人才工作会议精神心得体会(3篇)

时间:2022-11-27 16:50:05 心得体会 来源:网友投稿

人才工作会议精神心得体会(3篇)人才工作会议精神心得体会  人才会议精神心得体会三篇  人才会议精神心得体会一篇  百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。9月10日是我国第xx个教师节,县委下面是小编为大家整理的人才工作会议精神心得体会(3篇),供大家参考。

人才工作会议精神心得体会(3篇)

篇一:人才工作会议精神心得体会

  人才会议精神心得体会三篇

  人才会议精神心得体会一篇

  百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。9月10日是我国第xx个教师节,县委、县政府在市委党校新校召开全县教育工作暨教师节庆祝表彰大会,热烈庆祝教师节,隆重表彰教育工作先进单位和先进个人,专题安排部署加快全县教育事业发展问题。县委书记××出席会议并作重要讲话,他强调,要整合资源,优化布局,创新机制,打造品牌,奋力推进教育事业跨越式科学发展。通过学习王书记讲话精神,感受颇深,也充分认识到昌乐教育的现状和对昌乐教育美好明天的憧憬。

  ××书记在讲话中首先代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺,向所有为昌乐教育事业发展作出贡献的单位和个人表示衷心的感谢。他说,大会表彰的教育工作先进单位和先进个人,都是教育战线的优秀代表,是大家学习的榜样。希望受到表彰的先进单位和先进个人戒骄戒躁、再接再厉,不断取得新的成绩;全县各级各部门各单位和广大党员干部都要以先进为榜样,解放思想,大胆创新,努力争创一流业绩。

  ××指出,要科学评价我县教育工作,真正把教育摆上

  优先发展的战略位置。他说,近年来,我县改革和建设事业取得了巨大成绩,教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是教育品牌创建走在了前头。教育品牌初步形成,品牌效应开始显现,尤其是高中教育已经小有名气,职业教育、特殊教育都取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入,改造、新建了一大批高标准、规范化学校,城乡办学条件明显改善。三是教育改革走在了前头。率先改革办学体制,创新办学理念和办学模式,取得了明显成效。在肯定成绩的同时,也应该看到差距和不足。

  一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺,软实力、硬实力与先进地区都有较大差距,难以适应建设教育名县、教育强县的需要。

  二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡,城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。

  三是布局不科学。有的.学校生源不足、校舍闲置,有的学校人满为患,群众子女上学难。

  四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟,责任心不强,敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统,从中央到地方各级都非常重视教育,先后出台了一系列政策和措施,加快教育发展既是贯彻落实上

  级要求的具体行动,也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。实现全面发展、科学发展。

  其次,加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施,需要通过发展教育,提供人才支持和智力支撑;需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧,使他们能够全身心投入到工作中;需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集;需要不断提高教育在国民生产总值中的比重,使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三,加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本,关系到每个人的切身利益,办好教育是最大的惠民之举。总之,教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益,各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置,倾注更多精力,投入更多财力,进一步加快教育事业发展。

  总书记要求,加大改革创新力度,全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源,优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局,做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维,紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化,适度超前规划,力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要;坚持实事求是,立足本地实际,充分考虑资源、区位和环境容量、土地承载等方面的因素,科学谋划发展布局,切实提

  高规划的合理性和可操作性;搞好研究论证,充分与产业发展、城市建设、合村并点、社区建设等搞好衔接,实现相向发展、一体推进。要集约发展、适度集中。

  按照哪里人口密集就向哪里集中的原则,加快推进学校向城区集中、向镇区集中、向社区集中,努力实现教育资源集约利用。把向城区集中作为重点,力争两年内实现高中全部进城和镇街初中进城;各镇街都要集中力量,高标准建设一处标志性的小学和幼儿园,适当扩大学校规模和服务半径,推进学校向镇区集中;加快社区学校建设,推动边远山村学校向社区集中。

  要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育,全面提高学前教育水平;义务教育要着力提升办学质量和发展水平,努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展;特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展;高中教育要千方百计提高升学率,进一步打响xx高中教育品牌;职业教育要瞄准市场办学校,围绕需要设专业,根据订单定课程,全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发展规律,尊重群众让孩子接受优质教育的愿望,加快推进“三集中”,加快城区教育资源优化配置,全面改善办学条件、提高教育质量,努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量,打造品牌。要全面提高教学质量。每一所学校、每一位教师都必

  须把提高教学质量作为追求的目标,积极转变教学理念,加大创新力度,努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服务的大教育观念;积极创新教学方法,以提高教学成绩为重点,变换教学角度,始终保持课堂教学的活力,更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情;强化教学科研,努力创造更多的教科研成果,更好地指导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念,为创建名校奠定良好的基础;都要培育内涵丰富的校园文化,以优秀的校园文化引领学校发展;都要形成独立的办学风格,在某一领域形成优势,创出品牌。

  要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍,切实加强教师继续教育,搞好教师队伍培训,逐步提高教师专业素质;公开招聘学科带头人,全面提升教师队伍整体素质;通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式,激励教师自觉加强学习,提升教学水平。努力提升教师个人素质,加强师德教育,引导广大教师热爱学生、勤奋敬业,做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责,树立起新时期教师的良好形象;要切实增强本领,确保把所教的学生培养成才;要提升名气,成为名师,并充分发挥名师效应,进一步提升学校影响力。

  三要改革创新,激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”,按照将点兵的原则,由校长自主组建领导

  班子,再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工;按照兵选将的原则,由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制,充分纳进人才,淘汰庸才;让优秀教师上岗,素质低的下岗培训再应聘,让优秀校长政治有名誉、经济得实惠,把表现差的淘汰出领导干部队伍,彻底解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题;实行同工同酬,绩效工资,在实现城乡教师同工同酬的同时,实行绩效工资,根据工作业绩拉开收入差距,有效激发广大教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。实行放开放活,不论公办、民办还是混合办学,只要在昌乐办教育,有利于昌乐发展、让人民群众得实惠,都鼓励支持兴办发展。积极探索多种办学模式,促使公办教育与民办教育既相互竞争又相互促进、同步提高,共同推动全县教育事业发展。理顺管理体制,取消管理层级,加快建立统一完善的教育管理新机制。要深化投入机制改革。建立起多元化的投入机制,多渠道加大教育投入,为教育优先发展提供资金保证。

  人才会议精神心得体会二篇

  全国高校思想政治工作的胜利召开,充分体现了以总书记为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视,为做好高校思想政治工作指明了前进的方向。习总书记的讲话深刻回答了高等教育培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人

  的根本问题。如何将会议的精神和总书记的指示扎扎实实地落实在一线学生工作中,我的体会是,在措施上要聚焦在两个方面:一是“全视角”,另一个是“短距离”。

  “全视角”就是要全过程、全方位、全领域、全要素育人。把思想政治工作贯穿教育教学全过程,各门课程的教学要与思政课同向同行;要做到理想信念、道德品质、知识能力、身心等全方位,一课堂、二课堂全领域,充分调动整合教学、科研、管理、服务等多要素,共同发挥育人功能。

  “短距离”就是教育的内容要融入学生、教育的方式要深入学生、教育的手段要贴近学生。以立德树人为根本,教育内容要有时代性,全面提高人才培养能力,提升学生认识世界的能力;在教育方式上要改革我们传统的课堂模式,近期教育部推出的什么是有影响力的党课和思政课就是教育方式改革的优秀探索;同时要充分利用新媒体、新技术手段,发挥网上舆论宣传阵地的作用。

  我个人工作20多年,其中一线学生工作16年余,此次会议,党把牢牢抓住全面提高人才培养能力作为办出世界一流大学的核心点,于我本人而言,更加激昂了我的职业信念,坚定了我的职业使命。

  人才会议精神心得体会三篇

  9月9日,召开庆祝第27个暨全县教育工作会议,隆重表彰教育工作先进单位和先进个人,县委展书记出席会议并作重要讲话。通过学习展书记讲话精神,我们备受鼓舞,对宁阳教育发展充满信心。

  在今后的教育工作中,我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育发展工作思路,以打造教育高端乡镇为目标,进一步完善工作思路,锐意改革创新,真抓实干,努力实现我镇教育的跨越发展。

  一、科学规划,优化区域教育资源配置。

  按照全县“进社区,农村中小学进乡镇驻地,高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略,计划五年内,对全镇8处完小进行集中合并,保留3处规模完小。在学校办学条件达到省定标准的前提下,加强学校教育信息化建设,实现校校通网、多媒体班班通,最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。

  二、深化改革,提高教育管理水平。

  一是深化人事制度改革,建立“领导能上能下,教师能进能出”的用人制度。建立中小学干部动态管理机制,完善

  公开选拔、竞争上岗、择优任用机制,真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上领导岗位。坚持和完善校长任期目标责任制、末位淘汰制和诫勉谈话制度,强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚定不移地推行教职工全员聘任制,奖优罚劣、奖勤罚懒,以教师为本,最大限度调动广大教师的工作积极性、能动性。

  二是深化教学改革,提高教学质量。以“三环节”教学改革为抓手,加强预习环节、课中改进还节和限时作业的研究。通过评选教学管理样板学校、样板学科、样板教师的做法,掀起全镇教学改革的高潮,推进全镇教育质量创新高。

  三是深化学校管理改革,建立科学、完善的评价制度。强化对各学校的指导和督导,把学期终结性评价转变为过程性评价,每月一评,月月督导,提升学校管理水平。

  三、强化队伍,实施人才强校战略。

  大力推行中心学校教师支教制度,抓住全县教师“一处完小每年一名大学生计划”“退一补一计划”和定期补充的机遇,解决教师年龄结构偏大,学科结构不合理的问题。以教师全员培训、远程培训、挂职培训等工程为契机,努力提高教师业务水平。通过强化师德建设,名师梯级培养模式、“典型培树”等方式,造就一支“师德高尚、业务精湛、结

  构合理、充满活力”的高素质教师队伍。

篇二:人才工作会议精神心得体会

  学习贯彻中央人才工作会议重要讲话精神心得体会五篇

  【摘要】中央人才工作会议9月27日至28日在北京召开,总书记发表重要讲话:强调要坚持党管人才,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为____年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

  学习中央人才工作会议重要讲话精神心得体会【5篇】

  自古以来,人才都是第一资源,是富国之本、兴邦大计。在实施乡村振兴战略中,人才振兴作为“五个振兴”之一,是乡村振兴的关键所在,必须谋深做实“人才振兴”这篇文章,广聚天下英才而用之,为乡村振兴汇聚“人才动能”。

  做实“识才”文章,全方位引进人才。“识才”重在对人才的发掘启用,古人甄选人才有“舜发于畎亩之中”“傅说举于版筑之间”等为人传颂的典故,告诫我们“识才”要选贤任能、不拘一格。乡村振兴是一篇综合性文章,仅仅依靠一行一业、一地一域的人才未免过于狭隘,也达不到最终目的。“识才”作为第一步,必须要树立鲜明导向,要以人才缺口为指引,当前广大农村迫切需要的是哪方面人才,就要重点向哪方面倾斜,补齐人才短板和弱项。要以开放包容为原则,摈弃“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”评判标准,要结合新时代新要求,广开进贤之路,打破“四唯”等传统倾向,让各类人才在乡村振兴的大地上“百花齐放”。

  做强“育才”文章,多渠道用好人才。“人能尽其才则百事兴”,从某种意义上说,如果人的主观能动性充分发挥,人才优势充分体现,乡村振兴的道路上有再多的艰难险阻都不在话下。用好用活人才优势,要按照“全面培养、分类施策”原则,扩大总量、提高质量、优化结构,多渠道、多形式深入开展培训教育,全方位培育各类人才。既要选优配强乡镇基层党政人才,调整优化村党组织队伍,夯实基层组织建设,又要注重培育农业农村科技人才、乡村治理人才、公共服务人才等专业性人才,为乡村振兴提供重要支撑保障,更要培育好“新型职业农

  民”“家庭农场经营者”“农民合作社带头人”等农村经营性、管理型人才,发挥“新农人”本土人才优势,让乡村振兴的“底气”更足。

  做优“爱才”文章,出真招留住人才。做好人才工作,关键在留得住,留得住就要真正拴得住人心,让各行各业的人才愿意留在乡村、建设乡村、服务乡村。要大力营造尊重人才、爱惜人才的良好氛围,深入开展宣传教育,增强全社会对服务基层、服务乡村的认同感,激发各类人才支持乡村振兴的主动性和积极性。要出实招制定一系列创新政策,充分保障职称评审、工资福利、社会保障等方面的权益,解决各类人才扎根基层的后顾之忧。要全面完善农村交通、水利等基础设施,提升医疗、教育等服务水平,促进城乡融合发展,以宜居宜业的环境优势留住人才。要健全人才考核评价机制,注重以实绩客观公正评价人才贡献,激励各类人才在农村广阔天地中大施所能、大展才华、大显身手。

  学习中央人才工作会议重要讲话精神心得体会【5篇】

  乡村振兴,人才是关键。当前,我国农村“空心化”“老龄化”问题突出,乡村人才建设面临人才数量不足、流失严重、激励保障机制不健全等困境。人才振兴是乡村振兴的基础和灵魂,推动乡村振兴要盘活人才资源,下好人才“三盘棋”,奏好振兴“三部曲”,打造乡村振兴人才高地。

  下好人才引进“先手棋”,拉响人才振兴“前奏曲”。创新人才引进和选拔机制,打通人才流通壁垒,拓宽人才引进渠道,丰富人才引进方式,构建多元化农村实用人才体系,夯实乡村人才储备库。加强人才宣传工作,定期举办人才引进宣讲会,强化互联网宣传,提升乡村人才吸引力。加大涉农专业人才招录指标,加强与科研院所、高等院校深度合作,鼓励引导高层次人才通过技术攻关、兼职聘用、项目合作等柔性方式投身乡村振兴建设。以乡情乡愁为纽带,开展“归巢创业”返乡创业行动,引导大学生、乡贤能人在农村电商、乡村旅游、农产业深加工等领域返乡创业。筑巢引凤,给予外来引进人才和返乡创业人才住房、用地、税收、融资等方面相应政策支持。

  下好人才培育“关键棋”,谱好人才振兴“主题曲”。乡村人才培育要以培育挖掘本土人才为重要内容,实施本土人才学历提升工程。大力培育农业科技人才,加强专业技术知识培训,提高培训内容的专业性和针对性,加快培养满足乡村发展需求的实用技术人才,鼓励农业科技人才通过技术入股、承包经营、科技成果转化等形式从事产业化经营活动。完善新型职业农民教育和培育机制,开展职业农民资格认定,构建新一代爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。抓牢“领头雁”队伍建设,选优配强村级班子队伍,发挥班子带头人作用,引导农村致富带头人、乡贤能人、经商人员、退伍军人等群体参与到基层组织建设中来。推进“田专家”“土秀才”投入产业发展一线,培育一批产业致富带头人。

  下好人才留用“制胜棋”,齐唱人才振兴“进行曲”。强化党建引领,增强村党组织凝聚力和战斗力,发挥党员模范带头作用,为乡村人才提供组织保障。加强人才服务管理和保障激励,完善人才留用法律法规,设立乡村人才“一站式”服务站,提升乡村基本公共服务水平。优化人才发展环境,在基础设施、社会保障、工资福利、职称评定等方面营造聚才、留才和用才的良好人才留用环境,切实解决后顾之忧。搭建干事创业平台,设立人才培养专项基金,建立健全配套人才政策体系,在安家落户、促进就业、支持创业、高效服务等方面给予人才相应政策优惠,激发人才创新创业活力。加强人文关怀,善于倾听人才各项诉求,开展形式多样的各类文化活动,让人才真正融入乡村发展。

  治国经邦,人才为急。人才是治国之本、兴邦大计,是推动乡村振兴的重要资源,我们要打好引才、育才、用才、留才的“组合拳”,为推动农业农村现代化提供坚实的人才支撑,以乡村人才振兴促进乡村全面振兴。

  学习中央人才工作会议重要讲话精神心得体会【5篇】

  民族要复兴,乡村必振兴,人才是关键。如何抓住乡村振兴“牛鼻子”决定了我们能建设什么样的乡村,而人才振兴中的人才够不够“土”则决定了乡村振兴的质量和深度。我们要坚持发现、引进和培养“土”型人才,为乡村振兴不断注入人才“活水”,乡村振兴的实现才会指日可待。

  人才要首先成为“土”。九层之台,起于累土。这里的土,指的是地基,盖好乡村振兴这栋大楼,地基为先且为重。地基打得越深,楼才越稳,所以人才储备要够、要实,要有真本领。既然要多累土,多夯土,避免水土流失则是保障地基牢固的着重点,所以我们应该为人才提供更好的条件和发展空间,要用感情留人,以乡情乡愁为纽带,大力支持和保护回乡创业的各类人才,引导投身家乡建设,以人才的吸引集聚强化乡村振兴支撑力,增添原动力。

  人才要学会用“土”办法。这里的土办法指建设中要积极适应当地乡情,遵从百姓意见,因地制宜。切不可好高骛远,不经论证而简单复制其他地方的成功经验。苏轼任杭州知州时,疏浚西湖,利用浚挖的淤泥构筑长堤,历经后世演变而形成“苏堤”,成为史上佳话,这是利用“土”办法治理当地的典型例子。在行动的形式上,人才也应注重“贴地飞行”,不能脱离环境而“特立独行”,要用基层愿意接受的方式,助力基层事业的发展。

  人才要以“土”作则。作为乡村中的高知分子,切不可抱高人一等的态度,摆架子,要耐得住寂寞,吃得了苦,发扬积极乐观的革命主义精神,去发现乡村的美,去融入到这片高天厚土之中。要积极与环境互动,在交流中与父老乡亲、山水草木建立感情。同时,我们应结合培养要求,制定培训计划,有针对性地选派乡土人才外出学习,通过实地考察、经验交流来开拓眼界,提升能力素质,让乡土人才在农村土地释放自己最大力量。

  人才振兴打“地基”,“万丈高楼”平地起,人才越“土”,则乡村越“兴”,我们要坚持乡村人才的“土”原则,树牢正确的人才观,让乡土人才“破土”而出,为乡村振兴赋能助力。

  学习中央人才工作会议重要讲话精神心得体会【5篇】

  乡村振兴,关键在人。乡土人才熟悉农村、懂得技术和热爱家乡,在乡村建设中具有明显优势,是全面实施乡村振兴中的宝贵资源。我们要在强引力、添动力、激活力上下功夫,进一步厚植乡土人才发展“沃土”,让农村成为干事创业的大舞台。

  政策倾斜“强引力”,让“愿回乡”成为趋势。人才兴旺,政策先行,要注重在打好政策“组合拳”上下功夫,找准政策的“点”,扩大覆盖的“面”,加快把政策优势转为“引力”。结合乡村实际,重点实施“乡土人才回引”工程,把政策资源上向偏远地区倾斜,因地制宜制定激励乡土人才回乡创业发展的实施意见,让引才聚才有“法”可依。要突出以“点”带“面”,扩大政策的“维度”,注重从政治激励、经济激励、精神激励等各方面给予厚爱,重点整合农业、人社、金融、科技等部门资源,在项目支持、土地流转、金融信贷、科技服务、税费减免等方面向返乡创业的乡土人才群体倾斜,增强返乡留乡干事创业的“引力”,让农村发展成为“香馍馍”。

  巧搭平台“添动力”,让“能干事”成为动态。舞台有多宽,人才发展就能走多远。坚持把平台建设作为乡土人才发展的重要抓手,制定完善的人才发展规划和制度,让乡土人才育好来、强起来。注重运用大数据平台,按照“一人一档”建立乡土人才数据库,因人而异制定个人发展规划,全面实施“墩苗”工程,将政治立场坚定、能奉献敢担当的优秀人才吸收到党员队伍、村(社区)“两委”队伍和村级集体经济组织中,根据实际需要从人才库中选聘“乡村振兴特派员”,给予一定补贴和待遇,让人才有发展的空间和舞台。注重自上而下打造乡土人才“孵化基地”,以基地为中心,统筹加强与高校科研院所的合作,定期选派年轻有潜力的乡土人才到高校科研院所学习深造,让乡土人才有更多机会走出去、动起来,拓宽思维,开阔视野,全面提升综合素质和应对乡村振兴挑战的能力。

  培育厚爱“激活力”,让“干成事”成为常态。广袤天地间,农村大有可为。注重把“大有可为”作为乡土人才发展的目标,持续在激励厚爱上出“重拳”。建立健全传帮带工作机制,整合农业、科技、民政等涉及农业农村的单位部门人力资源,组建不同类型的“志愿服务队”,根据农村发展弱项短板,定向选派相应的服务队开展帮带服务,推动乡土人才均衡发展。建立结对关爱联系工作机制,由领导干部采取“一对一”的方式开展结对帮带活动,从成长规划、政策咨询、心理疏导等方面给予帮助,让乡土人才能够心无旁骛干事业。坚持常态化关心关爱,通过谈心谈话、人才论坛、走访慰问等方式,了解乡土人才所思所想所盼,帮助解决实际困难。通过“线上+线下”同频发力,大力选树宣传乡土人才先进典型,营造人人看基层、人人到基层、人人大可为的浓厚氛围。

  学习中央人才工作会议重要讲话精神心得体会【5篇】

  乡村振兴,关键在人。培养造就一批能够引领带动产业发展、技艺传承、群众致富的乡村人才队伍是推动乡村振兴的关键和核心,是破解乡村人才匮乏的有效途径。为有效破解乡村人才振兴难题,充分放大乡村人才的“磁场效应”“乘数效应”“放射效应”,通过精准引进、多维培育、关心关爱等措施,着力精心打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

  充分放大“磁场效应”,精准引进急需紧缺人才。“用人之道,重在拴心”。探索设立人才引进专项资金,为引进人才提供良好的薪资待遇、工作条件、生活条件;拿出十足的诚意,积极营造惜才、爱才、敬才、重才的良好氛围,为引进人才解决医疗、子女入学、配偶就业等后顾之忧。“千军易得,一将难求”。坚持“不求所有、但求所用”的原则,因地制宜,积极与高校、科研院所对接,柔性引进一批引领产业发展的领军型人才。探索推行“龙头企业+合作社+政府+银行+保险+农户”的产业发展模式,充分依托特色产业和各类人才项目引进一批专家人才,吸引一批未就业大学生、退役军人、外出务工人员回乡创业,支持鼓励龙头企业积极打造引进人才创新平台,促进产业链条不断延伸发展,以人才振兴促进产业振兴。

  充分放大“乘数效应”,精心培育本土实用人才。“国势之强由于人,人材之成出于学”。只有精准选派培训对象、设置培训课程、选优培训单位,才能最大程度放大“乘数效应”,提升人才培训效果。加强与高等院校、农校、科研单位和东部对口帮扶地区对接,深入实施现代农民培养计划、农村创业创新带头人培养计划等,选派一批村党组织书记、企业经营管理人才、致富带头人赴外参加示范培训;与有关农业科技专家签订长期协作协议,邀请其举办线上线下讲座、开展技术指导和咨询服务,对县域农业科技人才进行帮带提升培训,帮助成立专家服务组下基层开展农业科技服务,通过集中讲座、田间地头培训、手把手指导等方式培养

  大批技能人才。鼓励支持村党组织书记、退役军人、致富带头人、合作社负责人等参加农业相关专业学历教育、职业教育,提升综合素养。

  充分放大“放射效应”,尽情释放人才工作活力。“水不激不跃,人不激不奋”。只有建立健全一套公正合理、行之有效的激励机制,才能最大程度产生“放射效应”,充分激发人才创新创业的活力。对于领军型人才,重点强化政治引领和精神激励,建立县级以上领导干部联系服务人才制度,常态化走访慰问、嘘寒问暖、关心关怀。对于乡村振兴一线的事业编专业技术人才,通过设置生活补贴、交通补贴等形式强化工作保障,表现优秀的优先晋升职称,并及时兑现绩效奖励。对回乡创业的优秀人才,从人才发展专项资金中列支专门预算,给予项目奖补、贴息贷款等优惠政策。大力宣传乡村振兴人才先进事迹,在全社会营造尊重人才、尊重知识、尊重创造的良好氛围,让更多的人意识到如今乡村是一片广阔的天地、回乡创业也能大有作为,吸引更多的乡村人才回乡创业。

篇三:人才工作会议精神心得体会

  学习贯彻人才工作会议精神心得体会

  治国经邦,人才为急。随着中华民族伟大复兴进入关键时期,一支规模宏大、素质优良、梯次合理、作用突出的人才队伍正加速集结,释放出磅礴力量。神州大地百舸争流、千帆竞发、万马奔腾,正成为各类人才创新创造、大有可为、大有作为的热土。诚然可视,一个地方发展得好不好,人才至关重要。实现经济社会高质量发展,关键在人才。用好用活人才,提高人才效能,充分发挥各类人才的作用,是人才工作的根本任务。为此,党的各级组织要切实抓实新时代人才工作核心要义,招才引育并举,用好“千里马”,激发发展新动能。

  慧眼引才,绘制“政策图”。人才政策是做好人才工作的“顶层设计”,人才政策好不好,吸引力强不强,既要看“新意”,也要看“诚意”。人才政策贵在“有效”。要围绕“人才”这个中心,“量身”制定灵活的政策,不能只片面注重“礼包”大小,要结合地方实际和特色优势,建立一套科学有效、可操作性强的人才引进、培养、使用、管理、保障配套体系,做到人无我有、人有我优、人优我特,避免与其他地方的政策“同质化”。同时,要积极建立正向激励机制,大力倡导劳模、工匠精神,在全社会营造尊重知识、尊重人才的良好氛围,从优惠政策、资金支持、激励保障方面着手,改善政策待遇及发展空间,让本土人才留下来、在外人才回得来。

  精心育才,勾勒“发展线”。人才作为特殊的资源,对环境具有很强的选择性,要想人尽其才、才尽其用,必须抓紧建立完善人才培养体系,瞄准创新时代特征和社会需求,打造多种形式的高层次人才培养平台,在全

  社会营造鼓励创新、宽容失败的氛围。要积极主动从影响人才活力的体制机制“破题”,转变管理方式,改革

  评价方式,为人才“减负松绑”,把人才从“文山会海”中解脱出来,树立凭实绩、凭贡献、凭能力的评价导向,让他们少一些“瞻前顾后”,把更多的精力投入到干事创业上;要尊重人才的成长规律,创新人才培养方式,支持人才提升自己,推动人才合理流动;要搭建干事创业平台,不能把人才当“花瓶”摆设,尊重个性、用好特长、鼓励创新、包容失败,让人才有尽其所长的舞台,用良好的干事环境“栓心留人”。

  务实用才,构筑“暖心房”。人才工作,不是“一锤子”买卖,而是一个“十年树木,百年树人”的悉心经营过程。各级领导干部要树立强烈的人才意识,把关心关爱人才放在更加重要的位置,既要创造良好的工作条件,充分发挥好他们的作用,也要努力关心他们的思想和生活,解决后顾之忧,让他们切实感受到党和国家的关怀。要当好服务人才的“店小二”,强化跟踪服务,深化领导干部联系服务专家人才制度,定期走访慰问,了解人才生活和工作上的困难,纾解压力,解开心里“疙瘩”,在感情上“厚爱一分”,在工作上“高看一眼”、在解难上“多帮一把”,为人才发挥聪明才智创造良好条件,用心构筑人才发挥的阵地和平台,给位子、压担子、定任务,让“千里马”在广阔的赛场上摸爬滚打、锤炼本领,切实催生“此心安处是吾乡”的归属感。

  “功以才成,业由才广。”新时代新征程路上,我们要始终把人才工作放在推动经济社会高质量发展的核心位置,让人才成为党和国家事业发展的生力军,让各级组织党员干部都具备“伯乐识马”的管理本领,期许挖掘

  更多的“千里马”在全面建设社会主义现代化国家的新征程中奋勇争先、建功立业!

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