双渴望学问的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清楚。我会永久记得支教结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永久记得学校同事、家长们对我们的祝愿、挽留，这是我一生的财宝！
依据学校支配，我担当一班级（4、5）班的数学教学。这两个班大部分同学基础比较薄弱，于是，我打算每周上一节数学加强课，巩固基础学问，把握基本方法，培
育同学的数学学习爱好，提高数学成果。在日常教学中，我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬同学的共性，鼓舞同学敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种状况，因材施教；课堂上我再现老师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，乐观地鼓舞，深深的吸引着每一个同学；课后，我仔细批改作业，仔细处理好同学作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。
我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从网上搜集资料给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习惯，注意开发同学智力、思维，注意提高力量与悟性，注意熏陶同学品行与修养，培育他们的学习乐观性。这一学
年下来，我的教学和支配深受同学的欢迎。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理念、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互沟通，共同提高。
在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路学校后，依据学校支配，我乐观参加学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。
一年沟通学习工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经受。我会把这一年来的感动和感受，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！
我的演讲结束，感谢大家！
援疆老师座谈会发言稿范文二
敬重的各位领导、老师：
大家好！
首先，作为一名青年老师我为能够参与这次左旗学校老师城乡沟通培训工程而感到特别荣幸。
这次历时35年的学校老师城乡沟通培训工程，既为我们老师个人成长、专业进展供应了难得的机会，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇老师走进乡村学校，既是尽义务，更是受训练，长才能。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟识农村训练的现状，体会并学习乡村老师在艰苦条件下仍旧心系学校朴实的敬业精神和情系同学无私的奉献精神。
支教老师既是学校的形象代言人，也是校际间加强沟通，增进友情的光荣使者。我们不但要精彩的完成学科教学任务，还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中
我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力熟悉自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点：
1、讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作支配，在"支教"岗位上仔细履行全职老师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
2、讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学阅历，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、老师进行沟通研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合学校教学改革理念细心备课，上好示范课。乐观参加听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校老师勤沟通，多研讨，使我们的训练教学水平在不断的沟通与切磋中得到共同提高。
3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思索，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学力量得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生进展供应不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校老师沟通与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和进展。
再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的机会！我们肯定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来乐观投入到农村训练教学工作中去，并盼望能和大家一道，为我们所喜爱的训练事业的进展与壮大尽一份绵薄之力。
援疆老师座谈会发言稿范文三
各位敬重的领导、老师：
大家下午好！
我是**市试验学校的舒**。今日，我特别荣幸地站在这里，作为上学年18名赴**支教老师代表，与大家共享一年的支教生活和训练感悟。
首先，请允许我代表全体支教老师向始终关怀和支持我们的区训练局领导、学校领导表示诚心地感谢！
向即将奔赴**参与为期一年支教援教任务的23名老师表示崇高的敬意！
直到今日，我依旧清晰地记得，去年开学初我们一行十八人在区训练局黄局长、涂科长的带领下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别支配到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！
我把一年的支教感悟总结为三句话：
一、视艰苦为挑战，乐观应对
经受过多天的停水，也尝过没电的味道。夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理
虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培育了我们的乐观主义精神。我们制泡菜，腌腊肉。比厨艺，赛球技。既有"周一大餐"又有周三"下午茶"。
"欢乐工作，欢乐生活"的思想，让我们将乐观向上的精神和喜爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经受为财宝，全心投入
依据支教学校的需要，我们许多老师必需教自己并不熟识的学科，还有的老师需要担当班主任工作。面对现实，我们没有迟疑和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。许多时候，大家边学边教，边教边学。
以高度的责任感和剧烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得"优秀"等级。我在学校上的一节体育公开课，除了本校的很多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。
支教期间，我为农村孩子的质朴、纯真而感动；为农村老师的真诚、和善而感动；更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界，你才能真正了解他们。而支教，正是走进他们世界的平台。
支教生活有苦有乐，有挫折，也有胜利。有付出，也有收获。
由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》，杨
柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。
短短的一年时间，我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏
作为人生的经受，一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财宝。
三、视关怀为动力，自我鞭策
忘不了，行前动员会上黄局长那句语重心长的话："支教是功德一件"，也忘不了各级领导对我们无微不至地关怀和关心。
去年，区训练局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购买了意外损害保险。**区训练局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了"支教楼"，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克
服诸多困难，尽可能为我们改善和制造更好的生活、工作环境。
各个支教老师原学校的领导，带着区训练局领导的嘱托，先后到支教学校探望和慰问支教老师。像我们试验学校的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我特别感动。
桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院探望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。
横龙学校支教的黄启源老师生病，区训练局领导得知后送来了慰问金
各级领导的关怀，让异乡工作的我们心中布满了暖和和感谢，它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。
最终，引用我的《西行随笔》的一段话：
"五个人，或许转变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是暖和。
我们是微风，静静的来，又静静的去，不带走什么，但留下的是整个春天。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风里来，雨里去，我们无怨无悔。我们付出，我们收获。或许时间会冲淡我们的记忆，但永久冲淡不了我们对支教生活的美妙回忆。
支教让我们的人生更加绚丽多彩！
篇二：援疆座谈会代表发言
年轻干部座谈会发言稿在援疆干部座谈会上的发言2019年7月,河南南阳援疆干部不远万里,抵达新和,揭开了新和援疆工作的新篇章.三年来,各位援疆干部在新和恶劣的自然环境下,历经北京奥运维稳和安保的严峻形势,目睹新和社会经济的发展变化,全体援疆干部在县委李长江书记和杨振中县长的领导下,在各自的岗位上同新和的各族干部群众一起心连心、同呼吸、共命运,同民族分裂分子作坚决斗争.
为新和各族人民谋福利、求发展,积极深入到基层农村、医院、中小学校、各类施工现场和基层一线调研,认真落实上一批援疆工作队后续工作.各位援疆干部,通过一言一行,传播了新知识、新思想、新理念,推动了新和干部群众的思想解放和观念转变；围绕新和经济和各项事业发展的战略目标,不当外人,求真务实,积极贡献智力,促进了工作发展；顾大局,识大体,讲求团结,尊重少数民族的风俗习惯,加深了了解,增进了友谊；自觉克服水土不服等现实困难,艰苦奋斗,无私奉献,为新和干部队伍建设增添了光彩；充分发挥工作队、宣传队和联络队作用,为新和与内地各省市的交流与合作牵线搭桥,推动了援疆工作更加广泛深入地开展.
研究2019年—2019年的援建项目,为新和经济社会发展做出应有贡献,谱写了一曲血浓于水的援疆之歌.借此机会,我代表县委党校致以崇高的.
敬意!向长期以来关心支持党校工作的李长江书记表示衷心的感谢!下面,我就李长江书记对县委党校工作的支持做以下发言：
一发挥桥梁纽带作用,组织培训党校干部.
在对新和党校的援疆工作中,李书记注重加强与派出县市单位的沟通与联系,使新和与各对口援疆省市文化、教育等领域友好合作关系,特别是在文化教育方面取得了重大突破,新和与河南南阳市的联系日益密切,双方人员往来逐步增多,层次也越来越高.在2019——2019年的三年间,积极联络本省相关单位,为我校搭载培训平台,提高党校职工的理论水平,共为我校投入培训资金6万元,培训职工人数13人.
二、发挥传帮带作用,提高党校教师理论水平.促进了新和县委党校全体教职员工整体素质和工作水平的提高.
援疆干部在认真做好本职工作的同时,利用自身政治素质好、业务能力强、
篇三：援疆座谈会代表发言
在援疆干部座谈会上的讲话刘永忠
（2011年8月5日）
同志们：
今天，我们在这里召开援疆干部座谈会，主要有两层含义：一是代表540万家乡人民来看望大家，看看大家有么困难和需求，听听大家的意见和建议。二是对前一段时间的援建情况进行总结，对下一步援建工作进行部署，确保各项援建任务顺利完成。
去年，大家带着市委市政府和全市人民的重托，带着对新疆人民的深厚感情，克服个人和家庭种种困难，远离家乡，告别亲人，不远万里参加援疆工作，体现了很高的政治觉悟和无私的奉献精神。近一年来，大家积极融入当地社会，埋头苦干，扎实工作，援建工作取得了阶段性成果，为新疆的建设和发展作出了积极贡献，赢得了当地干部群众的交口赞誉。一是援建项目进展顺利。16个援建项目已有12个项目实质性开工，4个项目完成前期准备工作，将于9月份开工建设。二是招商引资成果显着。促成金石集团投资7亿元的万套井口设备项目落户，成为当地最大的外来投资项目；累计协议引资额近30亿元，已有3个项目签订正式协议，1个项目竣工投产。三是人才培训和交流活跃。邀请全国一批学术界名家到农七师作学术报告，组织淮安一批名医名师赴农七师开展医疗和讲学活动，帮
助农七师选派一批干部、教师、医生、企业技术人才到淮安挂职锻炼，既增进了两地的友谊，也为农七师发展提供了人才和智力支撑。四是队伍建设富有成效。援疆工作组高度重视队伍建设，以“政治上不犯错、经济上不伸手、工作上不出岔、生活上不出丑”严格要求每一名援疆人员，树立了淮安援疆队伍的良好形象。下面，我就进一步做好援建工作提几点要求：
一要坚持高标准严要求推进各项援建工作。开展对口支援新疆工作，是深入贯彻落实科学发展观、促进区域协调发展的必然要求，是贯彻落实中央关于新疆工作重大决策部署、巩固和发展各民族大团结的重大举措。希望援疆各位同志继续以强烈的大局意识、饱满的热情和积极的姿态做好各项工作，争取再立新功、再创佳绩。要认真抓好项目的组织实施，按照“搞好规划、确定重点、项目推进、保证质量”的要求，把各项任务量化到具体项目上，强力推进，务求实效，确保我市援疆工作位于全省前列。要创造性地开展工作，既完成规定动作，又敢于创新突破，打造淮安的特色亮点，培育淮安的援疆品牌；既支援新疆经济建设，又传输新思维、新理念和新技术；既“输血”，又“造血”，不断将援疆工作向深度推进、向广度拓展。要把援疆工作和推动淮安经济社会发展有机结合起来，鼓励更多的淮安企业到新疆投资，努力形成良性互动、共同发展的良好格局。
二要坚持把造福当地群众作为援疆工作的出发点和落脚点。开展援疆工作，不仅要注重促进经济建设，给农七师发展增添动力和活力，更要注重惠民生，给当地群众带去更多福祉，让他们都能从心里感受到淮安人民的深情厚谊。要经常换位思考，尊重当地文化传统和风俗习惯，切实维护好群众利益，带着感情做好群众工作，特别是在推进涉及群众利益的重大项目时要广泛听取群众意见，努力把好事办好。要更加关注民生保障和改善，扎实推进住房、基础设施、公共服务、环境整治等民生项目，实实在在为当地群众做好事、解难事、办实事，让广大群众真正得到实惠。要深入基层一线开展调查研究，了解当地群众的所需所求，尽心尽力尽责为他们服务，努力赢得当地群众的信赖和支持。
三要坚持以更加优良的作风树立淮安干部良好形象。援疆干部代表的不是个人，而是一个地区，其形象好坏直接影响这个地区的形象。每一位淮安援疆干部都要铭记自己来自周恩来总理的家乡，以实际行动为总理家乡增光添彩。要深刻认识援疆是一项政治性很强的任务，牢牢把握中央关于新疆工作的大政方针，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终与党中央保持高度一致，不折不扣地把援疆各项工作任务落到实处，不辜负组织的信任、人民的期望。要带头贯彻民族宗教政策，模范遵守法律法规和各项纪律，认真执行廉洁从政各项规定，严格要求自己，服从
组织管理，以一流的作风树立一流的形象。要虚心向农七师的干部群众学习，学习他们的好思想、好作风，汲取他们的好经验、好做法，努力使意志得到进一步磨练、能力得到进一步提高。要加强团结协作，相互支持，密切配合，努力形成强大合力，共同把援建工作做好。
在新疆这片广阔土地上留下自己奋斗的足迹，是一次难得的人生经历，新疆和淮安的历史都会记载大家所作的每一份贡献。希望大家继续把农七师当成自己的第二故乡，以无私的情怀和奉献的精神全身心投身援疆工作，在这块充满希望的热土上挥洒汗水、建功立业，向市委市政府、向农七师和淮安人民交上一份满意的答卷。我们将做好后勤保障工作，切实帮助大家解决后顾之忧，努力为大家创造良好的工作和生活条件，做大家的坚强后盾。
祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意！
谢谢大家！
篇四：援疆座谈会代表发言
2021年2020年在全市援疆工作座谈会上的交流发言材料20**年在全市援疆工作座谈会上的交流发言材料
各位领导：
大家上午好！我是来自XX局XX。根据这次会议安排，我联系自己援疆三年的工作实际，谈谈自己作为一名援疆干部思想认识和工作情况。
一、组织的需要就是自己最好的选择。不忘初心担使命，就是要绝对听从指挥，以大局为重，关键时刻不退缩，组织的需要就是自己最好的选择。我是一名转业军人，奉行部队“军人是块砖，哪里需要哪里搬”的格言，从部队转业到XX工作后，深知党员干部的“忠诚、干净、担当”与军人“听党指挥、能打胜仗、作风优良”要求是高度一致，把“召之即来，来之能战，战之能胜”作为听党指挥跟党走的基本要求来践行。20X年初，当组织征求意见到新疆援建时，自己毫不犹豫表态服从组织安排。我深知在父亲刚刚去世、母亲需要照料以及女儿面临高考等实际困难面前，作为一个做儿子、做父亲的责任，同时更深知“边疆安则祖国安，边疆稳则内地稳”的重要意义，援疆是新时代的伟大壮举，作为这个时代践行人，能到祖国最需要的地方去是我一生的荣耀和骄傲，“边疆远，没有长征万里远”、“西北苦，没有树根皮带苦”、“家事再重要比不上援疆使命重要”，我是这么想，也是这么做。与大批援疆干部一样，安抚好家人，义无反顾进疆为期三年的援疆工作。行程万里，不忘初心。三年来，我把使命扛上肩，顾大局、讲奉献、克服各种困难，取得了一定的援疆成果，践行了一名共产党员应该履行的基本义务。我骄傲能在祖国呼唤的时候，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。援疆，是我无悔的选择。
二、职责使命就是自己工作的不竭动力。援疆期间，我始终不忘自己是名共产党员，更不忘自己是名XX干部，牢记市委、市政府以及局领导“不辱使命、奉献X”的嘱托，主动作为，重担面前敢担当，把维护边疆稳定、造福人民群众作为
自己的神圣使命，忠实履行党员干部的帮扶责任。按照“援疆资金到哪里审计检查就到哪里”要求，在工作中自我加压，克服异地管理难、认识偏差大的实际，开展一系列相关协调工作，积极争取各级领导支持，勇担监管职责，组织相关部门开展援疆项目资金的监督检查，及时发现援疆项目建设和管理中存在的问题，主动加强面对面的协调、点对点的督促整改，以一股不解决问题不罢休的韧劲，促使问题的解决。三年来，督促整改问题项目X个，调整项目X个，追回被挪用资金XX万元，清理并调整安排滞留资金XX万元，坚决清理“面子工程”、“领导工程”计划项目，为发挥援疆资金社会效益作出不懈努力。同时不断完善体制机制，修订完善了《XX市对口支援新疆建设项目管理暂行办法》，解决了多年来项目资金管理难、监督难的问题，确保了我市援疆项目资金安全。20**年XX月，在首次接受国家发改委、中组部、财政部联合对口XX个省市援疆绩效考评中，我市相关工作考核成绩优秀，为市委市政府赢得了荣誉，向全市人民交上了一份合格的答卷。
三、人民群众的期盼就是自己奋斗的目标。新疆作为祖国的最边陲，环境条件相对较差，解决当地群众最关切的饮水、卫生、医疗、教育等问题尤为紧迫，需要我们做大量的工作。我深刻理解援疆本身是一项凝聚人心的政治工程，要始终坚守民心这个根据地，牢记宗旨，心系群众，为民造福，百姓冷暖挂心上，人民群众的期盼就是自己奋斗的目标，不忘我们从哪里来，援疆干什么，援疆留什么。为让新疆各族群众有获得感，体会到党的关怀和祖国大家庭的温暖，体会到XX人民的深情厚意，我严格按照把援疆资金投入到基层到民生要求，深入基层乡镇团场开展调研，听取群众呼声，了解基层困难。针对群众急需解决的实际问题，主动联系并会同发改、住建、卫生等部门，优化和调整计划规划，用绝大多数援疆资金解决了部分当地群众最需解决的问题，给各族群众带来更多的幸福感。同时，带着对新疆各民族群众的感情，争做XX两地的使者，架民族团结的桥梁，积极参与自治区开展“民族团结一家亲”以及“双结双促”活动，根据不同民族的风俗和习惯，定期到结对少数民族亲戚家走访慰问，主动关心他们的生活，尽心为
他们做一些力所能及的实事、好事；宣传党的富民惠民政策，传播民族团结正能量，鼓励他们树立信心，克服困难，建设美好幸福家园。
篇五：援疆座谈会代表发言
各位领导，各位老师：大家好!20XX年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎，遮不住我们如火的青春;路远山遥，挡不住我们投身支教的热情。
首先，请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习交流的平台，给我们提供了一次很好的学习时机，给予了我们工作上的信赖和支持!
城区学校，有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下，认真学习教育教学理论，还有时机参与各项学习研究，共享研究成果，分享优秀教师多年积累的珍贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的时机，不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说，我们今天的成长和进步，与城区学校密不可分。因此，我们有责任，有义务，为东阳教育的均衡开展，为我们社会的和谐奉献我们的绵薄之力。
山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚决、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习时机，好好检验自身的根本素养和业务水平。
教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关心，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开，为东阳的教育事业奉献自己的全部力量。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲!
谢谢!
出发前，永远都是梦想;上路了，经历挑战，迈向希望。
我是三年二班班主任，徐**。时光飞逝，转眼间，一年的支教生活已经度过，同刚到六小时幼稚的我相比，在校领导的指导中，在同事的关心帮助下，今天的我已经成长为一名合格的班主任，准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。
一年的支教生活，校领导的果敢、大气让我折服;同事们和蔼、热情的态度让我对工作充满希望;而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚决了我继续在六小支教的决心和信心。
如今，新的学期已经开始，新的任务更是让我斗志昂扬，充满干劲。在新一年的支教学习中，我一定踏踏实实教书，全心全意育人，关心保护每一个孩子，力求成为他们的良师益友。我相信，这两年的支教工作必将是我人生的珍贵财富，我也一定会踏实而有创新性的做
好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!
各位尊敬的领导、老师：
大家下午好!
我是**市实验小学的舒**。今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴**支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!
向即将奔赴**参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!
直到今天，我依然清楚地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带着下奔赴**开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的那么毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!
我把一年的支教感悟总结为三句话：
一、视艰苦为挑战，乐观应对
经历过多天的停水，也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……
虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜，腌腊肉。比厨艺，赛球技。既有“周一大餐〞又有周三“下午茶〞。
“快乐工作，快乐生活〞的思想，让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经历为财富，全心投入
根据支教学校的需要，我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科，还有的老师需要承当班主任工作。面对现实，我们没有犹豫和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候，大家边学边教，边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获**区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在**区的教学检查中都获得“优秀〞等级。我在学校上的一节体育公开课，除了本校的许多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正到达我们支教援教的目的。
支教期间，我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界，你才能真正了解他们。而支教，正是走进他们世界的平台。
支教生活有苦有乐，有挫折，也有成功。有付出，也有收获。
由李龙和刘涛老师主编的图文集?光芒岁月?，杨柳、周俊等老师
制作的PPT?难忘的支教岁月?都是我们支教生活永久的回忆。
短短的一年时间，我也收获了七十余篇、五万多字的?西行随笔?。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……
作为人生的经历，一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。
三、视关心为动力，自我鞭策
忘不了，行前发动会上黄局长那句语重心长的话：“支教是功德一件〞，也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。
去年，区教育局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购置了意外伤害保险。**区教育局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了“支教楼〞，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难，尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。
各个支教老师原学校的领导，带着区教育局领导的嘱托，先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我非常感动。
桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。
横龙小学支教的黄启源老师生病，区教育局领导得知后送来了慰问金……
各级领导的关心，让异乡工作的我们心中充满了温暖和感谢，它也成为我们工作的.动力之源。这种关心时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的?西行随笔?的一段话：
“五个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。
我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但留下的是整个春天。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风里来，雨里去，我们无怨无悔。我们付出，我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。
支教让我们的人生更加绚丽多彩!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习时机。回忆一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的抚慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那标准严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质
朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关心和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束辞别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富!
根据学校安排，我担任一年级(4、5)班的数学教学。这两个班大局部学生根底比拟薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，稳固根底知识，掌握根本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂气氛，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储藏量。同时注重培
养孩子们良好课堂常规、学习习惯，注重开发学生智力、思维，注重提高能力与悟性，注重熏陶学生品格与修养，培养他们的学习积极性。这一学年下来，我的教学和安排深受学生的欢送。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。
一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力!
我的演讲结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先，作为一名青年教师我为能够参加这次左旗小学教师城乡交流培训工程而感到非常荣幸。
这次历时3—5年的小学教师城乡交流培训工程，既为我们教师个人成长、专业开展提供了难得的时机，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇教师走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟悉农村教育的现状，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。
支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流，增进友谊的荣耀使者。我们不但要出色的完成学科教学任务，还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、开掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点：
1、讲标准。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教〞岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
2、讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保存的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生开展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。
实现城乡学校共同进步和开展。
再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的时机!我们一定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去，并希望能和大家一道，为我们所热爱的教育事业的开展与壮大尽一份绵薄之力。
【援疆教师座谈会教师代表发言援疆教师座谈会个人发言】
篇六：援疆座谈会代表发言
在对口援疆工作会议上的讲话稿为贯彻落实中央，省委、省政府援疆工作精神，积极推进四平市援疆工作顺利开展，经市援疆工作领导小组研究，决定召开此次市对口援疆工作会议。刚才，凯明市长宣读了《2014年-2016年四平市对口援建新疆吉木乃县工作实施方案》，四个部门也作了表态发言，希望参会的各地各部门认真领会并向他们学习，做好援疆工作。下面，我讲三点意见。一、提高认识，切实把做好对口援建工作作为一项重大政治与工作任务党中央、国务院历来高度重视少数民族地区工作，特别是西藏、新疆的工作。1996年，中央作出开展干部援疆工作的决策部署，从内地14个省与中央国家机关、中央企业等90多个单位选派干部人才到新疆工作。2010年，中央确定了新一轮对口支援任务，把援疆省增加到19个。实施新一轮对口援疆工作，是党中央、国务院立足于国家繁荣发展与长治久安作出的重大战略决策。做好对口援疆工作，不仅具有重大的经济意义，而且具有重大的政治意义与深远的历史意义；不仅是为了尽快改变新疆经济社会发展的滞后状况，也是为了保障全国经济的可持续发展；不仅是为了实现新疆的稳定与长治久安，也是为了实现全国的稳定与长治久安；不仅在于经济、人才、文化等全方位的支援与交流，更在于密切新疆与内地的联系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，共同致力于实现中华民族伟大复兴的中
国梦。省委、省政府对第二批援疆工作非常重视，2013年还专门召开了全省援疆工作会议，听取了首批援疆工作情况汇报，对做好下一步援疆工作做出具体部署。省委王儒林书记在讲话中明确要求，要把做好对口援疆工作作为当前一项重大的政治任务，进一步增强责任感、使命感与紧迫感，努力把各项工作做得更好、更有成效，全力开创吉林对口援疆工作新局面。四平市对口援建吉木乃县是全国对口援疆工作的一部分，深入贯彻落实中央精神与省委要求，就必须站在全局高度，充分认识做好援疆工作的重要意义，切实承担起我们肩负的重要政治责任与重大历史使命。因此，我们一定要进一步增强责任感、使命感与紧迫感，结合《方案》要求，认真研究对口援建项目，努力把对口援疆各项工作做到更好、更有成效。市委、市政府明确要求，全面开创四平市对口援疆工作的新局面，形成四平援疆工作特色。二、明确任务、强化措施，做好援疆项目对接工作四平市援疆工作队进疆后，立即开展调研工作，利用一个月的时间，把对口援建项目制定出来，吉木乃县委、政府已审议通过。经四平市援疆领导小组研究，认为这些项目都是基于民生、基于新疆老百姓热切期盼的项目，具有较强的可行性，符合《方案》要求，符合省委、省政府要求。为此，我感到四平市援疆工作队所开展的工作是颇有成效的，所选项目是准确的，市援疆工作领导小组对援疆工作队的工作是满意的。援疆的同志们
非常辛苦，在这里，也请李蛟同志向四平市援疆工作队所有同志转达市委、市政府对你们的亲切慰问。关于项目对接工作，我讲两点要求：一是按照四平市援疆工作队提供的援疆项目，尽快与受援单位进行对接。四平市援疆工作队这次从吉木乃县共拿回32个对口援建项目，这些项目是我市援疆工作的主要载体，涵盖了民生工程、基础设施、经济发展、创业扶持、医疗卫生、人才培训等多个领域。这些项目主要涉及到四平各县、辽河农垦管理区、红嘴经济技术开发区、四平经济开发区、市卫生局、市人社局、市教育局等有关部门，并且这些单位还都是市援疆工作领导小组、市援疆办成员单位。你们要明确自己的援疆工作任务立即与受援单位取得联系，尽快进行工作对接并抓紧签订援建协议书。要加快项目开工与建设进度，确保如期完工。同时也要与受援单位共同担负起项目管理工作，提高建设标准，保证项目质量，确保把每一个援疆项目都打造成精品工程、样板工程。二是其他部门要与吉木乃县对口部门对接。按照《方案》要求，我们这次援疆工作实行的是“两级双层全覆盖”的总体援疆部署，我们今天召开的全市对口援疆工作会议涵盖我市62个部门与吉木乃县的有关部门进行对接援建。这次李蛟同志将吉木乃县委、政府的邀请函带回四平，并在大会上正式向有关部门发出邀请，希望各有关部门在援疆工作上要树立政治意识、大局意识与民族团结意识，认真准备、实地调研、精心筹划，做好援建工作。援建的方式可以多种途径，除《方案》规定项目应充分尊重受援方意见外，其余援建方还可以从资金、实物、人才、产业等方面予以援建。强调一下产业援建方面，要积极争取国家与省里的投资项目落户吉木乃县，同时也要着眼于我市与吉木乃县能够优势互补、共赢发展，围绕农牧业、旅游业、能源产业，积极推动我市大企业前去投资兴业，不断扩大双方务实合作。要通过对口援建，使我市援疆工作实现项目化，具体化，多样化，实效化，要形成四平市的援疆特色与亮点，促进援受双方互动双赢、共同发展，力争使四平市对口援疆工作走在全省前列。三、强化责任、抓好落实，确保对口援疆任务顺利完成这次四平市对口支援新疆吉木乃县，是省委、省政府交给我市的一项重要政治任务，在我市历史上是第一次。在座的各部门既是成员单位又是我市对口援建的责任方，各有关部门的一把手是对口援建工作的第一责任人，你们肩负着重要的政治使命与历史使命，一定要代表四平市完成好这一历史性任务。下面，我就落实好援建工作提几点要求。一要服务大局。援疆工作不同于其他工作，政治性、大局性非常强。四平市作为吉林省第二轮援疆城市，省委、省政府关注，其他兄弟市关注，受援地更加关注，援疆工作就是我们四平市三年内工作的大局，市委、市政府高度重视。大家知道四平市财政收入虽然每年都在增长，但支出增长更大，财政还相对困难，尽管如
此，市财政每年还要拿出援建资金与工作经费近500万元，三年要拿出1500万元。因此，希望各有关部门从讲政治、服务大局的角度出发，积极想办法，克服困住，筹措资金，确保完成《方案》中要求的援建任务。同时对有能力的部门提倡加大援建力度。二要讲求协作。援疆工作不仅仅是一个县、一个部门的事情，需要全市各部门高度协调，互相帮助，互相支持。要形成在项目、资金、人才等方面可以优势互补、统筹推进一个整体。三要落实责任。各有关部门的一把手是对口援建工作的第一责任人，要落实好第一责任人的责任。各有关部门要建立对口援建工作领导小组，抽调能力强、素质好、有责任心、推动工作力度大的干部负责此项工作。市政府每年将对对口援建工作推进情况进行通报，对完成好的部门给予表彰，对未完成或完成较差的予以通报批评。同志们，吉木乃县地处祖国边陲，自然条件恶劣，经济发展滞后，基础设施建设不到位，人才短缺，就业渠道较窄，贫困人口基数大，老百姓生活还非常艰难。那里需要我们的帮助，中央与省委、省政府把援建吉木乃县的重任交给我们四平市，我们四平市就有责任、有义务完成好这一政治任务与历史任务。我们要通过三年的援建，把四平人民的友好与关爱送给吉木乃县的各族人民，把四平市的无私援助送给吉木乃县老百姓。通过三年援建，要力争将吉木乃县建设成为美丽与谐幸福的边境县提供有力援助。
篇七：援疆座谈会代表发言
在对口援疆工作会议上的讲话稿为贯彻落实中央，省委、省政府援疆工作精神，积极推进四平市援疆工作顺利开展，经市援疆工作领导小组研究，决定召开此次市对口援疆工作会议。刚才，凯明市长宣读了《2014年-2016年四平市对口援建新疆吉木乃县工作实施方案》，四个部门也作了表态发言，希望参会的各地各部门认真领会并向他们学习，做好援疆工作。下面，我讲三点意见。一、提高认识，切实把做好对口援建工作作为一项重大政治和工作任务党中央、国务院历来高度重视少数民族地区工作，特别是西藏、新疆的工作。1996年，中央作出开展干部援疆工作的决策部署，从内地14个省和中央国家机关、中央企业等90多个单位选派干部人才到新疆工作。2010年，中央确定了新一轮对口支援任务，把援疆省增加到19个。实施新一轮对口援疆工作，是党中央、国务院立足于国家繁荣发展和长治久安作出的重大战略决策。做好对口援疆工作，不仅具有重大的经济意义，而且具有重大的政治意义和深远的历史意义；不仅是为了尽快改变新疆经济社会发展的滞后状况，也是为了保障全国经济的可持续发展；不仅是为了实现新疆的稳定和长治久安，也是为了实现全国的稳定和长治久安；不仅在于经济、人才、文化等全方位的支援和交流，更在于密切新疆与内地的联系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，共同致力于实现中华民族伟大复兴的中2016/6国梦。省委、省政府对第二批援疆工作非常重视，2013年还专门召开了全省援疆工作会议，听取了首批援疆工作情况汇报，对做好下一步援疆工作做出具体部署。省委王儒林书记在讲话中明确要求，要把做好对口援疆工作作为当前一项重大的政治任务，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，努力把各项工作做得更好、更有成效，全力开创吉林对口援疆工作新局面。四平市对口援建吉木乃县是全国对口援疆工作的一部分，深入贯彻落实中央精神和省委要求，就必须站在全局高度，充分认识做好援疆工作的重要意义，切实承担起我们肩负的重要政治责任和重大历史使命。因此，我们一定要进一步增强责任感、使命感和紧迫感，结合《方案》要求，认真研究对口援建项目，努力把对口援疆各项工作做到更好、更有成效。市委、市政府明确要求，全面开创四平市对口援疆工作的新局面，形成四平援疆工作特色。二、明确任务、强化措施，做好援疆项目对接工作四平市援疆工作队进疆后，立即开展调研工作，利用一个月的时间，把对口援建项目制定出来，吉木乃县委、政府已审议通过。经四平市援疆领导小组研究，认为这些项目都是基于民生、基于新疆老百姓热切期盼的项目，具有较强的可行性，符合《方案》要求，符合省委、省政府要求。为此，我感到四平市援疆工作队所开展的工作是颇有成效的，所选项目是准确的，市援疆工作领导小组对援疆工作队的工作是满意的。援疆的同志们2016/6非常辛苦，在这里，也请李蛟同志向四平市援疆工作队所有同志转达市委、市政府对你们的亲切慰问。关于项目对接工作，我讲两点要求：一是按照四平市援疆工作队提供的援疆项目，尽快与受援单位进行对接。四平市援疆工作队这次从吉木乃县共拿回32个对口援建项目，这些项目是我市援疆工作的主要载体，涵盖了民生工程、基础设施、经济发展、创业扶持、医疗卫生、人才培训等多个领域。这些项目主要涉及到四平各县、辽河农垦管理区、红嘴经济技术开发区、四平经济开发区、市卫生局、市人社局、市教育局等有关部门，并且这些单位还都是市援疆工作领导小组、市援疆办成员单位。你们要明确自己的援疆工作任务立即与受援单位取得联系，尽快进行工作对接并抓紧签订援建协议书。要加快项目开工和建设进度，确保如期完工。同时也要和受援单位共同担负起项目管理工作，提高建设标准，保证项目质量，确保把每一个援疆项目都打造成精品工程、样板工程。二是其他部门要与吉木乃县对口部门对接。按照《方案》要求，我们这次援疆工作实行的是“两级双层全覆盖”的总体援疆部署，我们今天召开的全市对口援疆工作会议涵盖我市62个部门与吉木乃县的有关部门进行对接援建。这次李蛟同志将吉木乃县委、政府的邀请函带回四平，并在大会上正式向有关部门发出邀请，希望各有关部门在援疆工作上要树立政治意识、大局意识和民族团结意识，认真准备、实地调研、2016/6精心筹划，做好援建工作。援建的方式可以多种途径，除《方案》规定项目应充分尊重受援方意见外，其余援建方还可以从资金、实物、人才、产业等方面予以援建。强调一下产业援建方面，要积极争取国家和省里的投资项目落户吉木乃县，同时也要着眼于我市和吉木乃县能够优势互补、共赢发展，围绕农牧业、旅游业、能源产业，积极推动我市大企业前去投资兴业，不断扩大双方务实合作。要通过对口援建，使我市援疆工作实现项目化，具体化，多样化，实效化，要形成四平市的援疆特色和亮点，促进援受双方互动双赢、共同发展，力争使四平市对口援疆工作走在全省前列。三、强化责任、抓好落实，确保对口援疆任务顺利完成这次四平市对口支援新疆吉木乃县，是省委、省政府交给我市的一项重要政治任务，在我市历史上是第一次。在座的各部门既是成员单位又是我市对口援建的责任方，各有关部门的一把手是对口援建工作的第一责任人，你们肩负着重要的政治使命和历史使命，一定要代表四平市完成好这一历史性任务。下面，我就落实好援建工作提几点要求。一要服务大局。援疆工作不同于其他工作，政治性、大局性非常强。四平市作为吉林省第二轮援疆城市，省委、省政府关注，其他兄弟市关注，受援地更加关注，援疆工作就是我们四平市三年内工作的大局，市委、市政府高度重视。大家知道四平市财政收入虽然每年都在增长，但支出增长更大，财政还相对困难，尽管如2016/6此，市财政每年还要拿出援建资金和工作经费近500万元，三年要拿出1500万元。因此，希望各有关部门从讲政治、服务大局的角度出发，积极想办法，克服困住，筹措资金，确保完成《方案》中要求的援建任务。同时对有能力的部门提倡加大援建力度。二要讲求协作。援疆工作不仅仅是一个县、一个部门的事情，需要全市各部门高度协调，互相帮助，互相支持。要形成在项目、资金、人才等方面可以优势互补、统筹推进一个整体。三要落实责任。各有关部门的一把手是对口援建工作的第一责任人，要落实好第一责任人的责任。各有关部门要建立对口援建工作领导小组，抽调能力强、素质好、有责任心、推动工作力度大的干部负责此项工作。市政府每年将对对口援建工作推进情况进行通报，对完成好的部门给予表彰，对未完成或完成较差的予以通报批评。同志们，吉木乃县地处祖国边陲，自然条件恶劣，经济发展滞后，基础设施建设不到位，人才短缺，就业渠道较窄，贫困人口基数大，老百姓生活还非常艰难。那里需要我们的帮助，中央和省委、省政府把援建吉木乃县的重任交给我们四平市，我们四平市就有责任、有义务完成好这一政治任务和历史任务。我们要通过三年的援建，把四平人民的友好和关爱送给吉木乃县的各族人民，把四平市的无私援助送给吉木乃县老百姓。通过三年援建，要力争将吉木乃县建设成为美丽和谐幸福的边境县提供有力援助。
2016/62016/6
篇八：援疆座谈会代表发言
欢迎无锡援疆教师座谈会领导发言稿各位领导，各位老师：
大家好!20XX年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎，遮不住我们如火的青春;路远山遥，挡不住我们投身支教的热情。
首先，请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会，给予了我们工作上的信赖和支持!
市区的学校有优越的教学资源。在名师的悉心指导下，我们有幸认真学习教育教学理论，有机会参与各种学习和研究，分享研究成果，分享优秀教师多年积累的宝贵财富。我们教研室的老师经常给我们精心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。毫不夸张的说，今天的成长进步离不开城市学校。因此，我们有责任和义务为东阳教育的均衡发展和社会的和谐做出我们的微薄贡献。
山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。
教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开，为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲!
谢谢!
篇九：援疆座谈会代表发言
精品文档，助力人生，欢迎关注小编援疆教师代表在座谈会上发言稿3篇
如果你是援疆教师代表，你会怎么写援疆教师代表座谈会发言稿?身为援疆教师，我们会响应党的号召，听从组织的安排。我们会本着“教育一家人，民族一家亲”的原则，用过硬的本领奠定教育加快发展的基础。下面是小编为大家收集有关于援疆教师代表在座谈会上发言稿，希望你喜欢。
#563060援疆教师代表在座谈会上发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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以下要求。
明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!
下面请邓志清老师上台发言
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下面请熊梅婷老师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
#563061援疆教师代表在座谈会上发言稿2尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
#563062援疆教师代表在座谈会上发言稿3各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
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在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路
我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!
教师座谈会致辞
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篇十：援疆座谈会代表发言
援藏援疆支教老师代表发言稿尊敬的丁市长、尊敬的各位领导:大家好!我是来自xx中心校的援疆支教老师***，也是这次援藏援疆兴化支教老师的发言代表。今天我们援藏援疆老师很荣幸地受到市委市政府领导的春节集中慰问，我代表兴化援藏援疆支教老师们向各位领导表示衷心的感谢！
八月中下旬，我们兴化援藏援疆支教老师们带着家乡领导的殷切期望，牢记泰州教育局万琳局长在临行前送别会上的“增强责任意识，提高政治站位；发扬奉献精神，严守政治纪律；加强两地合作，发挥纽带作用”的三点要求，分别踏上了去西藏与新疆之途。拉萨与昭苏海拔较高、空气比较稀薄干燥、天气寒冷，时差较大，刚到受援地大家有些不太适应，鼻子经常有血丝、上下楼梯有些喘气，但大家还是想方设法的很快就适应了当地环境。周成勇老师援藏的环境更为艰苦，高原反映较大，支教老师人数少，但周老师从不言苦，甘于奉献。秋学期支教以来，家乡领导韩立明书记与当地各级领导分别到我们援疆老师宿舍区给予支教老师们亲切地慰问，兴化教育局与学校领导中秋节还对我们的家属进行了慰问，让身在西域的我们倍感心慰与感激。教师节前夕，我从昭苏赶到泰州参加了韩立明书记召开的泰州市优秀教师座谈会，并作了发言，为了不影响下周一的课务，会后带
着领导的要求立即赶往昭苏，未曾在家作半日停留。
刚到受援学校，我们支教老师们很快就融入了受援学校老师的集体之中，服从学校分工，勇挑重担。开学初，每一位支教老师都主动上了一堂展示课。为了促使青年教师尽快地成长起来，学校实施了“青蓝工程”，让援疆老师与学校的青年老师结对子，传帮带。通过援疆老师上示范课、听“徒弟”随堂课，促进了青年教师的专业成长。在11月份举办的伊犁州“探索本真课堂，追求教学实效”的校际联盟“同课异构”活动中，支教老师们都积极主动地参与了参赛老师的磨课，评课时毫无保留地提出自己的看法。这次赛课活动，学校参赛老师取得了喜人的佳绩，激发了老师们教研的热情。12月份在昭苏县的“高效课堂”成果展示课活动中，陈彩云、徐斌礼老师分别为上课老师作了全面点评，对试点学校开展的“高效课堂”研究成果予以了肯定并提出了个人的见解；杨进山老师在育英学校初中部开设了“浅谈初中英语高效课堂”的精彩讲座；房进权老师的实验教学效果显著，受到学校老师的一致好评。为了加强教学常规管理，营造良好的学习环境，12月份，学校实施候课与巡课制，由我牵头，组织教务处、教研室、德育处与安全办成立了联合督导组，对每节课进行督查，收到了良好的效果。我们支教老师通过这一学期的努力，虽然受到了当地各界与全校师生的一致认可与好评，但与领导们的期待仍有距离。
尊敬的各位领导：请允许我再次代表援藏援疆老师感谢领导们的慰问，我们支教老师牢记领导的要求与嘱托，以满
腔热情继续全身投入到援藏援疆的支教工作中去，为提高受援学校的教育教学质量尽自己的最大努力，支教结束前，保证给受援学校交上一份满意的答卷，绝不辜负家乡领导的信任与期望。最后，提前祝各位领导、各位老师新年快乐，身体健康，工作顺心，阖家幸福，万事如意！
篇十一：援疆座谈会代表发言
www.365gongwen.com专业的公文在线写作平台在欢送援疆干部座谈会上的发言
一是援疆工作有力促进了某单位经济的快速发展。援疆干部把招商引资作为援疆工作的切入点和突破口，紧紧围绕地区经济发展，积极牵线搭桥，与中央企业开展了全方位、多层次的交流与合作，拓展了我区招商引资空间。
二是援疆干部发挥优势，为地区经济社会发展提供有力的智力支持。援疆干部充分发挥优势和专长，多次组成专题调研组，对加快地区经济社会发展进行调研，形成了一些有份量、有参考价值的调研报告，为地委、行署决策提供了依据和参考。立足岗位，充分发挥传、帮、带作用，传播了新知识、新思想、新理念，推动了地区干部群众的思想解放和观念转变。充分发挥宣传队作用，利用一切机会宣传某单位、推介某单位，加深了中央企业对某单位的了解，扩大了某单位的知名度。
三是援疆干部积极为当地各族群众办实事、办好事，树立了国资委和中央企业干部的良好形象。援疆干部千里迢迢来到某单位，生活和工作环境发生了巨大变化。某省气候干燥，天气寒冷，地广人稀，生活单调，饮食差异大，面对艰苦的环境和困难的条件，援疆干部始终保持旺盛的精神状态，克服诸多困难，在政治上、事业上、生活上，严以律己，谦虚谨慎，勤奋工作，入乡随俗，不搞特殊。明军同志作为援疆干部的领头人，在对援疆干部严格要求、严格管理的同时，以身作则，一心扑在工作上，对援疆工作付诸了大量的心血，为援疆工作及广大干部起到了表率作用。援疆干部到某单位后，始终心系某单位发展，心系各族群众，满腔热情地为地区争取各方面的支持和援助，共争取资金和物资900余万元，在发展社会事业、解决群众困难等方面做了大量的www.365gongwen.com专业的公文在线写作平台
工作。
一是带动和促进了受援单位管理经验和专业技术人才素质的提高。5位援疆干部分别来自国资委所属不同的企业，其中有企业经营管理人员4人，专业技术人员1人。援疆干部带来了新的信息、新的知识，与所在单位的干部互相学习、取长补短、共同提高，促进了干部队伍观念的更新。援疆干部思路较为开阔，专业素质较高，实践经验丰富，积极为某单位经济发展和社会各项事业出主意、想办法，有力地推进了所在部门各项工作的开展。
三是进一步增强了某单位与内地企业的广泛交流和合作。在双方的共同努力下，开拓了援疆干部工作的新领域，促进了双方的全面交流和合作，取得了丰硕成果。援疆干部不仅直接参与某单位的开发建设，而且积极发挥桥梁纽带作用，加强了某单位与内地企业的经济合作和交往。三年来，成功地引进了中旅集团投资3500万元开发温泉旅游度假区项目，引进了中国化工集团在某单位投资参与某单位石化工业发展，5位同志都能结合所在单位和受援单位实际，想方设法积极引进项目和新技术，目前有一批签订的合同和协议项目正在抓紧落实之中。
四是扩大了某单位的对外宣传。随着援疆干部工作的不断深入，我市与内地企业的联系日益密切，交流更加广泛。为宣传某单位、增进内地对某单位的认识与了解，开辟了新途径。在援疆干部的积极参与和运作下，通过多种形式的宣传，提高了某单位的知名度，为促进我们与内地在各个领域的交流与合作，产生了积极而深远的影响。
一年多来援疆工作的实践充分证明，第五批援疆干部是一支年富力强、能担当重任的团队，是一支团结务实、积极进取的团
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队，是一支干事创业、甘于奉献的团队。你们热爱边疆、服务边疆的无私情怀，吃苦耐劳、艰苦奋斗的奉献精神，开拓进取、求真务实的优良作风，清正廉洁、克己奉公的高尚品德，赢得了某单位各族干部群众的信赖和赞誉。地委、行署对第五批援疆干部的工作是满意的。在此，我代表地委、行署，向第五批援疆干部表示衷心的感谢，并通过你们，挚的问候!向派出单位和你们的家人表示诚
篇十二：援疆座谈会代表发言
精品文档，助力人生，欢迎关注小编援疆教师座谈会教师代表发言稿5篇
作为援疆教师代表，我们要会写援疆教师座谈会教师代表发言稿。作为援疆教师，我们要发扬奉献精神，严守政治纪律。加强两地合作，发挥纽带作用的三点要求，踏上去西藏与新疆之途。下面是小编为大家收集有关于援疆教师座谈会教师代表发言稿，希望你喜欢。
#563060援疆教师座谈会教师代表发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
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明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!
下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
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虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
#563061援疆教师座谈会教师代表发言稿2尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
#563062援疆教师座谈会教师代表发言稿3各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路
我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当本文来源于网络，如果侵权行为，请联系删除！
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你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!
教师座谈会发言稿
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篇十三：援疆座谈会代表发言
在援疆工作座谈会上的交流发言稿各位领导：
大家上午好！我是来自局。根据这次会议安排，我联系自己援疆三年的工作实际，谈谈自己作为一名援疆干部思想认识和工作情况。
一、组织的需要就是自己最好的选择。不忘初心担使命，就是要绝对听从指挥，以大局为重，关键时刻不退缩，组织的需要就是自己最好的选择。我是一名转业军人，奉行部队“军人是块砖，哪里需要哪里搬”的格言，从部队转业到工作后，深知党员干部的“忠诚、干净、担当”与军人“听党指挥、能打胜仗、作风优良”要求是高度一致，把“召之即来，来之能战，战之能胜”作为听党指挥跟党走的基本要求来践行。20年初，当组织征求意见到援建时，自己毫不犹豫表态服从组织安排。我深知在父亲刚刚去世、母亲需要照料以及女儿面临高考等实际困难面前，作为一个做儿子、做父亲的责任，同时更深知“边疆安则祖国安，边疆稳则内地稳”的重要意义，援疆是新时代的伟大壮举，作为这个时代践行人，能到祖国最需要的地方去是我一生的荣耀和骄傲，“边疆远，没有长征万里远”、“西北苦，没有树根皮带苦”、“家事再重要比不上援疆使命重要”，我是这么想，也是这么做。与大批援疆干部一样，安抚好家人，义无反顾进疆为期三年的援疆工作。行程万里，不忘初心。三年来，我把使命扛上肩，顾大局、讲奉献、克服各种困难，取得了一定的援疆成果，践行了一名共产党员应该履行的基本义务。我骄傲能在祖国呼唤的时候，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。援疆，是我无悔的选择。
二、职责使命就是自己工作的不竭动力。援疆期间，我始终不忘自己是名共产党员，更不忘自己是名干部，牢记市委、市政府以及局领导“不辱使命、奉献”的嘱托，主动作为，重担面前敢担当，把维护边疆稳定、造福人民群众作为自己的神圣使命，忠实履行党员干部的帮扶责任。按照“援疆资金到哪里审计检查就到哪里”要求，在工作中自我加压，克服异地管理难、认识偏差大的实际，开展一系列相关协调工作，积极争取各级领导支持，勇担监管职责，组织相关部门开展援疆项目资金的监督检查，及时发现援疆项目建设和管理中存在的问题，主动加强面对面的协调、点对点的督促整改，以一股不解决问题不罢休的韧劲，促使问题的解决。三年来，督促整改问题项目个，调整项目个，追回被挪用资金万元，清理并调整安排滞留资金万元，坚决清理“面子工程”、“领导工程”计划项目，为发挥援疆资金社会效益作出不懈努力。同时不断完善体制机制，修订完善了《市对口支援建设项目管理暂行办法》，解决了多年来项目资金管理难、监督难的问题，确保了我市援疆项目资金安全。2021年月，在首次接受国家发改委、中组部、财政部联合对口个省市援疆绩效考评中，我市相关工作考核成绩优秀，为市委市政府赢得了荣誉，向全市人民交上了一份合格的答卷。
四、锤炼政治品格是自己一生的课题。不忘初心，就是要对党忠诚，真抓实干，干净做事，在大是大非面前稳住脚，把锤炼政治品格作为自己一生的课题。我把援疆当作锤炼作风、磨砺意志的“磨刀石”。时刻谨记自己是名援疆干部，处处从严自律，切实把“打铁必须自身硬”的要求内化于心、外化于行。自觉主动服从服务于中央关于社会稳定和长治久安总目标决策部署，牢固树立维稳“没有局外地区、没有局外单位、没有局外人”思想，在大是大非面前立场坚定。积极投入到反恐维稳一线，向“三股势力”“两面人”发声亮剑，不搞特殊、不讲条件，自觉参加维稳值班、公交站台值勤、驻点村升旗、下沉村队（社区）等任务和活动，在政治实践历练中锤炼政治品质、增长政治才干；经常深入基层，跑遍两县两市个乡镇、兵团第师个团场个基层连队，详细了解基层情况，精准掌握一手材料，为上级项目援疆提供科学决策；严守党的纪律，正确行使手中权力，依法依规办事。认真执行中央八条规定，拒绝在项目监督检查中的各类请吃活动。把住了底线，守住了小节，切实做到廉洁做事，廉洁援疆，维护了党员干部的良好形象。
回首走过的援疆路，初心终为伴，使命促前行，有收获也有遗憾。“天边不是远方，有爱就是故乡”，感谢三年来领导、同事给予我极大的鼓励、关心和支持，感谢受援地领导、群众以及援友对我工作中的指导、配合和帮助。“万里援疆路，一生援疆情”，通过援疆，自己在思想政治素质、工作能力、党性作风、学识修养、意志品质等方面得到一次全方位的磨砺和提升。新使命再出发，下步要以贯彻落实“十四五”规划为契机，认真学习贯彻新时代中国特色社会思想，认真总结经验，检视存在的问题，在“学思用贯通、知信行统一”上下功夫，肩负新任务，履行新职能，再做新贡献。
篇十四：援疆座谈会代表发言
援疆教师座谈会教师代表发言援疆教师座谈会个人发言各位领导，各位老师：
大家好!20某某年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎，遮不住我们如火的青春;路远山遥，挡不住我们投身支教的热情。
首先，请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导，为我们搭建了一个学习交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会，给予了我们工作上的信赖和支持!
城区学校，有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下，认真学习教育教学理论，还有机会参与各项学习研究，共享研究成果，分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会，不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说，我们今天的成长和进步，与城区学校密不可分。因此，我们有责任，有义务，为东阳教育的均衡发展，为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。
山区学校，是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验自身的基本素养和业务水平。
教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信，支教的经历将是
我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。
在成长的道路上，我们并不孤独，有领导的关怀，有老师的指引，有同事的帮助，我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱，带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开，为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人，我们感到自豪，感到骄傲!
谢谢!
出发前，永远都是梦想;上路了，经历挑战，迈向希望。
我是三年二班班主任，徐某某。时光飞逝，转眼间，一年的支教生活已经度过，同刚到六小时幼稚的我相比，在校领导的指导中，在同事的关怀帮助下，今天的我已经成长为一名合格的班主任，准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。
一年的支教生活，校领导的果敢、大气让我折服;同事们和蔼、热情的态度让我对工作充满希望;而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚定了我继续在六小支教的决心和信心。
如今，新的学期已经开始，新的任务更是让我斗志昂扬，充满干劲。在新一年的支教学习中，我一定踏踏实实教书，全心全意育人，关心爱护每一个孩子，力求成为他们的良师益友。我相信，这两年的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也一定会踏实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!
各位尊敬的领导、老师：
大家下午好!
我是某某市实验小学的舒某某。今天，我非常荣幸地站在这里，作为上学年18名赴某某支教教师代表，与大家分享一年的支教生活和教育感悟。
首先，请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!
向即将奔赴某某参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!
直到今天，我依然清楚地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴某某开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!
我把一年的支教感悟总结为三句话：
一、视艰苦为挑战，乐观应对
经历过多天的停水，也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……
虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜，腌腊肉。比厨艺，赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“快乐工作，快乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。
二、视经历为财富，全心投入
根据支教学校的需要，我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科，还有的老师需要承担班主任工作。面对现实，我们没有犹豫和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候，大家边学边教，边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获某某区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在某某区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课，除了本校的许多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。
支教期间，我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界，你才能真正了解他们。而支教，正是走进他们世界的平台。
支教生活有苦有乐，有挫折，也有成功。有付出，也有收获。
由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》，杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的回忆。
短短的一年时间，我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣，工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……
作为人生的经历，一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。
三、视关怀为动力，自我鞭策
忘不了，行前动员会上黄局长那句语重心长的话：“支教是功德一件”，也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。
去年，区教育局不但给我们提高了支教生活补贴，还为我们每个人购买了意外伤害保险。某某区教育局为改善支教老师的生活条件，每个支教学校都修建了“支教楼”，给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难，尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。
各个支教老师原学校的领导，带着区教育局领导的嘱托，先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我，让我非常感动。
桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院，十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望，桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。
横龙小学支教的黄启源老师生病，区教育局领导得知后送来了慰问金……
各级领导的关怀，让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激，它也成为我们工作的.动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱，投入到支教工作之中。
最后，引用我的《西行随笔》的一段话：
“五个人，也许改变不了什么。但我们是一束光，带给孩子们的是光明。我们有一份爱，给孩子们的是温暖。
我们是微风，悄悄的来，又悄悄的去，不带走什么，但留下的是整个春天。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风里来，雨里去，我们无怨无悔。我们付出，我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。
支教让我们的人生更加绚丽多彩!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一
样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富!
根据学校安排，我担任一年级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。
一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力!
我的演讲结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先，作为一名青年教师我为能够参加这次左旗小学教师城乡交流培训工程而感到非常荣幸。
这次历时3—5年的小学教师城乡交流培训工程，既为我们教师个人成长、专业发展提供了难得的机会，也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇教师走进乡村学校，既是尽义务，更是受教育，长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦，熟悉农村教育的现状，体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。
支教教师既是学校的形象代言人，也是校际间加强交流，增进友谊的光荣使者。我们不但要出色的完成学科教学任务，还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点：
1、讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
2、讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得
到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。
再次感谢各位领导和老师们，给了我们这次难得的机会!我们一定不辜负领导和学校的厚望，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神，实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去，并希望能和大家一道，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
篇十五：援疆座谈会代表发言
在援疆干部工作座谈会上的发言（2010年10月11日）
县委党校支部书记
蒋志立
在我们喜迎建国61周年的历史时刻，我们在这里隆重召开新和县河南南阳援疆干部工作座谈会，意义重大。主要是认真总结河南南阳援疆工作取得的成绩和经验，分析当前援疆工作面临的形势，研究探讨新形势下进一步做好援疆工作的措施，促进新和经济社会又好又快发展。
2008年7月，河南南阳援疆干部不远万里，抵达新和，揭开了新和援疆工作的新篇章。三年来，各位援疆干部在新和恶劣的自然环境下，历经北京奥运维稳和安保的严峻形势，目睹新和社会经济的发展变化，全体援疆干部在县委李长江书记和杨振中县长的领导下，在各自的岗位上同新和的各族干部群众一起心连心、同呼吸、共命运，同民族分裂分子作坚决斗争。为新和各族人民谋福利、求发展，积极深入到基层农村、医院、中小学校、各类施工现场和基层一线调研，认真落实上一批援疆工作队后续工作。
各位援疆干部，通过一言一行，传播了新知识、新思想、新理念，推动了新和干部群众的思想解放和观念转变；围绕新和经济和各项事业发展的战略目标，不当外人，求真务实，积极贡献智力，促进了工作发展；顾大局，识大体，讲求团结，尊重少数民族的风俗习惯，加深了了解，增进了友谊；自觉克服水土不服等现实困难，艰苦奋斗，无私奉献，为新和干部队伍建设增添了
光彩；充分发挥“工作队”、“宣传队”和“联络队”作用，为新和与内地各省市的交流与合作牵线搭桥，推动了援疆工作更加广泛深入地开展。
研究2008年—2011年的援建项目，为新和经济社会发展做出应有贡献，谱写了一曲血浓于水的援疆之歌。借此机会，我代表县委党校致以崇高的敬意！向长期以来关心支持党校工作的李长江书记表示衷心的感谢！下面，我就李长江书记对县委党校工作的支持做以下发言：
一、发挥桥梁纽带作用，组织培训党校干部。
在对新和党校的援疆工作中，李书记注重加强与派出县市单位的沟通与联系，使新和与各对口援疆省市文化、教育等领域友好合作关系，特别是在文化教育方面取得了重大突破，新和与河南南阳市的联系日益密切，双方人员往来逐步增多，层次也越来越高。在2008——2010年的三年间，积极联络本省相关单位，为我校搭载培训平台，提高党校职工的理论水平，共为我校投入培训资金6万元，培训职工人数13人。
二、发挥传帮带作用，提高党校教师理论水平。
促进了新和县委党校全体教职员工整体素质和工作水平的提高。援疆干部在认真做好本职工作的同时，利用自身政治素质好、业务能力强、有创新意识等方面的优势，注意研究新情况，开拓新思路，总结新经验，积极主动地与本单位、本部门干部职工互相学习、取长补短、共同提高，带动和影响周围的同志不断提高自身能力和素质。特别是利用便利条件，促成了2009年县委党校7名教师前往南阳市委党校学习，大大提升了县委党校教师的眼界和教学水平。在分管工作中，各位援疆干部注重把先进
的理念、工作方法和科学的管理经验努力运用到工作中，把自己所学所知毫无保留地传授给党校干部职工，为党校教职员工整体素质的全面提高发挥了积极的作用。
三、组建队伍，拓宽进人渠道。
县委党校核定编制19人，有12名教职员工，教师紧缺。李书记到任以后，专门招聘了2名大学生并协调县人事部门调入2名双语教师来我校工作。壮大了我校的教师队伍，增强了师资力量。
四、从党校长远发展考虑，为县委党校提供强有力资金支持。
除了上面提到的，赴南阳学习的费用由南阳市解决外，援疆干部从党校长远发展考虑，为党校新建大楼的建设提供了三百万的资金支持，使党校干部综合培训大楼能够顺利开工建设，为新和县干部培训工作提供了一个很好的环境。为县委党校今后的发展提供了一个好的平台。
援疆工作是造福后代的崇高事业，我们的责任重大。让我们在县委、政府的坚强领导下，保持和发扬开拓进取、锐意创新精神，保持和发扬蓬勃朝气、昂扬锐气，以饱满的工作热情，扎实做好援疆工作，为新和经济社会的全面发展做出更大的贡献！
