少先队改革座谈会交流发言（14篇）

少先队改革座谈会交流发言（14篇）少先队改革座谈会交流发言　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性　　各位辅导老师下面是小编为大家整理的少先队改革座谈会交流发言（14篇）,供大家参考。

篇一：少先队改革座谈会交流发言

　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性

　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性

　　各位辅导老师：

　　大家好！

　　很高兴有这样一个机会，及大家共同交流、研究我们的少先队工作。今天想和大家一起交流探讨如何提高少先队活动的实效性。（出示题目）坚守·创新·成长，我选了这样三个关键词。

　　首先谈谈如何坚守常规活动，再如何创新特色活动，提高少先大队活动的实效性。最后和大家探讨辅导员怎样加强专业修养，坚持自我成长，提高我们的工作成效。

　　大队活动我们可分为常规活动和创新活动。就好比体操运动员有规定动作自选动作，规定动作就是常规活动，创新活动就是自选动作。我们共同研究怎样把规定做完美，把创新工作做出特色。

　　一、怎样使常规活动常做常新

　　常规活动我们大队活动的基础性活动。例如升旗仪式、大队委员换届工作、10月13纪念日等。这样的活动每学年或每学期都要进行，我们应该说都能按常规套路就能完成，要注意问题是，怎样把常规工作做的既有实效又有新意，我认为常规活动抓住两点：关键点和创新点。在这里以升旗仪式为例。

　　1、抓住升旗仪式的关键点

　　升旗仪式的关键点大家都清楚，就是国旗下讲话，这是升旗仪式的核心，所以一定要这一抓住升旗仪式的关键点，提高国旗下讲话的实效性，进而提高教育效果呢，注意以下几点：

　　一要把握主题。国旗下讲话的主题应利用升国旗时的特定气氛，对学生进行爱国主义教育，等思想道德教育。往往会出现流于形式或偏离主题的问题，一些学校有把国旗下讲话变成学校师生晨会，讲校规校纪，通报考试成绩，布置学校工作等。有草草念念国旗下讲话，为了升旗而升旗，走过场无视学生是否受到教育。时间长了，学生对国旗的崇敬心理就会受到损害。特别是卫生纪律总结中的批评性语言，还会造成一些学生惧怕升旗仪式，其教育效果可想而知。也许学校设计的初衷是提高管理效率，但是管理及育人是有区别的，企业管理一定追求效益最大化，省时、高效，但教育是一项工程，需要等待，需要成长。学校的工作要总结，但千万不要在升旗仪式上，保证升旗仪式的神圣性、庄严感。二要制定计划。为保证升旗仪式不偏离主题、不流于形式，学校在学期初，一定拟定好计划，明确主题，提前收集国旗下讲话材料。

　　三要认真组稿。国旗下讲话撰稿时要注意学生的年龄认知特点，讲稿内容尽可能贴近学生实际，不要空乏。不论是领导还是教师来做讲话，辅导员一定给定题目，推荐材料，尽可能做到审查材料，如果有些学校国旗下讲话由校领导担任，我们辅导员不好直接要求审稿，可以在开学初召开国旗下讲话承担者会议，统一提出要求，再到具体人负责时要巧妙提醒，这样就巧妙地保障国旗下讲话稿的质量。

　　四要讲究艺术。国旗下讲话的教育效果不但及内容有关，还讲话艺术有关：要讲究活动节奏艺术，升国旗、唱国歌一结束，国旗下讲话紧接着马上开始，不宣间断冷场，这样才能充分利用唱国歌时的气氛来增强教育感染效果；要讲究讲话表达艺术，讲话人对讲稿内容要熟，讲话时要吐字清楚，语速适当，声音洪亮，声调要抑扬顿挫，尽量增强感染力、鼓动力；要讲究讲话篇幅艺术，讲稿篇幅不宜过长，一般千字以内足够。因讲话时间一长，学生纪律就难以保持，尤其是咱们小学生，注意持续时间，一长就会影响教育效果。

　　五要重视消化。国旗下讲话因受时间等因素限制，内容不能充分展开，学生对讲话内容的理解、接受有限，效果就会有限。为增强教育效果，我们还应当重视国旗下讲话后的消化工作。我们可以要求中队辅导员利用晨会时间组织学生讨论国旗下讲话内容；队广播、校报可开辟国旗下讲话专题栏目，进一步强化国旗下讲话内容；还可以组织征文等形式让学生写感受；校园网也可通过博客、网上交流消化。此外，还可将国旗讲话活动及读书活动、观看爱国主义教育影片活动等结合起来。这些都能使学生加深对国旗下讲话内容的理解，增强国旗下讲话的教育效果。

　　2、抓住升旗仪式的几个创新点

　　（我这里从三方面入手谈升旗仪式的创新，大家也同时想想你们在升旗仪式中有那些好的创意，一会我们大家交流分享一下）

　　（1）升旗手选择上创新

　　常规升旗手是由中队推荐，这里可以作为一个创新点，每年除各中队推荐外，还可特邀升旗手，英雄模范、校外辅导员、优秀校友、学生家长也可担当。特别是校友，可以是有特别贡献的，也可以是坚守平凡艰苦岗位的。优秀家长可以是工作上佼佼者，也可以是育子模范等等。我参加过一次春明小学大型活动，他们学校是邀请金春明担任升旗手，就是一个很有创意的策划，金春明亲自来校升旗和间接学习他的事迹相比，效果就截然不同了。

　　（2）升旗内容上的创新

　　我们升旗内容策划除了常规主题教育日、节日、庆祝日之外，还可以挖掘搜集整理身边的特殊事件，发掘深层次的教育价值，比如：群力小学召开过一次很有创意升旗活动，灵感来自一群一年级小学生发现一瓶小蝌蚪，捡回来不知如何处理，交给班主任，班主任老师是个有心人，抓住这一良好契机，讲解这是蝌蚪是益虫，长大后会变成青蛙，让同学们共同养起小蝌蚪，待变成青蛙后，他们又一起到太子河放生了这些青蛙，大队辅导员了解到这一情况后，就及时地抓住了这一事件为契入口，设计由师生共同在升旗仪式上演示发现过程，收养过程，然后通过视频片（放片），引出生命是可贵的，我们应当珍惜！

　　他们设计的程序是：开始通过师生对话引出收养蝌蚪、放养蝌蚪的经过。接着配合画面讲解地球上是人类迄今为止发现的唯一有生命的星球，早在30亿年前，地球上就有了生命。现在这个美丽的星球上共生活着很多动物和植物。

　　生命美丽而珍贵，但它却不是永恒的，从生命诞生伊始，它便每一分每一秒都在向终点靠近，在抵达终点前还有很多的磨难，让生命显得那么的脆弱。2019年，一场特大雪灾5月12日的汶川地震瞬间剥夺数万人的生命2019年地震、海啸龙卷风灾害，造成数死伤情况。

　　自然灾害不可避免，人为的战争也让无数美好的家园毁于一旦，让成千上万的儿童无家可归。还有频发的校园踩踏事件、交通事故、食品中毒、煤气、溺水等意外伤害，同学们，看着这些触目惊心的画面，你震撼了吗？那么，面对这些人为因素造成的伤害，我们应该怎样做呢？怎样珍爱我们的生命呢？引出学生国旗下讲演，接着把这一事件进一步提升到父母老师对我们生命的关爱。（视频配合）

　　妈妈想告诉你：孩子，你出生的能力。

　　5、迁移法。将少年儿童感兴趣的时尚元素迁移加入活动策划。当今各种新生事物层出不穷，特别是各种时尚的玩法更受少年儿童追从喜爱。如何汲取有效方式为少先队所用，让队活动变得不失时尚且又富有教育意义。如策划开展雏鹰争章活动，就可将国际青少年组织的各种活动方式、工作手法大胆迁移过来，历奇游戏，团康活动、拓展训练等等，让我们少先队活动闪亮时尚起来，常态化活动迁移进时尚元素，雏鹰争章经创意策划，能吸引更多的队员喜爱参及、乐于参及，所达到的育人效果也终将会更加显著。

　　6、扩展法。品牌活动扩展外延策划创意队活动。如手拉手活动，已经做了十多年。随着社会的发展，结合时代的变迁，抓住历史的机遇，策划各种感人的活动，扩展活动的深度广度，使之真正形成少先队的品牌。手拉手城乡少年共成长，手拉手和外来民工子女交朋友，手拉手和留守儿童同进步，手拉手残疾少年，还有扩展为“小手拉大手，共创平安和谐社会”，在后面的案例分析举例子谈。

　　7、核查法。列出一切活动因素和教育动机成表检核最佳创意策划队活动。如有辅导员曾经列出启发活动设计思路检核表：

　　从少先队员的兴趣出发

　　同少先队教育目标相衔接

　　及学校行政和上级计划相适应

　　同社会大背景相联系

　　充分依靠辅导员、少先队员的自身优势

　　外在社会条件

　　展开创意活动策划，其导向是多维的，创意是无限的，经过核查能一下把辅导员和少先队员的思路打开，经过扩散、比较、选择，良好的创意会一个个产生。运用“检核表”搞策划是一种很特别的创造技法，分门别类排出顺序，进行核查，从中筛选出最有成效的，队员们最喜欢的“活动基因”，把握教育重点，确立鲜明主题，创意策划组织活动，真正达到让少先队员在活动中受教育的目的。如少先队进行“红领巾心向党”，发动全体队员列表，从改革开放伟大成就的内容，有政治的、经济的、文化的、教育的、生活的等多种方面进行筛选，从最贴近儿童的生活方面切入，资源丰富，切合实际，本来很抽象的内容变得具体生动，做起来容易，效果自然好。

　　（六）活动策划的有效实施

　　1、怎样有效实施？实施是一个自上而下的动态管理过程。

　　“自上而下”主要是指，活动目标在达成一致后，再向下进行传达，并在各项工作中得以分解、落实，最后得以实施。如组织少先队大队活动，各项活动任务是由大队部向各中队进行分解落实，一条路径是大队辅导员向中队辅导员的落实，另一条路径是大队长向各中队长的落实。在“策划转化行动”过程中，辅导员要特别重视中队辅导员及队员意见，珍视他们具有创意的想法，及时修改反思和修正，完善和发展原有的策划方案。在活动实施阶段，辅导员好比是一个总工程师，必须眼观六路，耳听八方，及时调节活动中各个层面所出现的问题。规模较大的主题活动必须制定“活动流程表”，让每位参及者做到手中有谱，心中有数。活动实施分工一定要明确，流程清晰，职责到位，责任到人，上下衔接，左右兼顾，环环相扣，最后一切以活动实际效果为检验标准。做过大队辅导员的指挥能力强，都是在大型活动中发掘展示锻炼出来的。

　　2、把握实施要点。活动实施中要把握几个主要要素：一是活动实施要考虑执行人员的素质，活动策划方案不能脱离这一现实基础，力不可及，再好的活动策划也是空中楼阁。二是活动实施要贴近队员的实际，队员群体和个体素质是活动实施的基础。三是少先队组织机构必须完善，大中小队组织健全，队干部做事得力。四是活动实施中必须确保政令畅通，千万不可多头指挥，多头发令，否则会使下边的辅导员。队干部无所适从。五是关注队活动效果。队活动结束后，要让少先队员和辅导员对活动实施评价，分享队活动中的经验和快乐，收集有关效果的数据和案例，提炼出这一活动策划的经验和规律，一定养成及时总结及时反思的好习惯。

　　3、实施注意事项。准备预案，有备无患。少先队活动的主体是少先队员，因为其特有的年龄特征，所以任何一次活动都要考虑准备预案。特别是在室外、户外、举办的活动，更要有活动方案的预备。“孩子的事都是大事”，有备无患，以防万一，安全防范，措施得力。

　　总之，我们掌握了用正确的原则指导活动的策划及实施，用科学的程序、创新的方法来进行活动的策划和实施，一定会提高少先队活动的水平和质量，一定会有时效性的。

　　（七）活动策划及实施案例分析

　　在此，选取几个少先队活动策划方案启发大家的工作思路，另外也想想你的最得意最经典的队活动策划是怎样的一会在分享交流一下：

　　举例1·家乡30年巨变考察团。

　　2019年12月是改革开放30周年，结合党的十七大精神，开展一个"家乡30年巨变"的爱党爱国的思想教育活动。英明的改革开放政策带来家乡巨变。以红领巾考察团的组织形式，分别考察家乡工业，农业，文化，教育，交通，生活等方面的巨大变化。在考察总团下，设置考察分团，分团下还可以以小队为单位设立小分队，分工完成某一项考察任务。小队活动考虑到安全因素，可以寻求家长的支持协助共同完成。在参观，访问，调查，对比中认识党的改革开放政策的伟大。

　　举例2·"手拉手"互助活动的创新

　　明眼人五盲、饥渴行动、我们也吃土豆

　　"手拉手"互助活动是少先队创造的品牌活动，两次被写入中央文件。现在的"手拉手"互助活动已经有了许多新发展。

　　在"手拉手"的对象上，除了贫困地区的小朋友外，还及家长，残疾人，孤寡老人等"手拉手"。南京市三牌楼小学的"明眼人39;五盲39;"系列主题活动，就是及残疾儿童"手拉手"，所谓"五盲"就是扮盲人，走盲道，查盲道，交盲友，助盲童五次系列活动的总称。盲童一般家境贫困，买扎盲文用的牛皮纸需要不少钱，队员们搜集家中旧挂历送给盲童使用，为他们节省了学习开支。"五盲"活动培养了队员的同情心，爱心和人道主义精神。

　　在"手拉手"活动方式上，也早已超越了写信和赠书，已经发展到去贫困山区看朋友，亲身去体验那里的艰苦生活，学习山区小朋友吃苦耐劳的优良品德。成都市一所小学少先队举行"饥渴行动"活动，步行三，四十里到山区去看望"手拉手"小朋友，每个队员只许带三个馍，一壶水，路上再饿再渴也不许吃一口馍，喝一口水。到达目的地后，中队长宣布每人的食物和水及山区小朋友分享。这个策划体现了磨难教育的思想，并考验了"手拉手"朋友间的真情友谊。

　　北京市朝阳区三里屯一所小学少先队到河北滦平县去看望"手拉手"小朋友，发现那里的小朋友没有大米，白面吃，土豆是他们日常的主食。为了深刻体验国情，体验贫困山区儿童的艰苦生活，产生了"我们也吃土豆"的磨难教育活动的策划。这些孩子返回北京之后，吃饭不挑食了，吃馒头不剥皮了，家长们对孩子的变化感到惊喜。

　　举例3·"红旗一角"入队仪式。

　　入队和离队是少先队组织管理活动中的两件大事，人人都要经历，策划好这方面的活动意义很大。上虞市实验小学原大队辅导员李正火策划过一个"红旗一角"入队仪式。200名二年级新队员入队仪式，在几里地以外的烈士纪念碑前举行。纪念碑在半山腰上，中，高年级队员分四列纵队站在通向半山上的台阶上，分别以敬队礼，手捧红领巾，手持野花，拿着字牌(字牌连起来是"我要加入中国少年先锋队"十一个大字)，对新队员夹道欢迎。在鼓号队，大队旗的引导下，新队员一步一步登上半山。在纪念碑前铺着用200条新红领巾拼成的一面大红旗，入队仪式开始，每个新队员从大红旗上取下一个角，披在自已的脖子上，然后由老队员给他们系上，互敬队礼。此情此景，把"红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成"队的章程中写的红领巾的意义，表现得淋漓尽致，给了新队员终生难忘的印象

　　由此得到启发，我们能不能在当地标志性的建筑物前等地，望溪公园、平顶山脚下、枫叶广场呀作为入队，离队的场所，策划一些附加的教育内容，能使庄重的仪式创出新意。也许大家做了，我没来得及了解到。

　　举例4：征集各位辅导员的创新案例

　　（八）设计实施少先队活动中要特别注意的问题

　　《人民教育》2019年留念，且由签名老师及同学行“拥抱礼”，师生情在拥抱中变得更加醇厚。开学典礼上，还有校长的“鞠躬礼”，这个仪式是校长代表校方，也代表家长，表示将孩子们的未来托付给了老师。这个“鞠躬礼”，既有拜托，又有感谢，更有敬重。台上台下，都是激动的心跳、洋溢的笑脸、欢乐的海洋。这个时候，我们才感到，每一个人的确“参及”了活动，活动已经属于每一个人。

　　我们每年6月的泼水节是为了让孩子们放松身心，但如何赋予这个节日更多的内涵，增加教育的含金量，也是我们一直探求的。通过师生的智慧，诞生了泼水节开幕式上的“洗礼”：由校长向全体参及的同学泼一盆消除大家疲劳、烦恼的“智慧之水”，成为孩子们向往的事情。由此，校长的一盆水里有了让孩子们放松心情、摒弃同伴前嫌、以健康心态迎接新生活的丰富内涵。

　　三、提升专业修养坚持自我成长

　　我们提高活动的实效性归根结底是要提高我们辅导员自身素养，这里再谈谈在大队辅导员繁杂工作中容易忽视的几个问题，给大家支支招，察觉一些盲点，提醒大家注意：

　　（一）重视理论学习

　　我们大队辅导员是同龄人的佼佼者，年轻有朝气，开朗活泼，组织能力强，真够很好，很好的一支队伍，这支队伍因为能力强，又年轻，学校份内工作不要说了，学校一份额外工作也会不自觉地落在我们肩上，所以工作很忙，缺乏大段时间来钻研琢磨理论，事务多缺乏静心研究问题的环境，另外还有一句实在话，就是辅导员女老师偏多，天然对理论的兴趣就弱，没有在兴奋点上，怎样解决这样的问题？

　　有意识提醒自己。认识自我才能完善自己，我自己发现我对理论素养存在盲点，是在北师大小学校长培训班上，培训老师讲的是素质教育推进情况，我班上两个男校长及老师互应特别好，主动学习着，而我呢，被动学，还一知半解跟不上，这是2019年时。到2019年我在辽师大教育硕士学习时，一个老师讲近年课改推进情况时，就感觉到我比同班同学理论掌握的多我自身的变化就是我发现自己弱点之后，便通过各种渠道补救结果。把我的补救方式和大家分享：

　　之一：及时了解上级新颁布的文件

　　比如《中国教育中长期发展纲要》，经过为期一年的拟定修改，在今年年初颁发，各教育报、教育电视台都相继解说、讨论，抓住这一时机学习了解比我们自己解读整个教育纲要精神要简捷高效的多。

　　之二：重视学习领导讲话

　　因为我们领导就是落实文件的执行者，他们的讲话会突出重点，提纲契领地落实文件，所以研究领导讲话也是提升理论素养的好办法。

　　之三：收藏几本理论书籍

　　理论书籍说实话，平时工作真没太时间也没太多心境看，收藏几本理论书籍，特别是大部头的理论书籍在假期里大段时间里看看，会有是非常好收效的。可假期有限，还有一个也是高效理论学习时机，就是写总结、论文等时候，这虽然有些临时抱佛脚，但是确实高效，也真能挤时间看进去了，现买现卖后，马上学以致用，理论更浸透于心了，所以我非常认可多写作、勤动笔是提升自己的捷径。理论素养是提高工作质量的重要因素，没有理论指导的实践活动是盲目的，理论决定工作方向，其实我们工作时方向比努力更重要，所以一定要切实加强理论素养。有公式表明工作质量=理论素养×（研究能力+创新精神+工作技巧），可见理论素养多么重要。

　　（二）善于深化研究

　　一说研究就感很到很神秘、很遥远，其实研究很简单，就在我们身边。我们要研究什么。

　　首先研究队员情况，因为我们少先队工作主体是少年儿童，研究他们的思想状况、学习状态、心理表现和道德品质。了解孩子很主要，鲁迅说过：孩子的世界及成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发展。前面也说了设计队活动是固定的，有循序渐进的要求，这样工作起来脉络便清楚了。

　　规律之二：少先队工作的稳定性。

　　少先队活动我们提倡不断变化、不断创新，但万变不能离其中的规律有：在实践中重视学生的体验，在活动中调动学生的情感参及，这两点规律对我们组织活动起决定性作用。那么设计活动时就不会偏离方向，也就有了中心，有了目标。

　　规律之三，少先队工作存在各种因果关系。

　　比如，少先队工作离不开活动和交往，具有开放性，少先队工作要在学校、家庭、社会三结合中进行，具有社会性；少先队非常离不开体验，具有自主性。于是便形成了在活动和交往中进行教育的规律，学校、家庭、社会三结合形成网络教育的规律。抓住这些规律，就会发掘工作发展的潜能，有效推进我们队活动的进行和质量。

　　（三）勤于读书思考

　　读书永恒的主题，不多谈，请大家分享牢记两句话，李希贵的一句话：“不要像一般人一样生活”，李镇西的“让学生因我的存在而幸福”。推荐两本书李希贵的《学生座，对他的教育理念非常喜欢，最情有独钟的是李老师追求教育的浪漫，李老师在油菜花田旁，及学生阅读文学作品的诗情画意、在田野中嬉戏的有趣经历、在群山里的惊心动魄的探险体验、那妙趣横生的班级生活。李老师说：一个优秀的教师，一刻都不会忘记自己也曾经是个孩子。他及孩子们打雪仗、甚至跪在地上及学生比赛谁学狗叫，直到现在已经是博士的他还同孩子们捉迷藏。这种浪漫不只是为了寓教于乐，不只是方法和技巧，是一种教育境界，更是一种教育情怀。这种浪漫使是师生双方生命在和谐共振中交相辉映。这种浪漫情怀我们辅导员更需要。

　　提升自我修养促进我们不断成长途径方法很多，我以上列举这四点是有需要大家特别注意的，有需要大家永久坚持的。总之希望大家，在坚守中创新，在创新中发展，在发展中成长。做一个纯情的教育者，以一颗柔情舒展的心，一双努力跋涉的脚，一份漫浪至纯的情怀，行走在教育之路上；做一个深邃的教育者，用灵魂来行走，有思想来导航，让心灵诗意地栖居在教育这片的大地上。使我们从稚嫩走向成熟，从成熟走向成功，从成功走向卓越。

篇二：少先队改革座谈会交流发言

　　少先队工作会议领导讲话稿

　　少年儿童是民族的未来和希望。教育好、服务好少年儿童，是义不容辞、责无旁贷的责任。下面是店铺给大家整理的少先队工作会议领导讲话稿，仅供参考。

　　少先队工作会议领导讲话稿【篇一】

　　各位辅导员老师、同志们:今天，团市委、市教育局、市少工委在这里联合召开全市少先队工作会，总结去年的工作，安排部署今年全市少先队工作，对于推动我市少先队事业立足新起点、实现新跨越，具有重要意义。过去的一年，全市各级少先队组织深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，在团教两家的密切配合下，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，开展了“迎奥运、讲文明、树新风”章丘市第三届青少年书信大赛、“可爱的家乡”青少年摄影比赛、章丘市十佳(优秀)少先队员表彰会、全国少年儿童英语风采展示、鲁川同心灾区青少年章丘行等系列活动，在社会上引起了很大反响。20**年，我市少工委先后获得山东省少先队宣传先进集体、全国少年儿童英语风采展示活动优秀组织奖、济南市母亲节贺卡大赛优秀组织奖等荣誉称号。同时，我市实验小学获得山东省少先队规范化学校荣誉称号、胡建萍老师荣获山东省十佳少先队辅导员称号。这些荣誉的取得离不开团教两家的密切合作，也凝聚着全市广大少先队工作者的辛勤汗水和无私奉献。在此，我代表团市委，向一年来为关心支持我市少先队事业的各位领导、各位老师和广大少先队辅导员表示崇高的敬意和衷心的感谢!今年是新中国成立60周年、五四运动90周年和少先队建队60周年，也是我市以新的面貌、新的形象、新的姿态迎接第十一届全运会在我市举办的重要一年，形势喜人，也任务紧迫。全市少先队组织要抓好当前的大好时机，围绕全市工作重点，不断加强少年儿童的思想道德建设，把少先队组织建设成为社会主义和谐社会的合格预备队。

　　刚才，玫瑰同志代表市少工委作了工作报告，部署了09年的任务，市教育局宋书记对我市少先队去年的工作给予了充分的肯定，提出了团教两家更加密切合作，大力推动少先队事业发展，全面服务青少年成长的新要求、新举措，谢谢教育局大力支持!请各级少先队组织认真加以贯彻落实，借此机会，我就做好全市少先队工作谈几点意见：

　　一、希望各级少先队组织要以学习实践科学发展观活动为契机，全面提高少年儿童的综合素质

　　各级少先队组织要深刻认识目前在全党深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，把学习党的十七大和十七届三中全会精神、贯彻落实科学发展观作为首要政治任务。要通过对科学发展观等理论知识的学习，进一步明确新时期、新阶段我市少先队工作的新形势、新要求，不断丰富和深化对少先队工作任务的认识，使我市少先队的工作更好地体现党、团组织的要求，符合教育发展的需要，以锐意进取、奋发有为的精神状态推动少先队事业不断实现新发展。要让少先队员在科学实践中，感受客观事物，提高获取信息、获取新知识以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，为他们养成认真严谨、理性思考、尊重事实、崇尚科学的行为习惯奠定基础。要找准少先队工作参与全面建设小康社会的切入点，牢牢把握育人这个根本，牢牢把握提高少年儿童思想道德素质这个要求，用马克思主义中国化的最新理论成果构筑少年儿童精神支柱，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，增强少年儿童的民族自尊心、自信心和自豪感，坚定少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力把广大少先队员凝聚在党的周围，建设一支党和人民事业的强大预备队。

　　二、希望全市广大少先队辅导员和少先队工作者要充分认清新形势，实现少先队工作新突破

　　在新时期新阶段，履行好少先队的光荣职责，要求我们从党和国家事业发展大局中，从经济社会发展的全局中，从少年儿童成长发展的现实需要中，从少先队组织自身发展的实际情况中，认识和把握我们面临的形势和任务、机遇和挑战，从而切实做好工作。要把握现代科技发展带来的机遇和挑战，关注少年儿童教育模式和手段发生的新变化，特别要重视研究解决互联网发展对少年儿童成长带来的影响，以更好的、更有针对性的教育服务少年儿童。要抓住当前大力实施素质教育的机遇，充分发挥少先队在其中的重要作用，不断完善雏鹰争章等品牌活动，进一步配合好基础教育课程改革。要关注市场化对少年儿童思想的深刻影响，关注少年儿童价值观念的变革和思想的日益多样，提高在新的条件下做好少年儿童教育引导工作的水平。要关注少年儿童的需求出现的新趋向，服务少年儿童学习生活、成长发展、娱乐爱好等多元化的需求，了解每个年龄段孩子的生理心理变化，使服务更加务实、具体、多样。要关注少年儿童中的特殊群体，特别是切实关注和服务留守少年儿童、进城务工农民子女、特殊贫困少年儿童等特殊群体，使他们也能在少先队的温暖怀抱中健康成长。要努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍，长期不懈地抓好各级辅导员的培训工作，进一步加强农村、城市少先队辅导员之间的交流。

　　三、希望各级团组织和少先队组织要进一步加强与教育部门的合作，切实履行好全团带队的光荣职责

　　少先队事业是党的事业的重要组成部分，同时也是共青团和教育事业的重要组成部分。一直以来，团市委在“全团带队”优良传统的指导下，努力做好少先队的每一项工作任务，在济南乃至全省都得到了很高的评价和荣誉。总结多年的实践经验，很重要的一条就是一直坚持了与我市教育部门的密切合作，我们一定要珍惜团教合作这一宝贵经验，今后，全市教育系统团队组织要更加积极的争取教育行政部门的支持来不断加强对少先队工作的领导和指导，更加主动地围绕教育行政部门的各项任务来开展工作，更加自觉的将工作计划纳入教育部门的整体部署，切实为少先队工作创造良好条件，不断推动少先队的自身建设。要进一步健全少先队的各级工作机构，支持少先队创造性地开展工作，从思想上、组织上、工作上、队伍上、作风上带好少先队;要做好少先队和共青团工作的整体设计、系统规划、层层衔接、步步实施的工作;要把握青少年成长规律，用系统的、联系的观点，认识和规划从少先队到共青团再到推优入党的整个青少年成长教育过程。

　　同志们，少年儿童是民族的未来和希望。教育好、服务好少年儿童，是我们义不容辞、责无旁贷的责任。让我们以科学发展观为指导，以饱满的热情和踏实的作风，勤奋工作，干事创业，为建设“富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘”而不懈奋斗!谢谢大家!少先队工作会议领导讲话稿【篇二】

　　同志们：

　　今天团县委、县教育局联合在这里召开全县少先队工作会议，对涌现出的优秀少先队辅导员进行表彰奖励，在此，我首先代表县教育局向受到表彰的优秀辅导员表示热烈的祝贺!向为少先队工作付出辛勤汗水的辅导员表示崇高的敬意和亲切的问候!学校少先队组织，是团结、教育、引导和促进广大青少年学生健康成长的桥梁和纽带，也是学校开展德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设，推进素质教育的重要力量。长期以来，全县各级学校少先队组织紧紧围绕学校教育教学中心，主动适应时代发展要求，把握规律性，发挥主动性，增强实效性，有效发挥了学校团队组织的职能作用。特别是通过开展主题队日、手拉手互助、争当四好少年等活动，丰富了学校教育载体，活跃了校园文化氛围，促进了学生综合素质和学校管理水平的提高。我县少先队工作在今年全市第二次少代会上得到了团市委充分肯定，借此机会，就今后少先队工作我讲几点意见：

　　一、深刻认识少先队工作和辅导员老师的使命

　　当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。少先队事业承载着祖国和民族的未来和希望，是个充满希望的崇高事业。少先队具有组织、教育、服务少先队员的职能。组织就是以引导少先队员树立共同正确的人生信仰为出发点，把少先队员团结起来，形成一个具有较强组织化程度的少年儿童组织。教育就是以少先队工作特有理念、符合少年儿童身心健康成长要求的方式方法开展教育活动。服务就是服务少年儿童成长过程中的需求，维护他们的合法权益，关心和保护他们的健康成长。辅导员老师是这些职能的重要承担者，承担着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，重任在肩，义不容辞。完成这一使命，辅导员老师需要发挥好

　　四个方面的作用。要发挥好作为少先队员德育教育的启蒙者的作用,做好少先队员的正确思想引领者;要成为少先队员真正的朋友和伙伴,发挥好帮助作用,体现少先队组织浓厚的民主精神,培养他们的自主、自理能力;要发挥好对少先队员的示范榜样作用，为人师表，身先示范，团结广大少年儿童共同进步;要不断地研究少年儿童成长的客观规律，发挥好作为少先队工作的参谋和促进作用，设计倡导更多、更好、更新的少先队活动教育好我们的少先队员。

　　二、不断探索少年儿童的成长规律和创新少先队工作新思想新方法

　　近年来，我县少先队工作取得了可喜成绩，积累了一些成功经验，这在市二次少代会上，也得到了市委的肯定。这些成绩和经验是我们进一步开展工作的信心，也是鼓励我们大胆探索、继续创新的基础和精神力量。希望同志们在工作中要充分尊重少年儿童的主体地位，结合少年儿童的身心特点、求知需要、求乐需求和情感规律，创造性地开展工作。要着力探索对少年儿童分层教育的有效途径，着力培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，着力增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。要切实加强少先队工作的理论和实践研究，科学把握新时期少年儿童的特点和少先队工作的基本规律，不断增强少先队工作的针对性、贴近性和实效性。要坚持“文化育人”，以文化为主题，在广大少年儿童中普及先进文化、弘扬先进文化、发展先进文化，使他们在先进文化的熏陶下受到感染和教育，健康茁壮成长。要坚持“实践育人”，以实践为载体，精心设计和组织开展丰富多彩的主题实践和社会实践活动，使广大少年儿童在广泛参与、生动实践活动中获得实际体验和全面发展。

　　当前，我国正处在体制转轨、机制转换、社会转型的改革开放新时期，社会上新出现的一些领域道德失范、诚信缺失、暴力文化、黄赌毒等腐朽落后文化和有害信息通过网络、书刊等各种方式腐蚀、侵害少年儿童，许多新问题新情况需要我们研究。广大辅导员老师要始终坚持把思想道德教育放在各项工作的首位，积极了解新情况，研究新问题，探索新方法，总结新规律，引导少年儿童明辨是非，分清美

　　丑，知荣明耻，促进少年儿童健康成长。要引导少年儿童树立正确思想观念和培养健康道德行为规范，尤其要引导少年儿童树立社会主义荣辱观，与祖国共奋进、与家乡同发展;要积极探索和把握少年儿童的成长规律，尊重其主体地位，尊重其认知方式和表达方式，尊重其年龄特点和差异性，既要加强组织的教育引导，又要调动少年儿童的主观能动性，引导少年儿童学会自我教育;要善于扮演支持者、鼓励者和引导者，以体验教育为基本途径，通过开展丰富多彩的实践活动，满足少年儿童在成长中的多样需求，激发少年儿童的积极性和创造性;要照顾他们的心理特点，关注他们的心理生理变化，关心他们在学习、生活中遇到的困难，维护他们的合法权益，尽心竭力地为少年儿童办实事、做好事、解难事;特别要关注少年儿童中的特殊群体，特别是切实关注和服务留守少年儿童、进城务工农民子女、特殊贫困少年儿童等特殊群体，使他们也能在少先队的温暖怀抱中健康成长。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，不断创新工作方式和工作内容，使少先队工作更加吸引少年儿童，更加激励少年儿童，更加启发少年儿童;要进一步推动学校、家庭、社会教育的衔接，把少先队工作主动纳入到学校、家庭、社会相结合的教育体系之中;要广泛联合社会力量，整合社会资源，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。

　　三、不断学习提高自身理论素养和工作水平

　　少先队工作是一门科学，有它自身的规律。少先队工作是思想性和主题性的统一，是活动性和研究性的统一，是创造性和严谨性的统一，是个性化和整体化的统一。要做好少先队工作，不能单凭经验，更不能凭感觉办事。我们常说要建立一支高素质的少先队辅导员队伍，一个很重要的方面就是要不断提高辅导员自身的理论素养、研究能力和实际工作水平，要让辅导员既是一个组织者、实施者，又是一个研究者，是一个少先队教育的专家。为此，各位少先队辅导员要不断加强政治理论学习和形势政策学习，始终坚定正确的教育方向;要自觉加强教育理论学习，通过各种学习和培训，努力提高自身的教育理论素养，并以科学的理论指导自己的实际工作;要注意收集国内外各种教育信息，敏锐把握教育发展动态;要注重在实践中发现和思考，善于研究

　　少先队工作中不断出现的新问题，总结新经验，提出新对策;要积极参与少先队研究工作，多调查，多分析，把理论和实践结合起来，进行课题研究，为丰富少先队工作理论体系做出自己的努力。

　　辅导员老师们、同志们，少先队工作的健康发展离不开广大少先队工作者和辅导员老师的勤奋努力。我县少先队工作要不断壮大和进步，需还要在座各位爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，请允许我再一次向你们表示衷心的感谢，并预祝你们在今后的工作中取得更大的成绩，推动我市少先队事业取得新的更大的发展!谢谢大家。

　　少先队工作会议领导讲话稿【篇三】

　　同志们：

　　这次会议的主要任务是：深入学习贯彻“三个代表”重要思想，以党的十六大精神为指导，以体验教育为基本途径，加强青少年思想道德教育，继续深化“手拉手”和“雏鹰争章”活动，全面加强自身建设，总结上半年少先队工作，研究部署下半年的工作任务，推动我市少先队事业的全新发展。

　　刚才，听了各位同志的汇报，大家结合各自的工作实际，准备非常充分，讲得很好。半年来，各少工委组织开展了以实践创新和评选展示为主要内容的“体验教育”、“争做合格小公民”、“我是妈妈的好帮手”、“实现小康社会，做好全面准备”、“五自”实践教育、“科技创新小金星”等一系列形式多样、特色各异的活动，特别是今年抗击“非典”的特殊时期，少先队组织结合自身实际，干了大量卓有成效的工作，为全市广大少先队员营造了良好的活动氛围。大家在基层工作多年，经验比较丰富，我刚接管少先队工作，对少先队工作的许多细节了解得还不是很透彻，但通过大家的汇报，对少先队工作有了更为深入的了解和认识。

　　今年以来，各少工委在开展常规性工作的同时，适应少年儿童成长需要，把“体验教育”和“雏鹰行动”作为工作中的重中之重，充分调动了全市广大少先队员的积极性、主动性和创造性，组织和引导少先队员在实践中体验、锻炼、成长和成才。下面我就如何做好今后

　　一段时期的少先队工作提几点要求：

　　一、提高认识，增强事业心和责任感

　　今年是深入贯彻落实党的十六大精神的第一年，也是全面建设小康社会的开局之年，做好今年的少先队工作，对于实现少先队事业的长远发展至关重要。少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的半壁江山。广大少先队辅导员是少先队事业的中坚力量，必须充分认识自己肩负的历史重任，以高度的责任感和使命感，无私奉献，努力提高自身素质，以自身的高素质影响和培养一代代高素质的社会主义事业合格建设者和接班人。团的十五大刚刚在北京落下帷幕，报告中指出，“要进一步加强对少先队组织的领导，健全少先队的各级工作领导机构，重视和加强辅导员队伍建设，抓好团队衔接和推优入团工作，引导少年儿童自学、自理、自护、自强、自律，努力做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。”这充分说明了上级团队组织对少先队事业的关心和爱护，我们要进一步提高认识，增强做好少先队工作的信心和决心。

　　二、重视德育，加强少年儿童思想教育工作

　　少年儿童是祖国的未来和花朵，处于长身体、长知识的阶段，是世界观、价值观、人生观形成的关键时期，具有多变性和不稳定性，因此，抓好少年儿童的思想道德教育工作至关重要。

　　1、开展贯彻十六大精神特色小队活动。各少工委成立特色小队，通过丰富多彩、生动活泼、富有特色的小队活动，使少先队员在实践中体验，在体验中感悟，把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队活动中去，引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，做好全面准备。

　　2、深化体验教育，从实践中领悟团的十五大的灵魂与精髓。依托“五自”实践教育活动，让少年儿童参与到实践中进行体验教育，让他们从一件件小事中受到潜移默化的影响，从实践中享受到亲自动手的乐趣，使少年儿童的思想道德教育真正落到实处;通过实践，引导少年儿童感受生产力发展所带来的巨大变化，感受文化事业发展所带来

　　的新面貌，使少年儿童进一步明确党、团、队的特殊关系，培养对党的深厚感情，进一步增强和坚定永远跟党走的信念和决心。

　　3、探索少年儿童思想政治工作新方法。用高尚的道德塑造少年儿童，引导少年儿童继承发扬中华民族的传统美德，引导他们树立与建设小康社会相适应的是非观念和良好的行为规范。切实改进少年儿童思想品德教育的方式方法，努力增强教育效果，并通过“×××青少年”网站开展健康向上的网络文化活动，加强网络建设，牢牢占领网络这一青少年思想政治教育工作的新阵地。

　　三、强化素质，深入开展少先队系列活动

　　1、继续开展好“雏鹰争章”活动。把“雏鹰争章”作为体验教育的评价体系和激励机制，把雏鹰奖章作为衡量、评价少年儿童在体验活动中获得成绩的标准，在不同的体验环节应设置并颁发相应的雏鹰奖章，通过心得交流、体验日记等形式记录每个行为习惯养成的环节和过程，巩固体验活动的成果，激发广大少年儿童参与体验活动的主动性、积极性和创造性。

　　2、继续深化“手拉手”互助活动。在继续开展好“城乡小伙伴手拉手互助互学”和“身边小伙伴手拉手”活动的基础上，继续深化“手拉手”系列活动，坚持互助互学、共受教益的原则，突出抓好“健康和残疾的少年儿童手拉手”活动，开展形式多样的互帮互助结对活动，使少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。通过“手拉手捡回一个希望，还母亲河一片绿色”、“手拉手地球村”等形式多样的体验活动，进一步增强“手拉手”活动的机制建设，加强少年儿童的各方面教育。

　　3、深入开展“小公民道德建设”活动。以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”，“加强青少年的思想道德建设”为依据，在全市少年儿童中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，广泛开展“我做合格‘小公民’”的宣传教育、实践创新和评选展示活动。按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为基本结构，引导

　　广大少先队员在家庭生活、学校生活和大自然中留心观察，使小公民道德建设进学校、进社区、进家庭、进公共场所，通过扮演不同角色和进入特定环境，通过反复的实践培养基本行为习惯，为少年儿童养成社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础。

　　四、优化环境，提高少先队自身建设

　　1、加强学习，提高自身素质。党的十六大明确提出创建“全民学习、终身学习”的学习型社会，广大少先队工作者应该走在时代的前列，树立终身学习的意识。既要熟悉少先队的业务，又要提高学习新知识，应用新知识的能力，不断完善知识结构，成为孩子们寻求知识的活字典。

　　2、加强辅导员队伍建设。逐步完善培训机制，规范持证上岗制度，全面落实辅导员评聘制，建立健全考评体系，落实各项政策，为少先队员的健康成长创造条件。继续落实好团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》中所重申的有关辅导员政治、经济待遇的规定，为辅导员的学习、生活、工作提供良好的外部环境。

　　3、探索少先队工作新思路。从提高思想认识、制订具体措施入手，广泛开展“科技小能手”、“小发现”、“文明小使者”活动，为农村物质文明和精神文明建设做力所能及的贡献。进一步健全农村基层少先队组织，以服务的手段加强和促进少先队组织的基础建设，逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村少先队工作运行机制，促进农村少先队组织的活跃。

　　4、加强社区少先队组织建设。发挥社区优势，整合社区资源，形成齐抓共管、坚强有力、全面配合的动员推进机制;本着延伸手臂、拓宽领域、扎根社区、活跃组织的原则，大力加强社区少先队组织建设，形成设置合理、职责明确的组织保证机制;加强社区少先队辅导员队伍的资源整合和优化力度，形成活跃高效、互为配合的社会支持机制;围绕素质教育开展丰富多彩的体验活动，形成良性互动、各具特色的活动机制。

　　5、加强少先队理论研究。加强少先队理论研究队伍建设，提高我

　　市少先队理论研究水平，着眼于体验教育活动的实际。加大体验教育研究力度，为体验教育的深入开展提供切实的理论支持，充分认识网络技术的发展给少先队工作方式和机制带来的影响，努力做好少先队工作信息化的各项基础性工作。根据各地少先队工作特点，选取部分课题进行调研，形成理论，指导、推进我市少先队工作的发展。

　　五、扶幼助困，广泛开展好希望工程工作。

　　自1993年希望工程在我市实施以来，全市为贫困儿童捐款人数已达3000多人，他们的捐款让4000多名贫困学生有了继续上学的机会，使30多所山区小学改善了办学条件，建起了8处希望书屋，3处三辰影库，3处希望小学。特别是信得药业、农村信用社等单位，为希望工程工作作出了特殊贡献，分别出资10多万元，挽救了300多名面临失学的少年儿童。目前，贫困家庭的孩子还很多，我们一定要加大希望工程的宣传力度，扩大希望工程的影响，呼吁全社会行动起来，参与到神圣而伟大的希望工程中来，人人献出一点爱，让更多的失学儿童回到校园里来，让更多的孩子接受现代化的教育，成为祖国的栋梁。

　　六、加强宣传，促进工作稳步提高

　　光说不干固然不好，光干不说也不好;宣传工作做不好，我们的工作就无法跟外界沟通，容易固步自封，容易被传统的意识所束缚，通过宣传，与其他单位、部门、兄弟学校交流，发现自己的不足，找到解决的思路和方法，取长补短，有助于工作的提高，同时也增加了知名度。大家都来参与宣传，努力使我们的工作家喻户晓，做到报纸上有字，电视上有影，广播上有声。

　　同志们!少先队员是祖国的希望和未来，少先队事业是充满希望的事业，做好新世纪的少先队事业是党和人民对我们的要求，是全市广大少先队员对我们的期望，更是我们广大少先队工作者义不容辞的责任。神圣的使命、光荣的职责要我们扎实学习、强化素质，真正成长为一名新时期优秀的少先队辅导员，培养出更多未来社会的合格建设者。

篇三：少先队改革座谈会交流发言

　　小学少先队工作经验交流优秀发言稿

　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。下面是为大家整理的“小学少先队工作经验交流优秀发言稿”，希望大家喜欢！

　　尊敬的各位领导、各位同行：

　　大家好！此时此刻，我深感荣幸，能代表城关小学来参加此次大会，感谢大会领导给我提供这样一个和大家共同交流学习的机会。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况。在学校领导的指导和大力支持下，我校大队部以少先队工作计划为本，以“育人为本”、“德育为先”、“注重实效”的观念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，以培养队员综合实践能力为导向，努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面。希望在座的各位领导、专家、同行加以指教并提出宝贵意见。

　　一、抓好常规教育，重视习惯养成。

　　为了促进队员良好行为习惯的养成，我校狠抓学生的常规教育，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成，重在落实，贵在坚持”的理念，为了抓细抓实抓经常，少先队成立了红领巾监督岗，对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言行。

　　二、健全评比制度，规范日常评比。

　　制定比较详细的评比制度及评分标准，在每个学期初发送到各班，如路队评比、卫生评比、黑板报评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责，对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查，及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明行为的养成。在卫生方面，我们学校充分发挥“省级绿色示范学校”的育人作用，校园清洁卫生是我校常抓不懈的一项工作，校园的花坛、绿化带分配到四、五年级各个中队，由中队每天早上定时打扫、管理。落实严格的卫生检查制度，每周星期五下午第三节课进行全校卫生大扫除，并检查评比，评比结果定期公布。班级黑板报两个星期更换一次，黑板报每次都有主题。

　　三、常规活动常态化、制度化。

　　我校少先队的常规活动做到了制度化。

　　1、组建国旗班，精心组织安排每周一的升国旗仪式。升旗仪式上除了奏国歌升旗外，每次还安排了国旗下的讲话。国旗下的讲话内容根据学校实际情况、一些重大事件、特殊节假日精心安排。如本学期九月份期间，针对日本购买钓鱼小岛事件，少先大队专门安排了一

　　次国旗下的讲话《不平静的钓鱼小岛》。对全体队员进行爱国主义教育。每次的国旗下的讲话由学校老师或优秀队员代表主讲。在少先大队的.整理编辑之下，把近几年的国旗下的讲话作为校本教材结集编印成册。

　　2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。

　　学校“红领巾广播站”成立以来，每天早上的早操、周一的升旗仪式、国旗下的讲话都由三、四、五、六年级中队推选出的广播站队员主持。每天值日的广播员并做好少先队工作日志记录。在上午和下午眼保健操前，播音员还可以为其他队员点歌、播报校园新闻，包括好人好事，一句话新闻等。

　　3、对鼓号队进行强化训练。

　　每两年组建一支新的鼓号队，并定期对队员进行训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团结协作的精神。

　　四、组织开展丰富多彩的少先队活动。

　　活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中提高，在活动中成长。

　　1、注重培养学生的安全意识，少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动，邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识。

　　2、少先大队连续几年成立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆

　　市举行的第七届、第八届、第九届航模锦标赛。并取得了优异的成绩。多次带领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。丰富了队员的课余生活，提高了队员的科学素养和思维能力。

　　3、每年的清明节前夕，学校部分师生在少先大队的组织安排下到宿松县烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了宿松县革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神。

　　4、结合4月22日的"世界地球日"，少先队大队部组织开展了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的讲话在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培养了队员的环保意识，减少了废旧电池的污染。

　　5、在我国首个防灾减灾日，少先大队组织了“5.12汶川地震”纪念活动，号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后，少先大队带领学生参加了由宿松义工组织的“玉树不倒，青海长青”向玉树地震灾区捐款活动。

　　6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德”母亲节活动，“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展，弘扬了中华民族的传统美德，培养了队员孝敬父母、尊敬长辈，懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效。

　　7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义读书教育活动。

　　每一届青少年爱国主义读书教育活动，少先大队都是早计划、早安排，组织队员认真阅读爱国主义读书教育活动读本。在近几年的比赛中，我校的成绩显著，征文比赛、讲故事比赛多次获得县级一等奖。在今年七月，征文比赛获得省级一等奖，讲故事比赛获得省级三等奖。

　　8、艺术教育活动。大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动，如：“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动。不仅丰富了队员的课余生活，提供了展现自我的机会，更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系，真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境，在社会上赢得很好的赞誉。

　　9、网络已渗透到我们的工作、生活、教学、管理的方方面面。在教学管理工作日渐网络化的今天，作为学校的少先大队辅导员，我尝试着将博客引入少先队工作的管理，创建了城关小学少先大队工作博客——《红领巾之歌》。现在无论是学校组织、还是中队组织的任何一次少先队活动，我都用镜头把它记录下来，配合文字，记录报道，上博客发布。网络，让我们的生活更多元化，博客，让学校的少先队活动更丰富多彩！希望各位同行进入到我的工作博客，一起互动交流！

　　通过以上少先队活动的开展，学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动，为队员设置了自我展示的平台，交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩，体现了“以人为本”的教育理念。有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精

　　神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范，辅导员素质逐渐提高。

　　五、存在的不足以及今后努力的方向：

　　1、由于中国传统德行教育的缺失，现代家庭、学校只重视学生的知识技能，而忽略了孩子为人处世、自我管理能力的培养。过分的追求教学成绩，导致各中队辅导员精力分散，思想上不重视，很大程度上影响了少先队的建设。

　　2、过分强调安全因素阻碍了德育实践活动的开展。学生的安全保障是第一警戒线，学校为了避免发生学生安全事故，而招致家长和社会的谴责，尽量不举办校外活动，诸如生活体验，参与社会、了解社会的实践活动等。

　　在以后的工作中，我们要把存在的问题和不足及时纠正，同时向各位同行虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的开展工作，使我校的少先队工作更上一个新的台阶！

　　谢谢大家！

篇四：少先队改革座谈会交流发言

　　小学少先队工作经验交流发言稿3篇

　　小学少先队工作经验交流发言稿篇1光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

　　一、认真对待每一次升旗仪式。

　　国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

　　二、认真抓好校内纪律、卫生催促检查工作。

　　从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现缺乏及时找各班落实，在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

　　三、认真开展好大、中队活动。

　　根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

　　1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

　　2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

　　3、根据开学方案部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

　　4、学生的平安至关重要，我们经常对学生进行平安教育，时时刻刻把学生平安放在首位，发现情况及时解决。比方：遵守平安规那么，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

　　5、针对总校标准书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

　　回忆一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！

　　小学少先队工作经验交流发言稿篇2回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建设。

　　1、方案扎实、工作标准。

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

　　2、标准教室布置。

　　中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规管理〞的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花〞常开。

　　3、加强少先队阵地建设。

　　办好学校绿色贝贝播送站，有队员们自己投稿、采编，播送站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活气氛。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地〞的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任〔辅导员〕会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算〞班主任〔辅导员〕工作交流会等活动。

　　二、以“绿色贝贝行为标准〞活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为标准〞活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为标准〞主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝〞宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为标准的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为标准〞为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角〞、“图书角〞、“学习园地〞等都是比较有成效的。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新〞的原那么，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步开展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心开展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　五、坚持活动育人原那么，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

　　把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光〞为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命〞征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福〞为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而到达创立和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色〞绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角〞，评选“优秀小读者〞。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

　　3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员〞评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

　　4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一〞表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一〔3〕中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三〔3〕

　　中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的气氛中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

　　5、为认真做好首个“防灾减灾日〞各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园〞这个主题，大队部开展“七个一〞的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的平安自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与缺乏，需要改正和改进。

　　因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。〞我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

　　小学少先队工作经验交流发言稿篇3本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰

　　假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建设。

　　1、加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　2、加强少先队阵地建设，抓好“标准化队室〞的创立工作。

　　继续办好学校红领巾播送站，开设了“快乐队生活〞、“语文知识百花园〞、“英语天地〞、“健康快车〞和“环保与我〞等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语气氛。

　　重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评

　　选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

　　一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。

　　二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士〞的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美〞的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

　　三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

　　1、开展“扶贫助学〞活动。

　　学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行〞为主题的实践体验活动。

　　3、学校还组织了“雏鹰假日小队〞利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳他人、效劳社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自〞为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

　　四、取得一点成绩。

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴老师被评为市优秀辅导员，几个同学也被评为市优秀少先队员。

篇五：少先队改革座谈会交流发言

　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性

　　少先队工作经验交流发言稿：如何有效提高少先队活动的实效性

　　各位辅导老师：

　　大家好！

　　很高兴有这样一个机会，与大家共同交流、研究我们的少先队工作。今天想和大家一起交流探讨如何提高少先队活动的实效性。（出示题目）坚守·创新·成长，我选了这样三个关键词。

　　首先谈谈如何坚守常规活动，再如何创新特色活动，提高少先大队活动的实效性。最后和大家探讨辅导员怎样加强专业修养，坚持自我成长，提高我们的工作成效。

　　大队活动我们可分为常规活动和创新活动。就好比体操运动员有规定动作自选动作，规定动作就是常规活动，创新活动就是自选动作。我们共同研究怎样把规定做完美，把创新工作做出特色。

　　一、怎样使常规活动常做常新

　　常规活动我们大队活动的基础性活动。例如升旗仪式、大队委员换届工作、10月13纪念日等。这样的活动每学年或每学期都要进行，我们应该说都能按常规套路就能完成，要注意问题是，怎样把常规工作做的既有实效又有新意，我认为常规活动抓住两点：关键点和创新点。在这里以升旗仪式为例。

　　1、抓住升旗仪式的关键点

　　升旗仪式的关键点大家都清楚，就是国旗下讲话，这是升旗仪式的核心，所以一定要这一抓住升旗仪式的关键点，提高国旗下讲话的实效性，进而提高教育效果呢，注意以下几点：

　　一要把握主题。国旗下讲话的主题应利用升国旗时的特定气氛，对学生进行爱国主义教育，等思想道德教育。往往会出现流于形式或偏离主题的问题，一些学校有把国旗下讲话变成学校师生晨会，讲校规校纪，通报考试成绩，布置学校工作等。有草草念念国旗下讲话，为了升旗而升旗，走过场无视学生是否受到教育。时间长了，学生对国旗的崇敬心理就会受到损害。特别是卫生纪律总结中的批评性语言，还会造成一些学生惧怕升旗仪式，其教育效果可想而知。也许学校设计的初衷是提高管理效率，但是管理与育人是有区别的，企业管理一定追求效益最大化，省时、高效，但教育是一项工程，需

　　要等待，需要成长。学校的工作要总结，但千万不要在升旗仪式上，保证升旗仪式的神圣性、庄严感。二要制定计划。为保证升旗仪式不偏离主题、不流于形式，学校在学期初，一定拟定好计划，明确主题，提前收集国旗下讲话材料。

　　三要认真组稿。国旗下讲话撰稿时要注意学生的年龄认知特点，讲稿内容尽可能贴近学生实际，不要空乏。不论是领导还是教师来做讲话，辅导员一定给定题目，推荐材料，尽可能做到审查材料，如果有些学校国旗下讲话由校领导担任，我们辅导员不好直接要求审稿，可以在开学初召开国旗下讲话承担者会议，统一提出要求，再到具体人负责时要巧妙提醒，这样就巧妙地保障国旗下讲话稿的质量。

　　四要讲究艺术。国旗下讲话的教育效果不但与内容有关，还讲话艺术有关：要讲究活动节奏艺术，升国旗、唱国歌一结束，国旗下讲话紧接着马上开始，不宣间断冷场，这样才能充分利用唱国歌时的气氛来增强教育感染效果；要讲究讲话表达艺术，讲话人对讲稿内容要熟，讲话时要吐字清楚，语速适当，声音洪亮，声调要抑扬顿挫，尽量增强感染力、鼓动力；要讲究讲话篇幅艺术，讲稿篇幅不宜过长，一般千字以内足够。因讲话时间一长，学生纪律就难以保持，尤其是咱们小学生，注意持续时间，一长就会影响教育效果。

　　五要重视消化。国旗下讲话因受时间等因素限制，内容不能充分展开，学生对讲话内容的理解、接受有限，效果就会有限。为增强教育效果，我们还应当重视国旗下讲话后的消化工作。我们可以要求中队辅导员利用晨会时间组织学生讨论国旗下讲话内容；队广播、校报可开辟国旗下讲话专题栏目，进一步强化国旗下讲话内容；还可以组织征文等形式让学生写感受；校园网也可通过博客、网上交流消化。此外，还可将国旗讲话活动与读书活动、观看爱国主义教育影片活动等结合起来。这些都能使学生加深对国旗下讲话内容的理解，增强国旗下讲话的教育效果。

　　2、抓住升旗仪式的几个创新点

　　（我这里从三方面入手谈升旗仪式的创新，大家也同时想想你们在升旗仪式中有那些好的创意，一会我们大家交流分享一下）

　　（1）升旗手选择上创新

　　常规升旗手是由中队推荐，这里可以作为一个创新点，每年除各中队推荐外，还可特邀升旗手，英雄模范、校外辅导员、优秀校友、学生家长也可担当。特别是校友，可以是有特别贡献的，也可以是坚守平凡艰苦岗位的。优秀家长可以是工作上佼佼者，也可以是育子模范等等。我参加过一次春明小学大型活动，他们学校是邀请金春明担任升旗手，就是一个很有创意的策划，金春明亲自来校升旗和间接学习他的事迹相比，效果就截然不同了。

　　（2）升旗内容上的创新

　　我们升旗内容策划除了常规主题教育日、节日、庆祝日之外，还可以挖掘搜集整理身边的特殊事件，发掘深层次的教育价值，比如：群力小学召开过一次很有创意升旗活动，灵感来自一群一年级小学生发现一瓶小蝌蚪，捡回来不知如何处理，交给班主任，班主任老师是个有心人，抓住这一良好契机，讲解这是蝌蚪是益虫，长大后会变成青蛙，让同学们共同养起小蝌蚪，待变成青蛙后，他们又一起到太子河放生了这些青蛙，大队辅导员了解到这一情况后，就及时地抓住了这一事件为契入口，设计由师生共同在升旗仪式上演示发现过程，收养过程，然后通过视频片（放片），引出生命是可贵的，我们应当珍惜！

　　他们设计的程序是：开始通过师生对话引出收养蝌蚪、放养蝌蚪的经过。接着配合画面讲解地球上是人类迄今为止发现的唯一有生命的星球，早在30亿年前，地球上就有了生命。现在这个美丽的星球上共生活着很多动物和植物。

　　生命美丽而珍贵，但它却不是永恒的，从生命诞生伊始，它便每一分每一秒都在向终点靠近，在抵达终点前还有很多的磨难，让生命显得那么的脆弱。2008年，一场特大雪灾5月12日的汶川地震瞬间剥夺数万人的生命2011年地震、海啸龙卷风灾害，造成数死伤情况。

　　自然灾害不可避免，人为的战争也让无数美好的家园毁于一旦，让成千上万的儿童无家可归。还有频发的校园踩踏事件、交通事故、食品中毒、煤气、溺水等意外伤害，同学们，看着这些触目惊心的画面，你震撼了吗？那么，面对这些人为因素造成的伤害，我们应该怎样做呢？怎样珍爱我们的生命呢？引出学生国旗下讲演，接着把这一事件进一步提升到父母老师对我们生命的关爱。（视频配合）

　　妈妈想告诉你：孩子，你出生的第一天，看见你的第一眼，我就对自己说，给我全世界都不换，因为你是爸爸妈妈的唯一。

　　爸爸想告诉你：孩子，你的到来让我的生命有了更大的责任和意义，从此，金钱、地位、名气，世界上再也没有什么能与你的一个笑脸、一声爸爸相比，为了你，我愿尽自己所能，倾自己的所有去爱你！

　　老师想告诉你：从你出生的那一刻起，不仅仅是你的父母，你身边的每一个人都期待着快快长大，健康快乐。孩子们，希望你们珍爱自己的生命，珍爱一切的生命，让有限的生命，创造出无限的价值；让有限的生命，放射出无限的光彩！

　　同学们，用你们最真诚的声音和老师大声说：“珍爱生命，健康成长！”

　　这个升旗仪式我特别欣赏两点，一是从学生身边小事中挖掘教育素材，二是有效提升主题高度，如何对收养、放养小蝌蚪的这一事件没有仅局限在养护小动物环保等理念上也可以，如果那样教育效果远远不如提升到生命教育这个效果。所以我们要用一双敏锐的眼发现特殊时机，更需要敏捷的思维提升锤炼主题。

　　（3）升旗形式的创新

　　常规升旗仪式上学生互动的环节少，我们可以在形式设计上增加些与学生共同互动，一位辅导员设计了这样参与式升旗仪式，先介绍温家宝总理希望青年学生经常仰望星空的重要意义，然后激情朗诵温家宝总理在《人民日报》发表的《仰望星空》一诗，这是一个有朗诵特长的老师，当时台下同学们的情绪已被充分调动起来，他们的心灵已被深深震撼。接着抓住时机，趁热打铁，引导同学们跟着一起高声朗诵这首诗的部分诗句：我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；我仰望星空，他是那样庄严而圣洁；我仰望星空，它是那样自由而宁静；我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；大家想在庄严国旗下，老师声情并茂的朗诵那么有名的名篇对学生道德情感的提升是不言而喻的。结合演讲内容，让台上台下互动起来，适合学生的心理和性格特点，避免了国旗下讲话的单调，增强了学生的参与意识，调动了听众的积极性，更好地实现国旗下讲话的教育目标。

　　听了这些创新形式，肯定引起的的记忆与思考，想起你的升旗仪式也非常有特色，我们借此机会交流分享一下，谈谈你的升旗创意，或者说说你认为还可以从哪些方面可以创新？

　　二、怎样策划有创意的活动

　　常规活动有章可循，组织起来应该说相对容易，我们怎样能自己策划与实施出有创意的主题鲜明的少先队活动是我们各位辅导员工作难点所在，也是检验我们辅导员能力的关键点。

　　下面，就详细谈谈如何强化活动策划与实施的意识，提升我们活动策划与实施的能力，创新开展有特色的少先队活动，提高我们活动的实效性。

　　（一）关于活动策划的意义

　　1、什么是策划？“策划”在《词源》中解释为“策书、筹谋、计划、谋略”。有人说策划是智慧性、创造性的筹谋；有人说活动策划是现代社会活动中一种思维方式和操作方法。简而言之，活动策划就是想活动的点子。活动策划是提高少先队教育成果的有效行为。今说的“活动策划”前身其实就是原先我们所说的“活动设计”。时代变化，语言在发展，内涵也更丰富些。

　　2、为什么策划？“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”。

　　古代战争中把策划定义为在战事战争胜败的谋略。“成也策划，败也策划！”在现代社会中策划也是制胜点。策划被广泛地运用于社会政治、军事、经济、文化等各个领域中。我们少先队一贯注重活动的策划，过去总说“活动是少先队的生命力所在”我们少先队辅导员也常做“活动设计”。现在，少先队活动更加注重思想的引领，情感的培养，以及良好品德的养成。一次成功的有创意的少先队活动策划可以打动学生的心灵，凝聚中队集体、学校大队乃至社会的合力，形成共同的社会价值观。

　　3、怎么做策划？策划要有正确的指导思想，科学的程序，巧妙而有新意的技法。常言道：“兵无常势，水无常形”，活动策划也没有一成不变的定式。因此，在活动策划时，创意显得特别重要。那创意是什么呢？创意实际上是因思想集中、情绪高涨而突发表现出来的一种创造能力，即通常所说的灵感。创意成了活动策划的亮点，而敢于和

　　善于创新，则是活动策划的核心要求。少先队有大到数千人的大队活动，几十人的中队活动，5、7、6个人的小队活动，还有学校、社区、家庭、户外活动，形式多种多样，内容千变万化。这就要求辅导员在做少先队活动策划时应更加凸显主题，注重时代性、教育性、自主性、趣味性，更加注重创新性原则。要加强研究少先队活动策划的基本原则、基本程序、基本内容、基本方法，总结基本规律，努力达到运筹帷幄，融会贯通，以此提高我们工作的基本效率。下面我将从策划的重点原则、程序、基本方法分别谈谈。

　　（二）活动策划的重点内容

　　当前，少先队主题活动策划重点应从以下三个方面入手：

　　1、从思想层面入手，策划灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情的主题活动。（当今社会上媒体引领娱乐至上，思想性教育性明显不足，我们少先队就责无旁贷的承担起责任。）我们在这个层面上唱好主旋律，不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘、不能在五彩缤纷、丰富多彩的活动中丢掉这个根本任务。要加强在理想信念启蒙阶段的积极引领，注重对少年儿童进行党、团、队组织意识的衔接教育，通过参与少先队主题活动，如“看看家乡的新变化”、“数一数村里的新楼房”、“认一任党旗、团旗、队旗”、“大手拉小手”，“歌唱祖国歌唱党”，让不同年龄段的少先队员都能认识、了解“共产党”，感受“没有共产党就没有新中国”，懂得共产党领导下的改革开放政策好，60年祖国建设成就之伟大，让队员们真正明白“只有坚持共产党的正确领导，才有我们今天幸福的生活”，打心眼里拥护党的领导，倍加珍惜今天的幸福生活，不断增进对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　2、从精神层面入手，策划引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯的主题活动。通过策划开展“让世界充满爱”、“手拉手情系西部小伙伴”等活动，突出重感性、重体验、重感悟、重实践的特征，这种不“硬塞”的、不“束缚”的德育方式符合、适应队员的精神需求，贴近儿童生活实际，从奉献爱心开始，丰富队员的精神生活，使他们充满自信，养成良好的道德习惯。

　　3、从素质层面入手，策划增强科学意识、劳动意识、审美意识的主题活动。科学意识对我们社会的发展至关重要，劳动意识是少先队员形成完善人格的必备素质，审美意识则是陶冶少年儿童情操的艺术素养，所以，设计生动感人的活动载体，培养队员们的综合素质，包括观察、记忆、想象、思维、操作等智力因素和动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素，从而提高少先队员的整体素质。

　　（三）活动策划的基本原则

　　少先队活动策划基本原则主要有以下几点：

　　1、方向性原则。少先队活动要为政治为社会服务，当前团中央、全国少工委明确提出，要加强对少年儿童思想的引领，要灌输和培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这是少先队思想政治教育最大的方向。活动策划要为实践这些政治性的要求服务，要从贴近队员的思想和生活实际去选择主题和内容，用他们喜闻乐见的方法，以达到实实在在的教育效果。

　　2、教育性原则。开展丰富多彩、生动活泼，具有教育性和知识性的少先队活动，是少先队团结教育少年儿童的首要任务。策划主题活动要体现少先队教育的总目标，寓根本任务教育于队活动之中，更有可能达到预期的教育效果。

　　3、自主性原则。活动策划也必须凸显队员主体意识，注意我们的辅导方法。

　　4、趣味性原则。活动策划要寓教育于学习、寓教育于活动、寓教育于娱乐之中，力求使队的教育生动活泼、丰富多样、新颖有趣，具有吸引力和感染力，为少先队员所喜闻乐见。

　　5、创新性原则。少先队是把少年儿童组织起来学习创新的大学校，策划活动本身就是一种重要的创新实践。少先队活动策划贵在创新，策划要有创意，要能出新，从内容到形式都要有所创新，要有利于少年儿童自我开发创造力，注重创新意识，训练创造思维，培养创造才能。

　　这些原则都不陌生，在这里就是提醒大家一定要把握原则才能搞好活动。

　　（四）活动策划的基本程序

　　少先队活动的策划要依照相关步骤，有一个科学的策划程序，按程序办事，就会有条不紊，顺理成章地策划出富有创意高质量的队活动。少先队活动策划四步法：

　　1、调查研究，确定主题。筹划搞一个主题鲜明的队活动，必须想明白为什么要搞？必须清楚活动目的是什么？因此在策划活动、确定目的前，首先要加强调查研究，并掌握各种有关活动的信息。如形势的发展（教育新形势是什么）、时代的背景（今年最近有哪些具有时代性的时间奥运会，改革开放30年呀）、上级的要求（团委少工委的性要求呀）、社会的热点（高铁频发事故呀）；要知道队员的需求，了解队员思想、心理、兴趣、个性等。还要调查少先队员对共产党、共青团、少先队组织概念的认识现状，对新中国60年建设成就的认知程度等等，只有在此基础上，才能确定开展少先队主题活动的目的。广东顺德市少工委连续召开了12个队员座谈会，其中有一项内容:请你说出两个最想参加的队活动。结果一百多个队员说的二百多个活动，走向大自然和接触社会的活动居多。尊重他们的心愿，满足他们的需求，以队员为本，设计出的活动一定是好活动。

　　2、搜索经验，学习启迪。（一定想到百度搜狐）

　　要把一个队活动策划好，必须要学习别人，前人的经验，对自己准备策划的那类活动来个"文献搜索"，学习同类活动的经验，从中得到启迪，产生灵感，以利于创造性地进行策划。这种在他人经验基础上的策划，是站在巨人的肩膀上去摘取高处的"明珠"。从科研角度讲，对同类主题进行"文献搜索"，除了从中受到启迪外，还要回避原有的经验，追求创新。一般的活动策划能创新自然是好事，不能创新就学习模仿，模仿也是一种创新，外省市外学校的经典活动创意活动借鉴过来并结合实际加以改进完善，那不也是赋予创新力吗。还有一个小诀窍就是辅导员手头应有几本少先队活动的工具书，如《中

　　国少年先锋队大全》《创造杯丛书》《创新风采》，从近年的《辅导员》上"魅力少先队"的活动经验，为活动策划"搜索经验"时做储备。

　　3、策划行动，设计亮点

　　这是活动策划的关键一步，也是难点所在。所谓"行动"就是准备怎么做，即活动内容与方法的谋划。这是策划的难点所在。做好第一步调查研究和第二步搜索启迪，为这一步打下基础，难点就迎刃而解了。深入，细致的调研不仅可以助你确定主题，还可以启迪你想出有针对性的点子;广泛搜集有关同一类型活动的经验，可以从中得到启迪，开启智慧之窗，产生新设想。针对与创新是这一步骤最重要之点。如何设计亮点，是整个队活动的难点，我在设计时就把列为一个独立标题重点讲。先把四步整体展示给大家，更具完整性。

　　4、仔细推敲，制定方案。

　　活动方案是少先队在一定时期内提高教育实效、促进队员参与的有效行为。活动方案的制定要紧紧围绕教育主题展开，仔细推敲、周密思考总体要求、活动安排、活动时间和活动方式等等，还要考虑各种细节，如环境布置和执行人员的情况，还应考虑外部环境、如天气、场地的影响，在具体安排上应该尽量周全。还要突出设计一个精彩的活动高潮，即活动的亮点，要把这个环节设计得更有影响力和传播力。

　　少先队活动的种类很多，如有大型的主题活动，也有小队的即时活动，对于活动策划而言，并不是每次活动都要求做出完整的、规范的详尽的策划方案。辅导员要对具体情况做出具体分析，有时要求必须是详案，有时则可以是简案，视活动的具体要求而定。平时辅导少先队员自己做活动方案，抓住八个最基本的活动方案要素：1.活动标题，2.活动目的，3.活动主题4.活动时间、地点、对象及规5.活动内容6.活动准备7.活动过程8.活动效果。辅导员还要注意带领少先队员多参与设计，发挥队员的主动性、积极性和创造性，让他们提出贴近实际、切实可行的修改补充意见，使活动方案更丰富、更充实。现在这孩子能力强着呢。

　　（五）活动策划的基本方法

　　也就是亮点设计的方法，我将常用、有效的活动策划方法，整理提供给各位老师，大家在活动策划时不妨试一试：

　　1、征询法。召开各界专家座谈会，围绕少先队根本任务征询策划创意。学习借鉴“头脑风暴法”，邀请5一8名不同时期从事少年儿童工作专家，如研究教育学、心理学专业人士、学院德科研德育教研员、电视台的少儿活动策划、知深的辅导员等参加座谈，主持座谈会时我们要充分说明当前少先队的形势任务，策划少先队主题教育活动的目的，提供近期少先队工作的相关信息，创造一个较为活跃的话语空间，让各位专家充分表达自己的想法和建议。主持座谈会辅导员要抓住策划的主题，调节讨论气氛，调动专家们的兴奋点，激发活跃思维，挖掘专家们潜在的智慧，把专家对过去少先队历史资料的解释以及对未来的分析而产生大量创造性设想，尽快地、并有条理地组织起来，启发思路，展开创意。据我们教育局薛江老师说我们这次培训活动就是咱们教育局团委和

　　市团委相关领导谈话时创意出的，和几个志趣相投，有共同话题，有相关的专业人唠唠工作是一件很畅快淋漓的事，会很有收获，很有提升。

　　2、统筹法。关注社会发展，贯彻团委、少工委工作任务，结合学校德育重点，抓住教育活动主题，密切联系少先队员实际，统筹兼顾，策划不同阶段、不同层级的主题活动。比如养成教育是上级部门、学校及少先队的统一任务，按照各年龄段儿童的特点，循序渐进策划养成教育主题教育活动，运用雏鹰奖章激励机制，设高中低年段三个层次，好习惯认知章，好习惯迁移章，好习惯行动章，围绕这主题，帮助队员养成良好的品德行为习惯，使少先队活动有势、有序、有形扎实开展，融兴趣性、知识性、思想性于一体，同时也有力促进学校德育工作的发展。就是一石三鸟。

　　3、结合法。抓住有利契机，结合特定的社会大教育主题策划少先队活动。这个方法经常，用如2008喜迎奥运在北京召开，2009庆祝新中国成立60年，少先队建队60年，结合这些特有的教育契机，结合这些历史事件，策划组织爱党爱祖国爱少先队的主题鲜明的教育活动，“快乐健身，我为奥运加油！”“寻访身边的共产党员”、“喜看家乡新变化”等等，在愉悦的体验活动中，激发少先队员的爱国之情，培养少先队员对党的朴素感情，增强少先队员的组织意识。

　　4、联想法。传统项目联想出新少先队活动。一位辅导员从传统的比巧手活动中联想出比“比左手活动会”。从陆地上的小发明小制作比赛，有联想到空中游乐会，做风车，放风筝，折纸飞机等等，在不同环境里的游戏都开发了学生的智力，与创新能力。

　　5、迁移法。将少年儿童感兴趣的时尚元素迁移加入活动策划。当今各种新生事物层出不穷，特别是各种时尚的玩法更受少年儿童追从喜爱。如何汲取有效方式为少先队所用，让队活动变得不失时尚且又富有教育意义。如策划开展雏鹰争章活动，就可将国际青少年组织的各种活动方式、工作手法大胆迁移过来，历奇游戏，团康活动、拓展训练等等，让我们少先队活动闪亮时尚起来，常态化活动迁移进时尚元素，雏鹰争章经创意策划，能吸引更多的队员喜爱参与、乐于参与，所达到的育人效果也终将会更加显著。

　　6、扩展法。品牌活动扩展外延策划创意队活动。如手拉手活动，已经做了十多年。随着社会的发展，结合时代的变迁，抓住历史的机遇，策划各种感人的活动，扩展活动的深度广度，使之真正形成少先队的品牌。手拉手城乡少年共成长，手拉手和外来民工子女交朋友，手拉手和留守儿童同进步，手拉手残疾少年，还有扩展为“小手拉大手，共创平安和谐社会”，在后面的案例分析举例子谈。

　　7、核查法。列出一切活动因素和教育动机成表检核最佳创意策划队活动。如有辅导员曾经列出启发活动设计思路检核表：

　　从少先队员的兴趣出发

　　同少先队教育目标相衔接

　　与学校行政和上级计划相适应

　　同社会大背景相联系

　　充分依靠辅导员、少先队员的自身优势

　　外在社会条件

　　展开创意活动策划，其导向是多维的，创意是无限的，经过核查能一下把辅导员和少先队员的思路打开，经过扩散、比较、选择，良好的创意会一个个产生。运用“检核表”搞策划是一种很特别的创造技法，分门别类排出顺序，进行核查，从中筛选出最有成效的，队员们最喜欢的“活动基因”，把握教育重点，确立鲜明主题，创意策划组织活动，真正达到让少先队员在活动中受教育的目的。如少先队进行“红领巾心向党”，发动全体队员列表，从改革开放伟大成就的内容，有政治的、经济的、文化的、教育的、生活的等多种方面进行筛选，从最贴近儿童的生活方面切入，资源丰富，切合实际，本来很抽象的内容变得具体生动，做起来容易，效果自然好。

　　（六）活动策划的有效实施

　　1、怎样有效实施？实施是一个自上而下的动态管理过程。

　　“自上而下”主要是指，活动目标在达成一致后，再向下进行传达，并在各项工作中得以分解、落实，最后得以实施。如组织少先队大队活动，各项活动任务是由大队部向各中队进行分解落实，一条路径是大队辅导员向中队辅导员的落实，另一条路径是大队长向各中队长的落实。在“策划转化行动”过程中，辅导员要特别重视中队辅导员及队员意见，珍视他们具有创意的想法，及时修改反思和修正，完善和发展原有的策划方案。在活动实施阶段，辅导员好比是一个总工程师，必须眼观六路，耳听八方，及时调节活动中各个层面所出现的问题。规模较大的主题活动必须制定“活动流程表”，让每位参与者做到手中有谱，心中有数。活动实施分工一定要明确，流程清晰，职责到位，责任到人，上下衔接，左右兼顾，环环相扣，最后一切以活动实际效果为检验标准。做过大队辅导员的指挥能力强，都是在大型活动中发掘展示锻炼出来的。

　　2、把握实施要点。活动实施中要把握几个主要要素：一是活动实施要考虑执行人员的素质，活动策划方案不能脱离这一现实基础，力不可及，再好的活动策划也是空中楼阁。二是活动实施要贴近队员的实际，队员群体和个体素质是活动实施的基础。三是少先队组织机构必须完善，大中小队组织健全，队干部做事得力。四是活动实施中必须确保政令畅通，千万不可多头指挥，多头发令，否则会使下边的辅导员。队干部无所适从。五是关注队活动效果。队活动结束后，要让少先队员和辅导员对活动实施评价，分享队活动中的经验和快乐，收集有关效果的数据和案例，提炼出这一活动策划的经验和规律，一定养成及时总结及时反思的好习惯。

　　3、实施注意事项。准备预案，有备无患。少先队活动的主体是少先队员，因为其特有的年龄特征，所以任何一次活动都要考虑准备预案。特别是在室外、户外、举办的活动，更要有活动方案的预备。“孩子的事都是大事”，有备无患，以防万一，安全防范，措施得力。

　　总之，我们掌握了用正确的原则指导活动的策划与实施，用科学的程序、创新的方

　　法来进行活动的策划和实施，一定会提高少先队活动的水平和质量，一定会有时效性的。

　　（七）活动策划与实施案例分析

　　在此，选取几个少先队活动策划方案启发大家的工作思路，另外也想想你的最得意最经典的队活动策划是怎样的一会在分享交流一下：

　　举例1·家乡30年巨变考察团。

　　2008年12月是改革开放30周年，结合党的十七大精神，开展一个"家乡30年巨变"的爱党爱国的思想教育活动。英明的改革开放政策带来家乡巨变。以红领巾考察团的组织形式，分别考察家乡工业，农业，文化，教育，交通，生活等方面的巨大变化。在考察总团下，设置考察分团，分团下还可以以小队为单位设立小分队，分工完成某一项考察任务。小队活动考虑到安全因素，可以寻求家长的支持协助共同完成。在参观，访问，调查，对比中认识党的改革开放政策的伟大。

　　举例2·"手拉手"互助活动的创新

　　明眼人五盲、饥渴行动、我们也吃土豆

　　"手拉手"互助活动是少先队创造的品牌活动，两次被写入中央文件。现在的"手拉手"互助活动已经有了许多新发展。

　　在"手拉手"的对象上，除了贫困地区的小朋友外，还与家长，残疾人，孤寡老人等"手拉手"。南京市三牌楼小学的"明眼人'五盲'"系列主题活动，就是与残疾儿童"手拉手"，所谓"五盲"就是扮盲人，走盲道，查盲道，交盲友，助盲童五次系列活动的总称。盲童一般家境贫困，买扎盲文用的牛皮纸需要不少钱，队员们搜集家中旧挂历送给盲童使用，为他们节省了学习开支。"五盲"活动培养了队员的同情心，爱心和人道主义精神。

　　在"手拉手"活动方式上，也早已超越了写信和赠书，已经发展到去贫困山区看朋友，亲身去体验那里的艰苦生活，学习山区小朋友吃苦耐劳的优良品德。成都市一所小学少先队举行"饥渴行动"活动，步行三，四十里到山区去看望"手拉手"小朋友，每个队员只许带三个馍，一壶水，路上再饿再渴也不许吃一口馍，喝一口水。到达目的地后，中队长宣布每人的食物和水与山区小朋友分享。这个策划体现了磨难教育的思想，并考验了"手拉手"朋友间的真情友谊。

　　北京市朝阳区三里屯一所小学少先队到河北滦平县去看望"手拉手"小朋友，发现那里的小朋友没有大米，白面吃，土豆是他们日常的主食。为了深刻体验国情，体验贫困山区儿童的艰苦生活，产生了"我们也吃土豆"的磨难教育活动的策划。这些孩子返回北京之后，吃饭不挑食了，吃馒头不剥皮了，家长们对孩子的变化感到惊喜。

　　举例3·"红旗一角"入队仪式。

　　入队和离队是少先队组织管理活动中的两件大事，人人都要经历，策划好这方面的活动意义很大。上虞市实验小学原大队辅导员李正火策划过一个"红旗一角"入队仪式。200名二年级新队员入队仪式，在几里地以外的烈士纪念碑前举行。纪念碑在半山腰上，中，高年级队员分四列纵队站在通向半山上的台阶上，分别以敬队礼，手捧红领巾，手持野花，拿着字牌(字牌连起来是"我要加入中国少年先锋队"十一个大字)，对新队员夹道欢迎。在鼓号队，大队旗的引导下，新队员一步一步登上半山。在纪念碑前铺着用200条新红领巾拼成的一面大红旗，入队仪式开始，每个新队员从大红旗上取下一个角，披在自已的脖子上，然后由老队员给他们系上，互敬队礼。此情此景，把"红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成"队的章程中写的红领巾的意义，表现得淋漓尽致，给了新队员终生难忘的印象

　　由此得到启发，我们能不能在当地标志性的建筑物前等地，望溪公园、平顶山脚下、枫叶广场呀作为入队，离队的场所，策划一些附加的教育内容，能使庄重的仪式创出新意。也许大家做了，我没来得及了解到。

　　举例4：征集各位辅导员的创新案例

　　（八）设计实施少先队活动中要特别注意的问题

　　《人民教育》2011年第九期开始连载《李希贵学校管理沉思录》，非有常好，建议大家回去仔细看看，一定别样的收获。

　　参与还是参加?

　　尽管我们在鼓励学生参加活动时，都喜欢说“重在参与”，但当学生按照我们的鼓励去积极争取的时候，真正能有机会“参与”的学生却往往寥寥无几。绝大部分学生只是形体上的“参加”，不过是活动的旁观者或者陪衬罢了。

　　为什么会这样?

　　因为我们没有把活动当作每一个人的事情。

　　于是，运动会上观众往往几倍于运动者，这也是各个学校在建造运动场的时候，一定要不惜代价建造一个偌大看台的原因；于是，我们竟然培养了一些始终当班长，或是一直主持升旗仪式、一直担当各种典礼发言人的学生；于是，我们设计了个别学生“参与”而绝大部分同学只能“参加”的活动；于是，当我们想起来要培养学生的主动性和责任感的时候，却明显感到力不从心，甚至事倍功半!

　　基于这样的教训，我们在确定学生活动的原则时，力求短小精悍、生动活泼，尤其是主张每一位学生的参与。在实践过程中，就是尽可能把活动范围变小，主题、主旨明确。譬如，我们的春季趣味运动会，由过去在操场上全校一起参加，变成小团队寻找社会上一些专业性场所分类举办，甚至升旗仪式也尝试着在不同范围里，用不同的形式举行，以增加孩子们的参与度。

　　过去的开学典礼一直让我们很苦恼，如何让每一位同学都有情感的“参与”，而不仅仅是形体上的“参加”？我们设计了“开学护照”，让师生在30分钟的开学典礼上

　　互相交流，签名留念，且由签名老师与同学行“拥抱礼”，师生情在拥抱中变得更加醇厚。开学典礼上，还有校长的“鞠躬礼”，这个仪式是校长代表校方，也代表家长，表示将孩子们的未来托付给了老师。这个“鞠躬礼”，既有拜托，又有感谢，更有敬重。台上台下，都是激动的心跳、洋溢的笑脸、欢乐的海洋。这个时候，我们才感到，每一个人的确“参与”了活动，活动已经属于每一个人。

　　我们每年6月的泼水节是为了让孩子们放松身心，但如何赋予这个节日更多的内涵，增加教育的含金量，也是我们一直探求的。通过师生的智慧，诞生了泼水节开幕式上的“洗礼”：由校长向全体参与的同学泼一盆消除大家疲劳、烦恼的“智慧之水”，成为孩子们向往的事情。由此，校长的一盆水里有了让孩子们放松心情、摒弃同伴前嫌、以健康心态迎接新生活的丰富内涵。

　　三、提升专业修养坚持自我成长

　　我们提高活动的实效性归根结底是要提高我们辅导员自身素养，这里再谈谈在大队辅导员繁杂工作中容易忽视的几个问题，给大家支支招，察觉一些盲点，提醒大家注意：

　　（一）重视理论学习

　　我们大队辅导员是同龄人的佼佼者，年轻有朝气，开朗活泼，组织能力强，真够很好，很好的一支队伍，这支队伍因为能力强，又年轻，学校份内工作不要说了，学校一份额外工作也会不自觉地落在我们肩上，所以工作很忙，缺乏大段时间来钻研琢磨理论，事务多缺乏静心研究问题的环境，另外还有一句实在话，就是辅导员女老师偏多，天然对理论的兴趣就弱，没有在兴奋点上，怎样解决这样的问题？

　　有意识提醒自己。认识自我才能完善自己，我自己发现我对理论素养存在盲点，是在北师大小学校长培训班上，培训老师讲的是素质教育推进情况，我班上两个男校长与老师互应特别好，主动学习着，而我呢，被动学，还一知半解跟不上，这是2007年时。到2010年我在辽师大教育硕士学习时，一个老师讲近年课改推进情况时，就感觉到我比同班同学理论掌握的多我自身的变化就是我发现自己弱点之后，便通过各种渠道补救结果。把我的补救方式和大家分享：

　　之一：及时了解上级新颁布的文件

　　比如《中国教育中长期发展纲要》，经过为期一年的拟定修改，在今年年初颁发，各教育报、教育电视台都相继解说、讨论，抓住这一时机学习了解比我们自己解读整个教育纲要精神要简捷高效的多。

　　之二：重视学习领导讲话

　　因为我们领导就是落实文件的执行者，他们的讲话会突出重点，提纲契领地落实文件，所以研究领导讲话也是提升理论素养的好办法。

　　之三：收藏几本理论书籍

　　理论书籍说实话，平时工作真没太时间也没太多心境看，收藏几本理论书籍，特别是大部头的理论书籍在假期里大段时间里看看，会有是非常好收效的。可假期有限，还有一个也是高效理论学习时机，就是写总结、论文等时候，这虽然有些临时抱佛脚，但是确实高效，也真能挤时间看进去了，现买现卖后，马上学以致用，理论更浸透于心了，所以我非常认可多写作、勤动笔是提升自己的捷径。理论素养是提高工作质量的重要因素，没有理论指导的实践活动是盲目的，理论决定工作方向，其实我们工作时方向比努力更重要，所以一定要切实加强理论素养。有公式表明工作质量=理论素养×（研究能力+创新精神+工作技巧），可见理论素养多么重要。

　　（二）善于深化研究

　　一说研究就感很到很神秘、很遥远，其实研究很简单，就在我们身边。我们要研究什么。

　　首先研究队员情况，因为我们少先队工作主体是少年儿童，研究他们的思想状况、学习状态、心理表现和道德品质。了解孩子很主要，鲁迅说过：孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发展。前面也说了设计队活动第一环节就是调查调查研究，不再多说。

　　其次要研究少先队工作规律。

　　规律之一：少先队发展的普遍性程序。

　　我们纲要中规定的教育内容：入队前教育、队组织教育、自理自立教育、文明教育、民主教育、创新能力教育，这发展顺序是固定的，有循序渐进的要求，这样工作起来脉络便清楚了。

　　规律之二：少先队工作的稳定性。

　　少先队活动我们提倡不断变化、不断创新，但万变不能离其中的规律有：在实践中重视学生的体验，在活动中调动学生的情感参与，这两点规律对我们组织活动起决定性作用。那么设计活动时就不会偏离方向，也就有了中心，有了目标。

　　规律之三，少先队工作存在各种因果关系。

　　比如，少先队工作离不开活动和交往，具有开放性，少先队工作要在学校、家庭、社会三结合中进行，具有社会性；少先队非常离不开体验，具有自主性。于是便形成了在活动和交往中进行教育的规律，学校、家庭、社会三结合形成网络教育的规律。抓住这些规律，就会发掘工作发展的潜能，有效推进我们队活动的进行和质量。

　　（三）勤于读书思考

　　读书永恒的主题，不多谈，请大家分享牢记两句话，李希贵的一句话：“不要像一

　　般人一样生活”，李镇西的“让学生因我的存在而幸福”。推荐两本书李希贵的《学生第二》《为了自由呼吸的教育》，李镇西的《做最好的老师》《做最好的家长。》我们已经站在了大队辅导员不同一般人的平台上，就更要有超常的目标、超常的思路、超常的行动。

　　（四）充满浪漫情怀

　　看过李镇西老师的书做最好的老师。暑假有亲耳聆听他的讲座，对他的教育理念非常喜欢，最情有独钟的是李老师追求教育的浪漫，李老师在油菜花田旁，与学生阅读文学作品的诗情画意、在田野中嬉戏的有趣经历、在群山里的惊心动魄的探险体验、那妙趣横生的班级生活。李老师说：一个优秀的教师，一刻都不会忘记自己也曾经是个孩子。他与孩子们打雪仗、甚至跪在地上与学生比赛谁学狗叫，直到现在已经是博士的他还同孩子们捉迷藏。这种浪漫不只是为了寓教于乐，不只是方法和技巧，是一种教育境界，更是一种教育情怀。这种浪漫使是师生双方生命在和谐共振中交相辉映。这种浪漫情怀我们辅导员更需要。

　　提升自我修养促进我们不断成长途径方法很多，我以上列举这四点是有需要大家特别注意的，有需要大家永久坚持的。总之希望大家，在坚守中创新，在创新中发展，在发展中成长。做一个纯情的教育者，以一颗柔情舒展的心，一双努力跋涉的脚，一份漫浪至纯的情怀，行走在教育之路上；做一个深邃的教育者，用灵魂来行走，有思想来导航，让心灵诗意地栖居在教育这片的大地上。使我们从稚嫩走向成熟，从成熟走向成功，从成功走向卓越。

篇六：少先队改革座谈会交流发言

　　少先队工作发言稿

　　少先队工作讲话稿

　　1、加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一〞期间共开展少先队员40名。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

　　2、加强少先队阵地建设。

　　继续办好学校红领巾播送站，每周3次以上播出。播送站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语气氛。抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、平安教育、爱心教育等。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流。

　　我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

　　4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一

　　年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性。

　　5、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　6、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

　　7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　8、加强队员的环保意识教育。结合学校创立和谐学校开展了“辞别零食，美化校园〞活动，80多名少先队员们积极参与活动，20名代表发挥“文明小卫士〞的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育，提高了环保意识和社会公德意识。

　　在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些缺乏。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。

　　下学年方案是：一、继续开展好新队员的入队工作；二、发挥写作、演讲的能力；三、办好学校自己的少先队

　　队刊

　　激起生活的浪花，寻找记忆的亮点，留下鲜明的痕迹

　　——汉丰七校少先队工作分享

　　谭敏

　　尊敬的各位领导、各位同行：

　　大家好！今天，能和大家一起探讨、交流我校少先队工作，让我深感荣幸，希望在座的各位领导、同行多多指教并提出珍贵意见。

　　〔学校、师生情况简介？基于此情况有针对性地开展德育工作〕

　　我校少先队工作在学校领导的指导和大力支持下，以“立德树人〞为指导思想，以少先队工作方案为本，以培养队员综合实践能力为导向,通过开展丰富多彩的少先队活动，努力培养“善言善行〞的七校学子。

　　一、加强少先队组织建设，发挥队干部积极作用，提高管理水平。

　　1、加强辅导员的队伍建设。定期〔每期什么时候？〕召开中队辅导员会议,采取观摩、研讨、学习交流、开展活动等形式，为中队辅导员创造良好的学习环境和条件，不断提高辅导员的能力。〔队伍建设是否还有德育理论培训和外出培训？〕

　　2、坚持少先队队干部民主选举和队干部轮换制。大队部通过自我推荐、中队推选、竞选演讲、才艺展示等形式，每学年在少先队员中竞选出新一届大队委，定期召开队干部培训会，引导队干部用自己的典范行为去影响其他队员，进一步加强对队干部的培养。

　　3、通过树立和宣传队员的先进典型促进少先队文化的形成。大队部根据各中队推选情况，结合队员的综合表现，科学的制定出评选表彰方案，采取学生申报、家长提出意见、班主任审核、大队部评选

　　的程序，每期评选表彰一批“优秀学生干部〞、“优秀少先队干部〞等，利用重大节日举行表彰典礼。

　　二、开展丰富多彩的主题教育活动，努力培养和提高队员的综合素质。

　　活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕学生的学习、生活实际，结合重大节日，开展丰富多彩的主题教育活动，让学生在活动中体验，成长。下面我主要从常规活动和特色活动两个方面和大家分享。

　　〔一〕常规活动常态化

　　1、精心组织每周一的集体周会。每周的集体周会除了升旗仪式外，还安排了少先队员在国旗下讲话、教师周会分享、值周教师总结、布置工作等等。升旗仪式由五、六年级各班轮流负责，包括主持、国旗下讲话、旗手、护旗手等等。国旗下讲话的选材范围由大队部在开学前根据学校实际情况、结合一些重大事件、特殊节日精心拟定，负责升旗仪式的班级落实，大队部在每周四下午放学进行验收、指导。如每年三月最后一周的星期一为全国中小学生“平安教育日〞，利用这一契机对学生进行生命平安教育；“清明节〞前夕，六3中队学生演讲的《英雄故事依然美丽》，讲述了黄继光用自己的胸膛，堵住敌人的枪口、英勇献身的光芒事迹，让同学们懂得缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。同时，大队部对每周负责集体周会班级的各个工程

　　进行考核评比，期末表彰。这样有效的调动了各班的参与积极性，提高常规活动的质量。

　　2、充分发挥“红领巾播送〞宣传教育作用。学校“红领巾播送站〞利用

　　每周三的晨会课时间为队员们提供展示自己才能的新天地，播音员由四至六年级各班推荐具有良好播音素质的同学轮流担任，播送稿件由大队部根据每周播音主题，由队员们自己撰写。播送内容很丰富，有新闻、校园故事、经典笑话、佳作欣赏等，并定期进行法制、平安教育宣传。融德育、知识、趣味为一体的播送材料，及时地向少先队员们进行针对性、阶段性的主题教育、行为标准教育，使播送站起到很好的宣传教育作用，深受广阔师生的好评。

　　3、以“建队节〞为契机，开展系列活动，加强对队员的爱国主义教育。一是开展新生入队仪式。如在去年建队节期间，有200名一年级新生参加少先队组织，并在火红的队旗下庄严宣誓。增强对少先队组织的荣耀感、归属感。二是开展主题班会。如四〔1〕中队就开展了“红领巾相约中国梦〞主题队会，主题队会设计了走进梦想、畅谈梦想、放飞梦想三个篇章。通过讲故事、畅谈梦想、舞蹈表演以及诗朗诵等形式，加强对少先队员的理想信念教育，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

　　4、通过毕业典礼，洗礼孩子心扉。每年6月，大队部都会组织全体毕业生举行令人动情的毕业典礼。通过这种特殊的仪式，洗礼孩子的心扉，让孩子更加珍惜人与人之间的情谊，更加注重感恩，为孩子踏入中学校园做好心理铺垫，情感过渡，这也是母校为他们送上的珍贵的毕业礼物。

　　〔二〕特色活动精细化

　　下面我主要从每周一次的班队活动、每月一次的联合中队活动、每年一届的校园艺术节三个方面和大家分享。

　　1、每周一次班队活动，全面培养队员综合素质

　　班队活动是学校教育活动的重要组成局部，有效的开展多种形式的班队活动有利于激发全体学生的积极性和主动性，提高学生的交际能力、表达能力、群体协作能力以及解决问题的能力等，促进学生个性开展。

　　开学前，大队部结合学校实际情况和重大纪念日，有方案的拟定出本期班队活动主题，各中队根据主题内容，结合实际情况因地制宜地开展班队活动。在活动过程中，引导和鼓励全体学生参与。没有学生积极、主动的参与，就难以实现班队活动的育人功能，因此，开展班队活动要把活动的主动权交给学生。比方三2中队“手拉手地球村〞主题队会，从资料的收集到竞选主持人，都把活动的主动权交给了学生。辅导员指导学生成立了环保知识收集组、环保诗文朗诵组、环保歌曲表演组、环保图片收集组等。通过两个星期的收集、排练，到最后竞选主持人，打破班主任任命制，激发全班同学的参与兴趣，让每个孩子在活动中体验、成长的同时，还懂得了保护环境、保护地球的重要性，真正落实了活动的目的和意义。

　　2、每月一次联合中队活动，有效形成团队合作和凝聚力

　　联合中队活动是以年级联合中队为单位，进行组织、设计、开展的一种活动形式，是在开展好班队活动根底上的一种提升，有利于增

　　强年级内各中队成员的团队合作和凝聚力。我校联合中队活动每月开展一次，每期进行评比考核。其主题为“争创星级联合中队，做校园小主人〞。比方在去年庆元旦开展的以“____，向着梦想出发〞为主题的五年级联合中队活动中，队员们走出班级，根据自己的特长爱好组合、排练节目，全体参与。队员们通过朗诵、小合唱、时装表演、猜灯谜、舞蹈等多种形式，感受新年的欢乐,增强自信，享受成功的喜悦。同时在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。在活动现场，小主持和台下观众的互动，赢得了一阵阵热烈的掌声。这种活动不仅丰富了孩子的成长经历，也融洽了师生、同学间的感情，还充分展示孩子的自主性，让每个孩子得到锻炼、展示，同时也拓展、丰富了少先队活动的阵地。

　　3、每年一届校园艺术节，展示学校艺术教育风采

　　我校每年一届的校园艺术节是整合现有的校园文化内容，集中在一段时间内开展的艺术实践活动，是培养学生综合素养的重要途径，是展示全体师生精神风貌、艺术才华的重要舞台。每届校园艺术节都要精心筹划，认真组织。如今年以“分享艺术成果，成就至善人生〞为主题的艺术节，我们安排了一是体操比赛。通过体操比赛，来促进大课间活动的有序开展；二是“我是校园小歌手〞演唱比赛，孩子们在欣赏歌曲的同时，也为其中的情景、寓意所吸引；三是文娱汇演，通过文娱汇演，不仅让孩子拓宽视野、受到艺术的熏陶，还引导孩子对真善美的追求和向往，树立正确的人生观。

　　尊敬的各位领导,各位辅导员，大家上午好！

　　我是柘汪镇中心小学少先队总辅导员郑鑫，今天受团县委领导委托，在这里就我校开展的少先队工作和大家做一个交流汇报。

　　我校的少先队工作坚持高举____理论伟大旗帜，以“三个代表〞重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的开展观，全面贯彻党的教育方针政策，贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。以“英雄中队〞、江苏省“百

　　万少年争戴——四好少年奖章展评〞、“红领巾寻访党的足迹〞、苍梧晚报“小记者采访〞等活动为载体，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养少先队员良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升少先队员综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

　　具体活动

　　1、以建党90周年为主题，广泛开展“红领巾寻访党的足迹〞、“我爱红领巾

　　争当四好少年〞等实践活动。组织青少年慰问重点工程建设者，邀请劳模、共和国英雄做主题报告，教育广阔少先队员热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，增强广阔少先队员建设祖国、振兴中华的责任感、使命感。

　　2、深化“手拉手〞活动。开展着眼于长期的互助活动，以“城乡少年儿童手拉手〞、“城乡少年儿童与务工就业子女手拉手〞、“非

　　留守儿童与留守儿童手拉手〞为主，全面促进我校“手拉手〞活动的开展。

　　3、深化节约资源“四个一〞活动。鼓励各中队组织开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米〞为主要内容的节约资源“四个一〞活动，并进行评比活动。开展“弯弯腰捡起一个绿色世界〞环保活动，以此引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

　　4、通过“英雄中队〞创立、江苏省“百万少年争戴——四好

　　少年奖章展评〞、“红领巾寻访党的足迹〞、苍梧晚报“小记者采访〞、“创城我添彩

　　向党献厚礼〞

　　等系列活动，以“做一个有道德的人〞为主题，组织少先队员展开“社区小志愿者〞、演讲比赛、征文比赛等活动，大力宣传《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》和《公民道德建设实施纲要》，教育鼓励全体少先队员引领道德风气，争做文明新人。

　　5、加强辅导员队伍建设，利用县少工委辅导员教育平台，对所有辅导员进行培训活动，以促进少先队组织的管理标准化、科学化。

　　6、用“国旗下讲话〞这一鲜明的旗帜活动加强少先队员对少先队知识的学习，培养广阔少先队员的校园主人翁意识，增加他们的少先队员荣耀感，促进少先队员的成长、进步。

　　七彩斑斓的童年，阳光飘香，让我们在团县委的正确领导下，在各界领导的大力支持下，在全体辅导员老师与广阔少先队员的齐心努力下，将我们少先队工作推向新的台阶，为广阔的少先队员夯实成长

　　的根底，创造人生的辉煌！

　　我的发言结束了，谢谢大家！

　　情系少先队

　　——北京景山学校初中少先队工作汇报_少先队工作发言稿。

　　引言

　　自____年我走上教育工作岗位同时就开始了我的少先队工作。____年过去了，少先队伴我走过人生中美好的富有朝气热情的年轻时代，正式因为这份工作特有的精神，让今天的我依然能散发出青春活力，星星火炬事业，让我同其他辅导员老师一起培养了一批又一批共产主义接班人。

　　我校领导历来重视少先队工作，从工作安排上，结合我校初中四年的学制特点，专门由一位大队辅导员负责开展少先队工作，一直以来，领导重视、辅导员们认真工作、少先队员对少先队的热爱和对共青团的向往，使得此项工作顺利进行，并取得了很多教育成果。

　　我校初中少先队联合中队由六、七两个年级组成，目前共有少先队员385人，中队副导员10人，少先队干部20人。初中的少先队工作特点表达在扎实与创新两个方面。下面我就具体就工作中的创新进行汇报，恳请各位领导予以指正。

　　一、中学少先队特色教育——阵地教育

　　1.少先队工作的指导思想。

　　德育是素质教育的灵魂，少先队工作是德育工作的核心。我校以科研为先导，不断加强德育理论研究，在体验教育和“我们的责任〞教育思想的指导下，辅导员老师的大手拉少先队员的小手，让学生在实践中体验，在实践中养成良好的思想道德素质。我们不断开展的阵地教育少先队系列活动，在少先队不同阵地的教育中，我们共同看到了学生在锻炼中健康快乐的成长。

　　学生升入初中，六、七年级的学生开始由童年时期步入少年时期，他们的身心开展也由此进入关键时期，少先队工作的难度相对增大，如学生做事的原那么性和主见增强，“完全放手〞和“一切听指挥〞的方法显然都不符合学生开展的需要。但我们不因这个特殊性就忽略学生的需要。针对这个时期学生身心开展的特点，中学这个“特殊时期〞我们本着将学生领进来——扶一把——送一程的过程，大手拉小手，在丰富的教育阵地中充分

　　体验，顺利的让学生从童年走向少年，给少先队生活画上圆满的句号。

　　2.初中少先队特色教育——阵地教育

　　阵地活动是比拟稳定和经常的教育形式，少先队创造丰富多样的教育阵地如通过比赛、公益活动、展览、参观等学生喜欢的活动方式，发挥少先队员的积极性、创造性进行各种主题教育队会和活动。阵地教育是培养和锻炼人才的摇篮，充分利用教育阵地对学生进行教育，能够表达出学生在活动中的主人翁作用，使队员随时能看到组织在行动，听到组织的声音，感受到组织的要求，这对于形成和强化少先队员的组织观念有着重要的作用。在辅导员和教师的关心指导下，队员们学习管理和使用阵地，为自己的同学效劳，为学校和社会效劳。阵地活动是培养队员全面开展和某方面专业才干的课堂，使他们受到课堂上、家庭里更为广泛而实际的教育，并在实践中增长知识和才干。少先队阵地建设的开展方向，由少先队和学校内部走向社会和大自然。在社会各方面的支持帮助下建立的少先队文化活动阵地，科技活

　　动阵地，社会效劳阵地和劳动实践阵地日益增多。这就使队员有更多时机置身于社会大环境之中，去感知、体验和实践，从而认识自己、理解社会，使他们克尽职责、展现才能的时机，能尽快适应社会的需要。在阵地教育中我们又不同程度的贯穿着典范示范、行为锻炼、美感陶冶、队日活动等工作方法。

　　3.少先队活动利用不同的阵地开展起来。

　　〔1〕走出校园进行的阵地教育活动。

　　走出去：到大自然中，到社区单位中进行锻炼。学生在形式新颖活泼、富有挑战性的实践体验中，不但品尝到了活动的乐趣，而且潜移默化地受到了教育，锻炼了能力，塑造了人格。

　　多年来，中学少先队以学生为主体开展了许多丰富多彩的活动，校内外多家社区、单位留下了我校少先队员的足迹。社区是对学校德育、少先队的延伸和检验。在寒、暑假及节假日，我们以少先队中队为单位成立少先队志愿者开展活动，做到活动前有方案，活动中有组织、有内容、有地点，活动后有总结、有评优。由于活动抓得实，搞的活，充分表达学生的自主性、创造性，寒暑假的少先队志愿者社会实践活动受到社区、单位的高度评价和肯定。当学生看到自己的劳动给别人带来得快乐和给社会带来的财富，那种愉快的心情不言而喻，广阔少先队员充分体会到了劳动的辛苦与快乐，感受到集体的力量可以创造更大的价值、磨炼了自己的意志、锻炼了胆量、看到了自身的价值。此项活动将作为我校传统活动继续搞下去，并不断在形式方法上创新，扩大活动的阵地，让学生的视野更加宽阔。

　　如：

　　结合“首都少年先锋岗〞到人民英雄纪念碑前站岗和“七年级离队仪式〞在圆明园进行的爱国主义教育、发出珍藏红红领巾建议等。

　　结合蓝天工程博览课进行热爱大自然和充分展现出团队精神。别样的六·一儿童节，在北京植物园、花卉大观园的“楚汉争霸〞拓展活动、青龙湖公园的“拓展训练〞，朝阳公园、动物园等地等地少先队员以“志愿者在行动〞开展“保护环境，保护动物〞的教育活动，或借助每一次拓展活动和志愿者活动开展“我眼中的春天〞摄影比赛活动。

　　〔2〕校园阵地教育活动。

　　当好学校的小主人：从我做起，从中队做起建设美丽的校园。以中队为单位的校园志愿者活动，绿色承包、义务劳动、节水节电，处处都有他们的踪影。利用大、中队会对每个队员进行教育是少先队工作得主要局部，利用这个契机加强对学生的自我教育和主题，使更多的同学有更多的时机在这个“舞台〞上展示他们的才华。

　　学生的团队委员会。是一支品学兼优，效劳于同学，乐于奉献，不怕吃苦的干部队伍，尽自己的一份力量为学校的建设奉献力量，阵地处处都有他们的身影：“校园之声〞校园播送，各班板报检查，学校展板制作，学校科学节、运动会、文化节、大型文艺活动如校庆的临时组织协调工作。

　　每学期进行“学雷锋标兵班〞的自愿申报总结表彰工作，学生在学雷锋活动中，发扬雷锋精神，自发结成学雷锋小队〔螺丝钉、雏鹰、天空、闪电、骑士、乐活分队〕学校营造良好的弘扬雷锋精神的气氛。从另外一个角度分析，这个活动提高了学生自我管理和文明礼仪程度，也为低年级学生做出了典范。我们也将此项活动纳

　　入优秀中队和优秀少先队员的评选活动中。学雷锋标兵班活动，为学生提供了走出去和利用学校阵地开展学雷锋的时机。

　　每年进行的长跳绳比赛弘扬了奥林匹克精神，增强了学生们的体质和集体凝聚力。〔多项：男生、女生10人赛，男女生混合20人赛，单项奖、团体奖、纪律奖、风采奖〕

　　二、初中团队委员会

　　——架起团、队的桥梁

　　根据我校实际学制特点，初中设为四个年级，七年级第二学期进行离队建团工作，开始成立团支部，团队衔接也因此成为我们工作的重点，如何

　　发挥少先队员和共青团员的先锋模范作用更是工作中的重中之重。因此为了初中德育目标和少先队工作目标的实现和管理，结合我校实际特点，于____年组织成立了学生的团队委员会，学生干部产生于各个年级的学生骨干，形成一支品学兼优，效劳于同学，乐于奉献，不怕吃苦的学生干部队伍，在老师的带着下分工合作，协助九年一贯办公室、课外活动办公室等部门的工作，尽自己的一份力量为学校的建设奉献力量。

　　初中团队委员会组成情况：

　　生活部：

　　_每周布置、检查、总结值周班工作。发现问题及时解决。

　　_午饭检查分数记录总结，每日有总结。

　　_负责课间抽查课间秩序、两分钟预备检查。

　　_十项常规统分、登分以及平时各种常规成绩的记录。

　　_检查学生听播送情况。

　　组织部：

　　_共青团、少先队组织大型活动〔六·一、离队建团等〕的组织工作。_团、队档案管理。

　　文体部：

　　_文化节、科学节、运动会等学校大型文体活动的组织与协调。

　　_作业检查等学习活动的组织。

　　_各年级体育、文艺比赛的记录效劳工作。

　　宣传部：

　　_每周三中午的“校园之声〞校园播送。

　　_教育展版的制作。

　　_材料的发放、海报、临时工作的通知。

　　_带着宣传委员定期进行板报检查和评比。

　　_宣传画报的评选。

　　三、“少先队活动〞选修课的实践与探讨

　　以“三个代表〞重要思想为指导认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的根底组织建设为抓手，以效劳素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，开拓_少先队工作发言稿。

　　创新，通过开设初中少先队活动沙龙活动，加强少先队的根底建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

　　初中少先队活动沙龙是根据初中六、七年级学生生理、心理开展的实际特点及《北京景山学校德育序列化纲要及实施细那么》中少先队建设的工作内容以及根据六年级思想品德要求的开设的。充分利用我校初中少先队特色教育——阵地教育结合学校、社会、家庭三个主阵地设置课的内容，形式有课内讨论、听课、观看有关资料、课外实践、学生总结、自评、教师评价等来提高学生综合能力。目前，本课正在原有根底上研究探索中，还有待进一步完善提高。

　　本课重视培养技能，文字通俗易懂，实用性强，易于操作，每一局部的安排富于条理，没课分为三局部内容，第一局部为“我知〞，第二局部为

　　“我思〞，第三局部为“我行〞，即先从知识学习入手，然后对自己的行为进行思考和反思，进而再经过课内外的训练或练习使学生学会某种技能和获得深刻感悟，最后再将学到的技能应用到实际的学习生活中，帮助学生在实际生活中真正成长起来。

　　选修课的开设丰富了学生的校园生活，通过参与选修课的学习，扩大了学生的视野，使学生的学习能力、生活技能、与他人相处等综合能力有了不同程度的提高。学校搭建出这个平台，教师们充分发挥自己所能为学生效劳并能够从中看到学生在选修课中的精彩表现。

　　每学期，对每个学生进行学期平时、期中和期末成绩的评定，有的科目还进行总结表彰，肯定学生们取得的成绩。很多学生表示，选修课是他们自己的大课堂，他们可以在想象的、自由的空间中发挥自身最大的优势去创造。作为教师也充分挖掘学生的潜能，塑造每一名学生，为培养社会有用的合格人才而尽自己最大的努力上好每一节选修课。

　　我希望这门课能陪伴学生度过充满美好和希望的少先队生活，为学生护航，成为学生的益友。祝愿孩子们幸福成长！

　　主要内容：

　　学校篇

　　第1课

　　健康兴趣伴我成长

　　第2课

　　做时间的主人

　　第3课

　　轻装上阵

　　第4课

　　架起理解的桥梁

　　社会篇_少先队工作发言稿。

　　第5课

　　小记者在行动

　　第6课

　　我当幼儿园老师

　　第7课

　　平安伴我行

　　家庭篇

　　第8课

　　均衡营养促健康

　　第9课

　　我是小小理财家

　　少先队利用选修课阵地为队员们提供了新的活动空间，有些活动资料已经发到东城区数字德育网上，还有的在景山学校数字网上，通过网络进行更好的宣传。很多学生表示，选修课是他们自己的大课堂，他们可以在想象的、自由的空间中发挥自身最大的优势去创造。作为教师也充分挖掘学生的潜能，塑造每一名学生，为培

　　养社会有用的合格人才而尽自己最大的努力上好每一节选修课。

　　四、初中少先队工作展望

　　初中少先队在扎实开展各项工作的同时注重人才的培养，每年多人次评为东城区优秀少先队员、优秀生、三好生、德育之星，每年一个中队被东城区评选优秀中队，曾多人次获得北京市红领巾奖章，六、七年级联合中队曾获得“北京市星星火炬奖〞。

　　在“三个面向〞的指引下，在东城区、学校各级领导的关心、支持帮助下，在同事们的鼓励和配合下，我们已将少先队工作与德育、教育教学融为一体，初中少先队工作扎实稳步推进，与时代同行并力求创新。我们将过去的成绩当作新一个目标的起点，当作继续努力奋斗的动力。面对今后的路，我们豪情满怀、信心百倍。我们仍将继续发扬敬业奉献、奋力拼搏

　　的工作作风，力争使我校的少先队工作再上新台阶，共铸星星火炬新辉煌！

　　谢谢大家！

　　小编精心

篇七：少先队改革座谈会交流发言

　　小学少先队工作经历交流发言稿3篇

　　小学少先队工作经历交流发言稿3篇

　　少先队是作为祖国未来的接班人和预备团体，对社会主义和共产主义的开展具有重要意义。以下是为大家的小学少先队工作交流发言稿，欢迎大家阅读！

　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又完毕了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建立为重点，认真开展少先队工作。现将如下：

　　国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

　　从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现缺乏及时找各班落实，在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

　　根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

　　1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

　　2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

　　3、根据开学方案部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲、竞赛等形式各项纪念活动。

　　4、学生的平安至关重要，我们经常对学生进展平安教育，时时刻刻把学生平安放在首位，发现情况及时解决。比方：遵守平安规那么，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

　　5、针对总校标准书写要求，学校组织学生进展书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

　　回忆一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

　　1、方案扎实、工作标准。

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。

　　2、标准教室布置。

　　中队角、图书角、园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规管理”的检

　　查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

　　3、加强少先队阵地建立。

　　办好学校绿色贝贝播送站，有队员们自己投稿、采编，播送站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活气氛。充分发挥大队委、绿色贝贝监视岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建立，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进展“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建立。

　　我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为标准”活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为标准”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为标准的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为标准”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　1、以班级建立活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原那么，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步开展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心开展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、二月份开展了“培育安康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”

　　为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而到达创立和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

　　3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

　　4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一（3）中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕；三（3）中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界；诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的气氛中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

　　5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建立和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关

　　爱生命意识，增长根本的平安自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的`共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与缺乏，需要改正和改进。

　　因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新场面，取得了较好的成绩。

　　1、加强辅导员的队伍建立。

　　我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好

　　的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　2、加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。

　　继续办好学校红领巾播送站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“安康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语气氛。

　　重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进展中队优秀园地的评比工作。

　　抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

　　3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

　　一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈。

　　二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。

　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念，培养平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进展“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

　　5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小播送、出、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的病症，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

　　1、开展“扶贫助学”活动。

　　学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。

　　在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作创造大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

　　3、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进展社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳他人、效劳社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节省章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进

　　集体，吴老师被评为市优秀辅导员，几个同学也被评为市优秀少先队员。

篇八：少先队改革座谈会交流发言

　　小学少先队工作经验沟通发言稿

　　敬爱的各位领导、各位同行：

　　大家好！此时现在，我深感有幸

　　,能代表城关小学城关来参加此轮大会,感谢共同领导给我供给这样一个和大家大会沟通学习的时机。接下来我将向支队各位报告我校大队部的工作展开状况。在学校领导的敦促和鼎力支持下，我校大队部以少先队工作我校计划书为本，以“育人为本”、“德育为先”、“着重实效”的观点，继承和弘扬少

　　先队的优异传统，以理想信念教育为重要一环,以培育队员综合实践能力为导向,努力求取促使促使少年小孩的健康成长，创始了我校逐渐形成少先队工作的新场面。希望在坐的各位领导、专家、同行加以新埃畅所欲言并提出可贵建议。

　　一、抓好惯例教育，重视习惯养成。

　　为了促使队员优异行为习惯的养成，我校狠抓学生的惯例教育，环绕落实《小学生平时行为规范》和《小学生守则》，拟订了阿尔热莱加佐斯县一套确实有效的管理制度，本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成，重在落实，贵在坚持”的理念，为了抓细抓实抓常常，少先队建立了红领巾监察岗，对队员的一平时规进行监察检查，实时认识小队员思想动向，夸奖好人好事，遏止学生中的不文明行为，敦促队员严格拘束、规范自己的言行。

　　二、健全评选制度，规范平时评选。

　　拟订比较详尽的评出制度及评分标准，在每个高三初发送到各班，如路队评选、卫生评选、黑板报评选。我校向来把红领巾监察岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、清晨值日老师和值日中队确实执行值周职责，对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面增强检查与巡视，还要对各班状况考评打分。做到多巡逻、多教育、多敦促、多检查，实时发现并办理出现的不良现象，保证校园的和睦、安

　　全和有序，促使学生文明行为的养成。;在卫生方面，我们学校充足调换“省级绿色示范夜校”的育人作用，校园洁净卫生是我校常抓不懈的一项工作，校园的花坛、绿化带分派到四、五年级各此中队，由中队每日清晨准时打扫、管理。落实严格的卫生保健检查制度，每周

　　礼拜五下午第三节课进行全校卫生大打扫，并检查评选;，评选结果按期宣布。班级黑板报转用两个小时改换一次，黑板报每次即使有主题。

　　三、惯例活动常态化、制度化。

　　我校少先队的娱乐活动惯例活动做到了制度化

　　.1、组建国旗班，精心组织安排每周五一的升国旗仪式。升旗

　　仪式上除了奏国歌仪仗队军乐外，每次还安排了国旗下所会旗的发言。国旗下所实质的发言内容依据学校实质状况、一些重要事件、特别节假日精心安排。如本学期九月份时期，针对日本购置垂钓岛事件，少先大队特意安排了几次一次国旗下的发言《不沉静的垂钓岛》。对全体队员百余名进行爱国主义教育。每次的国旗学长下的发言由学校老师或优异队员代表主讲。在少先大队的采集整理编写之下之下，把近几年的国旗下的发言作为校本教材结集编印成册。

　　2、发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。

　　学校“红领巾广播站”建立以来，每日清晨的晨操、周一的升旗仪式、五星红旗下的发言都由三、四、五、六年级中队选举出的广播站队员主持。每日值日的广播员并做好少先队工作日记记录。在上午和下午眼保健操前，播音员还能够为其余小队员点歌、播报校园新闻，包含好人好事，一句话新闻等。

　　3、对鼓号队进行增强训练。

　　每两年组建女篮一支新的鼓号队，并按期对队员或进行训练。让广大少先队员经过参加鼓号队的训练，培育集体主义、团结协作的精神。

　　四、社团组织展开丰富多彩的组织机构少先队活动。

　　活动是教育的特别重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们踊跃投入地参加此中，体验感悟，真实发挥活动育人的作用。我校紧盯少先队的学习、生活实质，依靠各个节日，展开丰富多彩活动，让学生在活动中体验，在活动中锻炼,在活动中提升，在活动中成长。

　　1、着重培育学生的安全意识，少先队大队部每年实行了“法制安全宣传教育日”活动，邀请派出所的干警为学生进行法制安全知识讲座。提升学生的自我保护意识和自我防备意识。

　　2、少先大队连续几年建立了航模兴趣小组。组队参加了在安庆市举行的第七届、第八届、第九届航模锦标赛。并获得了优异的学

　　习成绩。;多次率领队员参加了在安庆市举行的航模科技军事夏令营。

　　丰富了队员的课余生活，提升了学习态度队里的科学修养和思想能力。

　　3、每年的清明节前夜，学校部分师生在少先大队的组织安排

　　到宿松县烈士陵寝进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花篮、仰望革命烈士墓、观光了宿松县革命烈士纪念馆。培育学生的爱国情怀，谨慎治学的态度，奋发学习的精神。

　　4、联合4月22日的"世界地球日"，少先队大队部组织顺利

　　展开了“回收废旧电池”活动。利用国旗下的在全校的升旗仪式上举行了“废旧电池回收”启动仪式。培育了守门员的环保意识，减少了废旧电池的污染物。;

　　5、在我国首个防灾减灾翌年，少先大队组织了“5.12汶川地

　　震

　　;”纪念活动，提议同学们时辰记着“万众一心、万众一心，不畏艰险、不屈不挠”的伟大抗震精神。在青海玉树地震发生后，少先大队率领学生参加了由宿松组织的“玉树不倒，青海长青”向绵阳地震灾区捐钱活动。

　　6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”纪念活动国际妇女节主题活动、“颂扬母爱、弘扬美德”母亲节活动，“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰劳活动。经过这些活动的展开，弘扬了人类文明的传统美德，培育了队员孝顺父亲母亲、敬爱尊长，懂得感恩回报的优异质量。感恩教育收到很好的显然收效。;;

　　7、精心组织队员参加每一届的青少年爱国主义念书策划教育

　　活动。每大型活动一届青年人爱国主义念书教育活动，少先大队都是更早计划、晨安排，组织队员仔细阅读爱国主义念书教育活动。在近几年的比赛中，我校的成绩明显，征文比赛、讲故事比赛多次获取县级一等奖。在今年七月，征文比赛获取省级一等奖，生动风趣比赛获取省级三等奖。

　　8、艺术教育活动。大队共同努力部每年辅助政教处策划、开

　　展了校园文化艺术比赛活动，如：“校园艺术节”、;“庆六一报告演出”等活动。不单丰富了队员的课余生活，供给了显现出自我的时机，当更重要的是增强了学校与家庭、社会的联系，真实努力创立一个家庭、学校、社会集一的育人环境，在社会上获取很好的赞美。

　　9、网络已浸透到我们的工作、生活、教课、管理的方方面面。

　　在教课管理工作日渐网络化的那时今日，作为学校的少先大队英语老师体育教师，我试试着将博客引入少先队工作的管理，创立了城关小学少先大队其余工作博客——《红领巾之歌》。原来不论是学校组织、仍是中队组织的任何一次少先队活动，我都用画面把它记录下来，配合文字，记录报导，上博客公布。网络，让我们的生活当更多元化，博客，让出色纷呈学校的少先队大型活动更丰富多彩！希望各位同前进入到我的工作博客，一同互动沟通！

　　经过以上关工委少先队活动的展开，学校在队员平时自学、生活中融合了知识、技术、思想、道德、感情现代科技教育的一系列教育活动，为队员加设了自我显现小球员的平台，沟通转型的立体空间。有效地变换了队员在学校、家庭、社会中的不一样角色。让队员亲自感悟、体验生活的多彩，表现了;“以人为本”的教育理念。有效

　　地促使了我校少先队员素质的全面发展，耳濡目染地培育了队员的道德质量、实践能力和创新精神。日渐进而使学校少先队组织工作建设渐渐规范，指导员素质渐渐提升。

　　五、存在展望将来的不足以及此后努力的方向：

　　;;1、教育因为中国传统性品德教育的缺失，现代家庭、学校只

　　重视学生的知识知识，而忽视了孩子品德、自我管理灵巧性的培育。极度的追讨教课成绩，致使连队各中队指导员精力分别，思想上不重视，很大程度冲击上影响了少先队的建设。

　　2、过分重申安全要素阻挡了德育实践活动的展开。学生的安

　　全保障是第一戒备线，学校为了防止发生学生矿难，而导致小朋友和社会的斥责，尽量不举办校外活动，诸如生活体验，参加社会、认识社会的实践文艺活动等。

　　在此后的工作中，我们要把存在的重点问题实时和不足实时纠正，同时向各位同行虚心的学习、讨教，取人之长、补己之短。扎实有效的展开工作，使我校的少先队工作更上一个新的台阶！

　　感谢大家！

篇九：少先队改革座谈会交流发言

　　少先队改革方案心得体会范文

　　少先队改革方案心得体会范文

　　我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的少先队改革方案心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　少先队改革方案心得体会1《少先队改革方案》全面、系统、深刻，特别有如下四点：

　　第一，政治立场坚定。

　　《方案》开宗明义，强调要始终坚持党的领导，自觉贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路，为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。

　　第二，富有改革精神。

　　《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革，在充分肯定少先队工作成绩的基础上，深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题，诸如：少先队员的光荣感和组织归属感不强，辅导员队伍的专业化程度不够，活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。

　　第三，服务队员成长。

　　《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点，提出要尊重少年儿童的主体地位，特别是满足他们的成长需要，诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的需要。可以说，《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。

　　第四，举措具体得力。

　　《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标，规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措，其中有具体的量化指标，如规定县级以上少代会代表中，少先队员代表要占50%以上比例；县级以上工委中来自

　　基层单位的委员要占50%以上；还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。

　　少先队改革方案心得体会2为认真贯彻落实少先队黄南州工作委员关于转发共青团中央、教育部、全国少工委《关于印发少先队改革方案的通知》和《共青团中央教育部全国少工委关于认真学习贯彻李源潮同志在全国少工委七届三次全会上重要讲话的通知》精神，4月20日上午，团县委组织干部职工认真学习了《少先队改革方案》。

　　学习会上，与会人员深入学习领会《少先队改革方案》的精神实质，深刻领会少先队改革的重大意义、指导思想、基本原则、主要目标和改革措施，进一步明确了改革方向，掌握了新形势下少先队工作的新要求、新做法。

　　全县各乡镇团委、各学校团组织通过播放PPT、集中学习、交流研讨会等多种形式认真学习了《少先队改革方案》。在坎布拉九年一贯制学校，大队辅导员利用PPT，向全体辅导员解读了《少先队改革方案》，号召大家参与到少先队改革创新的浓郁氛围中，做好思想及行动上的准备，扎实推进少先队改革，明确具体措施，引领全体队员听党的话、跟党走，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接力奋斗。

　　随后，辅导员们各抒己见，纷纷畅谈了自己的心得体会。马春梅老师说：“通过学习《少先队改革方案》，我一定从思想上、行动上强化坚持党的领导，牢记队的使命，服务队员成长，打牢基层基础，积极继承创新，一切工作以基本原则为出发点。”德青措老师说：“《少先队改革方案》为我们指明了方向，明确了道路，找到了工作的`支点，我期待通过此次少先队改革，丰富校园生活，开发队员潜能，使少先队组织成为孩子的心灵家园。20xx，撸起袖子加油干！”。

　　少先队改革方案心得体会3为尽快在学校落实《少先队改革方案》，进一步做好20xx年学校少先队工作，3月23日，安民小学校在学校三楼会议室召开落实《少先队改革方案》学习交流会。

　　会议由学校大队辅导员赵波主持，学校全体中队辅导员佩戴鲜艳的红领巾参加了会议。与会辅导员们认真倾听，仔细记录，畅所欲言，明确了少先队工作的努力方向，激发了辅导员们自信自强，积极创新的工作精神。

　　会上，大队辅导员赵波向大家传达并共同学习《少先队改革方案》，特别强调少先队改革的指导思想、基本原则和主要目标。

　　在全体中队辅导员对方案的内容有了系统、准确了解的基础上，带领大家学习了《少先队20xx年工作要点》，并组织辅导员围绕目前少先队工作现状及未来的发展方向各抒己见，对如何提高少先队辅导员地位、增强少先队员的荣誉感和归属感、加强少先队组织文化建设、改革和创新少先队教育和活动形式、创新丰富实践活动品牌、健全少先队激励机制等内容提出了很多宝贵的意见和建议。

　　辅导员赵波听了大家的发言，总结表示：校大队部将认真听取提出的宝贵意见，并结合改革方案六大方面的19项措施，从本校实际出发认真进行总结、反思及对今后工作的部署，希望全体辅导员积极行动起来，引导少先队员以各种方式积极投入到活动中来，让党的关怀和领袖形象在队员心中扎根，教育队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

　　校长刘春华对全体辅导员提出的要求：在目前党和国家对少先队工作寄予新的希望和要求的形势下，学校将加大对少先队工作的重视，大队及中队辅导员要加强学习少先队辅导员专业知识，在工作中认真落实上级文件精神，发挥少先队立德树人的独特作用，更好地为少先队员服务。

篇十：少先队改革座谈会交流发言

　　在少先队年度工作会议上的讲话

　　各位辅导员：大家下午好！

　　刚才，少工委副主任***同志就2022年的工作进行了布置，我完全同意，希望同志们明确今年的工作目标与任务，紧密围绕教育系统的中心工作，结合学校工作和学生的实际，制定好工作计划，认真抓好落实，保证各项工作任务的圆满完成。下面，我再谈三点意见：

　　一、要进一步明确我们从事的事业是神圣的，工作是光荣的工作

　　正因为少先队把党对少年儿童的要求融入到具体的工作，同时又通过一项项具体工作满足着少年儿童成长的需要，所以说少先队事业是一项神圣的事业，少先队工作是一份光荣的工作。

　　二、要明确职责、不负重托，用行动实现自身价值

　　少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员来具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德水平和业务素质，当好少年儿童人生追求的引领者，少年儿童实践体验的组织者，少年儿童健康成长的服务者和少年儿童合法权益的保护者。

　　辅导员要用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念；辅导员要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯；要根据少年儿童身心发展的特点、规律，满腔热情地关注少年儿童的成长，帮助他们解除困惑，为他们提供全面、具体、科学、有效的服务；辅导员

　　要切实维护少年儿童的利益，关心他们的学习、生活和发展，依法维护他们的合法权益；要在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合各方面的资源和力量，积极营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。

　　三、从青年干部的角度，我想对在座同志提三点希望

　　一是要牢固树立责任意识。作为具体从事学校少先队的干部，学校少先队工作的好与坏，少先队组织的强与弱与在座同志息息相关，党把少先队事业交给了你们，是信任，更是重托，每名同志要认识自己责任的重大，希望大家要加强学习，潜心研究，准确地把握工作方向；要周密筹划，细心安排；科学布置工作；要狠抓落实，并善于总结工作的经验，争做学校改革的先锋。

　　二是要体现创新意识。创新是民族发展的需要，也是少先队事业发展的需要。作为一所学校少先队工作的领导者与实践者，大家要时刻注意时代的变化与少年儿童需要的变化，要在少先队工作中体现创新性，要通过我们的工作中培养少年儿童的创新精神。创新不只是形式上的创新，而是要从少先队工作理论研究、促进少年儿身心健康发展、教育活动的有效性等方面创新。要积极打造少先队工作的品牌，坚持用品牌项目体现我们思想和工作上的先进性。用品牌项目带动整体工作发展，促进学校特色形成。

　　三是要处处体现服务理念。少先队工作是教育，更是服务。少先队工作要为学校的中心工作服务，更要为少年儿童成长服务，也要为基层辅导员服务。体现服务理念，提高服务水平，就要及时把握学校工作和广大少年儿童的需求，不断调整工作的思路，改进工作方法、丰富工作内容，坚持高质高效的原则，为学校工作的全面发展和少年儿童的健康成长，做出我们应有的贡献。

篇十一：少先队改革座谈会交流发言

　少先队辅导员交流发言稿

　　亲爱的新队员们：

　　从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示忠心的祝贺。愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

　　送大家八个：诚实、勇敢、活泼、团结。让我们都牢记少先队的光荣作风。

　　什么是诚实，诚实就是说老实话，做老实人，让大家都学会说真话、不说假话，不欺骗老师同学和家人。

　　勇敢是什么勇敢不是胡闹，也不是鲁莽，我们的生活周围每天有许多不安全因素存在着，让我们用巧智来保护自己，勇敢的和坏人做斗争。

　　活泼不只是唱唱跳跳的活泼，更重要的是思想活泼，少先队员应该敢想、敢说、敢做，敢管、敢于创造，敢于超过大人，超过老师，同学们，你们有信心吗

　　团结是个宝，团结才有力量，我们的中队是一个家，我们的学校是一个大家，在这个家庭里，让我们学会互助，都有一颗爱心，去帮助别人，去关爱我们的兄弟姐妹。

　　队员们，让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好成员，在社会做个好公民。为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。

　　最后，祝新队员们在新的一年里，健康快乐的成长!

　　各位领导、老师和小朋友们：

　　上午好

　　今天，能作为一名辅导员代表在这里发言，我感动非常高兴!

　　在“六一”儿童节来之际，市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

　　我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。

　　我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知;坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。

　　我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们!

　　尊敬的"各位领导，各位老师：

　　大家好!今天能在这里参加这次辅导员交流会，我深感荣幸!本学年，我有幸成了武林小学少先队辅导员。面对工作我积极上进，面对生活乐观开朗，在学生面前，我既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，因为有着这双重的身份，尽职尽责地引导每位孩子健康成长就成了我的第一要务。

　　一直来，我校坚持以德育为核心，以养成教育为抓手，以尚美为特色目标，认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》，努力加强和改革德育工作，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，加强德育针对性，提高德育实效性，使我校德育工作逐步走向制度化、规范化和科学化。

　　在此，我把我校德育工作的收获与感受向各位汇报如下，恳请指正。

　　一、规范要求，科学管理。德育是学校工作的核心内容，我校倡导时时德育，处处德育。为此，学校要求每位教师将德育渗透进各学科中去，充分利用学科特点进行德育。

　　二、建设队伍，提高效率。我校一直注重养成教育，实行自我管理又是其中最重要的内容。在摸索实践中，我们加强了班干部队伍的`建设。

　　1、学校大队部对各班级推选的学生进行先培训后上岗的有效的培训方式。即被培训学生一定要明确自己是什么，该做什么事，如何做

　　2、对高年级选拔出的校园小卫士进行上岗培训后分配到各年级，各班。对每个班级每名同学的言行举止进行监督，并对不文明现象进行教育。每天早上校园小卫士在学校的大门前迎接教师并对进校学生进行晨检如红领巾的佩戴，不准将零食带进校园等，有力的规范了学生的日常行为。成立校园小卫士队伍，不仅有效地培养少先队员的能力而且也是每一个少先

　　队员参与学校与班级管理的一个途径。他们在管理中得到锻炼，受到教育，他们的能力得到培养，有利于校风校纪的好转，有利于少先队员工作和学校管理工作的顺利开展。

　　三、评比检查，夯实过程。我校一直把教师和“三评比”检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，值日老师和值日学生切实履行值日职责，对课间纪律、校门值勤、集体放学、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班纪律、卫生等情况综合考评打分。以上人员还要做到多巡查、多教育、多督促、多检查，及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明行为的养成。

　　各位老师和小朋友们：

　　上午好!

　　在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会，首先让我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!

　　同学们，我们是新世纪的小主人!我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国的现代化要靠我们去实现。为此，我做为大家的辅导员倡议全体少先队员要做到以下几点：

　　一、从小树立远大理想。从小立志为民族争光，为祖国争光。

　　二、从小养成优良品德。从一点一滴、一言一行做起，团结互助，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动。

　　三、从小培养过硬本领。一定要发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。

　　四、从小锻炼强健体魄。坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头。

　　同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的年华，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

　　同学们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!祝愿各位老师身体健康，事业有成，合家欢乐!

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位领导、来宾、辅导员和少先队员伙伴们：

　　大家好!

　　今天是我们学校的建队日。在这个光荣的日子里，我们全体少先队员们相聚在队旗下，一起来庆祝这个节日。在此，我代表全体辅导员们祝你们学习进步、节日快乐!

　　一直以来，我校的少先队活动开展的丰富多彩，取得了骄人的成绩。成绩的取得，与校领导的支持，和各位辅导员的团结协作是分不开的，在这里我也要衷心的谢谢你们!

　　我作为一名老辅导员，今天能站在这里倍感自豪。从辅导员工作的第一天，我就爱上了天真活泼的你们，和你们有了一样的纯真，一样的微笑，和你们共同创造了五彩缤纷、生动有趣的童年生活。在辅导员工作的岗位上，我一干就是二十多年。二十多年来，我时刻能以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，交出了一份份写满爱的答卷;二十多年来，我把自己的青春年华奉献给了我挚爱的红领巾事业。各位辅导员，我们的事业就是红领巾的事业，未来的日子里，辅导员的工作任重而道远，培养祖国新一代的重任，落在我们的肩上，在红领巾事业的芳草园里，我们要甘洒热血和汗水，把红领巾事业当成我们毕生的追求，因为，拥有红领巾，我们会感到年轻，感到满足，感到富有，更感到幸福。

　　少先队员们，你们是祖国的未来和希望，一定要用自己的实际行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。我坚信，在我们大家的共同努力下，我校的少先队活动会开展的更加多姿多彩。队员们，时刻准备着，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们的学校增光添彩。

篇十二：少先队改革座谈会交流发言

　少先队辅导员交流发言稿（通用3篇）

　　少先队辅导员交流发言稿

　　在现实社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是整理的少先队辅导员交流发言稿，欢迎阅读与收藏。

　　少先队辅导员交流发言稿1尊敬的各位来领导、老师、同学们：

　　大家好！我很高兴能够成为一名优秀的少先队辅导员。自参加工作以来，我便担任了小学班主任工作，自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

　　我热爱少先队工作，正如我自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

　　多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。

　　相信今后我一定会做得更加出色！

　　最后祝老师们身体健康！

　　少先队辅导员交流发言稿2尊敬的各位领导、来宾、辅导员和少先队员伙伴们：

　　大家好！

　　今天是我们学校的建队日。在这个光荣的日子里，我们全体少先队员们相聚在队旗下，一起来庆祝这个节日。在此，我代表全体辅导员们祝你们学习进步、节日快乐！

　　一直以来，我校的少先队活动开展的丰富多彩，取得了骄人的成绩。成绩的取得，与校领导的支持，和各位辅导员的团结协作是分不开的，在这里我也要衷心的谢谢你们！

　　我作为一名老辅导员，今天能站在这里倍感自豪。从辅导员工作的第一天，我就爱上了天真活泼的你们，和你们有了一样的纯真，一样的微笑，和你们共同创造了五彩缤纷、生动有趣的童年生活。在辅导员工作的岗位上，我一干就是二十多年。二十多年来，我时刻能以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，交出了一份份写满爱的答卷；二十多年来，我把自己的青春年华奉献给了我挚爱的红领巾事业。各位辅导员，我们的事业就是红领巾的事业，未来的日子里，辅导员的工作任重而道远，培养祖国新一代的重任，落在我们的肩上，在红领巾事业的芳草园里，我们要甘洒热血和汗水，把红领巾事业当成我们

　　毕生的追求，因为，拥有红领巾，我们会感到年轻，感到满足，感到富有，更感到幸福。

　　少先队员们，你们是祖国的未来和希望，一定要用自己的实际行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的.称号。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。我坚信，在我们大家的共同努力下，我校的少先队活动会开展的更加多姿多彩。队员们，时刻准备着，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们的学校增光添彩。工作顺利！祝同学们学习进步！

　　少先队辅导员交流发言稿3各位领导、老师和小朋友们：

　　上午好

　　今天，能作为一名辅导员代表在这里发言，我感动非常高兴！

　　在“六一”儿童节来之际，市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

　　我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。

　　我校的规模很小，x年级一共只有x个班，全校人数仅人，而且大多数学生都是外来农民子女，相对来说，学生的整体素质不高，参与一些全市的大型少先队活动，特别是技术能力要求较高的活动，对

　　我校来说，困难很大，很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际，扎扎实实、认真地作好少先队工作，认真贯彻区青少年宫的精神，按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。

　　我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路；认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。

　　我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们！

篇十三：少先队改革座谈会交流发言

　黑沿子小学少先队工作经验交流

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家上午好!

　　站在这里，能够聆听到各位同仁精彩的汇报演说，倍感荣幸。接下来我将向各位汇报我校大队部的工作开展情况.在学校领导的指引和大力支持下，我校大队部以少先队（德育)工作计划为主线，以“育人为本”、“德育为首”、“注重实效"的观念，继承和发扬少先队的优良传统，以培养学生综合素质为导向,努力促进少年儿童的健康成长为目标，着力打造具有我校特色的少先队工作。

　　一、抓好常规教育，重视习惯养成。

　　为了促进队员良好行为习惯的养成,我校围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的“海之韵”管理制度，学生管理施行“海星”评价。本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成,重在落实，贵在坚持"的理念，抓好学生的常规教育,让学生良好习惯从细节入手。为了抓细抓实抓经常,少先队成立了红领巾示范岗，红领巾小执勤，对队员的一日常规进行监督检查,规范自己的言行.制止学生中的不文明行为.精心组织安排每周一的升国旗仪式，对学生进行有针对性的德育教育。

　　发挥“红领巾广播站”的指导教育作用。播报贴近队员实际的教育主题形式内容，努力培养我校具有弄潮精神的学子.

　　二、健全评比制度，规范日常评比。

　　制定比较详细的评比制度及评分标准，在每个学期初发送到各

　　班，如、卫生评比、黑板报评比、文明班级评比。我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责,对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明行为的养成。

　　四、组织开展丰富多彩的少先队活动。

　　活动是教育的重要载体，只有精心设计活动,才能让队员们积极投入地参与其中,体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际,依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中提高，在活动中成长。

　　1、注重培养学生的安全意识，少先队大队部每年开展了“法制安全宣传教育日”活动，邀请派出所的干警来校为学生进行法制安全知识讲座。提高学生的自我保护意识和自我防范意识.2、每年的清明节前夕，学校部分师生在少先大队的组织安排下到烈士陵园进行清明祭扫活动。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、今年的清明节我们学校就组织学生到路集烈士陵园进行扫墓.培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神.

　　5、在我国首个防灾减灾日，少先大队组织了“5。12汶川地震

　　”纪念活动，号召同学们时刻记住“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠”的伟大抗震精神。

　　6、感恩教育活动。“回报母爱、献出真情”庆祝国际妇女节主题活动、“歌颂母爱、弘扬美德"母亲节活动,父亲节是我校组织学生观看父爱的微电影，并开展了爸爸我想对你说的留言活动、“九九重阳节、浓浓敬老情”重阳节敬老院慰问活动。通过这些活动的开展，弘扬了中华民族的传统美德,培养了队员孝敬父母、尊敬长辈，懂得感恩回报的优良品质。感恩教育收到很好的成效.7、结合“教师节”、“中秋节”开展尊师爱家活动.倡导每位队员在教师这一天为老师制作一张贺卡,不花费一份钱,在中秋节为班级或学校做一件有意义的事情，每位队员还可以向自己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶说一句祝福一话.

　　8、艺术教育活动.大队部每年协助政教处策划、开展了校园文化艺术活动，如：“校园艺术节”、“庆六一汇报演出”等活动、我们学校为发展学生的兴趣成立了十一个社团,有舞蹈队、合唱团，美术社团、篮球。乒乓球、手工，军乐团、演讲,象棋、奥数。科学.不仅丰富了队员的课余生活，提供了展现自我的机会,更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系，真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境，在社会上赢得很好的赞誉.另外我们学校还开展每学期一次的全校运动会，学生演讲比赛、经典美文诵读比赛学生五禽戏比赛等

　　一系列活动、我们学校也因此被评为亳州市体育艺术二加一示范学校。

　　9、少队活动与教学活动相结合。学期初制定教学计划和少队活动相结合，教学活动与德育少队活动相结合，学生在快乐的活动中学习成长，在成长中得到提高。

　　通过以上少先队活动的开展,学校在队员日常学习、生活中融汇了知识、技能、思想、道德、情感相结合的一系列教育活动，为队员设置了自我展示的平台，交流发展的立体空间。有效地转换了队员在学校、家庭、社会中的不同角色。让队员亲身感悟、体验生活的多彩,体现了

　　“以人为本”的教育理念.有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。从而使学校少先队组织建设逐渐规范，辅导员素质逐渐提高。

　　火红的队旗，是少先队的标志!神圣的星星火炬，是少先队的精神!飘扬的红领巾，是少先队的呼唤！中国少年先锋队作为中国少年儿童的群众组织，已有很多年的光荣历史了.为了能够更好的发挥少先队的作用,这就需要我们少先队工作者不断学习，不断创新，取人之长、补己之短为学生的健康成长贡献自己的力量.

　　谢谢大家！

篇十四：少先队改革座谈会交流发言

　2021少先队会议讲话稿

　　各位委员、同志们大家好!今天市少工委在这里召开全市少先队工作会议，深入学习贯彻市委五届四次全会精神，回顾总结过去一年的工作，研究部署____年的工作任务，这对进一步明确工作方向、理清工作思路、提高全市少先队工作水平，具有十分重要的意义。在此，我代表市委、市政府向大会的召开表示热烈的祝贺，向与会的各位委员并通过你们向全市广大少先队员和为红领巾事业付出辛勤汗水的少先队工作者表示崇高的敬意和亲切的问候!在过去的一年里，全市各级少先队组织紧紧围绕市委中心工作，在教育行政部门的大力支持下，在共青团组织的带领下，以“___”重要思想为指导，充分发挥了少先队组织的主动性和创造性，开展了手拉手互助、雏鹰争章、新世纪我能行体验教育等一系列丰富多彩、符合少年儿童特点的红领巾主题教育活动，取得了丰硕的成果。这些工作进一步推动了我市少先队事业的健康发展，营造了少年儿童健康成长的良好氛围，对此，市委是满意的。借此机会，我代表市委讲几点意见。

　　一、落实科学发展观，增强推动少先队事业发展的紧迫感、责任感和使命感

　　科学发展观，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律认识的重要升华，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想。在当今世界发展的新形势下，少先队组织面临着培养教育德、智、体、美、劳全面发展的二十一世纪接班人的重任，这就要求少先队工作要善于把握时代脉搏，根据时代要求更新和发展少先队教育方式和思想教育内容。少先队组织必须从战略和全局的高度，充分认识加强少先队思想道德教育的重要性，把加强少先队思想道德教育作为少先队工作永恒主题和首要任务。一是要充分发挥少先队组织的组织育人、活动育人和实践育人的优势。通过开展“爱国主义”教育、体验教育等主题活动，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感，引导少年儿童从小养成良好的思想品德和行为习惯，帮助他们从小就树立起正确的世界观、人生观、价值观。二是要坚持解放思想、与时俱进，推动少先队工作不断创新。作为新形势下的少先队组织，必须顺应时代进步的潮流，站在时代前列和实践前沿，树立教育创新理念，紧跟教育改革步伐，以奋发有为的精神状态开展工作，力求取得新的成效。三是要始终坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为工作的出发点和落脚点。把少先队员视为朋友，听孩子心里的话，做孩子喜欢的事，切实关心他们，帮助他们，千方百计为他们办实事、办好事，进一步加强城市和农村、健康和残疾小伙伴之间信息、生活和情感方面的交流，不断增强教育的针对性，提高教育的实效性，让贫困的少年儿童感到少先队组织的温暖，为将来形成完善的独立人格和全面发展打下良好的基础。

　　二、落实“全团带队”要求，切实加强少先队组织自身建设

　　少先队是党的预备队，是少年儿童的群众组织，团结、引导、教育和服务少年儿童是少先队组织义不容辞的责任。这就要求全市各级少先队组织要充分发挥组织优势，结合工作实际，全面贯彻党的教育方针，深入探索新形势下少年儿童教育工作的规律和方法。要依靠团组织，以团建带队建，迅速建立起完善的少先

　　队组织网络。按照“组织起来，活跃起来”的要求，不断提高基层组织的吸引力、凝聚力，为开展好活动建立良好的组织基础。少先队辅导员和少年儿童工作者是少先队员的亲密朋友和指导老师，也是少先队自身建设中最重要的组成部分，我们必须给予高度重视，特别是在当前的新形势下，要采取组织辅导员学习、培训和调研的方式，不断提高辅导员的思想政治和业务素质。要引导辅导员树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生的责任意识。要培养辅导员的创新能力、沟通能力和协调能力，从而使辅导员更好地适应新时期少先队工作的需要。

　　三、搞好团教配合，进一步优化少先队工作环境

　　各级团队组织要积极做好与教育部门的衔接和配合，争取教育部门的最大支持，结合当教育前新课程改革的要求，充分发挥少先队组织在素质教育中的重要作用，把握时机，巧设主题，使少先队的教育活动上水平、上档次。各级教育行政部门要关心和支持少先队事业的发展，要作为推动基础教育事业发展的一项重要内容，高度重视，大力支持。要加强与团队组织之间的联系，努力使少先队工作与素质教育有机结合，并把少先队工作列入学校工作的重要议事日程，为少先队组织和少先队活动提供必要的支持和帮助，切实为少先队辅导员的培训、培养创造条件、提供服务。各级党政部门要以科学发展观为指导，为少先队工作的全面发展创造更加有利的条件。要从党的事业兴旺发达的高度，切实加强和改善对共青团和少先队工作的领导。要按照党建带团建的要求，认真研究和切实解决少先队工作中的重大问题，为开展团队工作提供强有力的政策、体制和资源保障，社会各有关方面都要关心支持共青团和少先队工作，努力在全社会形成关心少年

　　儿童成长、支持少年儿童发展的良好氛围，促进当代广大少年儿童健康成长。

　　各位委员、同志们，____年是“__五”规划的开局起步之年。让我们站在新的历史起点上，高举___理论和“___”重要思想的伟大旗帜，发挥少先队工作的光荣传统，抓住机遇，迎接挑战，狠抓落实，开拓创新，不断推进少先队事业向前发展。

　　___少先队会议讲话稿(二)：

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好!全县少先队工作会议工作会议今天在我校召开，我们倍感荣幸，我谨代表全校师生，对莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!实验小学始建于___年秋，占地___平方米，现有___个教学班，___余名学生，___名教职工。学校以“为学生一生的幸福奠基”为宗旨，以“以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校”为思路，坚持以人为本，以课堂教学为中心，以教育科研为先导，以艺术教育为特色，通过实施“名师工程”、“艺术教育工程”、“信息技术工程”、“综合实践工程”，着力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍，素质全面、富于创新的学生群体，取得了可喜的效果。先后有___名教师被评为“全国模范教师”“全国教改先进个人”，有___余名教师被评为省市级教学能手，有___项省级以上科研课题通过鉴定验收或获奖。

　　学校先后荣获“全国绿色学校”、“农村小学作文教学全国先进单位”、“山东

　　省教学示范学校”等三十余项省级以上荣誉称号，《人民教育》、《山东教育》等报刊先后多次报道我校工作，省内外___余个教育考察团先后到我校考察学习，____年___月，山东省科学学科教学现场会在我校召开。聊城市教育局先后两次在我校召开现场会，在全市推广我校的教育教学改革经验,我校已成为全市小学教育的旗帜学校、窗口学校。

　　多年来，在各级团委和教育局的正确领导下，我们不断加强和完善少先队基础建设，加强未成年人思想道德建设，勇于创新，积极打造少先队特色品牌，在学校教育中有力地发挥了育人载体的作用，取得了一定的成绩，队员们在德、智、体、美、劳诸方面都得到了健康良好的发展。____年，在全市率先被评为“山东省少先队规范化学校”，并多次荣获聊城市少先队工作红旗单位、聊城市少先队工作二星级示范学校。现就我校少先队工作向各位领导汇报如下：

　　一、明确指导思想

　　多年来，我校少先队以“科学发展观”为指导，全面提高学生的综合素质和能力为目的，以爱国主义为核心，以“少年雏鹰行动”为主要途径，以“五自”为目标，狠抓未成年人思想道德建设，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在少年儿童教育中的作用。

　　二、抓好基础建设

　　我们创建了全市最规范、最健全的队室，全市唯一一只少年军乐队、全市第一个少先队网站，我们的队报《春笋》、雏鹰广播、“红领巾监督岗”也是全市坚持最好的少先队阵地之一，另外我们还建立了少先队宣传橱窗、图书角、楼道文

　　化等宣传阵地，成立了成立了写作、书法、美术、剪纸、舞蹈、乒乓球等兴趣小组。

　　我们始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。坚持每学期对全体中队辅导员进行一次集中培训，使他们明确工作目标，掌握工作方法，更好地开展工作。

　　三、强化思想道德教育

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。如，新生一入学，我们就从唱国歌、行队礼开始，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，从而有计划、有步骤地对他们进行少先队礼仪训练，保证养成教育的实效性

　　2、利用国庆节、重阳节、建队节等有利契机，寓教育于活动之中。通过举行少先队活动深入开展爱国主义教育、民族传统教育、行为规范教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。

　　3、通过国旗下的讲话、班会课和校外辅导员专题讲座，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　4、通过参与抗震救灾捐款、创建环保模范城、感恩教育、“绿色小卫士”评选等活动，培养学生的爱心、孝心和社会公德意识、环保意识。

　　四、打造特色活动

　　我们始终坚持“活动育人”的教育理念，充分发挥少先队组织的作用，开展了丰富多彩的队活动，逐步形成了经典古诗文诵读、科技创新、环保教育、电脑制作、艺术教育等特色活动。

　　比如：

　　经典古诗文诵读活动，从____年开始，我们已经坚持了___年，先后编写出版了《岁月如歌》《___诗词》《儿歌-三字经》等校本教材，先后表彰了近万名古诗文背诵大王，其中崔培瑞、庄壮分别被评为第六届和第八届齐鲁百名小名士。我们的做法在全市得到推广，并多次在市县有关会议上做典型发言。

　　环保教育，我们通过学科渗透、主题教育等方式实现了环境教育活动的制度化、规范化。____年___月，荣获“山东省绿色学校”称号;____年___月，被授予“全国绿色学校”称号，成为全市第一所在环境教育方面获得国家级表彰的学校。今年___月，我们作为聊城市的唯一代表队，在环保部门组织的全国第三届青少年创意大赛中获得团体金奖，被授予“全国青少年太阳能研究基地”的称号，并奖励一座价值___万元的太阳能光伏实验电站一座，现在刚刚安装完毕，已经开始发电。

　　科技创新教育。从____年开始，我们创办了校园科技节，并以此为平台，促使科技教育走上了快速发展的轨道。连续六届被评为聊城市青少年科技创新大赛优秀组织奖，近___余名学生荣获市级以上一等奖。____年___月，我们成功召开“聊城市青少年科技创新现场会”，同年，被评为“全国青少年科普示范学校”，我校的机器人灭火和机器人足球两支代表队多次代表聊城市参加全省机器人比

　　赛。

　　各位领导、各位来宾，抓基础、重时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校少先队工作的重点，培养全面合格加特长的具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，努力把少先队工作做得更好，努力促使实验小学的各项工作迈上新的台阶!最后，请各位领导和来宾，对我们的工作提出宝贵的指导意见，我们将竭力进行改进。祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福!___少先队会议讲话稿(三)：

　　各位辅导员：

　　下午好!前天是六一节，许多学校都开展了丰富多彩的活动，也把我们的辅导员们累坏了，所以要问侯一上：大家辛苦了。

　　今天，团县委把我们组织在一起，召开这次全县少先队工作者座谈会，大家应该从中学会到许多少先队组织工作的经验与方法。

　　在学校里，大队辅导员不仅是大队辅导员，还是学校分管德育的领导。今天也借此机会，和我们辅导员们或者说是学校分管德育的领导们交流一下。

　　现在，我们整个常山无论是高中、初中、还是小学，都在积极响应“苦干实

　　干、质量兴教、学在常山”的号召，狠抓教学质量，这当然是一件正确的事情。但与此同时，我们不能丢了学校的德育工作，为什么这么说呢?事件一：药家鑫事件

　　药家鑫，西安音乐学院大三学生。____月___日晚___时许，___岁的西安大学生药家鑫边开车边换光碟，撞上骑电动车的张妙。他怕张妙记下车牌，连捅数刀致其死亡。

　　事件二：十年前浙江金华徐力杀母案

　　____年___月___日中午，因不满其母的严格管束，___岁的金华四中高二学生徐力用铁榔头将母亲活活打死。

　　事件三：青年机场刀捅母亲

　　____年___月___日晚，上海浦东国际机场到达大厅，赴日留学___年的___岁青年汪某与前来接机的母亲顾某发生争执，焦点是关于学费。当时，汪某从托运的行李中取出一把水果刀，连刺9刀，致其当场昏迷。

　　诸如此类事情还有很多很多，所以说：德育真的很重要!我们辅导员既是少先队的大队辅导员，又是学校分管德育工作的领导。所以，我们的肩上责任也很重大。我想和大家一起交流四点：

　　一，努力做好本职工作。在其位，谋其职，我们是学校少先队的辅导员，又是德育分管领导，我们就要有高度的责任心和事业心去开展工作。

　　二，摆正心态。在工作中会可能碰到很多的困难，但我们一定不能被困难吓倒，要积极主动，要想方设法开展工作。工作中要学会协调关系，要学会借力工作，要争取领导的支持。

　　很多人都觉得学校工作都是在为校长工作，我觉得这样想法没错，但是不是还可以这样想：我们都在为这个事业在工作，我们就在为自己而工作，如果能这样想，那么这个人的境界又上了一个层次。

　　在初中、高中学校，负责德育的领导叫政教主任，许多初中、高中的副校长、校长是从政教主任中产生的，小学也有，但不多，希望能能更多的少先队辅导们能取得更大的成就。

　　三，要提高工作本领。工欲善其事必先利其器。作为学校负责德育的领导，一定要对德育这项工作有较全面的了解，我担任过完小校长、安全员、教科室主任、教导主任，没负责过德育工作，到教育科，领导说让我负责德育，我也不知道如何开展工作，花了一个多月收集与整齐了一些德育有关的资料，收藏在博客里，有事没事看看，尽管如此，我还不是非常明白我要干什么，怎么干。

　　四，要懂得宣传自己。有人说酒香不怕巷子深，其实这是需要多年才能形成的老品牌才能如此，否则我们都得勤吆喝。把自己做过的一些事情，写一写，现在渠道很多，教育网、信息港，甚至报刊等，一是让别知道你干了些什么，二还可以练练笔，等到写总结的时候把这一块、那一块放在一起，就是一个很好的工作总结了。而且，你的笔锋也就出来了。

　　说得有点多了，说得不对的地方，请大家批评指正。

　　最后，祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福!谢谢。

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