主题教育座谈会研讨发言(3篇)

时间:2022-11-30 10:20:06 发言稿 来源:网友投稿

主题教育座谈会研讨发言(3篇)主题教育座谈会研讨发言  主题教育的讲话稿8篇  主题教育的讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家好!  今天我和大家交流养成教育这个话题。在今天的下面是小编为大家整理的主题教育座谈会研讨发言(3篇),供大家参考。

主题教育座谈会研讨发言(3篇)

篇一:主题教育座谈会研讨发言

  主题教育的讲话稿8篇

  主题教育的讲话稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我和大家交流养成教育这个话题。在今天的会议议程上重提养成教育,可见我校特别重视学生的养成教育,也从另外一个层面说明养成教育在我校的长期努力下,在取得一定成效的情况下,还有待大力加强与提高。养成教育的研究成果表明,成功人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和个性。因此养成教育的根本任务就是培养良好的习惯。良好的习惯有哪些呢?各自又有哪些具体要求呢?今天就围绕我们中学生的日常生活我主要谈谈行为习惯,思维习惯,学习习惯,卫生习惯,文明礼仪习惯和安全习惯的养成。

  行为习惯的养成

  美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”

  那么,好的行为习惯给下面的人带来了什么好处呢?且听下面的几个例子:

  1苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

  2华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

  3一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,??”由以上的三个例子可以看出养成良好的行为习惯

  (哪怕是小小的一个)对一个人的成功影响是多么巨大!

  那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?

  在美国珍珠港,这句话写给中国人——“垃圾桶在此”

  在巴黎圣母院,这句话写给中国人——“请保持安静”

  在泰国皇宫,这句话写给中国人——“轻便后冲水”

  20____年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,类似的情形其他地方也存在。泪水,值得同情;规则,应该遵守。

  思维习惯的养成

  英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什么呢?”

  学生回答:“做实验”。

  “那你早上做什么呢?”

  “做实验”。

  “那么整个白天你也在做实验吗?”。

  “是的”。

  卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思考呢?”

  卢瑟福的学生很勤奋,很用功,但是,如果只是机械的学,也只能是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?如果我们只是一味的死读书,读死书,花费的时间不少,却是事倍功半的。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,思考是何等的重要。拉开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”

  牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天曙,渐渐的见得光明,如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于

  别的,却只是思索所致。”

  当老师讲完一道数学题的做法时,你会??思考用自己的方法解决问题当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会??不要人云亦云,独立思考是关键创意思考,培养思维的灵活性

  学习习惯的养成

  (1)课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习找出不懂的东西,学会带着问题学习;

  (2)课前准备好学习用品,静静地等着老师上课。

  (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。

  (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。

  (1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。

  (2)按时、独立、认真地完成作业。

  生活习惯的养成

  1慎重结交朋友。交友不慎,是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此,青少年应该予以高度重视。应交哪些朋友,不应交哪些朋友,一定要认真辨别,慎重选择。

  2培养正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。

  3防微杜渐。“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因此,平时只有经常提醒自己,事事认真,处处严谨,坚持高标准、严要求,从一点一滴做起,就能改掉坏毛病,养成好习惯。

  4加强意志力的锻炼。要养成良好的行为习惯,必须有决心、有恒心、有毅力。

  5制订切实可行的制度。订立制度,有章可循,便于对照落实,严格遵守,好的行为习惯就容易养成。

  6好友监督。结合自我提醒,自我监督,可请有好习惯好行为的朋友严格监督自己,请他们随时挑毛病,也有助于

  坏习惯的纠正,好习惯的培养。

  卫生习惯养成教育。

  讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中,它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

  1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前便后洗手。

  2、清洁区和教室每天要清扫干净。

  3、保持桌椅的干净整洁,定期整理课桌和清理书包。

  4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

  5、爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。文明礼仪养成教育

  举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。

  1、热爱祖国,升国旗、奏国歌时行注目礼,高唱国歌。

  2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  3、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

  4、向别人请教,态度要诚恳。

  5、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

  6、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路线和顺序,不插队、不推搡,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,右行礼让。

  8、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

  9、认真做好眼保健操,姿势正确。

  10、积极参加大课间活动,能自觉锻炼身体。

  主题教育的讲话稿篇2老师们、同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是:让我们共同撑起一片安全的蓝天,共同建设和谐美好的校园。

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。

  我国目前有2.1亿中小学生。党中央、国务院非常高度重视中小学安全工作,一位中央领导曾经动情地说:”生命不保,何谈教育“教育必须以安全为发展基础,有安全才能有学校的稳定和谐,才能有学校的发展和社会的和谐,有安全才能有我们每个同学的健康成长和家庭的幸福。

  然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般陨落的鲜活的生命怎能不叫人扼腕叹息,人的生命只有一次,当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值。母亲永远失去自己的孩子,无

  数的家庭永远失去了未来……这些血的事实一次次地警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。

  同学们,我们福田保税区小学的领导和老师历来也非常重视安全工作,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每天都有许多老师牺牲休息时间在校园各处值勤,每天都有老师组织路队,护送同学们放学;校园的走道上,楼梯的拐弯处,有许多”上下楼梯靠右行“”小心碰头“等温馨的提示,学校请了专业的保安护校,这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。

  但是校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等,要维护校园安全,仅靠学校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。

  同学们你可曾知道,也许因为你课间随意在走道中奔跑,也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯,也许因为你做运动时的不留神,也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶,也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园,我们的校园就多了一份危险,少一份安全。”安全关系你我他,校园安全靠大家“。

  在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:

  1、上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。高年级的同学不要骑车上学,更不能在马路上追逐疯闹;

  2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊;

  3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞;

  4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护;

  5、课间要做文明游戏,遇事更要冷静、谦让。

  老师们,同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!

  主题教育的讲话稿篇3同学们:

  历经了一个月的学习,我们迎来了十月一日的国庆节。它是一个令全国人民瞩目的节日,更是每一个中国人引以为荣的节日。为了欢度这个美好的节日,按上级文件精神,我校放假七天,具体时间为10月1日——10月7日。

  听到这个消息,同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了,为了让你们这个假日过得充实而有意义,我在此向同学们提出几点建议,希望同学们能接受并自觉遵守。

  1、国庆假期如外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,不乘坐“三无”车辆,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。十一长假期间交通肯定是非常拥挤的,加上又是茶季,公路上来往车辆较多,因此更有必要提醒我们的同学们在国庆假期中注意交通安全,在此提倡同学们做到以下几点:不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不将头手伸向窗外、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意保管好随身物品、车停稳后再下车。

  2、严禁同学们私自或结伴到溪边、池塘边玩耍或下水游泳,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。

  3、同学们在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电的触电事故,防止使用液化气时的泄露事故。要牢记火警、盗警和伤病急救电话,在发生意外事故时能获取紧急救助。

  4、国庆假期要注意饮食和饮用水卫生,不吃变质或过期的食品,防止病从口入。

  5、建议同学们在家多帮父母做一些力所能及的事情,多参加一些有益于身心健康的实践活动。

  主题教育的讲话稿篇4亲爱的各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势

  相当紧迫。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

  今天,3月x日是第x个全国中小学生安全教育日。为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、提高自我保护能力,学会碰到突发事件,能冷静对待,学会自我保护;

  3、珍惜生命,拥有健康的心理,从容面对学习和生活中的各种困难。

  同学们,当灾难的发生对每个人来说,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起

  手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第x个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  各位同学,下面把本周安全活动安排说一下:星期二中午,全校学生收看安全教育短片;星期四晨会课,举行三到六年级学生安全知识竞赛;一、二年级学生由老师组织集体学习安全知识竞赛的题目主要内容。

  主题教育的讲话稿篇5炎热的太阳炙烤我们,回到校园的心情让人心里舒畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

  今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生防溺水等方面的安全事项向大家提出如下要求:

  1、人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  2、交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  3、排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

  4、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  5、不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  6、不到池塘、沟渠、大井旁玩水、游泳、钓鱼。

  7、爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保

  护环境,净化校园。

  同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

  主题教育的讲话稿篇6老师、同学们:

  早上好!

  作为新世纪的少年,我们是含苞欲放的花朵,是展翅待飞的雏鹰,我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。然而,近年来,悲剧接二连三地上演,越来越多无辜的生命被杀害,原因何在?

  我想,主要原因是很多同学忽视了最为重要的安全问题。

  据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天40多人,也就是说,每天都有将近一个班的学生在“消失”。

  今天是2013年三月的最后一个星期一,是第十八个“全国中小学生安全教育日”,主题为“普及安全知识,确保生命安全”。下面,就安全问题,我向大家提出如下建议:

  (1)注意春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查。一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

  (2)遵守交通规则。不乘坐无牌无证的车船,不乘坐非载客车辆。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。按照中小学生在校安全规定,年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。同学们上学、放学走路要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  (3)安排好作息时间。劳逸结合,课间和周末适当进行健康有益的活动,在活动前务必做好准备工作,谨防意外伤害事故的发生。

  (4)切勿玩火、玩电。为防止人身伤害,防止意外事故的发生,决不可将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不可以将刀、弹弓等危险物品带进校园,以免在打

  闹间酿成大祸。

  (5)积极、认真地参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护的能力。

  同学们,我们是祖国的未来,正在长身体、长知识的重要时期,安全问题不容忽视。

  保障学生的安全成长仅靠教师、家长跟随在身边是不够的,必须自己增强安全意识,学习和了解必要的安全知识和自我保护本领,培养自护自救能力。最后我希望大家能多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,保持校园安全要警钟长鸣,共同创建一个安全和谐的校园。

  主题教育的讲话稿篇同学们!在这个人口密集,面积相对狭小的校园环境里,安全是我们的一直关注的重点。但调查显示,我国中小学生因交通安全、建筑物倒塌、暴力犯罪、食物中毒、溺水等意外事故死亡的人数平均每天有40多人,这些生命的逝去将给家庭带来多大的痛苦!

  上下楼梯不注意安全发生意外,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、溺水身亡、打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,不做危及安全的游戏,不携带锋利的危险物品进校园,遇事冷静,做事多想想后果要三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要鲁莽行事。这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能受到威胁。这段时间来学校就发生了好几起安全事故:有在课间追逐与同学相撞流血的;有爬高低杠摔下来导致骨折的;有走路不小心被车撞的手折的;有做事粗心被压伤手指的;有为抢着打乒乓球而打架的;有带一些塑料的刀具进校园弄伤同学的。在站的各位同学,大家看看那几个扎着白色绷带的受伤同学,我们要引以为鉴,要自觉遵守学校的安全常规,时刻牢记“安全至上”的理念。

  最后祝同学们在xx小学这一美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

  主题教育的讲话稿篇各位老师、同学:

  早上好!

  今天是3月26日,是我国第xx个“全国中小学生安全教育日”。今年活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。为开展好“安全教育日”主题活动,进一步强化师生的安全意识,防范各类校园安全事故,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并且围绕主题开展安全教育活动周。

  一、安全教育活动周活动安排:

  1、组织动员:20xx年3月26日(星期一)班会课时间,各班级开展《强化安全意识,提高避险能力》教育活动主题班会,对学生进行一次安全教育,本周我们将大力普及各类安全知识,重点通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高全体学生的安全意识和避险能力,使学校、家庭、社会形成合力,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

  2、各班级利用课余时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的壁报专刊。3月30日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。

  3、3月30日开展“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。本次演练主要是防火,要求同学们演练中要用手帕捂住口鼻弯腰前行,做到有序但不拥挤安全逃离,不能为快而发生拥挤踩踏,安全是第一位的。学校将处理本次演练中不听指挥的同学。

  4、对全体学生布置一篇课外作业:《谈安全教育活动周的收获》,学生通过一周的安全学习,把安全意识融入到自己的思想行动之中。

  5、组织一次全校性的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。

  6、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《安全日查表》交到教务处,利用学校及时整改,排除隐患。

  7、学校利用校园广播站校园网站进行安全知识宣传。

  二、活动要求

  1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2、积极发挥校园广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

  3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《安全教育活动周的收获》课外作业和《安全日查表》,于4月2日前交到教务处。

  4、学校安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报中心校安全办公室。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生;安全就如一根长长的纽带,联系着我们千万个家庭。为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份平安,少一点悲哀,请大家时刻牢记:安全从你我做起!

篇二:主题教育座谈会研讨发言

  【最新】主题教育理想信念专题研讨发言材料13篇

  坚定理想信念是我们党一以贯之的根本政治要求,是____新时代中国特色社会主义思想的重要内涵,是____总书记重要讲话的关键论述。开展不忘初心、牢记使命主题教育务必解决好坚持马克思主义信仰的落地落细问题。

  一、共产党是有政治信仰的组织

  始终坚持马克思主义信仰。马克思所倡导的信仰就是为人民谋幸福。共产党是按照马克思列宁主义的建党学说组织起来的无产阶级政党,既是政治组织,又是信仰组织。正是共产主义信仰释放出的巨大能量,不断使中华民族得以顺利实现从站起来、富起来到强起来。旗帜鲜明讲政治,把党的政治建设摆在首位,就要强化党的理论信仰。____总书记为此早就告诫全党:理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最危险的滑坡。现代社会文明需要信仰支撑。中国共产党坚持中国特色社会主义发展道路,只有坚持马克思主义信仰,团结带领广大人民群众坚定以共产主义理想信念为核心的社会信仰,才能得以顺利实现中华民族伟大复兴的中国梦。重塑马克思主义信仰正当其时。开展不忘初心、牢记使命主题教育,就是要求我们任何时候都不要忘记马克思主义信仰,始终牢记共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。____总书记强调人民有信仰、民族有希望、国家有力量,为坚定马克思主义信仰和实现共产主义理想赋予了新内涵、寄予了新希望。作为共产党人,我们只能为此信仰而不懈努力奋斗。

  二、共产党信仰的是为人民服务

  信仰的政治性。马克思主义是以人民为信仰本体,以为人民服务为根本宗旨,努力改造不合理、不完美的现实世界,靠奋斗建立一个向往的共产主义理想社会,解决了信仰本体与精神归依的问题。信仰的先进性。共产党对人民是信仰和服务的关系。纵观人类社会发展史,总是有少数先进人物,能够清醒地看到共同、长远、根本利益的存在,且愿意终身为之奋斗,甚至不惜牺牲个人的一切。因为有了对马克思主义信仰,中国共产党人就是这种最先觉悟的、愿意为人民奋斗牺牲的先进分子。准确地说,共产党人是先进阶级中用先进思想武装,靠先进方式组织起来的先进分子。信仰的崇高性。无数革命先辈和英雄模范的事迹表明,真正的共产党人始终全心全意为人民服务,并从中获得极大满足,并感到自己是最幸福的人。在现实中,一般情况下先进分子总是少数,正因为存在着愿意为人民利益而奋斗的先进分子,存在着有这样的人组织起来的共产党,中国革命、建设、改革才得以成功。

  三、理想信念是共产党人的精神之钙

  共产主义是人类社会发展的崇高追求。____总书记明确指出,共产主义决不是土豆烧牛肉那么简单,不可能唾手可得、一蹴而就,但我们不能因为实现共产主义理想是一个漫长的过程,就认为那是虚无缥缈的海市蜃楼,就不去做一个忠诚的共产党员。革命理想高于天。实现共产主义是我们共产党人的最高理想,而这个最高理想是需要一代又一代人接力奋斗的。选择不同,人生的意义和价值就有所不同。革命先辈为实现共产主义理想奋斗牺牲,无怨无悔。这正是党章要求党员具有共产主义觉悟的充分

  理由。理想信念是共产党人的力量源泉。____总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。这段论述,把人的生命元素钙引入政治生活领域,深度解析了坚定理想信念是保持共产党肌体健康的核心要素。在改革开放的今天,面对复杂的国际国内形势,共产党人只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,才能排除各种错误思想干扰,坚定正确的政治方向,才能凝聚起全党全国人民的智慧力量。

  四、理想信念是共产党人的政治灵魂

  ____总书记在____年春季学期中央党校中青年干部培训班讲话强调,衡量干部是否有理想信念,关键看是否对党忠诚。忠诚和信仰是具体的、实践的。要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。这段论述,深刻诠释和明确表述了理想信念的具体内涵,是新时代党员干部坚定理想信念的根本遵循。坚定发展中国特色社会主义理想信念。纵观近代以来的中国历史,封建帝制不能救中国,资产阶级民主革命不能救中国,只有中国共产党领导下的社会主义才能救中国。在社会主义建设过程中,我们逐渐认识到传统社会主义不能发展中国,民主社会主义不适合中国,苏联模式也不适合中国,唯有中国特色社会主义才能发展中国。坚定理想信念是加强党建工作的新优势。开展不忘初心、牢记使命主题教育,要善于亮明党员第一身份,理直气壮、大讲特讲党的政治信仰,真正使四个自信落地生根;常态践行两学一做,以坚定理想信念保证政治上清醒坚定,自觉开启关心我请批评我爱护我请监督我的党性修养模式,切实以党建高质量推动工作高质量发展。

  庆祝党的97岁生日,笔者又一次想起红船精神。____年6月21日,时任浙江省委书记的____同志在光明日报发表文章《弘扬红船精神走在时代前列》,提出并阐释了红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神是一系列革命精神的源头。红船精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、焦裕禄精神、铁人精神、航天精神等一起,伴随中国革命和建设的光辉历程,共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。

  红船精神中的灵魂是共产党人的理想信念。____总书记强调,只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。理想就像一棵大树,是工作、生活的不竭动力源泉。理想有生活理想、职业理想等,而政治理想、社会理想是大树的主干,稳定而长期起作用,贯穿人的一生。各阶级、各历史阶段的奋进者都有自己的理想,共产党人以追求全人类的解放作为自己不懈奋斗的理想,这是人类最崇高的理想。共产主义理想信念,是共产党人的人生总开关。

  坚定我们的理想信念,首先就要坚持不懈用马克思主义中国化最新成果____新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,不断增强四个意识、坚定四个自信,坚持党中央权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威。

  坚定我们的理想信念,要与阶段性的追求目标、与正在做的事业相

  结合,抓铁有痕、踏石留印。推动中央赋予上海的战略定位和战略任务落地落实,必须提升城市能级和核心竞争力。千头万绪要梳理、策划、统筹、安排,全力抓落实抓推行,需要将理想信念与实际的一件件事情相联,用钉钉子精神加以落实落细。

  坚定我们的理想信念,要与不忘初心,牢记使命主题教育活动相结合。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。理想信念教育、党的作风建设永远在路上,只有时时想到入党誓言,与人民在一起,接受人民的监督,懂得自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要性,修炼锻造自己,坚强自己的党性,我们才能担当起人民赋予的重任。

  心中有理想,脚下有力量。弘扬红船精神,深入学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想,一定能进一步升腾我们的理想之光、信念之光,从而使我们更踏实地走好每一步,更出色地完成新时代新征程的各项任务。

  共产党员不断加强党性修养,是我们党区别于其他政党的鲜明标志,也是全面从严治党的必然要求。对于共产党员来说,党性是立身、立业、立言、立德的基石。古人讲:天下大事,必作于细。提升党性修养,关键是要从小处着手。

  小事关乎根本。____在《关心群众生活,注意工作方法》中讲道:要得到群众的拥护吗?解决群众的生产和生活的问题,盐的问题,米的问题,房子的问题,衣的问题,生小孩子的问题,解决群众的一切问题。盐、米、房子、衣服甚至生小孩的问题,在很多人看来是小事情,但是在我们党看来,就是牵涉党的宗旨的大事情。党员干部应不断强化宗旨意识和党

  性意识,任何时候都与党同心同德。应时刻想到自己是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,慎独慎微,从一言一行做起,自觉坚守党性原则。

  小利关乎廉洁。千里之堤溃于蚁穴,加强党性修养要有强烈的防微杜渐意识,从小利开始就保持高度警惕,如果因为是小利而浑然不觉,终将如温水煮青蛙一样沉溺其中无力自拔。曾经有一名老部下给周恩来送了一筐橘子,总理就按照高出市价的价格寄过去50元,工作人员感到不解。他说:我多付钱,他以后就不会再送了。这种清正廉洁的作风为我们上了生动一课。反观党的十八大以来落马的贪官,很多都是始于小利而毁于巨贪,从一条烟、一瓶酒逐渐发展到来者不拒,最终受到党纪国法的制裁。

  小节关乎品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品、作风和德行。共产党员时刻注重做好小节,群众才会如众星拱月,自发自觉拥护支持我们党。抗战时期,身为八路军总司令的朱德,接到老家年已八旬的母亲来信,希望儿子帮她度过饥荒。但朱德因实无一钱,只好向老家旧友去信借款。这个催人泪下的故事告诉我们,身为党员干部不论在什么岗位都要在生活中严格自律、慎初慎微,在工作中严谨细致、一丝不苟,永葆一心为民、夙夜在公的良好形象。

  提升党性修养犹如读书一般,是个润物细无声的过程。只有用水滴石穿的水磨工夫、坚定不移的本色初心守好小节,才能做到苟日新、日日新、又日新,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断提升党性修养,成为一名过硬的共产党员。

篇三:主题教育座谈会研讨发言

  2022年教育实验教学主题研讨座谈会发言

  尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:

  大家上午好!我们非常荣幸地迎来了__县首届新教育实验研讨会在我校召开,我谨代表__中心校全体师生向莅临我校指导工作的领导、专家、同仁们表示最热烈的欢迎!

  新教育实验是朱永新教授发起并大力倡导的一项具有民间性、自发性、草根性的校本行动研究。提出并实践着让师生过一种幸福完整的教育生活,在实践层面着力推进六大行动。新教育实验是我国当代素质教育模式的一种积极探索。为了更好地推进我县教育的改革,推进我县基础教育的发展、科学发展。县教育局确定十所学校,进行新教育实验试点,作为试点学校之一的__中心校我们感受到这场轰轰烈烈的教育改革的迅猛之势,这是一场彻底颠覆传统教育模式的改革。

  几十年来的教育教学模式的传承,老师都习惯于课前抄抄教案,课堂照本宣科,课后批批作业的模式,省心、耗时、低效。整个社会对教育急功近利的追求,家长根深蒂固地对学校优劣的评价标准是:老师上课管得严不严,课堂纪律好不好,课后作业多不多,考试分数高不高。教学改革的道路不可能一帆风顺,阻力就是动力,我们中心校首先是统一思想,统一认识,做好两项工作,一是要教师转变观念,真心接纳新教育;二是家长要理解,支持新教育。我们深知,靠几节示范课远远不起作用,要转变只有领导班子深入课堂,沉下身子,与一线教师打成一片,倾听他们的心声,用真情真心去感动、感召老师们,去共同面对,共同探讨课堂教学面临的问题,才有说服力,才有号召力。当前老师们很多都报怨,这学生越来越难教、越来越难管,从小学低年级越往高年级认真学习学生越来越少,问题生越来越多,学生厌学,甚至逃学。

  我们认为,这正是解决教师观念的契入点,我们和老师们认真分析,为什么会出现这种现象?关键是我们的课堂没有吸引力,学生对学习缺乏兴趣。在以教师为主体的课堂教学模式,机械呆板的填鸭式教学,学生听懂听不懂,喜欢不喜欢,一节课40分钟都得在教室里坐着,一天从早到晚七八节课,几个小时,别说是天性好动,缺乏自制能力的孩子,就是成人,这样在不感兴趣、毫无生气的空间里这样坐着,能忍受得了吗?我们传统的课堂教学扼杀了儿童的个性,湮灭儿童灵性,很多学生到学校,送进去的是希望,走出来的是失望,小学生厌学现象普遍,初中辍学率,流失率居高不下,这与我们的基础教育、小学阶段的教学方法和模式有着直接的内在联系。

  教育必须改革,我们无法改革体制,但我们可以改变教法。教育改革的根本,是课堂教学改革,新教育实验主张把课堂还给学生,相信学生,依靠学生,充分挖掘孩子的潜能,让课堂变成学生张扬个性,飞扬灵性的乐堂。新教育的理论与实践改变了我们教师的思想,使我们找到解决教育危机的根本途径和方法:改变师生的行走方式,改变我们的课堂。

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