科级干部(副科级辅导员)述职报告汇编(3篇)(高校)

时间:2023-12-11 18:19:02 述职报告 来源:网友投稿

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科级干部(副科级辅导员)述职报告汇编(3篇)(高校)

科级干部(副科级辅导员)2020年述职报告汇编(3篇)(高校)

  


科级干部2020年述职报告

 

回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在领导和同事的关心肯支持下,圆满的完成了各项任务,现将这一年来的工作与学习进行总结。

一、继续提升自身的思想政治修养和水平。坚持学习,巩固正确的政治信仰。做为一名共产党员,本人始终坚定正确的政治信仰,拥护党的领导,服从党的安排。注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读廉政书,把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径。积极参加大学、学院和行政支部的各种政治理论学习,还抽出时间自学重要文件和讲话精神,时刻不忘用党的先进理论知识武装自己的头脑和提高自己的工作效率。在这次不忘初心、牢记使命主题教育中,本人做到了系统、深入、联系实际工作学习,完成了组织规定和个人计划的全部学习内容。在学习强国”APP上的学习排名已经上升到了学院总排名第x名,年度排名第x名。在极光新闻里收听并诵读《习近平谈治国理政》第三卷,从下载极光新闻”APP到今日从未间断。

二、不断以高标准规范自身履职能力。提高标准严以律己。高标准、严要求,能时刻用党员的标准严格要求自己,能克服自满思想,扎实工作,有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生和老师满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在师生中树立了良好的形象。

三、踏实严谨工作作风逐渐形成。在工作中自我要求严格,遵守工作纪律。不断努力,出色完成了各项工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,不仅能做好自己份内的工作,还能有强烈的大局意识。在工作中,本人团结同事、友爱学生,有责任、敢担当,勇于开展批评与自我批评,自我纠正错误意识强,有较强的责任心和使命感,能积极面对各种挑战。

四、认真完成各项工作任务。在高质量完成幼儿英语口语和幼儿英语活动设计xxx学时教学工作的同时,自2019x月任教育科学学院学科办主任一职以来,圆满的完成了研究生新生入学、审核培养方案、评审奖学金、研究生开题等一系列工作。更是客服各种困难,顺利完成了疫情期间研究生防疫管理、研究生教学管理、奖学金评定和2020级研究生线上复试等各项工作。对研究生的学习和生活尽可能多关注、多关心、多关爱;
作为工会小组长能够积极参与学校和学院组织的各项活动,在活动中积极配合领导工作,发挥党员的先锋作用;
作为行政支部的宣传委员,在这次主题教育活动和诵读《习近平谈治国理政》第三卷活动中,不仅自己认真学习,还协助支部书记督促其他党员认真学习。代表学院参加《
xx大学首届教职工手册及法律知识大赛》,顺利进入决赛并取得了三等奖的好成绩。

五、严格廉洁自律,约束工作过程。严格按照党员的标准要求自己的言行,廉洁自律,不贪不占,在工作和生活中,坚持实事求是的原则,勤政廉洁,按政策规定办,无任何收受他人钱、财、物的现象,自觉接受群众的监督。

六、存在问题及整改方案:工作中存在着政治理论学习还不够精深,工作方法有待进一步改进,工作上灵活性还要增强的问题。在思想上,虽然加强了学习,但是在理论方面深度不够,要加强理论结合实际。在作风上,批评与自我批评勇气还要加强,与群众深入交流思想的行动还不够多,不够细。

因此,在今后的工作中,我一定要加强理论学习,要不断提高自己的思想觉悟和业务水平,不断提高自己的工作能力,强化素质、能力的锻炼,深入群众,认真履行职责,积极、广泛地宣传和执行大学和学院的各项政策和工作部署,求真务实,开拓创新。把为学生和教师服务作为我工作的宗旨。

 

 

2020年度考核述职报告

现将本人一年来的工作、学习情况汇报如下:在学院领导的安排下,作为学工办副主任、团委副书记协助学工办主任、团委书记xxx,做好学工办和团委日程管理工作;
作为学生第二党支部书记管理学生党支部党建工作,管理
20x级学生日常管理工作。此外,担任大学生创新创业导论课程。在这一年的工作中,本着以学生的思想教育、学风建设,寝室文明,学生活动为重点开展工作,勤奋务实地完成了各项工作任务,不断的进行自我提高,积极思考,力求在本岗位上做出应有的贡献。

一、思想政治素质上:本人政治立场坚定,方向明确。一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;
特别是认真学习习近平《治国理政》第三卷,每日按时完成学习强国和极光新闻学习任务。组织学生党支部学习人民教师
xxx,人民楷模xxx,学习十九届五中全会文件精神,2020年累计举办支部学习xx次。作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。

二、履职能力上:以细致耐心的工作态度来开展辅导员工作。在本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新能力。本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平。与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构。20xx年秋季学期参加了xxx大学举办的xxxxxEET培训。工作中,坚持对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,努力把全心全意为学生服务的宗旨体现在工作的每个细节中;
以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,较好地完成了各项工作任务。在按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务的前提下,同时,认真做好了本职工作,做好学生党支部建设、学生会活动指导以及学生管理工作。
20xx年迎接专升本新生小学教育专业xx人、学前教育专业xx人,2020年度管理20xx级在校生xxx人。有效利用了主题班会、学生组织、社团活动等多种形式培养学生的世界观和价值观。完成学生就业谈话,目前已进行了小学教育、教育技术学、学前教育和心理学的谈心谈话。注重思想政治引领和心理健康跟踪,其中因学生心理问题与家长建立长期联系x人。完成20xx秋季学期的国家奖学金评定工作x人,完成励志奖学金评定工作x人,完成助学金评定工作xx人,完成三好学生、优秀学生干部、单项奖学金的评定工作。完成学院团委主办的20xx-2020年院社共建的总结任务。

三、工作作风上:工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳动纪律,加班加点,身体健康,全身心投入工作。20xx级学生重点做好思想政治教育工作。坚持以学生为本、以服务为本的工作理念,切实实施爱、管、疏、导、美的工作口诀,充分运用基本点抓根子,关节点抓要害;
重点关注学生思想政治教育、心理健康教育、贫困生和学业生涯指导建设,认真做好所带学生的日常管理工作。加强作风建设,推进效能建设。积极营造风清气正、勤业敬业的氛围,从大处着眼,小处着手,力求转作风、带风气;
倡清廉、讲节约、求效能。自觉遵守上下班工作纪律。不迟到、不早退,去向清楚,办事有序。保持良好的工作状态。不串岗、不闲聊,杜绝视频娱乐、网络游戏,真正把心思、精力放在工作上、学习上,进而带动工作作风好转、优质服务提质提效。

四、工作实绩上:认真履行工作职责,达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学和行政管理的工作任务。工作量饱满,质量好,工作效率高,服务对象满意。完成学院党委今年交予的学生第二党支部成为示范性党支部的创建任务。完成学院党员之家的建设任务。完成学院党建的宣传展示任务。

五、廉洁自律上:本人认真贯彻落实党风廉政建设会议精神,以科学发展观为指导,认真对照党风廉政建设责任制的要求,抓好个人党风廉政建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。

今年本人荣获了20xxxx大学书香溢校园佳大最美读书人阅读摄影大赛一等奖。

回顾这一年,这一年里,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我得到了进步,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。尽管取得了成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,在科研水平上我的教学水平还需要进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习。今后我会更加努力,认真钻研教学水平,深入思考,勤奋工作,保持时刻为学生着想,加强学生的思想政治教育,不断提高自己的工作水平,升华思想认识,增强为学生服务的本领,做一名好老师。在以后的工作中我会以更饱满的热情,巩固已有成果,深化常规活动,创新工作机制,为学团工作再创新的辉煌!

 

 

副科级辅导员2020年述职报告

201xx月起,本人就职于教育科学学院学工办,20xx届毕业班辅导员,目前为20xx级新生辅导员、学院学生第一党支部组织委员、学校二级心理工作站负责人、学院易班指导教师,同时负责全院学生思想政治教育、学生日常管理、学风建设、评奖评优、大学生资助、心理健康教育、学生就业创业等工作。回顾这一年来的工作和学习,在大学党委和学院党委的领导下,在同事们的支持、帮助下,以育人为本,树德为先为宗旨,帮助学生成长,开展了大量卓有成效的工作,较好地完成了各项工作任务,现做如下总结汇报。

一、思想政治方面

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,制定每日学习计划,通读《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》与《不忘初心、牢记使命优秀共产党员先进事迹选编》,学习中国共产党党史。每天在学习强国平台学习,跟进了习近平总书记最新讲话和最新指示批示精神。通过读原著,使我明确了文章的核心要义,理解领会了思想实质和深刻论断;
通过学原文,使我明白了用理论武装头脑,推动实践,要做一名与时俱进的共产党员;
通过悟原理,使我学会深入思考,让新思想入脑入心。

二、工作能力方面

(一)思想教育与价值引领

一年来平均每班召开xx次主题班团会,做好思想理论教育和价值引领。2019年下半年推荐20xxxx学生发展党员,组织学生党支部成员开展xx次爱国主义教育活动、xx次志愿者服务活动、x场优秀学生党员先进事迹报告会。

加强网络思想阵地建设,作为学院易班学生工作分站指导教师,20xx年至2020年上半年累计宣传学院动态推送文章xxx篇,在2019年易班建设考核成绩排名全校第六名,获得大学2019年度优秀易班学生工作站荣誉称号。

(二)学风建设与就业指导

新生入学时召开x次新生入学大会,召开x次新生家长会,帮助学生、家长明确大学四年的学业、就业方向,结合学生自身实际情况,规划目标,将学业、就业目标规划为四大模块:第一模块考研;
第二模块
考公办教师、特岗教师、三支一扶;
第三模块
公务员、选调生、事业单位;
第四模块
其他民营单位、创业等。从入学报到后就让学生提早规划,明确方向,坚持不懈,实现目标。

执行了严格的查课、听课制度。实行四位一体的立体查课制度,有效遏制了学生迟到、早退、旷课现象的发生,目前学生迟到、早退率不足x%,出勤率达xx%以上。

鼓励学生英语过级、计算机过级,为学生创造学习条件。20xxxxx名毕业生中,通过英语四级考试xxx人,通过英语六级考试xx人,计算机过级人数xx人。

就业指导方面,与20xx届每名毕业生进行就业谈话x次,为学生提供职业生涯规划和就业指导服务。所带20xx届毕业生已考取硕士研究生xx人,公务员x人,xx省委选调生xx人,特岗教师10人,签订协议就业xx人,自主创业x人,签劳动合同就业xx人,其他灵活就业xx人。学生高质量就业率显著。

(三)心理健康与安全教育

作为大学二级心理工作站负责人,完成x次个体心理咨询,对xx名中重度学生进行了排查面询,学生目前情况稳定,建立特殊学生档案,并通过寝室班级学院学校心理咨询中心建立的四级网络系统,充分监管好学生在校期间的心理动态变化,形成一对一结对帮扶,保证了学生的思想与心理均积极向上,健康稳定。

在学院组织开展的寝室文化节比赛,积极引导学生充分发挥其绘画、书法、剪纸等艺术才能,突出了寝室的特点,不断为学生营造一个良好的学习与生活环境。监督做好寝室安全防范工作,会同院领导共同深入寝室检查寝室用电安全,将不安全的隐患消灭在萌芽中。在寝室安全检查中,对使用违规电器的学生进行安全教育,并在学院内对违规行为进行通报批评,号召全院学生引以为戒。寝室卫生检查合格率为xx.xx%,未有无故夜不归寝,校外租房率为x,全年无安全责任事故。

(四)评奖评优与资助工作

在评奖评优方面,组织全院认真完成学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校级综合奖学金、校级评优等工作。评定过程公平公开公正,评定结果全体师生无异议。

20xx年秋季学期,共完成学院xxx名学生的贫困认定工作。帮助xxx名学生完成贷款办理,确保学生不因贫而休学、退学。督促xx名毕业生进行贷款毕业确认,教育引导学生诚信还款。

加强诚信教育,全年召开经济困难学生教育会、座谈会4次,引导学生诚信与感恩、克服自卑感、提升自信心,做自立自强的大学生。

对于家庭经济困难的学生,每学期都会私下询问生活费是否够用,曾为学生垫付学费xxxxx元、捐助医疗费xxxx余元、资助生活费xxx元,积极帮助x名贫困学生联系兼职教师工作,减轻学生家庭经济负担与心理压力。

三、廉洁自律方面

政治立场坚定,牢固树立四个意识,坚定四个自信,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和党的集中统一领导,自觉用党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的理论创新成果武装头脑,指导实践各项工作。认真遵守政治纪律、政治规矩,自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》、中央八项规定和省委省政府九项规定精神,旗帜鲜明反对四风。认真履行一岗双责责任,对分管年级学生,严格要求,同时以党风廉政准则严格要求自己,自觉贯彻执行廉政准则的各项规定,坚持照章办事,按照程序工作。清清白白做人,踏踏实实做事。工作中实事求是,严于律己,宽以待人,充分发挥党的优良传统和作风,始终保持勤勤恳恳的工作态度和克己奉公的精神。

四、今后努力的方向

开拓创新,务实进取,认真履行辅导员的岗位职责,多多总结工作经验,吸取教训与不足,努力发挥自身优势,脚踏实地做好接下来的学生工作。

注重调查研究,深入学生内部,及时发现学生在学习、生活中遇到的困难,并进行有效解决。

在今后工作中,我一定会履行好教师职责,不断学习,深入思考,勤奋工作,积累实际经验,拓宽工作思路,深化细化本职工作,将理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心共同融进每一项工作中,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏去增强学生的信心,用信任树立起学生的自尊,做好全心全意为学生服务,认真履职尽责,不负初心与使命。

 

 

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