班组的工作氛围15篇班组的工作氛围 如何营造班组的和谐氛围 一是班组成员之间应学会互相理解、体谅。俗话说：“尺有所短，寸有所长”。人是没有完美的，大家天天见面一块儿工下面是小编为大家整理的班组的工作氛围15篇,供大家参考。
篇一：班组的工作氛围
如何营造班组的和谐氛围一是班组成员之间应学会互相理解、体谅。俗话说：“尺有所短，寸有所长”。人是没有完美的，大家天天见面一块儿工作，难免没有嗑嗑碰碰的时候，那么在工作中如何处理纠纷、矛盾？最重要的是多看到他人的优点长处，多找找自己身上的毛病缺点，同时多进行换位思考。
二是加强交流与沟通。班组成员之间加强交流与沟通，同工种之间可以交流一下工程心得，不同工种之间可以交流如何做到协作配合；班组长和班组成员应多交流沟通。班组长作为一个班组工作的带头人，在带领全班完成安全生产任务的同时，应及时了解掌握班组成员的思想动态，了解他们在工作中遇到的困难。班组成员则要积极支持配合班组长的工作，努力做好本职工作。班组长和班组成员应经常就工作任务进程、安全生产措施及班组发展方向等内容多交流多讨论，班组长和班组成员之间既要各司其职，又要互相沟通。
三是班组应协调好与各个部门的工作。一个班组不是一个孤立的实体，班组工作的开展必定要涉及到与多个部门的分工合作。在具体工作中，不仅要合理安排好工作的轻重缓急，还要尽力协调好与其它部门的生产工作关系，明确每天的工作任务，明确工作任务的时间、地点及作业要达到的目的等多方面的情况。
班组有了良好的和谐氛围，才会促动每个职工在努力踏实地做好本岗位工作的同时，积极开拓创新，为企业的未来谋发展
篇二：班组的工作氛围
如何发挥好班组凝聚力班组是企业最基层、最活跃的组织，企业的安全生产、经营管理、思想政治工作等最终都要通过班组去实践完成。在煤矿，班组建设水平的高低、班组管理效能发挥如何，体现了企业的综合实力和团队战斗力，关系着企业的兴衰、家庭的安康。班组建设在煤矿管理工作中具有十分重要的意义，必须重视和抓好这项“基础工程”。
如何发挥好班组在企业管理中的作用，打造一只安全意识强、员工素质高、团结协作好的班组队伍，更好地促进企业安全生产呢?笔者认为要从选准班组长、制度建设、员工素质提升、安全管理、凝聚力、文化建设等方面着手。
班组长在企业中承担着兵头将尾的角色。俗话说“火车跑得快全靠车头带”，班组长素质的高低和管理水平决定着班组整体作用的发挥。加强基层班组建设，选准班组长是关键。对班组长的选拔要坚持以下标准：一是要选思想道德好，技术水平高，一线工作经验丰富，有高度的事业心和责任感的人;二是要选管理经验丰富，大局意识强，组织协调能力强，团结同志，乐于助人，在班组拥有较高的威信和群众基础的人;三是要选带头遵章守纪，安全意识强，作风正派的人。对于那些思想观念陈旧，缺乏进取创新精神，责任心不强，文化素质低的班组长，应果断予以调换。与此同时，还要着力提升班组长的素质。一是要提高班组长的思想素质，增强班组长搞好安全生产的事业心和对职工高度的责任感，做到坚持原则，办事公道，在实际工作中起好带头作用;二是着力提升班组长的业务技术水平和在现场发现问题、解决问题的能力;三是要提高班组长的管理水平和协调能力。班组长不仅要做到以身作则，不违章指挥，对违章行为及时制止。还要善于总结经验教训，合理安排工作，关心爱护职工，调动全班组职工的积极性，发挥大家的智慧和力量;四是提高班组长的创新能力。现代社会知识更新节奏快，班组长要抛弃经验主义，积极学习新知识，运用于生产实际并大胆创新，提高班组的生产效率。
完善班组长管理制度是班组建设的基础工作，只有用制度来规范班组的行为，才能最大限度地发挥作用。企业要结合班组实际情况，健全完善班组各项规章制度，并组织班组人员认真学习、严格执行，使班组建设制度化、工作规范化、考核标准化。一是建立组织领导制度，要成立班组建设领导小组，对班组的工作
业绩和安全生产情况进行考核;二是建立健全班组长管理制度，对班组长的职责、权限、选拔条件、任用程序和待遇进行规范。建立起班组长信息档案，给予适当的政治、物质和精神激励，实行竞争上岗、优胜劣汰的激励机制，充分调动班组长的工作积极性;三是建立和完善班组安全管理制度、岗位责任制、质量管理制度、民主管理制度、分配制度、劳动竞赛制度、职工学习制度、基础管理制度和交流沟通制度，使班组管理进入以制度管人、激励人、约束人的轨道。
班组员工的业务素质、技能水平与煤矿企业的安全、生产和质量标准化工作息息相关。因此，要加强班组建设，就必须把全面提高企业员工素质作为一项重要工作来抓，利用各种方法和载体抓好班组员工的技能提升。要充分利用班前会、安全学习日等时间，采用集中学习、脱产或不脱产培训等方式，充分调动职工学习安全知识、技术知识的自觉性，不断增强职工的安全意识，技术素质，适应班组工作的需要。要有针对性的开展员工安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育，实现班组每一个成员都能够自觉遵守安全规章制度，养成正确的作业习惯和规范的作业行为，掌握在异常情况下处理意外事件的能力，减少事故的发生，保证施工质量，消除事故隐患。要积极开展岗位练兵、技术比武、拜师学艺、劳动竞赛、征集安全生产合理化建议、技术创新、发明创造、评选安全技术能手、生产明星等活动，培育技术骨干，攻克技术难题，为生产工作健康发展创造条件。
安全是煤矿的头等大事，煤矿企业要实现科学发展、安全发展就必须要强化安全管理工作。要把“安全第一、预防为主”的方针落实到班组安全管理的每一个环节，严格执行班组安全生产岗位责任制,坚持班组安全学习日制度，坚持开好班前会、班后会和现场安全确认、隐患排查及整治。严格安全教育、纪律教育，把安全目标分解落实到每个岗位、每个人，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围。要经常性的开展具有代表性的违反安全操作规程的案例学习，使员工吸取教训，自觉规范操作行为，做到不安全不生产，事故隐患不排除不生产，整改措施不落实不生产，工程质量不达标不生产。要进一步加强现场环境治理，给职工创造一个安全、舒适的工作环境，充分调动班组成员的安全生产积极性，把每一个成员的兴趣、爱好和注意力都引导到有利于安全生产上来，变“要我安全”为“我要安全”。同时，还要认真抓好班组成员之间的自保互保工作，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”，实现班组安全生产无事故。
构建优秀的基层班组，培育团队意识、凝聚班组人心是保证。
一是要在班组员工中树立起良好的意识，增强凝聚力和战斗力。要树立大局意识，统一员工思想，克服片面、消极看待问题，树立团队意识，增强协作共事能力，树立纪律意识，保证班组的政令畅通、令行禁止;二是要积极开展和谐班组建设。要建立和谐融洽，相互信任，凝聚力强的人际关系，要千方百计将每个人的积极性和创造性调动起来，最大限度地挖掘蕴藏在每个人身上的潜能。要认真做好思想政治工作，理顺职工情绪，疏导化解矛盾，尊重人、关心人、爱护人、发展人。要大事讲原则，小事讲风格，对工作中产生的意见和矛盾不回避，多交换意见，沟通思想，解决问题。要准确把握组员心理，关心组员生活，切实为组员解决生产、生活中的实际困难。员工生病、生日要送去组织的祝福，对困难职工要定期走访慰问;三是坚持班务公开制度，特别是对职工最为关心的工资分配问题，要坚持按劳分配，不打人情分，切实维护组员的切身利益，营造浓厚的民主氛围。同时，还要激励组员为搞好班组建设建言献策，发挥集体的智慧和力量共同推进班组建设。
良好的班组文化就是基层班组的灵魂。因此，要想建设一支“能打硬仗、善打硬仗、关键时刻冲的上、顶得住”的优秀班组，打造班组文化，培育班组魂是重点。要结合矿区企业文化、和谐文化建设实际，着力打造班组文化。一要弘扬煤矿工人“特别能战斗”的优良传统，牢固树立献身祖国煤炭事业的精神;二要强化理念渗透，弘扬企业宗旨、企业精神，努力培养班组成员爱党、爱企、爱岗敬业的主人翁意识和“矿兴我荣、矿衰我耻”的责任感和荣辱观;三要开展思想政治工作，把思想、道德、观念教育等无形的东西融入到为职工解决实际问题的有型载体之中;四要强化创岗建区活动，激发工作干劲，增强活动的针对性和实效性;五要推进安全文化建设，通过“安康杯”竞赛、“安全生产月”、安全知识、技能培训、事故案例分析等，强化安全理念渗透、安全行为养成，不断提高班组成员的整体素质，推动基层班组建设。
在班组日常管理中，为了及时掌握班组动向和现场情况，班组长应经常深入井下现场，坚持跟班值班工作负责制，与有难度、有危险的班组一同作业，及时掌握班组人员在思想、生产、安全、分配等方面的动向，解决班组的实际困难和
问题。煤矿要对班组长的生产管理、安全意识、现场指挥能力、在员工中的威信等方面进行量化考核和全面掌握，便于更好地加强对班组建设的管理。
篇三：班组的工作氛围
营造良好氛围打造特色班组安全生产是煤矿企业必须坚持的前提，安全文化是企业安全工作的灵魂，也是企业实现安全长治久安的强力支撑。班组是企业完成任务的实体，是保证安全的基础，也是孕育企业文化的细胞。特别是在当前企业融入陕煤化工集团的大环境下，着力提高企业的竞争力和知名度，探讨企业班组文化建设就显得十分重要。
一、突出载体，丰富内容，营造安全文化氛围
班组安全文化建设是企业文化建设的重要组成部分，是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着企业文化的普及。从管理层面上来看，企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性和主动性，共同搞好安全生产，这也是班组安全文化建设的宗旨。
班组安全文化是安全源头管理的灵魂坚持以班组活动为载体，开展内容丰富、形式多样的安全文化宣传教育活动，能够不断增强班组成员安全意识，确保安全生产。
1、抓好日常教育，营造安全氛围。煤矿企业应坚持以区队为宣传节点，班组为执行末点，围绕企业每月、每季度的安全活动主题和目标，做好安全宣传教育工作。建立和完善以广播、电视、短信平台、板报、牌板、标语、电子显视屏为主要渠道的舆论体系；积极实施每日一专题、每周一案例、每旬一考问、每月一考试、每季一评比的“五个一”班组安全教育活动；结合实际举办形式多样的“安全文化宣传”活动；以班前礼仪为重点，建立班前会议室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化长廊，井上井下形成浓厚的班组安全文化氛围，使职工到处受到安全文化的熏陶。
2、抓好温情教育，营造温馨环境。企业应坚持带着感情抓安全，以友情、亲情、爱情唤起职工的安全责任感。一是建立职工亲情卡片。对班组每个职工的基本情况、个性特点和爱好、家庭状况、夫妻关系、电话号码和住址记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数，重点掌握，及时提醒注意安全。二是针对一些家属玩牌赌博、不理家务、不管教孩子的毛病，应积极编制职工工作环境材料，召开座谈会，组织班组职工家属了解爱人工作环境，知丈夫工作艰辛，让大家谈感想体会，受到深刻教育，主动承担起家务，关心亲人安全，常吹安全枕边风，让亲人天天上班有个好心情。三是关爱职工，为一线职工献爱心。以工会为主导，家协辅助，组织职工家属经常开展井口“送温馨、表真情、保平安”、“冬送温暖、夏送清凉”等活动，把关爱、仁爱、亲情溶入安全教育之中，使职工感受到职工之家的温暖，用真情筑起安全的第二道防线。
3、抓好警示教育，做到警钟常鸣。坚持认真总结反思企业所发生的重大事故，详细记录每起事故发生的时间、地点、性质、原因、教训，按照时间、分类编辑资料、绘成漫画，图文并茂以警示后人，坚持每月在各队班前室举办“重温历史、警示安全”系列事故案例展和安全漫画展，警示职工。同时，应在井口、巷道、工作面、掘进头等生产作业点悬挂人性化的安全警示牌，到处都有安全提示，使安全文化延伸到井下班组现场和岗位，为消除人为的不安全思想和行为起到积极作用。
二、以人为本，抓住重点，围绕班组建设下功夫
在营造大氛围的情况下，必须认真做好班组建设。班组是企业最小最活跃的单元，是安全管理工作的落脚点。班组作为企业的神经末梢，是保证安全的基础，同时也是孕育企业安全文化的细胞，在安全文化建设中发挥着巨大的作用。实践证明，班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。
1、在提高班组长素质上打基础。班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了企业的安全生产形势，也直接影响着企业安全文化的创建工作。做好班组长的选拔培养工作，一是要把好选人用人关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位。坚持对所有班组长一律实行公开竞聘，严把条件、程序、考试、聘用“四个关口”，切实把那些政治素质高、群众基础好、业务能力强的优秀青年职工选拨到班组长队伍中来，有效促进班组长作用发挥。二是要把好技能培训关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制，不断提高他们的自身素质和管理水平。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。
2、在班组自主安全管理上做文章。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出：一些企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因，其中如何处理班组管理中的权、责相统一是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，推行以“区队自治、班组自主、职工自律”为主要内容的“三自”安全管理，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、劳动工资分配、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理的关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。此举不仅可有效减少安全监管投入，提高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。
3、在加强思想政治工作上下功夫。煤炭企业安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作新的内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。思想政治工作进班组要坚持三结合的原则，即解决思想问题与解决实际问题相结合，解决个性问题与解决共性问题相结合，解决局部问题与服从服务大局相结合，在务求实效上下功夫。要认真分析和掌握职工思想动态，使思想政治工作成为调动职工工作积极性的“听诊器”和“手术刀”；要坚持班前、班中、班后不断线，因人、因地、因时去跟进，把思想政治工作贯穿于班组各项工
作的始终；要坚持党政工团齐抓工管，共同构筑牢固的安全生产思想防线，为班组安全文化创建提供强有力的思想保证和精神动力。
4、在班组安全培训机制上搞创新。班组安全培训是最贴近职务、最贴近现场的培训，加强班组安全培训是提高职工安全素质的最佳途径，也是创建班组安全文化的有效载体。深入开展理论授课、现场实操、换岗轮训和技能论坛学习型班组创建活动，建立实训基地，采取全员培训、模拟演练、现身说法、导师带徒、示范引领、行为纠偏、实战训练等各种有效形式，进一步提高职工的技术业务素质。同时，要避免为培训而培训，而是结合班组工作性质和班组成员的特点“对症下药”，注重培训质量与效果，根据每个阶段的工作实际确定培训主题，严格考核保证安全培训取得实效，走出“说重要，干次要，忙不要”的怪圈子，使班组安全培训真正成为职工技术交流的小讲台、传授知识的小课堂、技术练兵的比武场。
5、在培养特色团队精神上求突破。团队精神是班组安全文化建设的重要组成部分，也是凝聚班组合力，实现班组安全的源动力。培养和弘扬独具特色的团队精神，要以建设“九力”团队为目标，努力打造具有高度“凝聚力、亲和力、执行力、管控力、经营力、现场力、创新力、学习力、文化力”的先进班组。在具体实践过程中，要从三个方面下功夫，一是建立以人为本的管理模式，尊重职工的民主权利，弘扬职工的创新精神，最大限度地调动职工的积极性。二是建立优胜劣汰的驱动机制，做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”与“立”，弘扬先进，鞭策后进，典型带路，整体推进。三是持之以恒地搞好全员教育，构筑全方位、宽领域、多层次的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人，用典型的事例教育人，用科学的方法引导人，用总体的目标激励人。
班组安全文化建设不是一劳永逸的事情，而是一个动态的过程，它受职工的文化结构、素质的制约和影响，必须根据技术的进步而进步、工艺的变化而变化，在不同的时期采取不同的方式，与时具进、创新发展、不断丰富其内涵，为企业的安全生产提供动力源泉。
篇四：班组的工作氛围
班组安全文化氛围的营造方法目前，我供电公司全面推进班组建设工作，班组安全管理是班组建设中的重点内容。班组是电力企业的最基层组织，也是事故的多发地带。从查阅资料大量工伤事故案例分析，90%以上事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥，违章作业和事故隐患没能及时发现和消除这些人为因数造成的。因此，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键。()
班组安全管理重在“以人为本”，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针并认真地、有针对性地开展班组建设各项活动，以活动抓管理，以管理抓安全，才能使班组的安全管理工作得以有效开展。
首先，班组长是班组的核心。负责组织班组的全面工作，是班组的安全第一责任人，同时安全管理也是班组长的重要职责。“强将手下无弱兵”，班组长的素质决定了班组的管理水平，其一举一动，对全班每一个人都产生直接影响。班组长除了自己要懂安全外，要带头认真执行安全规程，加强班组员工的执行;不仅要合理安排班组工作，还要担负班组安全的责任，积极宣传违章的危害和可能产生的后果，以及今后防范的办法;班组长要率先示范，深入现场察看分析施工潜在的安全隐患或不安全因素，确定危险点，拿出具体可行的防范措施，遏制班组安全事故的发生。
二是班组安全管理重点在现场，作业前认真开展危险点分析与预控工作，对班组所承担的操作、作业任务中可能发生哪些伤害、引发哪些事故，如触电、高空坠落、机械伤害、火灾爆炸等，都要在作业前仔细预想，分别列出对策加以落实，做到防患于未然。
三是营造班组安全文化氛围。只有员工的安全文化素质达到了一定的水平，安全行为才会成为员工的自觉行为，各种事故才会减少或不发生，所以安全生产很大程度上依赖全体员工安全文化素质的提高。在班组中开展了“无违章”
竞赛活动、“安全知识竞赛”等安全文化活动。有计划、有重点地开展了“爱心活动”和“平安工程”等一系列活动，促进公司安全文化建设，营造了浓郁的“关爱生命，关注安全”安全生产氛围，解决班组员工思想上的安全理念。
四是加大培训教育力度，努力提高基层班组生产人员的技术业务水平。特别是临时雇佣工和新职工，上岗前必须经过培训教育考试合格方能上岗，设备改造后，更要及时组织技术培训，以便让大家在最短的时间内掌握新设备的运行方式。平时的技术培训工作也要抓实抓好，不断地进行岗位练兵，按季节开展有针对性的反事故演习，提高应变能力和实践经验水平，提高一线工人紧急事故处理的技术技能，培养职工遇险不惊、沉着冷静的心态，提高职工自防、互防能力。掌握工作中存在的不安全因素，克服跟随作业，盲目作业，集中思想，重视日常安全管理，集中精力于安全生产的整个过程。
五是加强在设备缺陷管理，企业也要适时组织开展查找事故隐患活动和安全性评价，班组要按时统计上报设备缺陷，部门应结合阶段性工作的验收和考核，及时给予落实解决，使设备大大小上的缺陷、隐患都能及时处理、不留“死角”。
六是加强安全工器具的管理。班组要建立安全工器具管理台帐，做到帐、卡、物相符，试验报告、检查记录齐全;安全工器具应设专人保管，保管人应定期进行检查、维护和保养。发现不合格的或超期试验的应另外存放。对班组成员要进行培训，如何正确使用安全工器具。班组每月至少对安全工器具进行一次检查，并做好记录。
篇五：班组的工作氛围
营造班组学习氛围提高班组整体能力
摘要：公司通过培训学习、实践摸索、体制改革等一系列措施，班组建设工作经历了从无到有、从不规范到比较规范这样一个过程。班组建设工作在公司整体管理中的地位越来越突出，作用越来越大，如何搞好班组建设是目前的主要工作目标。
关键词：班组
管理
学习
能力
制度
一、前言
班组，作为企业最基层的生产组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班组生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，全力以赴地为造船事业服务。结合本公司、本部门的实际情况本人提出“营造班组学习气氛、提高班组整体能力”的观念。
二、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体能力
1．班组长要技术强、管理严、敢奉献
现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有技术能手和管理能手的双重身份。一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对技术相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理，这就要求班长必须是技术上的能手，具有优秀的技术素质。另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。为了能够实现两种能力的提高，就要进行培训。通过相关学习，使班长成为技术和管理双能手。班组长具有一种奉献精神，工作中要处处起模范带头作用，脏活、累活抢着干，做到不骄、不躁、不松、不怠、不靠、不急、不等、不推。2008年下半年起，公司分别组织了几次班组长的培训工作，主要内容是班组的管理工作。例如：班组“小金库”的问题、如何开展1/6
“6s”工作等；组织班组长召开了座谈会，让班组长相互学习、交流经验，取长补短；组织多种形式的交流活动，从各方面提高班组长技术能力及管理能力。
2．班组成员要爱本职、精技术、高素质
班长的存在，班组成员无形中或多或少地有了依赖，每次遇到疑难第一时间就找班长，把工作中困难的部分理所当然地留给班长，而自己去负责其中的一部分，而不越雷池一步。相反，如果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准来严格要求自己，总结经验，努力提高技术能力，“干什么会什么，专什么，缺什么补什么”，以班长为榜样，以积极学习者为追赶对象，从而形成班组内部人人努力学习、人人积极向上的集体氛围，大家都不愿做“木桶上最短的那块短板”，不拖班组的后腿。员工间互相影响、互相学习、互相支持，通过自学、培训增强综合能力，提高在社会上的生存能力和竞争能力，最终带动班组整体素质的提高。
公司所有员工都进行上岗前考证培训及复合工种考证培训，实行一职多能的全能型员工，体现出人才培养的重要性。
三、促进形成班组学习氛围的建议
1．使员工认识学习的作用，催生学习主动性
竞争无处不在，无时不在，不能因为自己身处国有企业性质的造船企业而磨灭斗志，不思进取。在市场竞争面前，在优胜劣汰的竞争机制下，务必保持竞争力，不断自我增值，自我提高，才能生存于社会，才能更好地服务于造船企业。在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的，是终身的财富，参与竞争的筹码，是成功的保证。争取成才，最大的受益者还是个人本身。另一方面，对于企业来说，通过员工人人成才，争取成才，为企业做出更大的贡献，创造更大的价值，同样有利于企业的发展壮大，有利于增强企业的竞争力。学习，必须走出去，把学回来的知识用到我们生产上去，将它变为我们自己的财富。所以，员工只有清楚学习的必要性和意义，清楚员工与企业是同生存、共发展的命运共同体，才能增强学习主动性，提高自我，争相成才，在为企业作贡献同时实现自我增值。
2．打造团结和谐班组工作环境
班长要搞好全班人的团结，遇事同成员商量，开诚布公，以理服人，办事公正公平，奖罚分明，要思想上、生活上关心本班组成员，成为他们的知心人，热2/6
情为他们排忧解难，赢得他们的依赖、信任和支持。班组成员之间应该在平时多交流，如在早会上、休息中、下班后、或者班组举行的活动中多些沟通交流。如在工作中产生矛盾，则要及时化解，消除不满情绪和同事间相处的隔阂；如有同事生活上、工作上遇到困难，则要关心他、热情地帮助他，讲原则、重感情；同事之间互相谅解，互相尊重，多尝试换位思考，不要得理不饶人，以形成班组内部团结和谐的工作环境。在快乐的环境中，人的工作效率能够提高，人才能够快乐工作；在轻松愉快的环境中，通过员工之间关系的协调，提高组织的凝聚力，增强员工对企业的归属感，增强执行政策的积极性和主动性，保证公司目标的实现。公司组织的各项体育运动、卡啦ok比赛、劳务工慰问晚会、职工疗养及交友等活动为公司营造了轻松和谐的气氛，为公司的轻松造船提供了基础。
3、班组内务工作的公布与宣传
班组内务工作包括员工的出勤、所产生的物量工时、班组每月完成的物量、月度考核及月度之星评比等。制成表格以板报的形式在班组内部公开，如下表：
2009年物量统计
物量
姓名
易国华
陈晓鹏
杨超
陈立玮
谭棋文
罗恒
张略
张镕辉
李文满
周汇杰
李静
班月度总计
1月份
2月份
3月份
4月份
5月份
6月份
月份
7月份
表18月份
9月份
10月份
11月份
12月份
个人总计
项目
安全
质量
6S3/6劳动态度
劳动纪律
流程管理
总评
易国华
陈晓鹏
杨超
陈立玮
谭棋文
罗恒
张略
张镕辉
李文满
周汇杰
李静
-1
-2
+1
+1
+1
-1
月度考核
2009年6月
表2
月度之星
2009年6月
月份
姓名
易国华
陈晓鹏
杨超
陈立玮
谭棋文
罗恒
张略
张镕辉
李文满
周汇杰
李静
1月份
★
2月份
★
3月份
★
4月份
★
5月份
6月份
7月份
★
8月份
★
9月份
10月份
11月份
12月份
★
★
表3
2009年物量分析图
4/6
物量（条）6000500040003000200010000一月份二月份三月份四月份五月份六月份
图1物量（条）以上图表数据仅供参考。这样既可以让组员知道自己本月所产生的物量、工时等等，做到公开、公正、公平，还可以美化班组，形成一种积极向上学习环境。
4、尊重员工，注重员工激励机制
市场调研公司的一项历时3年的关于员工离职情况的调查结果表明：员工离职的原因跟钱的关系并不大，而其中一个更重要的原因是他们工作做好了也没人表扬、没人关注。员工激励，指的是如何通过内外部激励手段，不断促进企业目标实现和员工个人发展之间的良性循环。内外部的激励手段，既包含报酬体系、福利体系，也包含其他满足员工心理需求的措施，如精神激励是最低成本的一种激励，同时也是激励员工手段中很好的选择之一；定期或不定期地举行各种思想教育、业务培训和技能竞赛，从中培养人才、发现人才、选拔人才，重视人才，将合适的人才用在合适的岗位上，留住人才。公司每年举行的各工种技能竞赛活动，并对成绩优秀者进行奖励
；班组内部制定适合班组发展的奖罚制度：质量奖惩条例、安全月度考核办法、“6s”管理规定等，对好的员工进行宣传，并将各项规定纳入工资考核条例中，对不遵守规章制度的员工进行批评教育，屡教不改者进行惩罚。
5、积极探索、努力创新
创新是一个企业兴旺发达的不竭动力，要在尊重科学、尊重规律的基础上不断创新管理、创新技术，创造性地开展各项工作，使企业在市场竞争中永远立于不败之地。近年来，我们的造船模式在改变、生产技术在革新、生产设备在引进、5/6
管理模式在更新，在我们的生产过程中也要不断试用不同的工作方式，采取最佳的工作方法，总结最宝贵的经验，学习最先进、最适合的班组管理模式，结合班组的实际情况，走出一条最适合本班组发展的道路。
四、结束语
班组建设工作刚刚处于初级阶段，我们的工作任务还很重，全体班组长、班组成员身负使命，一定要认清形势，增强责任意识，不断在实践中学习、探索、总结、积累，提升自身素质，积极发挥主力军作用，展现主人翁风采，立足本职、埋头苦干、积极探索、锐意创新，营造出最佳的学习气氛，打造一支觉悟高、能力强、不怕苦、不怕累的职工队伍，为黄船公司明天的辉煌做出更大的贡献。
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篇六：班组的工作氛围
第一篇：班组文化理念班组文化理念
1、安全至上，精干高效，团结奋进，争创一流
2、干主人事，尽主人责，落实到位，负责到底
3、立足本职，加强学习，提高素质，与时俱进
4、诚实做人，踏实做事，和谐共赢，平安储运
5、齐心协力，团结配合，做好本职，争创佳绩
6、积极向上，安全优质，学习创新，品味人生
7、节约为荣，浪费可耻，安全生产，幸福万家
8、杜绝隐患，提升素质，共谋发展，争创第一
9、以技为荣，以企为家，无恙为安，有彰为铭
10、安全不离口，规章不离口，安不可忘危，治不可忘乱
11、安全零事故，行为零三违，设备零隐患，作业零失误
12、安全是最大的节约，事故是最大的浪费
13、集中精力，开好皮带，违反三违要牢记，材料节约要铭记
14、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，争创佳绩
15、小心无大错，粗心铸打过，生产秩序乱，事故到处有
16、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一
17、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
18、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌
19、快乐工作，心中有梦，齐心协力，在振雄风
20、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
21、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
22、储乐！储乐！储存快乐!!畅运！畅运！畅通大运！
23、黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功
24、仓储原则要遵守，先进先出是关键
25、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益
第二篇：班组文化理念
班组文化理念
班组精神：团结拼搏,奋勇争先.安全理念：安全零事故，行为零三违
机床零隐患，工作零失误
工作理念：齐心协力，团结配合，做好本职，不找借口。
共同愿景：我们每个人进步一小步，我们的班组就会进步一大步。
班组公约：工作中相互理解、相互配合、相互支持、相互信任，共同创建先进班组而奋斗。
个人愿景：
寻为涛:积极思虑促成积极人生，消极思虑造成消极人生。
李婷:对待工作，迅速领悟，立即执行
雷静:今天再晚也是早，明天再早也是晚
辛飞:用自己的勤劳的汗水铸就一片蓝天
贾欢:干一行爱一行钻一行精一行
郭高峰:按时完成工作，保质保量
王海龙:低调做人高调做事把工作当成事业干
曹航:以安全质量为主争取做好本质工作
岳争争:抓安全千日不足出事故一秒有余
李朝:以技为荣，以港为家，无恙为安，有彰为铭。
王敏:按时完成工作，保质保量
第三篇：班组安全文化理念
班组安全文化理念
李瑞军班：
班组理念：团队管理筑就安全
安全理念：安全第
一、预防为主
核心理念：求真务实，实干创新作业理念：按章作业、正规操作质量理念：质量是形象董树刚班：班组理念：团结协作，拼搏实干安全理念：安全为天核心理念：文明诚信作业理念：精于求精质量理念：质量是效益李家泉班：班组理念：互助合作创佳绩安全理念：关爱生命，保证安全核心理念：求真务实，持续发展作业理念：勤奋工作，无私奉献质量理念：没有质量就没有生命
第四篇：班组文化理念的建设
班组文化理念的建设
虽然，在铁路最基层的班组工作，但基层班组也有着自己的文化特色和理念，在班组将近工作了2年，让我深刻认识到班组越是企业的“细胞”，也是企业安全管理的最终落点，班组文化建设的好坏也影响着起眼各项经济指标的实现。在企业搞好班组文化理念建设，可以创建良好的班组坏境，也可以激发员工的工作积极性和创造性，打造成一个安全生产的班组。
在班组文化建设中，首先要加强班组长的作用，班组长是安全生产的带头人，也是生产技术骨干，又是全班组生产管理的组织者和实施者。要想加强班组，在工作和生活中要多听、多想、多看，经常与员工能谈心和交流，是班组成员之间形成一种群策群力，营造好的工作氛围。也要加强班组长带头学习科学文化知识和业务技术知识、业务技术水平实践操作，使整个班组组建成一个扎扎实实为工作而工作的班组。其次，加强班组团队合作的精神，员工之间能团结一致，才能发挥出强大的力量。在安全生产中，能形成良好的沟通、合作，才能实现安全建设，达成班组媛姐一致的共识。有这样一句话“世上没有完美的个人、却有完美的班组”。最后，坚强班组安全文化建设，坚定不移的树立“以人为本、安全第一”的原则，要想坚持以人为本的原则，必须以实现人的价值，保护人的生命安全与健康，而且要发挥好文化理念先导作用，这样无论是管理者还是普通职工，只有心态安全才会行为安全，只有行为安全才能保证安全制度落到实处。使之实
现从“要我安全到我要安全的目标。
班组作为铁路安全生产的前线，要打造具有文化理念的班组，必须结合班组的生产实际和作业特点，通过各项管理实施办法和文化理念建设内涵，建成富有深度和强引领力的班组。工区：十九沟联系人：程利明
时间：2014.05.01第五篇：仓库班班组文化理念专题
技术室仓库班班组文化
技术室仓库班成立于2007年2月，现有员工5人，主要负责公司生产物资的收发、保管、定额的申报工作。库存物资的日常收发、保管工作。进库物资的清点、验收工作。库存物资的盘点工作。协助拟订物资采购计划。班组以“执着”的工作理念为指导，以精益求精的工作态度，践行“阳光
彩虹”文化。
按照公司推进班组建设年工作安排，班组命名为金钥匙班组，由一名班组长、4名班组成员组成。为充分调动全体组员争创明星班组的积极性、创造性，明确班组工作思路，进而将班组建设落实到实处。我们根据自身特点，制定了《金钥匙班组建设规划》，提出了班组建设口号、愿景以及实现上述目标的具体工作措施。
班组口号：做一流员工、干一流业绩、创优秀班组
班组愿景：凝心聚力，打造制度化、规范化优秀班组，班组取得的成果：设计制作倒链架、散镐储放架、多功能移动存储棚，提高收发效率，解决乱存乱放现象。
班组建设采用三全管理、将班组安全管理、现场管理、学习管理、文化管理、士气管理等实现班组全员、全方位、全过程管理。
安全管理、现场管理将由徐冬梅负责，班组全员参与管理；
学习管理将采用自主学习方式，引用轮值、分享机制，班组全员参与，学习形式包括上级文件及制度学习、专业知识技能培训、班组建设相关内容学习、讨论等等。
文化管理引用透明机制、荣誉机制。文化建设将以目视化管理看板、班组文化建设等形式展现。
班组将通过三全管理，使班组工作人人参与、人人管理、事事有人管、人人都管事，使班组成员积极、自愿投身班组建设中，在提升班组管理中，寻找自身价值，做到快乐工作，快乐生活。
通过沟通、培训、演练、比武等形式发掘成员内在潜力；通过“你追我赶、赛出风采”活动激发班组奋发的激情和团队精神，使成员关心班组建设、积极投身班组建设，为班组建设出谋划策。
班组可视化看板管理，设计特色简约，实用，内容包括：班组一议、故事分享、管理工具运用、制度公示、班组一课。通过看板，搭建团队分享平台，实现与人与事互动，实现问题透明、责任透明、过程透明，建立反馈精进系统。
班组文化园地：展示班组文化理念，展现班组风采、推荐一本好书、班组实时互动、节能减排一角、安全警示钟。通过园地，展现工作亮点，丰富企业文化内涵，促进工作过程管理。
通过计划的实施，提升班组的安全管理能力；提升班组的现场管理能力；提升班组的学习能力；提升班组的凝聚力和向心力；提升班组成员业务技能和综合素质；班组整体水平得以提升。
金钥匙班组班徽
一个开口的大写字母C，与象征着大写字母K的一把金色的钥匙，代表了仓库的缩写，一把金色的钥匙代表了作为仓库保管的一员，要时刻以看好、管好仓库为职责。钥匙周围的火红的部分表示了要把火热的热情投入到工作当中来，绿色代表要时刻保持仓库以及物品的整齐、卫生。同时外圈呈彩虹状，意味着仓库班沐浴在阳光彩虹文化中不断完善自身。
金钥匙班组时刻以建设成为港口一流仓库为目标，建设标准化、信息化、便捷化的一流仓库。
篇七：班组的工作氛围
（）/心得体会范文/工作心得体会营造班组学习氛围
提高班组整体力量
班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，做到安全、优质、高效地为供电服务。
一、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体素质
1．班长要做到业务上强，管理到位
现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有业务能手和管理能手的双重身份。
一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对业务相关的疑难问题及紧急情况
进行妥善处理，这就要求班长必须是业务上的能手，具有优秀的业务素质。
另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。
为了能够实现两种能力的提高，就要进行培训。通过相关学习，使班长成为技术和管理双能手。2005年上半年，江门供电局配电营业部(以下简称配营部)就举办了配电线路、用电检查等工程的高级工培训考核班，进一步提高班长的技能素质。全市供电局班长也组织起来请管理培训专家进行管理知识培训，提升管理能力。
2．班组员工要提高业务素质，严要求锻练自我
班长的存在，班组成员无形中或多或少地有了依赖，每次遇到疑难第一时间就找班长，把工作中困难的部分理所当然地留给班长，而自己去负责其中的一部分，而不越雷池一步。相反，如果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准来严格要求自己，总结经验，努力提高业务能力，“干什么会什么，专什么，缺什么补什么”，以班长为榜样，以积极学习者为追赶对象，从而形成班组内部人人努力学习、人人积极向上的集体氛围，大家都不愿做“木桶上最短的那块短板”，不拖班组的后腿。员工间互相影响、互相学习、互相支持，通过自学、培训增强业务素质，提高在社会上的生存能力和竞争能力，最终带动班组整体素质的提高。
配营部今年5月份就为了展现本部营业员工文明高效、真情服务的新形象，组织了封闭式的“金牌营业员培训班”，增强了员工的服务意识，提高了服务水平。
二、促进形成班组学习氛围的建议
1．使员工认识学习的作用，催生学习主动性
竞争无处不在，无时不在，不能因为目前身处垄断性质的电网企业而磨灭斗志，不思进取。在市场竞争面前，在优胜劣汰的竞争机制下，务必保持竞争力，不断自我增值，自我提高，才能生存于社会，才能更好地服务于电网企业。
在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的，是终身的财富，参与竞争的筹码，是成功的保证。争取成才，最大的受益者还是个人本身。另一方面，对于企业来说，通过员工人人成才，争取成才，为企业做出更大的贡献，创造更大的价值，同
篇八：班组的工作氛围
班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，做到安全、优质、高效地为供电服务。一、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体素质
1．班长要做到业务上强，管理到位
现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有业务能手和管理能手的双重身份。
一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对业务相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理，这就要求班长必须是业务上的能手，具有优秀的业务素质。
另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。
为了能够实现两种能力的提高，就要进行培训。通过相关学习，使班长成为技术和管理双能手。2005年上半年，江门供电局配电营业部(以下简称配营部)就举办了配电线路、用电检查等工程的高级工培训考核班，进一步提高班长的技能素质。全市供电局班长也组织起来请管理培训专家进行管理知识培训，提升管理能力。
2．班组员工要提高业务素质，严要求锻练自我
班长的存在，班组成员无形中或多或少地有了依赖，每次遇到疑难第一时间就找班长，把工作中困难的部分理所当然地留给班长，而自己去负责其中的一部分，而不越雷池一步。相反，如果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准来严格要求自己，总结经验，努力提高业务能力，“干什么会什么，专什么，缺什么补什么”，以班长为榜样，以积极学习者为追赶对象，从而形成班组内部人人努力学习、人人积极向上的集体氛围，大家都不愿做“木桶上最短的那块短板”，不拖班组的后腿。员工间互相影响、互相学习、互相支持，通过自学、培训增强业务素质，提高在社会上的生存能力和竞争能力，最终带动班组整体素质的提高。
配营部今年5月份就为了展现本部营业员工文明高效、真情服务的新形象，组织了封闭式的“金牌营业员培训班”，增强了员工的服务意识，提高了服务水平。
二、促进形成班组学习氛围的建议
1．使员工认识学习的作用，催生学习主动性
竞争无处不在，无时不在，不能因为目前身处垄断性质的电网企业而磨灭斗志，不思进取。在市场竞争面前，在优胜劣汰的竞争机制下，务必保持竞争力，不断自我增值，自我提高，才能生存于社会，才能更好地服务于电网企业。
在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的，是终身的财富，参与竞争的筹码，是成功的保证。争取成才，最大的受益者还是个人本身。另一方面，对于企业来说，通过员工人人成才，争取成才，为企业做出更大的贡献，创造更大的价值，同样有利于企业的发展壮大，有利于增强企业的竞争力。所以，员工只有清楚学习的必要性和意义，清楚员工与企业是同生存、共发展的命运共同体，才能增强学习主动性，提高自我，争相成才，在为企业作贡献同时实现自我增值。
2．打造团结和谐班组工作环境
班长要搞好全班人的团结，遇事同成员商量，开诚布公，以理服人，办事公正公平，奖罚分明，要思想上、生活上关心本班组成员，成为他们的知心人，热情为他们排忧解难，赢得他们的依赖、信任和支持。班组成员之间应该在平时多交流，如在例会中、在下班后、或者班组举行的活动中多些沟通交流。如在工作中产生矛盾，则要及时化解，消除不满情绪和同事间相处的隔阂；如有同事生活上、工作上遇到困难，则要关心他、热情地帮助他，讲原则、重感情；同事之间互相谅解，互相尊重，多尝试换位思考，不要得理不饶人，以形成班组内部团结和谐的工作环境。在快乐的环境中，人的工作效率能够提高，人才能够快乐工作；在快乐的环境中，通过员工之间关系的协调，提高组织的凝聚力，增强员工对企业的归属感，增强执行政策的积极性和主动性，保证企业目标的实现。
3．尊重员工，注重员工激励
中消研市场研究公司的一项历时3年的关于员工离职情况的调查结果表明：员工离职的原因跟钱的关系并不大，而其中一个更重要的原因是他们工作做好了也没人表扬、没人关注。员工激励，指的是如何通过内外部激励手段，不断促进企业目标实现和员工个人发展之间的良性循环。内外部的激励手段，既包含报酬体系、福利体系，也包含其他满足员工心理需求的措施，如精神激励是最低成本的一种激励，同时也是激励员工手段中很好的选择之一。惠普的企业文化明确提出：“以真诚、公正的态度服务于公司的每一个权力人”，ibm提出“让公司的每一个成员的尊严和权力都得到尊重，为公司在世界各地的消费者提供最上乘的服务”两者有异曲同工之妙。
在班组工作中，有必要由公司对优秀员工进行心态、成才、竞争等等各种奖励，以鼓励其继续发扬，发挥出示范作用，带动整个班组积极进取，提升班级成员的竞争力，最终提升企业的竞争力。
篇九：班组的工作氛围
营造班组学习氛围提高班组整体力量班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，做到安全、优质、高效地为供电服务。
一、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体素质
1．班长要做到业务上强，管理到位
现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有业务能手和管理能手的双重身份。
一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对业务相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理，这就要求班长必须是业务上的能手，具有优秀的业务素质。
另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。
为了能够实现两种能力的提高，就要进行培训。通过相关学习，使班长成为技术和管理双能手。2005年上半年，江门供电局配电营业部(以下简称配营部)就举办了配电线路、用电检查等工程的高级工培训考核班，进一步提高班长的技能素质。全市供电局班长也组织起来请管理培训专家进行管理知识培训，提升管理能力。
2．班组员工要提高业务素质，严要求锻练自我
班长的存在，班组成员无形中或多或少地有了依赖，每次遇到疑难第一时间就找班长，把工作中困难的部分理所当然地留给班长，而自己去负责其中的一部分，而不越雷池一步。相反，如果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准来严格要求自己，总结经验，努力提高业务能力，“干什么会什么，专什么，缺什么补什么”，以班长为榜样，以积极学习者为追赶对象，从而形成班组内部人人努力学习、人人积极向上的集体氛围，大家都不愿做“木桶上最短的那块短板”，不拖班组的后腿。员工间互相影响、互相学习、互相支持，通过自学、培训增强业务素质，提高在社会上的生存能力和竞争能力，最终带动班组整体素质的提高。
配营部今年5月份就为了展现本部营业员工文明高效、真情服务的新形象，组织了封闭式的“金牌营业员培训班”，增强了员工的服务意识，提高了服务水平。
二、促进形成班组学习氛围的建议
1．使员工认识学习的作用，催生学习主动性
竞争无处不在，无时不在，不能因为目前身处垄断性质的电网企业而磨灭斗志，不思进取。在市场竞争面前，在优胜劣汰的竞争机制下，务必保持竞争力，不断自我增值，自我提高，才能生存于社会，才能更好地服务于电网企业。
在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的，是终身的财富，参与竞争的筹码，是成功的保证。争取成才，最大的受益者还是个人本身。
另一方面，对于企业来说，通过员工人人成才，争取成才，为企业做出更大的贡献，创造更大的价值，同样有利于企业的发展壮大，有利于增强企业的竞争力。所以，员工只有清楚学习的必要性和意义，清楚员工与企业是同生存、共发展的命运共同体，才能增强学习主动性，提高自我，争相成才，在为企业作贡献同时实现自我增值。
2．打造团结和谐班组工作环境
班长要搞好全班人的团结，遇事同成员商量，开诚布公，以理服人，办事公正公平，奖罚分明，要思想上、生活上关心本班组成员，成为他们的知心人，热情为他们排忧解难，赢得他们的依赖、信任和支持。班组成员之间应该在平时多交流，如在例会中、在下班后、或者班组举行的活动中多些沟通交流。如在工作中产生矛盾，则要及时化解，消除不满情绪和同事间相处的隔阂；如有同事生活上、工作上遇到困难，则要关心他、热情地帮助他，讲原则、重感情；同事之间互相谅解，互相尊重，多尝试换位思考，不要得理不饶人，以形成班组内部团结和谐的工作环境。在快乐的环境中，人的工作效率能够提高，人才能够快乐工作；在快乐的环境中，通过员工之间关系的协调，提高组织的凝聚力，增强员工对企业的归属感，增强执行政策的积极性和主动性，保证企业目标的实现。
3．尊重员工，注重员工激励
中消研市场研究公司的一项历时3年的关于员工离职情况的调查结果表明：员工离职的原因跟钱的关系并不大，而其中一个更重要的原因是他们工作做好了也没人表扬、没人关注。员工激励，指的是如何通过内外部激励手段，不断促进企业目标实现和员工个人发展之间的良性循环。内外部的激励手段，既包含报酬体系、福利体系，也包含其他满足员工心理需求的措施，如精神激励是最低成本的一种激励，同时也是激励员工手段中
很好的选择之一。惠普的企业文化明确提出：“以真诚、公正的态度服务于公司的每一个权力
人”，ibm提出“让公司的每一个成员的尊严和权力都得到尊重，为公司在世界各地的消费者提供最上乘的服务”两者有异曲同工之妙。
在班组工作中，有必要由公司对优秀员工进行心态、成才、竞争等等各种奖励，以鼓励其继续发扬，发挥出示范作用，带动整个班组积极进取，提升班级成员的竞争力，最终提升企业的竞争力。
篇十：班组的工作氛围
如何提高班组的凝聚力班组是企业的细胞，是企业落实安全生产工作的最基础的管理单元，班组管理水平的高低直接反映企业的执行力、凝聚力的强弱。班组长是班组团队的灵魂和核心，是企业上情下达，沟通协调的纽带。一个优秀的班组长，在日常安全生产工作中，除了在思想上要高度重视、技术上要过硬、责任心强之外，还应该重注提高班组的团队凝聚力。那么，如何提高班组的团队凝聚力？
开好班前、班后会。作为班组的领导者，每天班前会要准确布置工作任务，讲清作业过程的安全风险，讲清安全风险的控制措施，预见安全风险控制措施落实中存在的重点、难点。班后会对当天的工作情况进行点评和总结，表扬好人好事，对于表现不好的违章违纪现象，应进行批评教育。班组决策时要充分听取班组员工的意见和建议，集中员工的智慧，符合员工的愿望和利益。
办事公平，奖罚分明。在奖金分配、考勤加班等方面，应坚持“多劳多得”的分配原则，做到公平公正，奖罚分明。这样，才能有效地安排、协调和组织班组的工作，妥善地化解各种矛盾纠纷，从而调动起大家的工作积极性。否则，员工就会对你心生不满，敷衍塞责，以致给工作带来不应有的麻烦和阻力。
加强骨干力量的培养。所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的就是这个道理，加强班组骨干力量的培养，要充分发挥班组“两长五大员”的作用，来带动班组整体工作素质和水平。要在年度的评先评优的激励中对骨干给予推荐。特别对高技能人才要让他们受益、有荣耀感和被认可感。
身先士卒、率先垂范。俗话说“上行下效”，作为班组长在工作中一定要严格要求约束自己，时刻注意自己的言行，用自己的人格魅力和行动号召班组成员树立“遵章守纪、爱岗敬业”的形象。班组长在工作中不但要身先士卒，还要提高自身素质，争做“知识型”“劳模型”“管理型”的人才，带领班组团队以最佳的状态投入到安全生产及增收节支的工作中。
善于营造良好的团队氛围。良好的工作氛围能够调动员工的工作积极性，激发员工的创造潜力，提高工作效率，班组长要学会情感管理和有效沟通。优秀的班组长要本着公平、谦虚、好学、投入的态度来关心人、理解人，让班组每一名成员都能各抒己见，畅所欲言。处理同事之间矛盾要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合方式，要通过“上班看脸色、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
总之，提高班组团队凝聚力的方式方法还有很多，如何才能有效地提高团队凝聚力，需要我们在实际工作当中不断地去探索。
篇十一：班组的工作氛围
班组工作亮点总结通用5篇（总结）的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。下面我给大家带来班组工作亮点总结，更多班组（工作总结）请点击“班组总结”查看。
班组工作亮点总结120__年即将过去，太多不舍，太多展望，我回顾一年，现总结如下：
20__年已经过去，回首一年来的工作，我认真完成了厂部交给我的生产任务及生产目标，指挥系统开停及置换。完成了车间或公司交给我的临时性任务。
上班做到工艺指标的监督与指导，主要技术指标的控制，组织召开班前后会。能够认真执行企业的各项管理制度，并传达给每位员工。每班不定时的巡检，发现问题及时处理，组织协调生产运行。负责厂区水系统的监管。道路积水清理及绿化带的杂物清理工作。
第一季度厂部实行了业务骨干的评定，增强了我们的学习机会和竞争能力。第二季度厂里推行了组织管理创新专项活动——推动公司事业进一步发展，我认真学习企业精神，积极响应厂部号召，从思想上高度重视，落实中积极动员，认真的去去找出工作的不足和存在的问题，敢于面对企业所面临的困难，从工作中找出新的发展方向和目标原则。第三季度实行了大岗位制，是每个人在新的组织中重新定位，按照新的目标和原则去调整自己，再造自我，这也是提高工作效率，提升企业竞争力的必然手段。也是企业稳步发展——科学行之有效的（方法）之一。第四季度厂部推行5S管理，现场整理、整顿、清洁、清扫、人员素养提高，创造一个良好的工作氛围，激发企业活力。
在安全管理上，我不断（学习总结）（经验），制定出一套紧急停车预案，及时开炉底蒸汽阀，确保了设备安全。在安全月里，我参与了消防器材正确使用演习。在11·9消防日里，组织了一场煤焦油着火演练。在系统停车期间，我们也总结了一套设备停机的先后顺序，不至于煤气倒流。这经验我与几个中控都做了交流认为简洁安全。其次是每月出两期安全板报，张贴宣传（标语），参与了交通安全全员大签名活动。
在设备管理上，我定期检查各台设备的润滑油位吗，干油泵的运行时间，油管是否畅通，电机运转情况等等。开具工作票，办理动火证，制定详细的安措，确保安全的前提下，及时消除跑、冒、滴、漏。自己班组所包的设备能按要求及时清堵，加强设备维护保养。
在我的工作中还存在一些不足之处，如人员较少，我只
是布置督促，有时亲自去打扫现场卫生，没有按照制度去制约员工。其二是未按规定穿戴劳保用品，只是口头提醒，员工觉得小事不必在意。在以后的工作中，就要做到精细化管理，进一步制定出合理、公平的制度，去约束我们的每位员工。
新的一年，我会总结经验和不足，把工作做得更好，谢谢!
班组工作亮点总结2
时光荏苒，20__年已经悄然离我们而去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。一年来，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，我严格要求自己，按照公司及车间的要求，较好地完成了自己的本职工作，并且通过努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改进。现将20__年的工作情况总结如下：
一、主要完成的工作
1、班组的建设与管理得到加强
冲压车间成立的时间不长，因其前身“__公司”的管理比较混乱，故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的（措施）。对于班组表现较好的员工给予加考核分，而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明，公平公正的考核办法，班组员工的执行力得到了很大的提高而且提
高了班组的凝聚力。
2、狠抓安全管理
冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多，比较容易出事故，在过去的20__年里也发生了几起重大的工伤事故，这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”。身为一班之长，虽然所拥有的权力不是很大，但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此，对于安全工作我从未放松过，月月讲，天天讲。
3、保证产品质量
随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升，消费者对__汽车的质量要求也越来越高，因此，公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺，冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长，自己的工作直接影响车间的工作质量。
出于对公司的负责任，我在质量控制方面一直不敢有所松懈，积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流，对于生产过程中出现的问题件，缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识，要求大家认真做好自检互检工作，确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。
4、积极参与车间改善活动
冲压车间就像一个大家庭，我每天生活工作在这个温暖
的大家庭里，作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。因此，一年来，我积极参与车间的改善活动，并调动班组员工的积极性，利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。
5、加强自身学习，提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，一直在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，积极提高自身各项业务素质，努力提高工作效率和工作质量，争取工作的主动性。
通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，具备较强的专业心，责任心。
二、工作中出现的问题及解决方法
一年来，我敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在以下几点：
1、（安全生产）方面
安全管理没有做到位，力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候，由于员工的劳动强度较大，体力消耗较
多，因此在完成当天的产量，做整理现场的工作中出现忽视安全的现象，更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致9月10月连续两次发生划伤事故。现在想来这两起事故的发生，我有着不可推卸的责任。
首先：在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次：在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后：在发生一次事故后没有及时总结经验教训，避免类似的事件再次的发生。使我的员工遭受痛苦，使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此，我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安
2、质量控制方面
质量是生产出来的，而不是检查出来的，就是说要讲全面质量管理，要按照目标要求认真抓好每一个环节，每一道工序。同时质量检查又十分重要，特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题，变事后处理为事前预防和事中控制，变被动为主动。
虽然目前公司从上至下都开始重视质量，但在实际操作过程中还是存在许多问题，尤其是班组之间的配合，例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的，这需要几个相关班组的通力合作，我认为要想做好质量工作，必须
把握“严、细、实”的原则，要严格管理，认真细致，狠抓落实。
3、班组管理方面
虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题，如：员工的标准化作业情况有待改进，员工的专业技术水平有待提高，员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。我深知：没有高水平的管理，就没有高素质的员工，就没有高质量的产品。因此，我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题，充分利用业余时间，多安排一些有关标准化作业以及冲压专业技术知识的培训，争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。
三、今后努力方向
新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。我会再接再厉，认真提高业务、工作水平，为公司和车间发展，贡献自己的力量。
我决心在接下来的一年中努力做到以下几点：
1、加强学习，拓宽知识面。努力学习冲压专业知识和相关（管理知识）。
2、本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。
3、加强与车间兄弟班组的沟通合作，向先进班组学习，加强管理，努力使班组形成团结一致，勤奋工作的良好氛围。
4、全面完成车间交给的各项任务，为车间带出一个能打硬仗，吃苦耐劳的412班组。最后，希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我，我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱，因为我会一直努力!谢谢!
班组工作亮点总结3
一、强化管理，提升技能，团结协作，成绩突出。
年初，班组在总结去年经验的基础上，进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员，职责明确，分工到人。定期开展技术学习、（安全（教育））、班组例会、消防器材及各种事故演练;为弘扬（企业（文化）），让每位员工感受到集体的温暖与关怀，班组制定员工生日薄，在员工生日的这个特别的日子里，班组精心为员工举办生日聚会，对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢，也表达班组对员工的点滴关怀;为丰富员工业余生活，班组举行踏青、（野营）、爬山等多种多样的活动，不断熏陶员工的工作精神及个人情操，营造轻松和谐的工作环境与人际关系，进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感，培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风;为强化班组建设，树立班组形象，班组月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌，改变了以往信息封闭，关门造车的弊病，成为班组管理的宣传窗口，较好的提高班组整体形象;为实现创建“省级先进班组”这一目标，再结合厂工会班组建设的要求，不断改进班
组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式，即“车轮式培训模式”，试用这种模式培养出几位多能人才，现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新，坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标，并在班组建设上不断创新。
二、安全工作与政治学习方面
重视安全教育，强化安全生产意识，将安全工作做为每天工作前的必修课程，提前组织学习常压装置八月份大修方案和检修工作中能遇的各种事故预案，每项工作都有安全要求和安全记录，并按照先进班组的安全标准，坚持每周进行1次安全学习，以提高班组全体成员安全意识，加深了班员对事故原因的理解。班组还建立了班组安全员安全监督岗，杜绝了各类不安全现象的发生，确保了生命财产和生产设备的安全。
另外，班组每月还进行一次思想政治学习活动，贯彻党的路线、方针、政策以及我厂“十一五”规划和企业文化的具体措施，加强班员职业道德教育，贯彻“人民点业为人民”的宗旨，从而在班员中形成良好的职业道德风范，加强班员的（爱岗敬业）精神，促进了班组的精神文明建设，提高班
组软实力。
三、工作中的不足与今后的努力方向
年来，我们的班组工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、事故应急上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，希望班组中经验比较差的能赶上经验比较丰富，工作能力比较强的更要进一步强化技能，这样你追我赶工作起来才有意义，在今后工作中，班组一定要认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。我们将克服困难，及时改正，全力以赴，继往开来，努力完成各项生产工作任务，为确保我厂的安全运行做出更大的贡献。
班组工作亮点总结4
两年来，本班紧密围绕公司生产经营任务，精心组织日常生产，以保证装置操作安全平稳率为首要任务，狠抓各项安全生产指标，牢固树立“直线责任、属地管理”等先进理念，积极开展hse体系建设和“五型”班组创建活动，不断提高员工的综合素质和班组整体水平，为实现全年生产任务打下坚实基础。
一、狠抓安全生产推进hse建设
两年来，本班继续以hse体系建设为契机，牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，坚持开展以“查隐患、堵漏洞、反三违”为主要内容的隐患排查活动，深度强
化班组执行力，扎实开展班组安全生产。
严格执行公司各项（规章制度），落实岗位安全生产责任制，并按照生产受控要求，强“三基”，反“三违”，狠抓安全生产死角，发现问题及时上报处理，杜绝生产事故的发生;对重点部位采取加大巡检力度、提高排凝频次等措施，确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供给。
为配合公司4月份含酸油改造项目的有序进行，班组党员率先垂范，认真疏通流程，针对小修中遇到的难题，提前进行分级汇总，使每一项消缺工作都落实到专人，明确属地职责，强化安全监督，严把施工质量关，确保消缺工作顺利完成，并组织员工按照生产运行处要求安全平稳完成装置开停工任务。
积极开展日常工作中的pha、jcc，加大属地管理力度，抓好风险识别工作，并且针对天气突变、单电源运行、雨季冬季这类特殊时期，做好各类安全防范工作，汛季加强各岗位防洪防汛措施，反复开展停晃电应急演练，做好应急准备工作;冬季狠抓防冻凝工作，配合车间做好保温工作，加大泄露点排查力度，增加巡检次数，为安全生产营造一个良好的氛围。
加强各岗位巡检力度，强化细化岗位责任分工，巡检过程认真仔细，检查到位，不疏于形式，做到“早发现、早上报、早处理”，今年本班多次发现事故隐患并及时排除：20__
年12月19日，边丽哲巡检时发现106泵有味，联系车间停泵检查并处理;今年1月27日，油泵停运，发现及时处理;5月18日，孙恩丽、程秀研在巡检中发现回用水1#风机故障，及时上报处理;8月2日，因液位计失灵，生水罐抽空，及时发现处理;10月9日，王晓元在巡检中发现水处理盐酸计量罐渗酸，及时上报处理;高温凝结水开工期间，段明泽发现机泵接地不合格，及时处理，热水站开工时，他又发现201b泵漏油，处理及时，避免了一次事故。
二、积极组织培训提高技能素质
结合公司“__”发展规划，加强形势任务教育，引导班员认清公司当前面临的机遇与挑战，明确今后一个时期的总体发展目标和工作方向。加强“一岗一单、一人一单”式培训，围绕设备新增和改进情况，进一步完善不同层次、不同岗位培训的需求，并将培训重点放在关键岗位和问题设备上，强化培训效果评估和考核测试，提高培训的针对性和实效性，同时在班组中推行“天天半小时培训法”，将生产知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，使每位员工都能熟练掌握本岗位生产知识和操作技能，熟知各项应急预案，确保员工100%持证上岗，100%掌握应知应会的操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。
组织员工参加公司举办的各类培训班，有关乎员工日常
生产的“压力容器培训”，有引导员工思想方向的“四项制度学习”，还有与员工生命息息相关的“应急救生培训”，这些培训都从不同层面为员工解读了安全的重要性，让员工进一步强化安全生产意识，掌握相关安全常识。
深入学习传达大庆精神铁人精神，用“三老四严”“四个一样”来强化班组队伍自身建设，提高员工的思想政治觉悟，并学会正确认识现状，努力查找问题和差距，统一思想，凝聚力量，在班组内营造良好的学习氛围，。
积极开展岗位练兵和技术比武，让员工熟练掌握专业知识，并将现场实际操作与理论知识融会贯通，学会正确使用消防器材和呼吸器，对活动中出现的盲点进行及时总结和分类梳理，进一步提升员工队伍综合素质和应急能力，确保生产操作的规范化和程序化。
三、规范现场管理加强平稳受控
加强设备现场精细化管理，加大现场情况通报监督力度，不留死角，做到“发现问题，及时上报”，坚决纠正“低老坏”现象，积极检查身边设备的安全情况，改正自身不良习惯，开展“跑、冒、滴、漏”专项治理，推进现场规范化和标准化。
两年来，本班进一步加大现场管理力度，按照公司生产受控和6s要求，严格规范员工在岗期间着装和手机使用情况，坚决杜绝烟火等违禁物品，按照“清洁、整齐、规范”
的原则，将现场物品用具摆放规整。轮休期间认真执行公司作息时间规定，杜绝“早睡晚起”，严格执行公司反违章六大禁令，进一步规范员工的安全行为，提高员工的安全意识。
严格落实作业许可管理制度，认真核对各类票据申请、办理、关闭和延期的执行情况，规范作业许可票据内容的填写，做到“谁签字、谁负责”，层层监护到位，并且全员参与危害识别和风险评估，加强对关键装置、重点部位和危险点源的检查监控，避免事故发生。
严格执行《车间装置运行计算机监盘管理规定》，加强设备监控力度，防止压力出现较大波动，影响生产，每班做好安全生产记录和监测记录，各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整，合格率100%，确保生产平稳受控。
狠抓承包商管理，进一步强化现场监护人的履职责任，尽到属地管理者应尽的职责，重点监督施工作业现场票据完备情况、风险控制措施是否有效落实、施工人员是否存在“三违”现象，时刻绷紧安全弦，为施工现场营造良好的安全监护氛围。
四、开展各类活动构建和谐班组
继续深入开展“五型”班组创建活动，从班组安全入手，加强各方面专业知识学习，创建“清洁环保健康”的工作环境，围绕“节能降耗、安全生产”，提出切实可行的合理化
建议，积极开展各类安全生产，降低能耗，着力加强和谐班组建设，全面提升班组队伍的综合素质和管理水平。
两年来，本班组织员工积极参加各类安全竞赛，员工们在竞赛中表现积极踊跃，成绩优秀，这些活动的开展，在短时间内弥补了员工的技能不足，增强了员工的素质能力，并在班组内形成了互学互助的良好氛围。
认真进行安全宣教工作，每个班前接班会都进行安全材料学习、安全经验分享，班后做好安全总结，每周进行安全评比，每月按时完成班组安全板报，并包揽车间全年参展宣传板报，多次获奖;积极配合公司“安全文化提高年”活动，广泛开展读书活动，通过读书和思考，开阔员工视野，培养员工好读喜钻的良好习惯;同时加大私家车的安全宣贯力度，利用培训学习和安全经验分享，让员工切身感受到车祸的危害性和安全带的重要性，通过亲情教育将交通安全管理延伸到每个家庭。
关心员工生活，稳定员工队伍，及时了解员工最新情况，平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通，既解决日常工作中的琐碎问题，又促进工作的顺利开展，使大家都能以工作为重，心往一处想，劲往一处使，增强了班组的凝聚力和战斗力;今年本班今年多次看望慰问员工家属，关注困难员工，了解他们的实际情况，努力做好员工的福利工作，为员工排忧解难，定期开展送温暖活动，让员工有了进一步
的归属感。
班组工作亮点总结5
一、工作认真负责.
敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，在班组遇到班组缺少人员时坚持在本职岗位上，努力工作，客服自身困难，认真仔细的巡检，不放过现场任何一个细小的设备缺陷，在发现问题的同时第一时间通报级组长，避免了设备重大事故的发生。始终以积极的心态对待工作，特别是#2机组在今年小修期间，连续20多天十二时工作，虽然辛苦但是让我学到了平常设备正常运行时所不能学到的东西。
二、技术上用心钻研，理论上认真学习，努力让自己熟记操作规程;
实践上严格遵守运行规程，培养正确的操作能力，保证不发生误操作事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意事项随时记录下来，虚心向师傅求教，虽然已独立上岗，但深知要想把运行知识学精学透还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，让自己一天比一天强。在工作之余不忘利用书籍互联网等资源补充自己，让自己视野更开阔，继续充电，补充自己的不足。同时公司在机组进入冬季运行之后严抓员工对机组冬季运行安全意识的不足，组织各班组进行学习，通过组织培训让我意识到了自己技术知识的不足，激励
了我以后更加努力的学习。
三、能力包括协调能力和处理事故能力.
若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，运行亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。工作一年的经验告诉我只有做到活学活用，才能更好地干好工作。
四、积累工作经验，贯彻公司“节能降耗”。
在水质合格的基础上，精益求精，安全运行是首要，还要兼顾经济运行。比如在辅机水质不和的情况下及时开打排污，使水质在最短时间内达到合格，并联系化学人员及时对水质进行检验，一旦合格迅速关闭辅机水池排污门，保证了机组的安全运行并减少了辅机水的浪费。
五、在一年的工作中也意识到了自身的不足.
比如现场设备操作及技术知识的欠缺，有时对安全工作的意识不足等。在以后的学习工作中我要提高自己的学习积极性与主动性，让自己尽快的成长成一名合格的巡检人员，并加强公司对安全规定的学习与认知，从而为机组的安全运行做出努力。
篇十二：班组的工作氛围
营造良好氛围打造特色班组
安全生产是煤矿企业必须坚持的前提，安全文化是企业安全工作的灵魂，也是企业实现安全长治久安的强力支撑。班组是企业完成任务的实体，是保证安全的基础，也是孕育企业文化的细胞。尤其是在当前企业融入陕煤化工集团的大环境下，着力提高企业的竞争力和知名度，探讨企业班组文化建设就显得非常重要。
一、突出载体，丰富内容，营造安全文化氛围
班组安全文化建设是企业文化建设的不可或缺的部分，是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着企业文化的普及。从管理层面上来看，企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性、兴趣和主动性，共同搞好安全生产，这也是班组安全文化建设的宗旨。
班组安全文化是安全源头管理的灵魂坚持以班组活动为载体，开展内容丰富、形式多样的安全文化宣贯教育活动，能够不断增强班组成员安全意识，确保安全有序生产。
1、强抓日常教育，营造安全氛围。煤矿企业应坚持以区队为宣传节点，班组为执行末点，围绕企业每月、每季度的安全活动主题和目标，做好安全宣贯教育工作。建立和完善以广播、电视、短信平台、板报、牌板、标语、电子显视屏为主要渠道的舆论体系；积极实施每日一专项、每周一案例、每旬一考问、每月一考试、每季一评比的“五个一”班组安全教育活动；结合实际举办形式多样的“安全文化
-1-
宣传”活动；以班前礼仪为核心，建立班前会议室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化长廊，井上井下形成浓厚的班组安全文化氛围，使员工到处受到安全文化的熏陶。
2、强抓温情教育，营造温馨环境。企业应坚持带着感情抓安全，以友情、亲情、爱情唤起员工的安全责任感。第一个是建立员工亲情卡片。对班组每个员工的基本情况、个性特点和爱好、家庭情况、夫妻关系、电话号码和住址记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数，重点掌握，及时提醒注意安全。第二个是针对于一些家属玩牌赌博、不理家务、不管教孩子的毛病，应该积极编制员工工作环境材料，召开座谈会，组织班组员工家属了解爱人工作环境，知丈夫工作艰辛，让大家谈感悟体会，受到深刻教育，主动承担起家务，关心亲人安全，常吹安全枕边风，让亲人天天上班有个好心情。三是关爱员工，为一线员工献爱心。以工会为主导，家协辅助，组织员工家属经常开展井口“送温馨、表真情、保平安”、“冬送温暖、夏送清凉”等活动，把关爱、仁爱、亲情溶入安全教育之中，使员工感受到员工之家的温暖，用真情筑起安全的第二道防线。
3、强抓警示教育，做到警钟常鸣。坚持认真总结反思企业所发生的重大事故，详细记录每起事故的发生的时间、地点、性质、原因、教训，按照时间、分类编辑资料、绘成漫画，图文并茂以警示后人，坚持每月在各队班前室举办“重温历史、警示安全”系列事故案例展和安全漫画展，警示员工。同时，应在井口、巷道、工作面、掘进头等生产作业点悬挂人性化的安全警示牌，到处都有安全提示，使安全
-2-
文化延伸到井下班组现场和岗位，为消除人为的不安全思想和行为起到积极作用。
二、以人为本，抓住重点，围绕班组建设下功夫
在营造大氛围的情况下，必须认认真真的做好班组建设。班组是企业最小最活跃的单元，是安全管理工作的落脚点。班组作为企业的神经末梢，是保证安全的基础，同时也是孕育企业安全文化的细胞，在安全文化建设中发挥着巨大的作用。实践证明，班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。
1、在提高班组长素质上打基础。班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在特别大程度上决定了企业的安全生产形势，也直接影响着企业安全文化的创建工作。做好班组长的选拔培养工作，第一个是要把好选人用人关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位。坚持对所有班组长一律实行公开竞聘，严把条件、程序、考试、聘用“四个关口”，切实把那些政治素质高、群众基础好、业务能力强的优秀青年员工选拨到班组长队伍中来，有效促进班组长作用发挥。第二个是要把好技能培训关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制，不断提高他们的自身素质和管理水平。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。
2、在班组自主安全管理上做文章。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出：一些企业班组安全管理基础不扎
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实，是导致管理乱、事故频发的主要原因，其中如何处理班组管理中的权、责相统第一个是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，推行以“区队自治、班组自主、员工严身律己”为主要内容的“三自”安全管理，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、劳动工资分配、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理的关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。此举不仅可有效减少安全监管投入，提高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。
3、在加强思想政治工作上下功夫。煤炭企业安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作新的内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。思想政治工作进班组要坚持三结合的原则，即解决思想问题与解决实际问题相结合，解决个性问题与解决共性问题相结合，解决局部问题与服从服务大局相结合，在务求实效上下功夫。要认真分析和掌握员工思想动态，使思想政治工作成为了调动员工工作积极性、兴趣的“听诊器”和“手术刀”；要坚持班前、班中、班后不断线，因人、因地、因时去跟进，把思想政治工作贯穿于班组各项工作的始终；要坚持党政工团齐抓工管，共同构筑牢固的安全生产思想防线，为班组安全文化创建提供强有力的思想保证和精神动力。
4、在班组安全培训机制上搞创新。班组安全培训是最贴近职务、最贴近现场的培训，加强班组安全培训是提高员工安全素质的最佳途径，也是创建班组安全文化的有效载体。深入开展理论授课、现场实
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操、换岗轮训和技能论坛学习型班组创建活动，建立实训基地，采取全员培训、模拟演习、现身说法、导师带徒、示范引领、行为纠偏、实战训练等各种有效形式，进一步提高全员的技术水平业务素质。同时，要避免为培训而培训，而是结合班组工作性质和班组成员的特点“对症下药”，注重培训质量与效果，根据每个阶段的工作实际确定培训主题，严格考核保证安全培训取得实效，走出“说重要，干次要，忙不要”的怪圈子，使班组安全培训真正成为员工技术交流的小讲台、传授知识的小课堂、技术练兵的比武场。
5、在培养特色团队精神上求突破。团队精神是班组安全文化建设的不可或缺的部分，也是凝聚班组合力，实现班组安全的源动力。培养和弘扬独具特色的团队精神，要以建设“九力”团队为目标，努力打造具备高度“凝聚力、亲和力、执行力、管控力、经营力、现场力、创新力、学习力、文化力”的先进班组。在具体实践过程当中，要从三个方面下功夫，第一个是建立以人为本的管理模式，尊重员工的民主权利，弘扬员工的创新精神，尽可能地调动员工的积极性、兴趣。第二个是建立优胜劣汰的驱动机制，做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”与“立”，弘扬先进，鞭策后进，典型带路，整体推进。三是持之以恒地搞好全员教育，构筑全方位、宽领域、多层次的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人，用典型的事例教育人，用科学的方法引导人，用总体的目标激励人。
班组安全文化建设不是一劳永逸的事情，而是一个动态的过程，它受员工的文化结构、素质的制约和影响，必须根据技术的进步而进
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步、工艺的变化而变化，在不同的时期采取不同的方式，与时具进、创新发展、不断丰富其内涵，为企业的安全生产提供动力源泉。
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篇十三：班组的工作氛围
班组长管理攻略：如何营造班组和谐氛围？企业生存靠效益，企业效益靠生产，企业生产靠班组，企业班组靠建设，不同的企业需要不同类型的班组，今天小编就跟班组长们分享一下如何营造和谐的班组氛围。
班组长要想营造一个和谐的班组氛围，致力于中国班组管理研究十年的中国班组网的老师建议可以从以下三点做起。
1、增强班组成员文明意识
班组长要结合实际，在站员中开展“做文明人、说文明话、办文明事”活动。营造从自身做起，从小事做起，从细节做起的管理氛围。定期召开文明活动讲评会，在每月底召开的班组总结会上，对文明行为和不文明现象进行讲评，引导大家哪些事情该做，哪些事情不该做。使广大员工在潜移默化中增强文明意识，争做文明员工。
2、增强班组成员责任意识
班组成员责任意识强不强、班组成员团队精神有没有、班组成员工作干劲足不足等等都可以通过班组活动体现出来，班组长要多组织一些类似“争做班组标兵”的主题活动，来增强班组成员的责任意识。
3、班组长要增强关爱意识
班组就如同一个新的大家庭，既然有缘走到了一起工作，就应该珍惜这一机会，共同努力创建新的小家园。班组长可以倡议广大员工从爱护班组中的一草一木、一个螺丝钉做起，从关心他人胜过关心自己做起，一人有难多人帮助，营造“诚信、互助、谦让、和谐”的“家园式”工作氛围。
关于班组和谐氛围的问题小编就先介绍到这，如果您有更多关于班组管理的问题想要了解，欢迎随时向中国班组网的老师咨询。
篇十四：班组的工作氛围
营造良好氛围打造特色班组(新编版)theimplementationprocess
Safetymanagementisanimportantpartofproductionmanagement.Safetyandproductionarein
(安全管理)
单
位：_________________________
姓
名：_________________________
日
期：_________________________
精品文档/Word文档/文字可改
实用文本|DOCUMENTTEMPLATE矿山安全
营造良好氛围
打造特色班组(新编版)
备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。
安全生产是煤矿企业必须坚持的前提，安全文化是企业安全工作的灵魂，也是企业实现安全长治久安的强力支撑。班组是企业完成任务的实体，是保证安全的基础，也是孕育企业文化的细胞。特别是在当前企业融入陕煤化工集团的大环境下，着力提高企业的竞争力和知名度，探讨企业班组文化建设就显得十分重要。
一、突出载体，丰富内容，营造安全文化氛围
班组安全文化建设是企业文化建设的重要组成部分，是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着企业文化的普及。从管理层面上来看，企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性和主动性，共同搞好安全生产，这也是班组安全文化建设的宗旨。
班组安全文化是安全源头管理的灵魂坚持以班组活动为载体，实用文本|DOCUMENTTEMPLATE矿山安全
开展内容丰富、形式多样的安全文化宣传教育活动，能够不断增强班组成员安全意识，确保安全生产。
1、抓好日常教育，营造安全氛围。煤矿企业应坚持以区队为宣传节点，班组为执行末点，围绕企业每月、每季度的安全活动主题和目标，做好安全宣传教育工作。建立和完善以广播、电视、短信平台、板报、牌板、标语、电子显视屏为主要渠道的舆论体系；积极实施每日一专题、每周一案例、每旬一考问、每月一考试、每季一评比的“五个一”班组安全教育活动；结合实际举办形式多样的“安全文化宣传”活动；以班前礼仪为重点，建立班前会议室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化长廊，井上井下形成浓厚的班组安全文化氛围，使职工到处受到安全文化的熏陶。
2、抓好温情教育，营造温馨环境。企业应坚持带着感情抓安全，以友情、亲情、爱情唤起职工的安全责任感。一是建立职工亲情卡片。对班组每个职工的基本情况、个性特点和爱好、家庭状况、夫妻关系、电话号码和住址记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数，重点掌握，及时提醒注意安全。二是针对一些
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家属玩牌赌博、不理家务、不管教孩子的毛病，应积极编制职工工作环境材料，召开座谈会，组织班组职工家属了解爱人工作环境，知丈夫工作艰辛，让大家谈感想体会，受到深刻教育，主动承担起家务，关心亲人安全，常吹安全枕边风，让亲人天天上班有个好心情。三是关爱职工，为一线职工献爱心。以工会为主导，家协辅助，组织职工家属经常开展井口“送温馨、表真情、保平安”、“冬送温暖、夏送清凉”等活动，把关爱、仁爱、亲情溶入安全教育之中，使职工感受到职工之家的温暖，用真情筑起安全的第二道防线。
3、抓好警示教育，做到警钟常鸣。坚持认真总结反思企业所发生的重大事故，详细记录每起事故发生的时间、地点、性质、原因、教训，按照时间、分类编辑资料、绘成漫画，图文并茂以警示后人，坚持每月在各队班前室举办“重温历史、警示安全”系列事故案例展和安全漫画展，警示职工。同时，应在井口、巷道、工作面、掘进头等生产作业点悬挂人性化的安全警示牌，到处都有安全提示，使安全文化延伸到井下班组现场和岗位，为消除人为的不安全思想和行为起到积极作用。
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二、以人为本，抓住重点，围绕班组建设下功夫
在营造大氛围的情况下，必须认真做好班组建设。班组是企业最小最活跃的单元，是安全管理工作的落脚点。班组作为企业的神经末梢，是保证安全的基础，同时也是孕育企业安全文化的细胞，在安全文化建设中发挥着巨大的作用。实践证明，班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。
1、在提高班组长素质上打基础。班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了企业的安全生产形势，也直接影响着企业安全文化的创建工作。做好班组长的选拔培养工作，一是要把好选人用人关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位。坚持对所有班组长一律实行公开竞聘，严把条件、程序、考试、聘用“四个关口”，切实把那些政治素质高、群众基础好、业务能力强的优秀青年职工选拨到班组长队伍中来，有效促进班组长作用发挥。二是要把好技能培训关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制，不断提高他们的自身素
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质和管理水平。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。
2、在班组自主安全管理上做文章。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出：一些企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因，其中如何处理班组管理中的权、责相统一是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，推行以“区队自治、班组自主、职工自律”为主要内容的“三自”安全管理，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、劳动工资分配、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理的关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。此举不仅可有效减少安全监管投入，提高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。
3、在加强思想政治工作上下功夫。煤炭企业安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作新的内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。思想政治工作进班组要坚持三结
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合的原则，即解决思想问题与解决实际问题相结合，解决个性问题与解决共性问题相结合，解决局部问题与服从服务大局相结合，在务求实效上下功夫。要认真分析和掌握职工思想动态，使思想政治工作成为调动职工工作积极性的“听诊器”和“手术刀”；要坚持班前、班中、班后不断线，因人、因地、因时去跟进，把思想政治工作贯穿于班组各项工作的始终；要坚持党政工团齐抓工管，共同构筑牢固的安全生产思想防线，为班组安全文化创建提供强有力的思想保证和精神动力。
4、在班组安全培训机制上搞创新。班组安全培训是最贴近职务、最贴近现场的培训，加强班组安全培训是提高职工安全素质的最佳途径，也是创建班组安全文化的有效载体。深入开展理论授课、现场实操、换岗轮训和技能论坛学习型班组创建活动，建立实训基地，采取全员培训、模拟演练、现身说法、导师带徒、示范引领、行为纠偏、实战训练等各种有效形式，进一步提高职工的技术业务素质。同时，要避免为培训而培训，而是结合班组工作性质和班组成员的特点“对症下药”，注重培训质量与效果，根据每个阶段的工作实际
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确定培训主题，严格考核保证安全培训取得实效，走出“说重要，干次要，忙不要”的怪圈子，使班组安全培训真正成为职工技术交流的小讲台、传授知识的小课堂、技术练兵的比武场。
5、在培养特色团队精神上求突破。团队精神是班组安全文化建设的重要组成部分，也是凝聚班组合力，实现班组安全的源动力。培养和弘扬独具特色的团队精神，要以建设“九力”团队为目标，努力打造具有高度“凝聚力、亲和力、执行力、管控力、经营力、现场力、创新力、学习力、文化力”的先进班组。在具体实践过程中，要从三个方面下功夫，一是建立以人为本的管理模式，尊重职工的民主权利，弘扬职工的创新精神，最大限度地调动职工的积极性。二是建立优胜劣汰的驱动机制，做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”与“立”，弘扬先进，鞭策后进，典型带路，整体推进。三是持之以恒地搞好全员教育，构筑全方位、宽领域、多层次的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人，用典型的事例教育人，用科学的方法引导人，用总体的目标激励人。
班组安全文化建设不是一劳永逸的事情，而是一个动态的过程，实用文本|DOCUMENTTEMPLATE矿山安全
它受职工的文化结构、素质的制约和影响，必须根据技术的进步而进步、工艺的变化而变化，在不同的时期采取不同的方式，与时具进、创新发展、不断丰富其内涵，为企业的安全生产提供动力源泉。
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篇十五：班组的工作氛围
篇一:《建设和谐班组》建设和谐班组
增进班组活力
70518钻井队工程一班
2007-12-31我们工程一班现有员工11人，平均年龄25岁，其中党员3人，入党积极分子2人，大中专以上文化6人，柴油机动力技师1人。先后荣获2004和2005年度总公司先进班组、2006年全国职业道德职业建设百佳班组、2007年集团公司标杆班组等荣誉称号。2007年以来，我们积极稳步推进“五型”班组建设，从创建和谐班组入手，夯实班组基础管理，提高班组职工综合素质，形成了班内团结互助和谐、人与自然和谐。增强了班组凝聚力和向心力，有力促进了管理水平的不断提升，为实现年初班组生产经营指标奠定了基础。我们的主要做法是：
用亲情文化建设和谐“小家”
“家和万事兴”。我们认为班组就是班员的“家”，只有在班组这个“家”中营造和谐的氛围，让“全家人”在这里心情舒畅地工作，使大家有归属感和责任感，才能使班组工作步步为营。
为此，我们树立了“以班为家，视班组成员为亲人、以心换心。团结友爱、互帮互助、互敬互爱、平等相处。”的班组和谐理念意识，提出真心诚心帮助员工解决问题、全心虚心对待工作和征求意见、耐心疏导教育、处处关心同志的工作内容，增强班组职工爱家的意识。大家在工作中是师徒和伙伴关系，生活中是兄弟姐妹，是温馨和睦欢乐的一家人，促使班组成员在全队带头模范遵章守纪，带头学习钻研技术、带头提高综合素质，逐步营造了班组和谐的工作氛围。
在具体工作中，我们建立了《班组成员家庭情况信息卡》，建立了不定期电话联系家庭制度，司钻和副司钻与班员进行沟通，了解性格特点、爱好特长和家庭主要状况，掌握思想动态，建立起了相互信任、尊重、理解和沟通，主动解决思想问题及生活中的具体困难，尽力排除后顾之忧。无论谁在生活或工作中遇到困难都会及时得到帮助和解决。通过打亲情电话、集体过生日，使班员生活舒心、工作安心。长兴工王小林家在农村，刚上队不久家里有急事要他速回，他为几百元路费犯了难，班里知道后马上资助了一笔路费。2007年7月1日，岳母病危，他连夜赶回家从天水送往西安治疗，终于使老人脱离了生命危险，为了不耽误和影响工作，他又赶快回队投入到搬迁作业中。
耀眼的荣誉与一个钻井队伍取得的工作成绩和实力水平紧密相连，也最能激发职工的荣耀感。为此，我们应用荣誉队史教育激发和谐动力。只要有班组新员工入场，我们就一定给他们要讲队上的工作成绩、获得的荣誉、值得纪念的大事以及先进人物事迹，讲述我们工程一班荣誉背后的故事，用确立的“攻难
关、打硬仗，争一流、建功勋”的班组目标和“关键时刻是好手，组织生产是能手，能吃苦善管理，处处身先士卒，时时以身作则”的班组作风来激发员工珍惜荣誉，增强集体荣誉感和自豪感。在靖平09-14水平井增斜钻进作业中，由于雪阻预防垮塌提高钻井液比重的材料送不到井上，天晴后又集中送井。司钻朱立峰带领班组人员和干部大班一起帮助工程二班连续工作4小时，抢卸化工材料110吨，为生产赢
得了宝贵的时间。我班党员以身作则，率先垂范，真正用自身影响力教育和感染了班组员工。党员金立堂是一名硕士生，教大家学习电脑办公应用和网络知识，使个人电脑不再只是简单的游戏机和影碟机。党小组长陈川宁将技术全部传授给了勤学好问喜欢钻研的员工，2007年郑恒单独顶替副司钻岗位后成了同批青工中操作能力提高最快技术掌握全面的佼佼者。如今班里有1人递交了入党申请书，两人被确定为入党积极分子。
班组建设靠大家，互助互爱是一家。我们从细节做起，从日常生活相互关心，帮助解决困难入手，关爱体贴班组员工。在工作中相互沟通、相互理解、相互帮助，相互促进，把“沟通”转化为“理解”提升为“动力”，使员工感受到了集体的温暖，增强了班组的凝聚力、向心力，充分调动了班组员工的工作积极性。在全队率先开展班组标准化操作示范，强化职工岗位培训和班组监督管理，有目的培养副司钻、柴油机司助等岗位人员。坚持每口井把班前班后会员工风险识别与日常作业标准化操作纳入班组和个人量化考核，通过几口井表层钻井液体系的试验探索，同比表层钻井时间提前1天。员工胡新平抢修钻井泵时错过了吃零点饭时间，司钻给他煮了包方便面。员工高连林从甘肃老家倒休归队，中途转了好几次车，也不忘从千里路上带来一大包玉米棒子让大家品尝。在我们班谁有难处，大家总是热心相助，产生了不是兄弟胜似兄弟的情意。
我们认识到自己的一举一动不仅代表个人和班组的形象，也关系到队上的荣誉和声誉。为此，我们重视互帮互助共同提高，合力提升团队和谐作风。我们向班组新分大学生学习文化知识，帮助大学生提高实际操作水平，又把班组经验和大家分享，带动其它班组共同进步。我们在生产工作中注重营造和谐小家，积极参加“生产保障我当先”青年突击队活动，不断培养团队和谐作风。在榆30-2井和苏6-9-7井施工中，我们两次主动请缨在下班后和上班前继续参与二开搞井口作业4小时，按标准提前一天完成压井管汇、节流管汇及放喷管线的安装试压，得到甲方监督彭成功赞扬。苏6-9-13井搬家赶上了大风降温天气，在没有机具配合的情况下，我们清除黄沙40多方，铺垫好方木和沙柳条，修复了1公里黄沙掩埋路面，将搬迁车辆保出了井场。
实行民主管理
促进班组和谐
我们认为，班组民主管理就是要让班组员工主动参与班务管理，增强民主意识和主人翁意识，解除职工疑虑，给管理者一个清白。更好地干好本职工作。
为此，我们认真落实班务公开让员工行使好知情权。对涉及班组职工疗休养、工资晋升、技能鉴定、先进评选等切身利益的问题，总是及时学习了解政策规
定，帮助员工理解政策，提高认识，做好政策讲解和疑难解惑。及时公布班组奖金分配情况、考勤情况、材料消耗情况，使职工对各项奖励发放、任务完成、工作考核都有了可比性，增强了信任感。对有疑虑的地方可以随时查询原始资料，通过公开栏宣贯政策，促使班组人人了解和熟知总公司、项目部和队上的形势任务、优势和困难，增强了班务工作的透明度。
让职工以主人翁姿态主动参与班组事务管理是落实民主管理的重要渠道。为此，我们积极落实班务管理制度让员工行
使好参与权。建立了《单井班组考核制度》、《班组成员岗位业绩考评制度》等班组管理制度。针对岗位制订了相应的量化考核标准进行评定，起到了检查督促的作用。从落实好制度入手，坚持每周召开班组会讨论共性问题，解决个性问题。督促落实安全生产巡回检查制度，一天不少于8次现场检查，发现问题马上整改并填入巡回检查表供其它班组参考，有效杜绝了事故和隐患的发生。另外，我们从完成进尺、生产时效、设备管理、成本控制、岗位练兵、文明宿舍、宣传报道等10个方面入手进行单井考核兑现，奖勤罚懒。又从单井出勤、岗位管理配合、STOP卡资料填写运行、技术培训落实、内务管理等8个方面对班组成员进行岗位业绩考评，人人都当考官，给对方打分评比，每口井评选出班组岗位明星。严格执行用料登记和交旧领新制度。搬安绳套和现场工具在一开前统一盘好入库待用，对液压大钳钳牙等易损件以旧换新，不仅节约了成本，而且有效防止了井下落物。
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。班组员工中蕴藏着不少智慧，调动班组职工的主观能动性，真正发挥出这些潜力来将会有效地推动班组工作进步。为此我们重点开展了“金点子”合理化建议活动，让员工行使好自己的建议权。班里发给每人一个记录本，让员工在生产组织，挖潜增效等各个方面主动提出合理化建议。班组确立了“挖潜奖励机制”，即每口井评比奖励一次，对提出合理化建议及有“五小”成果者进行奖金奖励，提高员工参与管理的积极性。由司钻在班会上对所提建议进行评定，及时采纳便于操作推广的好建议并奖励给建议人100元。1#液力变矩器设备老化漏油严重，我们集思广益研究整改方案，彻底解决了漏油问题，并把整改技术要点传授给当天上零点的工程二班，使3#液力变矩器整改达到了同样的效果，仅此一项一年就能节约抗耐磨液压油1800公升；先后改良润滑系统密封垫子油封，及时回收过滤跑冒滴漏的润滑油，降低了修理费用，缩短了机修时效；提出了“上岗许可证制”建议，即对作业风险评估和削减措施不到位的岗位，对不严格执行HSE规范要求的职工不允许其上岗，激发了员工的岗位责任感，增强了查找分析和预防风险的能力；对发生重复性习惯性违章者在职工大会上深刻检讨，分析违章的深层次原因，提出针对性解决措施并做出承诺邀请职工监督，建议采纳后有效降低了违章，班组员工主动消除不安全隐患和查究存在违章现象意识显著增强。
重视环境保护
实现人与自然和谐
环境保护是钻井队生产施工中极其重要的一项政治责任，在创建维护企地和谐中起着至关重要的作用。我班认真落实各项安全环保规章制度，在保持人与人和谐的同时，重视人与自然的和谐，建立和保持了良好的工作氛围。
我们带头遵守环境保护管理制度，严格执行钻井施工现场钻井液池防渗布的铺设标准，设计加工了修理钻井泵时的泥浆回收装置，设立了废油回收池，对生活垃圾进行掩埋处置，并对井场、驻地周边200米内环境卫生检查维护，加强工作责任心，强化施工现场环境管理。杜绝作业现场跑冒滴漏现象，保证了“三废”不出井场，不污染和破环施工环境。
保护草原环境不受破坏和污染是我们钻井施工义不容辞的责任和义务。为此，我班主动承担起这一重要责任。在创建绿色营地活动中，提出“乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒，绿色营地我来建、文明宿舍是我家”的倡议，编写了“清洁一点，干净一片；只留足迹，不留垃圾；为了我们的绿色家园，请爱护一草一木；保护环境，保护自然，从我做起，从小事做起。”等安全环保用语；组织了“爱护草原先锋队”在便道旁竖立了“爱护草原，人人有责”、“请留意路边的小草”
等提示牌；带头清除生活区附近草场塑料袋、饮料瓶，发起“不乱丢垃圾，不随意践踏草场，不随意破坏草原环境”的号召，带动其它班组加入了义务清洁员的行列，齐心协力共同保护草原环境，达到了清洁和谐生产的目的。
近年来，外部施工环境和关系日趋复杂，给钻井生产带来极其不利的影响。我班主动树立从我做起，奉献爱心的大局意识，教育引导职工尊重农牧民，主动真诚建立感情沟通交流，无偿帮助牧民解决困难，建立了稳定良好外部关系。2007年春季，鄂托克前旗滴雨未落，牧民在下种的第二天还眼巴巴等着老天爷降临甘露。我班职工在下零点班前就提前接好50多米水管线，到中午时30亩玉米地已经全部灌溉完毕。主人齐登比力格闻讯赶来惊喜万分连声赞叹：“好兄弟、好兄弟！长庆油田的钻井队就是好！”齐登比力格宰杀了两只羔羊登门致谢，随后我们又付给主人肉食款。
我们班坚持在和谐中强化班组建设，全班在一个相处融洽的集体中去工作、生活和学习，使班组内充满了昂扬正气，愉悦的和气，员工心平气顺，形成了团结友爱互助互敬互爱同进步，积极向上努力学习创佳绩的精神风貌，为我队圆满地完成了全年各项生产任务做出了贡献。
篇二:《如何营造创造积极向上的和谐工作氛围》
如何营造创造积极向上的和谐工作氛围
由于食品药品安全问题关系到广大人民群众的切身利益，站好食品药品安全这道岗对保障广大人民群众的生命安全起着非常重要的作用。因此，新时期对食品药品监管工作要求更高，食品药品监管工作责任更重。在国家宏观调控、区域发展、贸易便利化形势下维护国家食品药品安全和社会稳定等工作中职能更为突出。本文主要从加强自身建设中“营造积极向上的良好氛围”进行浅谈，就什么是良好的工作氛围、为什么要营造良好氛围、基层食品药品监管部门应该怎样营造积极向上的和谐的工作氛围等三方面问题谈谈自己的认识。
1什么是良好的工作氛围
工作氛围就是组织（或团队，以下简称“组织”）的内部气氛，是内部成员在特定环境下工作的综合心理或认知程度，体现了成员对组织的普遍性态度及相应的情感反应，是构成组织文化的基本要素。换而言之，工作氛围就是一个组织的人文环境。其具体表现为一个组织支持什么、倡导什么、反对什么、期望什么，影响着组织内部成员的动机、态度、信念和价值观。可以说，优秀的组织离不开良好的工作氛围，良好的工作氛围是组织保持良性可持续发展的重要力量源泉，其特性如下：
具有主观能动性
工作氛围是一个看不见、摸不着的东西，其形成与发展的动力源自于成员个体，是内部成员个人品行和职业操守、职业素养和心态、思维方式和习惯的集中体现，代表着队伍内部的主流思想。工作氛围的管理是对队伍成员主观世界的改造，相对于“重规范、讲约束”的制度式管理而言，工作氛围的管理则侧重于“重情感、讲引导”，所带来的影响是长期的和潜移默化的，直接关系到成员个体的工作积极性的发挥，成员的称职行为在一定程度上取决其所处的工作氛围。良好的工作氛围就是尽可能地满足成员的心理需求，从内心深处去激发精神动力，让他们产生精神愉悦、愿意以组织为家的心理效应，从而实现管理工作上的“事半功倍”。
具有良好互动性
工作氛围是在组织成员之间的不断交流和互动中逐渐形成的，正如一条无形的纽带将组织内部成员紧紧地维系在一起，如果没有成员之间的互动，氛围也就
无从谈起。成员之间是否做到良性互动，关系到能否营造良好的工作氛围——如果成员之间协助支持、信任尊重、融洽合作、相互认同的行为蔚然成风，则能促成良好的工作氛围形成；反之，成员之间关系紧张、怀疑猜忌、钻营投机、相互拆台，一切无从谈起。
具有相对持久性
良好的工作氛围是成员对组织的价值观念、人际关系、管理状况、物质待遇、发展前景以及个人在组织中的地位、作用和前途的积极反映。一般来说，它是通过内部成员感知体验、自省内化、自我调适等内因作用而成，从萌芽、发展到成熟可能需要一段历时较长的培育过程。如果一旦成型稳定下来，除组织发生机构解体、功能转变、战略调整等情况外，其将处于相对稳定的状态，并且在相当长一段时间内存在于组织内部，对组织发展起到重要的作用。
2为什么要营造良好的工作氛围{我们班组营造出了一个和谐团结、积极向上的工作氛围}.辩证唯物主义基本原理告诉我们，事物的内因在事物发展过程中起着决定性作用。由此不难得出结论，构建起积极向上和谐发展的内部环境即营造良好的工作氛围，是树立起被社会、公众认可的外在正面形象，确保组织能在战略方针
指引下取得良性可持续发展的前提，个中意义不可谓不重大。这就是为什么要营造良好的工作氛围的根本所在。
营造良好的工作氛围是科学的管理方式{我们班组营造出了一个和谐团结、积极向上的工作氛围}.众所周知，管理是一门很深的学问，科学的管理就是工作效率和生产力。管理的终极目的，就是通过调动人的积极性，实现既有目标，同时又让被管理者感到在愉悦的工作环境里实现自我价值，这是工作能否顺利开展直至取得成绩的关键。制度在这方面所能起到的作用有限，最多也不过是起到一个最基本的保障作用。并且目前来看，我国内部各项制度虽然不尽完善，但更重要的是制度因为多种原因不能够得到很好的执行，这就要求充分发挥“氛围”的作用。营造良好的工作氛围，是通过有效激发内部成员的内驱力，促成潜存于组织中的稳定健康、积极向上的整体心理状态的形成，建立起良性的价值观念体系，促使各方围绕共同的价值准绳做向心运动。这既有助于个体的自我发展和可持续发展，也有助于组织整体的和谐发展。
营造良好的工作氛围是大势所趋
在当代组织管理思想中“以人为本”的理念日益成为人们的共识，其中强调，人不是可以通过各种方法和制度加以控制的工具性客体，而是具有精神文化属性和自由意志的主体。这一理念在组织发展过程中逐渐被认识和认同，并形成一种趋势影响着现代组织管理工作。在此背景之下，要求组织在重视科学管理的同时，更要重视良好氛围的营造，加强组织内部的情感激励，做到尊重人和信任人，主动关心，真诚理解，尽量满足他们在工作、学习、生活方面的正当合理要求，设身处地为其着想，审时度势地把握宽严尺度，促“他律”为“自律”，不断激活主人翁意识，从而增强事业心和创造力。
食品药品监管系统尤其是基层部门需要营造良好氛围
随着国内外形势的发展变化，食品药品监管职能也发生着历史性的突破和转变，特别是在业务建设、队伍建设中屡有建树，成为国家经济繁荣、社会稳定、树立良好公仆形象的重要因素。但我们也应该清醒地认识到，由于区域间的政策、文化、发展和人员结构层面上的差异，造成了不同部门在管理水平和层次上存在差别。一些单位和干部对于形势发展的认识不够统一、理解不够深刻、适应能力参差不齐，出现了“不求有功，但求无过、平平淡淡，随遇而安”的心态。这种心态在基层工作中尤为突出，如果任其蔓延，必然影响食品药品监管工作的可持续发展。
3怎样营造积极向上的和谐的工作氛围
构建社会主义和谐社会是党的十六大确定的重要目标之一。机关是社会的重要组成部分，承载着科学管理、服务群众、沟通政府与人民群众关系的纽带、保障公平和促进社会进步的职责，在构建和谐社会中处于中心枢纽地位。社会要和谐，机关首先要和谐，而且要做和谐的表率。随着社会的进步，人们对食品
药品安全的的重视程度越来越高，食品药品监管位置已由昔日的社会边缘走向社会的中心，越来越受到关注。营造积极向上的工作氛围主要从以下几个方面实施：
加强机关制度文化建设，为构建和谐机关夯实基础
和谐的机关是言行规范，待人热情，成员间互敬互让，团结奋进，充满朝气与活力的机关。科学配套合理的机关制度是规范机关人员行为，聚合群体力量，促进机关和谐运转，提高工作效率，保证工作质量的重要条件。没有规矩不成方圆，没有制度就难以保证和谐，机关制度建设是确保机关和谐的重要机制。因此
在创建和谐机关活动中，就要不断加强制度文化建设，建立健全规章制度，以与时俱进的态度不断完善规章制度，坚持以制度管人，以纪律约束人，在工作和管理上，做到分工明确，协调到位，坚持原则，赏罚分明。局机关必须根据新的形势发展，解放思想，与时俱进，不断完善工作制度，用和谐的工作机制来规范机关各项工作。（1）建立健全各科室岗位责任制，按照细化、量化、分工合理、责任明确的要求，通过制度的形式，明确各科室的岗位职责，要求各科室把工作职责、工作流程图公布上墙，并在每位工作人员办公桌上放上台签，把姓名、职务、政治面貌、监督电话都予以公布，便于明确职责，加强督促，自觉接受外来办事人员的监督、投诉。同时也激发出机关工作人员的责任意识与公仆意识，如遇机关人员外出须在外出留言板上注明。在明确职责的前提下，本着分工不分家的原则，凡遇重大活动需共同参与，发挥整体合力，达到工作和谐。（2）在接访中，我们每位工作人员要用耐心、细心、诚心、热心，倾听上访人员的意见，向他们进行政策的宣传与解释，加强沟通与了解，融洽感情，平息上访人员的急躁情绪，有效地化解了矛盾。（3）是完善干部任用机制。开展中层干部竞争上岗工作，经过竞争前的公示、动员、民意测评等一系列程序，把党管干部与走群众路线有机结合，让一批年富力强的同志走上中层管理岗位。创造一个公开、平等、竞争、择优，有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，保证每个机关干部有公平竞争的条件，能够受到公正对待，最大限度地挖掘和发挥每个人的潜能，逐步建立起一支政治坚定、作风过硬的机关干部队伍。（4）是建立民主管理制度，加强对机关干部的监督与检查。机关干部的作风如何直接影响机关形象，影响政府在人民群众中的地位，他们八小时之外的生活也是政府形象的一部分。我们通过定期征求意见和建议，开展民意测评，落实政务公开制度等措施，增加基层干群对机关工作人员监管的参与度与深广度，使广大机关干部产生危机意识，忧患意识，夹着尾巴做人，引导他们把精力集中到为人民群众排忧解难，为做好我县食品药品监管工作做出积极的贡献。
定期开展活动，加强沟通与了解
机关工作的特点体现在，既是一个整体，因各个职能科室的工作目标与任务不同，又具有一定的独立性。各个工作人员来自五湖四海，由于各自的阅历不同，来自地域的不同，成长的文化背景不同，因此在性格上、工作方式方法上也有所
不同。在长时间的工作中，难免会产生些嗑嗑拌拌，有些是因相互不了解产生的，有些是思想认识不一致产生的。我们机关利用节假日开展的一些庆祝活动、外出旅游参观和区内一些大型活动的开展，发挥团队精神，在团队合作的同时发挥每个机关个体成员的长处和优势，让大家在活动中相互协作，增进了解，沟通感情，消除误会，冰释前嫌，增进团结，加深感情，营造机关的和谐氛围。在开展这些活动中，我们还邀请退休老同志参加，受到老同志的赞扬。
开展先进科室评比活动
科室是组成机关的一部分，建设和谐机关，必须建设和谐科室。我们按照《先进科室评比条例》从政治思想、完成任务、勤政廉政、作风建设、内部管理等方面，通过自评、互评、基层学校民意测试形式，评选先进科室。给得分较高的科室评为，发放流动红旗并给予适当奖励。以此激励科室争优创先，干出成绩，在机关形成争先恐后，力争上游的局面。{我们班组营造出了一个和谐团结、积极向上的工作氛围}.强学习培训，提高构建和谐机关的主体素质
人与人之间的和谐是构建社会主义和谐社会的基础，创建和谐机关的基础是机关内工作人员自身的和谐以及机关内人与人之间的和谐相处。要达到这样目的，关键取决于机关工作人员的素质，机关工作人员的素质得不到提高，也就谈不上构建和谐机关。提高人的素质的根本途径就是不断地抓好学习教育，只有在学习的基础上，不断地提高机关工作人员的个体素质，才有可能实现机关整体素质的提高，从而实现创建和谐机关目的。在工作中，面对日益进步的社会，纷繁复杂的局面，我们常感知识不足，面临本领危机，常觉“书到用时方恨少”，有时会产生心有作而力不足之感，这个“力”就是知识和本领。因此，加强学习培训，提高本领，不被落伍，跟上时代步伐，就显得更加迫切。近年来，我们局机关结合学习型城市的建设，创造良好的学习环境，提供学习条件，创造学习机会，鼓励机关工作人员通过学习不断提高政治素质和驾驭工作的本领。
开展“学习型”机关活动
结合保持共产党员先进性教育活动的开展，组织集中学习活动，并认真做好考勤记录。集中学习期间，除系统学习十六大精神、“三个代表”重要思想和省市区有关保持先进性教育文件精神外，还要学习有关食品药品方面的法律法规，机关管理等方面的知识，增强法律意识，提高法制观念，提高依法行政的能力。
篇三:《创和谐氛围
做班组主人》
创和谐氛围
做班组主人
引言：班组是企业发展的基础，具有凝聚力，创造力的班组推动着企业的持续发展，而和谐的班组气氛决定班组的凝聚力，创造力的强弱。和谐的班组气氛
是指班组内部团结、融洽，班组成员之间互相尊重，互相信任，上下级真诚相待。和谐的工作气氛能极大地提高员工的工作积极性，使每位员工都能积极贡献自己的力量，朝共同的班组目标努力，从而提高班组整体的工作效率，进而推进整个企业的发展进步。本文通过通过自身班组和谐氛围建设，结合当前社会经济发展的大环境，对现代供电企业如何创建和谐氛围班组提出建议。
一，加强技术交流，提高创新能力
当前供电企业班组的主要组成是有丰富经验的老职工和近年来新近的大学生组成。老员工工作经验丰富，对手能力较强，相对理论水平稍低；新近大学生理论知识扎实，工作经验缺乏，动手能力较弱。新员工进来后，一般有一个师傅带领学习，当基本技术学会后就要渐渐配合工作了，而自己也有可能发现新的工作方法或者学到其他师傅的技术缺缺乏与老师傅有有效的交流。加强技术交流，促进互相学习可以让班组成员的技术水平有整体的提升。笔者班组属于调控运行班，调控班组有属于自己的技术交流制度，称为“五个一”技术交流法：每周一场反事故演习；每月一人对班组成员进行自己擅长方面的技术教学；每季度进行一次全面的跑系统活动；每半年树立一个技术目标，年中共同总结目标实现情况；每一年确定实现一个班组创新，做好班组QC工作。通过实施符合班组实际的技术交流，既增加了班
组成员的日常交流，也促进了班组的整体技术水平的提高。
二，发挥工会小组功能，丰富班组成员生活
班组是有一个个班组成员组成的。现实中，由于工作的原因，班组成员日常在一起活动的机会较少，缺乏日常的生活交流。工会小组是班组成员共同的组织共同的家，应该发挥工会小组的作用，开展丰富的工作活动促进班组成员的生活交流，加强对班组归属感、责任感。工会小组要做到：加强工会小家建设，把每个家庭的安全寄语和祝福通过展板的形式表现出来；定期开展亲情活动，促进成员间的亲情和和谐关系；开展“我为班组献一计”活动，把班组成员共同的家建设的更好；关怀每个成员的心理健康，定期进行心理座谈会。
三，参与班组制度制定，争做班组主人
健全班组各种规章制度，搞好民主管理，发挥班组成员主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。一要建立必要的规章制度。做到月有考核，季有评价，年有总结，逐步实现工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。二要加强民主管理，充分调动班组人员的积极性和主动性，围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动，为班组建设献计献策，主动改进工作方法，开展民主评议活动，体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。三要在班组实行“我是副班长”制度，每周选出一人员当做“副班长”，让他在“副班长”的角度上去看待问题，解决问题，辅助班长做好班组工作，也强化了班组成员是班组主人的责任感。{我们班组营造出了一个和谐团结、积极向上的工作氛围}.通过班组和谐气氛的建设，提高班组成员的归属感和技术水平，加强了班组的凝聚力和纪律性，强化了每个成员的班组主人翁意识。为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。
篇四:《营造班组学习氛围
提高班组整体能力》
营造班组学习氛围
提高班组整体能力
摘要：公司通过培训学习、实践摸索、体制改革等一系列措施，班组建设工作经历了从无到有、从不规范到比较规范这样一个过程。班组建设工作在公司整体管理中的地位越来越突出，作用越来越大，如何搞好班组建设是目前的主要工作目标。
关键词：班组
管理
学习
能力
制度
一、前言
班组，作为企业最基层的生产组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班组生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，全力以赴地为造船事业服务。结合本公司、本部门的实际情况本人提出“营造班组学习气氛、提高班组整体能力”的观念。
二、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体能力
1．班组长要技术强、管理严、敢奉献
现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有技术能手和管理能手的双重身份。一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对技术相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理，这就要求班长必须是技术上的能手，具有优秀的技术素质。另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。为了能够实现两种能力的提高，就要进行培训。通过相关学习，使班长成为技术和管理双能手。班组长具有一种奉献精神，工作中要处处起模范带头作用，脏活、累活抢着干，做到不骄、不躁、不松、不怠、不靠、不急、不等、不推。2008年下半年起，公司分别组织了几次班组长的培训工作，主要内容是班组的管理工作。例如：班组“小金库”的问题、如何开展
“6s”工作等；组织班组长召开了座谈会，让班组长相互学习、交流经验，取长补短；组织多种形式的交流活动，从各方面提高班组长技术能力及管理能力。2．班组成员要爱本职、精技术、高素质
班长的存在，班组成员无形中或多或少地有了依赖，每次遇到疑难第一时间就找班长，把工作中困难的部分理所当然地留给班长，而自己去负责其中的一部分，而不越雷池一步。相反，如果班组成员能够时刻以作为一名班长的高标准
来严格要求自己，总结经验，努力提高技术能力，“干什么会什么，专什么，缺什么补什么”，以班长为榜样，以积极学习者为追赶对象，从而形成班组内部人人努力学习、人人积极向上的集体氛围，大家都不愿做“木桶上最短的那块短板”，不拖班组的后腿。员工间互相影响、互相学习、互相支持，通过自学、培训增强综合能力，提高在社会上的生存能力和竞争能力，最终带动班组整体素质的提高。
公司所有员工都进行上岗前考证培训及复合工种考证培训，实行一职多能的全能型员工，体现出人才培养的重要性。
三、促进形成班组学习氛围的建议
1．使员工认识学习的作用，催生学习主动性
竞争无处不在，无时不在，不能因为自己身处国有企业性质的造船企业而磨灭斗志，不思进取。在市场竞争面前，在优胜劣汰的竞争机制下，务必保持竞争力，不断自我增值，自我提高，才能生存于社会，才能更好地服务于造船企业。在自学、培训工作中学到的知识、技能是属于自己的，是终身的财富，参与竞争的筹码，是成功的保证。争取成才，最大的受益者还是个人本身。另一方面，对于企业来说，通过员工人人成才，争取成才，为企业做出更大的贡献，创造更大的价值，同样有利于企业的发展壮大，有利于增强企业的竞争力。学习，必须走出去，把学回来的知识用到我们生产上去，将它变为我们自己的财富。所以，员工只有清楚学习的必要性和意义，清楚员工与企业是同生存、共发展的命运共同体，才能增强学习主动性，提高自我，争相成才，在为企业作贡献同时实现自我增值。
2．打造团结和谐班组工作环境
班长要搞好全班人的团结，遇事同成员商量，开诚布公，以理服人，办事公正公平，奖罚分明，要思想上、生活上关心本班组成员，成为他们的知心人，热
情为他们排忧解难，赢得他们的依赖、信任和支持。班组成员之间应该在平时多交流，如在早会上、休息中、下班后、或者班组举行的活动中多些沟通交流。如在工作中产生矛盾，则要及时化解，消除不满情绪和同事间相处的隔阂；如有同事生活上、工作上遇到困难，则要关心他、热情地帮助他，讲原则、重感情；同事之间互相谅解，互相尊重，多尝试换位思考，不要得理不饶人，以形成班组内部团结和谐的工作环境。在快乐的环境中，人的工作效率能够提高，人才能够快乐工作；在轻松愉快的环境中，通过员工之间关系的协调，提高组织的凝聚力，增强员工对企业的归属感，增强执行政策的积极性和主动性，保证公司目标的实现。公司组织的各项体育运动、卡啦ok比赛、劳务工慰问晚会、职工疗养及交友等活动为公司营造了轻松和谐的气氛，为公司的轻松造船提供了基础。{我们班组营造出了一个和谐团结、积极向上的工作氛围}.3、班组内务工作的公布与宣传
班组内务工作包括员工的出勤、所产生的物量工时、班组每月完成的物量、月度考核及月度之星评比等。制成表格以板报的形式在班组内部公开，如下表：
2009年物量统计
表1月度考核2009年6月
表2月度之星2009年6月
表32009年物量分析图
图1以上图表数据仅供参考。这样既可以让组员知道自己本月所产生的物量、工时等等，做到公开、公正、公平，还可以美化班组，形成一种积极向上学习环境。
4、尊重员工，注重员工激励机制
市场调研公司的一项历时3年的关于员工离职情况的调查结果表明：员工离职的原因跟钱的关系并不大，而其中一个更重要的原因是他们工作做好了也没人表扬、没人关注。员工激励，指的是如何通过内外部激励手段，不断促进企业目标实现和员工个人发展之间的良性循环。内外部的激励手段，既包含报酬体系、福利体系，也包含其他满足员工心理需求的措施，如精神激励是最低成本的一种激励，同时也是激励员工手段中很好的选择之一；定期或不定期地举行各种思想教育、业务培训和技能竞赛，从中培养人才、发现人才、选拔人才，重视人才，将合适的人才用在合适的岗位上，留住人才。公司每年举行的各工种技能竞赛活动，并对成绩优秀者进行奖励
；班组内部制定适合班组发展的奖罚制度：质量奖惩条例、安全月度考核办法、“6s”管理规定等，对好的员工进行宣传，并将各项规定纳入工资考核条例中，对不遵守规章制度的员工进行批评教育，屡教不改者进行惩罚。
5、积极探索、努力创新
创新是一个企业兴旺发达的不竭动力，要在尊重科学、尊重规律的基础上不断创新管理、创新技术，创造性地开展各项工作，使企业在市场竞争中永远立于不败之地。近年来，我们的造船模式在改变、生产技术在革新、生产设备在引进、篇五:《我们的“和谐班组”》
我们的“和谐班组”
《易经》上说到
：“天时不如地利，地利不如人和。”在大力构建和谐社会的今天，和谐班组建设，是整个和谐企业建设的“细胞工程”，而和谐班组建设需要和谐文化的支撑。一个班组的和谐，在本质上体现了员工对和谐文化的认同。从“以和为贵”的处事哲学，到“和而不同”的张扬与包容；从“天人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家观念，这些传统的和谐文化理念，正是构建和谐班组所需的文化背景。
我们货运科，由25人组成，年龄层次从20多岁到40多岁，有着不同的人生经历，有着不同的文化背景。但是我们班组通过人文精神的倡导，注重人性的关注、人道的关怀、人性的理解、人格的健全，提高管理效率，营造出了良好的和谐氛围。多次获得集团公司、车站“先进班组”的称号。
古语云“没有规矩，不成方圆”。为构建和谐班组，我们科按照上级的管理制度和要求，结合实际，制定了一系列管理方法：1、加强班组内部规章学习，做守则员工。认真执行“看一条，做一条，签一条”的九字方针。利用班组业余时间，进行工作间隙学习，通过工作中的学习，使每个人在去工作时，头脑中都有规章意识，安全意识。只有心中形
