强国之基读后感7篇

时间:2022-11-25 17:35:10 学习强国 来源:网友投稿

强国之基读后感7篇强国之基读后感  已重新整理排版,欢迎下载支持  【关键字】教育心得体会  《教育强国》观后感心得精选  《教育强国》是由中央广播电视总台和教育部联合下面是小编为大家整理的强国之基读后感7篇,供大家参考。

强国之基读后感7篇

篇一:强国之基读后感

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  【关键字】教育心得体会

  《教育强国》观后感心得精选

  《教育强国》是由中央广播电视总台和教育部联合摄制的四集专题片,于20xx年11月5日在中央电视台综合频道晚8点档首播。该片对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结,生动展现了新中国教育70年来的变化。这里给大家分享一些观后感,希望对大家有所帮助。

  20xx专题片《教育强国》观后感

  纪录片《教育强国》开播啦,今天是《立国之本》和《强国基业》,明天还有《春风化雨》和《面向未来》。该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

  一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

  他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育活动、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

  20xx专题片《教育强国》观看心得

  《教育强国》全片共四集,分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从学前教育到高等教育等各个领域作出的不懈努力和探索创新。

  该片反映了新中国教育从总人口80%文盲半文盲的薄弱基础起步,到建设成世界上最大的教育规模体系,其探索与前进历程扎实,取得的成就辉煌。我们是恢复高考后四年参1

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  加高考的,还幸运地成为了教师;我们亲历了教育改革发展的重要发展阶段,深感党和政府优先发展教育的战略部署,培育了大批优秀人才为国家的发展奉献了(着)自己的力量。建设教育强国,办人民满意的教育是我们共同的目标,我们将作出不懈的努力和探索创新。

  一辈人的努力,一代人的成长,只有更好地了解历史,知道教育发展的过程,才能更清晰未来的发展方向,以更多优秀的人才才能实现教育强国梦。在我们身边就有很多领导、教育专家,他们退而不休,满怀爱心,不求名利,不辞辛苦,以实际行动诠释了“关爱后代、无私奉献”的“五老”精神。这种精神感人至深、催人奋进,为我们树立了榜样!

  他们为国育人,为党增辉;他们关注青少年、关心青少年、关爱青少年,引领青少年健康成长;他们弘扬“五老”精神,力托祖国未来;他们发挥“五老”精神,培养“四有”新人。他们用新的育人方式:家长学校、主题教育活动、四点半学校、“五老”志愿服务队等,为教育青少年办实事做好事解难事;他们用社会主义核心价值体系引领青少年健康成长,创新了一个个关心下一代工作品牌,为我们起到了很好的示范作用。我们理当继往开来,为实现中华民族伟大复兴的强国梦贡献一份力量。

  20xx专题片《教育强国》观看体会

  第一集主要内容:教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育,不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望,也承载着一个国家发展的希望。中国教育的发展,铭刻着共和国成立初期的艰辛探索,也铭刻着属于这一代人的荣光。

  第二集主要内容:中国在全世界人口最多的9个发展中国家中,率先实现全民教育目标,创造了人类教育史上的奇迹!中国教育,背负着国家使命,承担着民族重任。风雨兼程,一路前行。

  第三集主要内容:

  教育是奠定国家和民族未来的基石,20xx年党的xx大召开以来,中国教育事业迎来了新的发展机遇。

  一个个教育故事,呈现了在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下,中国教育如春风化雨,润物无声的变革历程。在偏远农村,在课堂一线,在实训现场,中国各类教育改革不断深入,各学段普及水平持续提升,教育公平迈出稳健步伐,教育保障条件不断改善,师资队伍质量不断提升……所有努力,让中国教育事业凸显出全新的时代格局,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了人才支撑。

  第四集主要内容:在建设教育强国,实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中,教育是党之大计、国之大计。面向未来,当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题,正在展开一系列影响深远的变革和探索。

  思想政治课创新形式,为学生插上思想的翅膀;以安吉游戏为代表,中国学前教育在改革创新中焕发出中国特色和时代风采;随着劳动教育生动实践的开展、网络技术等创新应用,基础教育领域更加突出公平、变革,育人效果举世瞩目;高等教育“双一流”建设2

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  的成就、职业教育发展的全新局面、中国教育国际交流与对话形成新格局……各领域的深入变革与砥砺前行,共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。

  20xx专题片《教育强国》观看有感

  近日,中央电视台综合频道播出了四集纪录片《教育强国》。纪录片以真实的史料、鲜活的故事、典型的案例,全方位、多层次地讲述了新中国教育70年走过的非凡历程,展示了在党和政府的领导下所取得的辉煌成就,并以教育为切入点,反映了社会主义制度的显著优越性。该片可谓一部新中国教育的发展影像史,具有较高的质量和水准。

  首次全景式呈现新中国教育成就

  近年,教育题材的纪录片并不少见,但《教育强国》以新中国成立70周年的风雨历程为纵轴,中国教育发展的各大领域、各个方面为横轴,全景式地呈现教育战线所取得的伟大成就,这在纪录片中却是首创性、独创性的,具有很强的档案价值和现实意义。《教育强国》篇幅不长,但贯通历史与现实,从学前教育、义务教育到高等教育,从“211”“985”“双一流”到国际化交流,从公平教育、素质教育到特殊教育,可谓包容教育之万象。

  为了容纳如此丰富的内容,该片在结构上亦有独到之处。前两集以纵线叙事为主,先后讲述从1949年到1977年,伴随着会主义事业的探索前进,中国教育事业开辟了新的历史,使中华民族的面貌焕然一新;以及从1978年到20xx年党的xx大召开,教育事业在改革开放的伟大历程中发挥着基础和支撑作用。后两集则以横向叙事为主,分别聚焦教育公平、均衡教育以及教育创新、面向未来全面发展等主题。全片在结构上纵横有序、构思精巧,既各有侧重又浑然一体。

  在反映成就的同时,《教育强国》的立意高远,深刻阐释了取得成就背后的原因和必然。党和政府的坚强领导,是社会主义制度的优越性,是新中国在国家制度和国家治理体系多方面的显著优势,包括坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事;坚持改革创新、与时俱进,善于自我完善、自我发展,使社会充满生机活力等。这一立意贯穿于全片之中,体现在每一个教育事业重大成就的背后。

  数据资料详实,注重用事实说话

  纪录片以70年为周期,用准确的数据和详实的资料,表现了中国从文盲、半文盲大国到教育强国的历史跨越。例如新中国成立初期,当时的5.4亿人民中80%是文盲,文盲人口达4亿,通过开展扫盲运动和识字活动,到1964年,15岁以上人口的文盲率已经下降到52%,上亿人口的脱盲。片中还有大量体现教育事业发展进步的客观数据,包括经过70年努力中国已建成拥有1672万教师,2.76亿学生的世界上最大规模的教育体系;自20xx年起,国家财政性教育经费占GDP比例连年保持在4%以上;20xx年国家开始实施第二3

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  期特殊教育提升计划以来,要求适龄特殊儿童、残疾儿童入学率达95%以上等。纪录片用事实反映了新中国教育的历史伟绩,以及为推动人类文明进步做出的巨大贡献。

  详实的资料还体现在主创人员对历史影像准确、丰富的运用上。以第一集《立国之本》为例,片中剪辑了大量高质量的历史影像资料,除了新闻片外,还采用了纪录片《祁建华快速识字法》《直上云霄》的镜头,同时融合了富有时代特征的秧歌剧、电影以及歌曲等表现元素,生动形象地讲述了新中国成立初期在“一穷二白”的基础上普及教育的艰苦努力。这些历史资料与反映当今中国教育诸多方面步入世界先进行列的影像相对比,令人不禁感慨万千,满怀自豪与骄傲。

  注重故事表达,饱含人文关怀

  纪录片《教育强国》虽结构宏大、立意高远,却避免一味高举高打、抽象说理,而是注重发挥纪录片叙事的特点,从生动鲜活的人物故事切入,以点引面、点面结合,大为增强了可看性和感染力。从著名评剧演员新凤霞脱盲发表文章,到中国载人航天工程首任总设计师王永志回忆毛主席在莫斯科勉励青年学生的动人场景;从本在宁夏戈壁草原务农的姜德文在恢复高考后幸运入选第一批大学生,到马中骐成为新中国培养的第一位博士研究生;从广西农村留守儿童蓝海洲求学条件的显著改善,到家庭条件很差的河北考生庞众望受惠于定向招生计划入读清华大学……一个个触动人心的人物故事表达,饱含着对普通个体的人文关怀。纪录片以事立论,从故事表达自然递进到观点宣扬,使观众感受到教育的力量,感受到党和政府为教育建设付出的努力。

  精选典型案例,体现教育创新

  除了讲述教育战线取得的成就外,纪录片《教育强国》视野开阔、展望未来,反映当代中国教育围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大问题。在表现手法上,该片精选了全国各地的典型案例,体现了教育工作者们锐意创新的努力,力图引发观众对教育事业未来发展以及亟待改进、完善方面的思考。例如浙江安吉县幼儿园所独创的安吉游戏,点亮孩子天性,让孩子从游戏中不断挑战自身潜能,成为中国学前教育在世界舞台的名片之一。此外,还有北京八中坚持了30多年的素质教育实践,浙江杭州富春七小提倡让孩子亲近田野的“新劳动教育”,上海中学校长提出将人工智能与人类智能在校园结合,培养全面发展的创新型人才等。在这些创新案例中,教育正在不断改进、完善,不再只停留于课本的文化知识,更重在提升人的全面素养。观众观看以后,将颇有启迪与受益。

  总而言之,纪录片《教育强国》以其扎实的内容、生动的影像语言反映了新中国教育70年的砥砺奋进、孜孜求索与执着前行,体现了新时代中国教育事业以创新开启未来的气魄与格局,从教育这一立国之本、强国之基坚定制度自信、彰显制度优势,无论从内容材料、表现手段还是主题立意,均达到了较高的水平。

  20xx专题片《教育强国》观看感想

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  11月6日,三亚学院亮相央视一套专题片《教育强国》。该片由中央广播电视总台和教育部联合摄制,旨在全面反映新中国教育事业前进历程,展示新中国教育事业取得的辉煌。三亚学院结合海南自贸区(港)建设,发展旅游学科专业,培养特色旅游人才的办学成就受到关注和报道。

  专题片《教育强国》全片分为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》4集,以鲜活的人物、故事化的手法,串联起中国教育扎实前行的足迹,全面讲述了新中国成立70年来,党和政府始终坚持教育优先发展战略,坚持把教育作为重要的民生工程,以建设教育强国、办好人民满意的教育为目标,从各个领域作出的不懈努力和探索创新,对新中国教育事业取得的跨越式成就进行了系统总结。据悉,该片摄制团队赴上海、山东、海南等14个省份教育一线,采访了65位亲历者、一线师生和专家学者,通过镜头定格中国教育的时代风采。

  央视一套专题片《教育强国》提到:“民办教育在中国教育体系中始终是一支活跃力量,始建于20xx年的三亚学院,围绕海南国际旅游岛的建设开设高尔夫管理、邮轮管理等专业,不仅解决了当地旅游人才稀缺问题,而且灵活多样的办学方式提升了学校的育人效果”。

  三亚学院旅酒学院会展专业学生王妍苏在接受采访时说:“在我们大学期间,学校为我们提供了很多实践机会,比如三亚目的地旅游博览会、博鳌亚洲论坛,我们都参与到其中。正因为这些经历,为我们的就业打下了基础”。

  不仅如此,三亚学院还紧跟时代发展培育高端旅游人才,“海南自贸区(港)建设对人才培育提出了新要求,不能仅停留在技能层面,更要积极面向未来,关注数字教育,关注人工智能和大数据运用,关注智慧旅游。”三亚学院旅酒学院执行院长柴勇说。

  三亚学院有关负责人介绍,围绕旅游人才培养的“换代升级”,该校还推动并加强学科融合,整合旅酒学院、盛宝金融科技学院、信息与智能学院等力量,围绕“旅游+金融”“旅游+信息智能”,走出一条全新的发展路径并取得了丰硕的办学成果。

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篇二:强国之基读后感

  《强国之路》读后感作文800字

  《强国之路》读后感作文800字:

  长夜漫漫,风雨飘零。旧时的中国可以说是内忧外患,充斥着天灾、战乱、饥荒与疾病。苦不堪言的人们时时盼望着能有一个强大的祖国,外显强国风范,内以安宁富足。无数的仁人志士为此不懈奋斗,虽历经失败,受尽磨难,仍矢志不移。终于,1921年7月,从一群指点江山的先驱们集中到南湖的一条游船上开始,这个伟大的梦想渐渐成为现实。28年艰苦卓绝的探索,1949年的10月1日,中国这条沉睡已久的巨龙宣告苏醒了,以全新的面貌屹立在世界的东方。

  《强国之路》这本书紧紧围绕新中国成立以来,中国共产党领导全国人民在政治、经济,思想文化等领域的30个关键性事件,以一幅波澜壮阔的辉煌画卷,回顾祖国从落后挨打走向繁荣富强之路,总结中国共产党立党为民,执政兴国的伟大功绩。

  强国梦真正的意思是什么?是砸碎旧世界,翻身做主人;是坚持经济建设,改革开放,让我们生活更富裕;是不断发展科学,加强国防,使祖国在世界民族之林更强大。40多年来,中国人不知谱写了多少个第一次:第一次取得民族解放战争的胜利,第一次爆炸原子弹,第一次放飞人造地球卫星,第一次太空漫步,第一次恢复高考,第一次创建经济特区,第一次在奥运赛场奏响国歌......所有的一切令世界瞩目,令国人扬眉。

  回首过去,中国人不知经历了多少耻辱,从火烧圆明园到惨绝人寰的

  南京大屠杀,从《南京条约》到丧权辱国的“二十一条”,都标志着国家的腐败与落后,只能让侵略者的铁蹄在我们的国土上肆无忌惮。读后感·卢沟桥的枪炮彻底打醒了中国人,大家明白,退缩忍让会招致更深的欺负与蹂躏,只有全民族团结一致,执御外敌,才是唯一的出路。在这个弱肉强食的世界里,国强则民强,自身强大才能让别人敬畏。

  “我今方少年,志当存高远。”我们是国家未来的顶梁柱,背负发展和保护祖国的使命。周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”,祖国正在走向繁荣昌盛,但我们更要居安思危,努力学习,在未来将自己的所有知识奉献祖国,把祖国建设得更加强大!

篇三:强国之基读后感

  读后感,希望对您有帮助!

  强国之路读后感

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  强国之路读后感(一)

  民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不能自立于世界民族之林,读了《强国之路30年》这本书,使我更强烈的感受到这一点。

  读完这本书我知道民族精神和时代精神包括了自强不息,厚德载物,天下兴亡,匹夫有责,富贵不淫,贫贱不移,威武不屈,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐等民族优良传统,还有党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神,长征精神,延安精神,西柏坡精神,社会主义建设时期形成的大庆精神,雷锋精神,“两弹一星”精神,改革开放新时期形成64字创业精神,抗洪精神,抗击非典精神,载人航天精神和青藏铁路精神。这一民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息,发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传,继往开来的强大精神动力。

  在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的过程中,民族精神和时代精神对于民族的凝聚、激励和导向作用越来越突出,已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分,成为中国民族的重要精神支撑。

  因而,一个民族,如果没有以爱国主义为核心的民族精神,没有以改革创新为核心的时代精神,就不会使这个民族的自信心和凝聚力

  读后感,希望对您有帮助!

  显着增强。所以,我们从小就应该弘扬和培育民族精神和时代精神,让民族精神和时代精神代代相传!

  我们是祖国的花朵,民族的未来。那么,我们就应该刻苦求学,树立远大的理想,始终关注我们民族和国家的命运,关注时代和社会的变迁,为中华之崛起而读书,为民族复兴而读书。以蓬勃向上的精神风貌,优异的学习成绩,为国家和社会的发展做出应有的贡献,成为引领社会风尚的一面旗帜!我们坚信,在党的坚强领导下,通过广大人民群众的共同努力,社会主义精神文明一定会开创更加光辉的未来,拥有更加美好的明天!让我们手挽手一起去迎接人们生活的新变化,社会的新气象,农村的新面貌,科技的新发展,国家的新形象吧!

  强国之路读后感(二)

  这个寒假,我读了许多课外书,其中的《强国之路30年》深深地吸引了我。

  1978年12月召开的中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议,恢复了党的实事求是的思想路线,把党和国家的工作重点转移到经济建设上来,开始了我国改革开放和社会主义现代化建设的新的伟大实践。三十年的伟大实践证明,改革开放是社会主义社会发展的直接动力,是社会主义中国的强国富民之路,是发展中国社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。三十年来,中国生产力获得了极大解放,人民生活得到了极大改善,整个国家和社会发生了翻天覆地的变化,亿万人民共同享受着改革开放带来的丰硕成果。这几年来,我们的家乡同样也发生了翻天覆地的变化,城圈内几乎找不见低矮的

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  平房了,到处高楼林立,马路拓宽了,各路公交车四通八达,人们出行可方便了。人们的生活水平在不断提高。这全都应当归功于改革开放这一伟大的方针政策。

  听爸爸说,他小时候在农村住的石窑洞,吃的是玉米粥,玩的是泥巴。而现在,我们住的是楼房,吃的有鱼有肉,玩得更是多得数不胜数。但是,没有这改革开放的30年,我们的幸福从哪来呢?所以,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大以后报效祖国,为祖国作贡献。

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篇四:强国之基读后感

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  《强国之路》读后感作文800字

  导读:读书笔记《强国之路》读后感作文800字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

  《强国之路》读后感作文800字:

  长夜漫漫,风雨飘零。旧时的中国可以说是内忧外患,充斥着天灾、战乱、饥荒与疾病。苦不堪言的人们时时盼望着能有一个强大的祖国,外显强国风范,内以安宁富足。无数的仁人志士为此不懈奋斗,虽历经失败,受尽磨难,仍矢志不移。终于,1921年7月,从一群指点江山的先驱们集中到南湖的一条游船上开始,这个伟大的梦想渐渐成为现实。28年艰苦卓绝的探索,1949年的10月1日,中国这条沉睡已久的巨龙宣告苏醒了,以全新的面貌屹立在世界的东方。

  《强国之路》这本书紧紧围绕新中国成立以来,中国共产党领导全国人民在政治、经济,思想文化等领域的30个关键性事件,以一幅波澜壮阔的辉煌画卷,回顾祖国从落后挨打走向繁荣富强之路,总结中国共产党立党为民,执政兴国的伟大功绩。

  强国梦真正的意思是什么?是砸碎旧世界,翻身做主人;是坚持经济建设,改革开放,让我们生活更富裕;是不断发展科学,加强国防,使祖国在世界民族之林更强大。40多年来,中国人不知谱写了多少个第一次:第一次取得民族解放战争的胜利,第一次爆炸原子弹,第一次放飞人造地球卫星,第一次太空漫步,第一次恢复高考,第一次创建经济特区,第一次在奥运赛场奏响国歌......所有的一切令世界

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  瞩目,令国人扬眉。

  回首过去,中国人不知经历了多少耻辱,从火烧圆明园到惨绝人寰的南京大屠杀,从《南京条约》到丧权辱国的“二十一条”,都标志着国家的腐败与落后,只能让侵略者的铁蹄在我们的国土上肆无忌惮。读后感·卢沟桥的枪炮彻底打醒了中国人,大家明白,退缩忍让会招致更深的欺负与蹂躏,只有全民族团结一致,执御外敌,才是唯一的出路。在这个弱肉强食的世界里,国强则民强,自身强大才能让别人敬畏。

  “我今方少年,志当存高远。”我们是国家未来的顶梁柱,背负发展和保护祖国的使命。周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”,祖国正在走向繁荣昌盛,但我们更要居安思危,努力学习,在未来将自己的所有知识奉献祖国,把祖国建设得更加强大!

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篇五:强国之基读后感

  强国之路读后感(共2篇)

  强国之路读后感

  看完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的强国之路读后感,欢迎大家分享。

  40年前的一声春雷,震醒了中国这条沉睡的巨龙。在绵绵的春雨中,一个崭新的时代又展现在我们的眼前。在改革开放的40年里,我们看到中华民族有一股无坚不摧的内在力量——这就是中华民族的“钢铁长城”。在《强国之路》中就充分地体现了中华民族内在的“钢铁精神”。

  《强国之路》一书介绍了中国新科技、奥运会风采等国家强盛的代表。书中,我认识了形形色色的二维码,让我们的生活充满奇妙感;我认识了方便的“一卡通”,使我们的生活更加便捷;我还认识了奇妙的GPS,让我们在陌生的地方不迷路。但是,书中最吸引我的`,是《钢铁长城》这一段,它主要介绍了我们中国的国防建筑、军事力量以及军人风采。“中国护照的含金量不仅在于免签多少个国家,更在于危险的时刻祖国能带你回家。”那惊心动魄的两起撤侨事件(利比亚撤侨和也门撤侨),都有着中国人民解放军的身影。据统计,中国是联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家。活跃在各个任务区的维和官兵,都彰显了中国爱和平、有担当的大国形象,为世界和平贡献了积极的力量。我觉得越来越高端的军事武器和威武的军人风姿,都是我们国家繁荣富强的象征。

  放下书本,我不禁思绪万千:我们学校刚刚举行过“邑学军事体验营”的活动。在军训活动中,我不仅学会了站军姿、叠军被、唱军歌等,还磨练了我果断、勇敢和坚韧不拔的钢铁意志。通过这次军事体验活动,我知道了解放军叔叔在日常生活中,无论训练有多么艰苦,条件有多么恶劣,他们都不怕,服从组织命令,执行各种任务,吃苦耐劳,练就了一身的好本领。同时,我也学会了自力更生的能力,我要把军人的钢铁意志融入我的学习中,不怕苦,不怕累,遇到困难要努力克服,遇到机会要迎头跟上,做一个全面发展的好学生

  同学们,“少年强,则国强;少年智,则国智。”少年的未来,决定了祖国的未来。我们作为新时代的少年,不仅要学习好,还要延续祖国的“钢铁长城”精神。我们应该努力学习,让自己的德、智、体、美、劳全面发展,争做新时代的少年,长大后才能为祖国、为人民作出一份应有的贡献。

  40年的风雨历程,40年的坎坷长途,40年的同舟共济……改革开放的一个国家强盛的必经之路,也是一条光明之路,更是一条光辉之路。历史告诉我们“落后就要挨打”,我们一定要让祖国这条已经觉醒的巨龙重新腾飞,让它在天空中翱翔,让它的力量震撼全世界!

  小编觉得这篇强国之路读后感范文的参考价值挺高,但愿你也有一样的认同感。

  30个历史关键,30次历史选择

  ——《强国之路》读后感

  赵惠建

  本书紧紧围绕新中国成立以来,中国共产党领导中国人民在政治、经济、思想文化、外交、军事、科技等领域的30个关键性事件,旨在回顾共和国繁荣富强之路、总结中国共产党执政兴国之道,为中华民族的进一步崛起提供可资借鉴的经验。不仅介绍了新中国成立以来日益繁荣富强的发展历程,而且展现了中国共产党在执政兴国征程中的领导风范,能够帮助广大党员干部、群众更好地理解强国之路,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。

  1949年的开国大典这个历史事件,在国内,它开辟了中国历史的新纪元,结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。而在国际上壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争;1953年到1956年进行三大改造,我国对农业、手工业和资本主义工商业生产资料私有制的社会主义改造,在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论,极大地促进了工、农、商业的社会变革和整个国民经济的发展;经过十年的文化大革命,我国的经济政治情况都不容乐观,在78年我国确立了改革开放的发展政策,使得党的历史经验有利于进一步坚持解放思想,推进改革开放,深化三大规律认识,不断推进理论创新,并且有利于科学发展、社会和谐,实现全面建设小康社会。

  中国共产党带领人民,以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题,逐渐走出了一条富有中国特色的强国之路。

  92年起建设的三峡大坝将源源不断的、清洁的和价格合理的电力,送到华中、华东和华南地区,促使全国形成统一的大电网,极大地增强供电的安全性和互补性;98特大洪水的时候,我们的子弟兵就是每一根坚桩,每一袋沙土,同时筑起了一道道钢铁长堤;01年我国加入了世贸组织,提高了人民生活水平,1深化国企改革,提高企业素质,引进外资,有利于中国在平等的条件下,参予世界市场的经济竞争,改善中国出口贸易的国际条件,扩大我国出口;03年非典中国政府把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,及时作出了一系列的重大部署和决策防止非典工作,中国人民万众一心,社会各界同舟共济,中华民族经受了又一次考验,终于战胜了非典;08年奥运会将促进我国群众体育与竞技体育的全面发展,促使中国成为真正的体育强国,为世界体育事业的发展做出贡献,促进北京乃至全国经济的发展和社会的进步,加速形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,进一步提高我国的国际地位创造有利条件。

  另外,本书特别选取了深入学习科学发展观作为结尾,科学发展观作为治国纲领,作为国家的发展战略,作为人类进步的导向,从它诞生那一天起,就确信无疑地被认同。我们对它的文化思想与人生指导价值进行了综合性的思考,却发现还没有更多的人对科学发展观的真理、公理、正理、科学的公信作出过解释。必须深入实践科学发展观,考虑到统筹兼顾,以人为本,构建一个和谐美满的新社会。

篇六:强国之基读后感

  读《强国之路》有感800字_读后感_模板

  读《强国之路》有感800字

  四6班

  朱锦阳

  40年前的一声春雷,震醒了中国这条沉睡的巨龙。在绵绵的春雨中,一个崭新的时代又展现在我们的眼前。在改革开放的40年里,我们看到中华民族有一股无坚不摧的内在力量——这就是中华民族的”钢铁长城”.在《强国之路》中就充分地体现了中华民族内在的”钢铁精神”.

  《强国之路》一书介绍了中国新科技、奥运会风采等国家强盛的代表。书中,我认识了形形色色的二维码,让我们的生活充满奇妙感;我认识了方便的”一卡通”,使我们的生活更加便捷;我还认识了奇妙的GPS,让我们在陌生的地方不迷路。但是,书中最吸引我的,是《钢铁长城》这一段,它主要介绍了我们中国的国防建筑、军事力量以及军人风采。”中国护照的含金量不仅在于免签多少个国家,更在于危险的时刻祖国能带你回家。”那惊心动魄的两起撤侨事件(利比亚撤侨和也门撤侨),都有着中国人民解放军的身影。据统计,中国是联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家。活跃在各个任务区的维和官兵,都彰显了中国爱和平、有担当的大国形象,为世界和平贡献了积极的力量。我觉得越来越高端的军事武器和威武的军人风姿,都是我们国家繁荣富强的象征。

  放下书本,我不禁思绪万千:我们学校刚刚举行过”邑学军事体验营”的活动。在军训活动中,我不仅学会了站军姿、叠军被、唱军歌等,还磨练了我果断、勇敢和坚韧不拔的钢铁意志。通过这次军事体验活动,我知道了解放军叔叔在日常生活中,无论训练有多么艰苦,条件有多么恶劣,他们都不怕,服从组织命令,执行各种任务,吃苦耐劳,练就了一身的好本领。同时,我也学会了自力更生的能力,我要把军人的钢铁意志融入我的学习中,不怕苦,不怕累,遇到困难要努力克服,遇到机会要迎头跟上,做一个全面发展的好学生。

  同学们,”少年强,则国强;少年智,则国智。”少年的未来,决定了祖国的未来。我们作为新时代的少年,不仅要学习好,还要延续祖国的”钢铁长城”精神。我们应该努力学习,让自己的德、智、体、美、劳全面发展,争做新时代的少年,长大后才能为祖国、为人民作出一份应有的贡献。

  40年的风雨历程,40年的坎坷长途,40年的同舟共济……改革开放的一个国家强盛的必经之路,也是一条光明之路,更是一条光辉之路。历史告诉我们”落后就要挨打”,我们一定要让祖国这条已经觉醒的巨龙重新腾飞,让它在天空中翱翔,让它的力量震撼全世界!

  《创新思维训练》读后感

  在当今时代,创新已经成为鲜明的时代特征。创新的内涵十分丰富,但其本质的要求是在前人的基础上有所发明、有所创新、有所前进。创新在当今时代是十分重要、必要、迫切。那么,要如何科学创新呢?《创新思维训练》从理论和实践两方面着手,既考虑理论的系统性,更照顾到思维的训练性。笔者告诉我们,创新思维仅仅“读”是不够的,还需要“做”——用脑去想,动手去干。笔者还告诉我们怎么想怎么做的方法。总之,阅读本书受益匪浅。

  一、成功经验也需不断创新

  目前,我们在全国、全省的业务评比都比较靠前,我们在平时的工作实践中,靠着一个个宝贵的经验驶向成功的彼岸。然而,青山遮不住,毕竟东流去。再好的经验也会成为过去,如同高科技产品一样,今天可能是博览会上的高、精、尖,明天就可能成为博物馆里的“古

  董”,要想使经验之花常开不衰,就必需在工作实践中不断地探索、总结、积累、创造。这里讲个小故事。从前,有个卖草帽的老爷爷,在路旁的一棵大树下睡着了,等他醒来时,发现身旁的草帽不见了,抬头一看,树上的每只猴子都头顶草帽,他听说猴子喜欢模仿人的动作,于是赶紧把头上的帽子扔在地上,果然猴子也学着他将草帽扔在地上。这个老爷爷回家后,把这件事告诉了孙子。有一次,孙子在树下打盹,草帽被猴子拿走了,孙子想到爷爷的方法,便如法炮制,奇怪的是,猴子并没有学着他做,反而捡起地上的草帽瞪着他,得意的说:“开什么玩笑,你以为只有你有爷爷吗?”这个故事告诉我们成功的经验也需要不断创新,否则就会成为今天失败的累赘。(读后感

  )然而,随着时代变迁,新情况、新问题、新任务不断涌现,我们的经验必须紧跟时代,不断创新。在这高科技突飞猛进,文明进步快捷,信息更新迅速的今天,稍一原地踏步,就会落伍。

  二、破除创新思维枷锁

  阻碍创新思维的因素有许多,书中主要介绍了内在的阻力即思维定势。书中介绍了权威、从众、唯经验、唯书本、非理性、自我中心等六种思维定势。笔者还告诉我们如何破除这些枷锁:弱化思维从众倾向、强化思维反潮流精神,应时刻想着真理是掌握在少数人手中的,“一致同意”并非好事,要有“光荣孤立”的心理准备,做到众人皆醉我独醒;权威枷锁有益处也有害处,但从创新思维的角度来说,权威定势又是要不得的,要创新,就不能被权威牵着鼻子走,要弱化权威定势,可以从“是不是本专业的权威”、“是不是本地域的权威”、“是不是当今最新的权威”、“是不是借助外部力量的权威”、“其言论是否与权威自身利益有关”五个项目对权威进行严格审查;经验在处理常见现象方面得心应手,但缺少经验、没有框架、敢想敢闯显然更容易成功。

  三、扩展创新思维视角

  因为每个人头脑中都有自己固化的思维模式,所以每一个人在观察和认识事物的时候都会有自己的盲点。创新思维所得到的结果应该尽量全面一些,考虑问题尽量周到一些,也就是要做到相对全面。有时候我们放开眼界,打破某一种片面性,就可以获得创新。在现实生活中,达到相对全面性的方法之一,就是把不同人的观点和思路结合起来,从中找出创新的幼芽。举一个日常工作的例子,2011年省物价局发文将低收入居民的价格补贴与城镇低收入居民基本生活费用价格指数相挂钩,地方已有方案的沿用已有方案。广州在省发文前,已将价格补贴与我们另行编制的低收入居民消费价格指数挂钩。在编制两套指数的过程中,由于数据来源、编制方法不同,导致结果有差距。我的想法是既然广州以低收入指数来调整价格补贴,那么就不需要做技术调整(调整规格品,不是改数据)拉近两套指数的差距。但处领导认为站在省的角度,他是以基本生活指数来调整价格补贴的,难保哪一天他会至上而下地下硬性命令调整补贴,如果两套数据差距大,我们就会变得很被动。处领导想到的正是我认识的盲点,也说明我应更全面的思考问题。

  解决问题的思路是,尽量多地增加头脑中的思维视角,学会从多种角度观察同一个问题。扩展思维视角的方法很多,书中介绍了六种,“肯定—否定—待定”法、“今日—往日—来日”法、“自我—非我—大我”法、“求同—求异—求合”法、“情感—理智—理想”法、“无序—有序—超序”法。经过这一系列的思维训练,可以增强改变视角的能力。

  四、常用创新思维

  目前统计调查工作面临前所未有的困难和挑战,出现了很多新问题、新情况,没有现成的经验和固定的模式可以照搬照抄,需要我们统计调查工作者常用创新思维,在实践中学习,在实践中探索,在实践中实现理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新,不断开拓统计调查工作的新局面。读《鲁滨逊漂流记》有感一

  六(8)班

  孙经纬

  指导老师:姚海芹

  这学期,我读过许许多多的课外书,但令我最忘不了的是《鲁滨逊漂流记》。从这本书中,我学到了许多道理,令我受益匪浅。

  《鲁滨逊漂流记》一本是历险小说,讲的是聪明机智而又有坚强毅力的主人公鲁滨逊一次航海的经历。主人公鲁滨逊十分喜欢航海,他在一次航海中一不小心触礁,船上的人除了他全都淹死了,海浪把鲁滨逊卷到南美洲一个荒无人烟的小岛上。起初,他十分绝望。但慢慢地,他独特的个性体现出来,他不再悲观,反而对生活充满了希望。他做了一只木筏,把沉船上的物品有用的全运上岸来,如干木头、帆布、罗盘、朗姆酒、淡水、手枪、鸟枪、子弹、刀叉、钱币等。他用干木头和帆布为自己造了木房子,他还开垦土地种了庄稼,还捕了山羊、小牛作为肉食的来源。几年后,他有了好住处,有了谷物,有了大的羊群、牛群。后来他从野人手中救下了一个名叫“星期五”的俘虏,然后“星期五”成了他忠实的仆人和朋友,后来,他们又相继救了“星期五”父亲和一个西班牙人。若干年后有一艘英国船才把他们载回英国,鲁滨逊终于结束了他长达28年的历险生涯。

  我喜欢作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此,记得我刚学习骑自行车时,总是不敢上车骑。爸爸就对我说:“你不要害怕,只要找对方法,就会成功的。”我听了爸爸的话,虽然摔跤不少次,但还是学会了。

  这本书给了我很大的启发:我们一定要独立自主,永不言弃,在困难面前永不低头,要学会善于做各种事情,用自己的双手创造财富,这样才能立足于社会,成为一个对社会有用的人。

  《鲁滨逊漂流记》读后感二

  六(5)班

  李彦蓉

  指导老师:樊启丽

  在小蛇翩翩辞岁去,骏马踏踏迎春来之际。一本具有生存、坚强、面对困难不畏惧的书——《鲁滨逊漂流记》又一次吸引了我。它让我们知道一个具有大无畏冒险进取精神的人。即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。其实它也对应了笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

  我从书中鲁滨逊遭遇风暴中懂得生活不是一帆风顺的,总会遇到各种风浪的考验。从射杀巨兽中明白了面对危险和困难,不能一味退缩和畏惧,只有勇敢的面对,积极寻找对策,才能化险为夷,从荒岛求生中体会到“有备无患”的重要意义,不论做什么事,我们都要事先做好充分的准备,这样才能有效应对各种不测。从遭遇野人中明白了无论遇到什么突发情况,我们都应该保持镇定,然后细心观察、认真思考,找出解决问题的办法……

  鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,他在岛上生存了28年。但他却凭借着自己的毅力生存了下来,战胜了悲观情绪和自然,并改善了生活。而现在生活中的我们遇到一些小困难,就会悲观退缩、放弃了,就如“不经历风雨,怎能见彩虹”。所以我觉得我们应该去多读这本书,做一个像鲁滨逊那样的人。

  《鲁滨逊漂流记》这本书对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然,使我身临其境,受益匪浅。值得大家一看。

  《鲁滨逊漂流记》读后感三

  六(1)班

  张议尹

  家里很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书,当时只是大概的读了读,觉得非常有趣。今年寒假,学校布置了必读书目,所以认真的阅读了这本书,发现了许多原来没有发现的事情和问题。

  主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪。他从小就喜欢探险,长大以后,不顾父母的劝阻,一心要去航海,却不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了,却流落到荒芜人烟的小岛上。

  但是鲁滨逊并没有气馁和绝望,靠着超乎想象的毅力和智慧建造房子、种植粮食、圈养山羊、修造船只、烧制陶器、用树条编织箩筐……让自己生存下来。还救助了野人“星期五”,和“星期五”成为好朋友,一起共渡难关。

  鲁滨逊不仅是一个智慧、勤劳的人,他更是一位具有坚强,毅力的人。他曾经说过:“我的脾气是要决定一件事的,不成功绝不放手!”

  后来鲁滨逊靠自己的聪明机智救下被歹徒劫持的货船船长们,在荒岛上生活了28年的鲁滨逊终于回到了故乡。开始了一段崭新的生活。

  我也喜欢冒险,从没想过会遇到多种多样的困难,总想着会一帆风顺地归来,受到别人的崇拜和羡慕,现在看来真的是无稽之谈,想法过于简单,甚至愚蠢。

  每个人的一生都不会是一帆风顺的,总会遇到不同的困难。勇于挑战困难,才会发现生命的美丽和走出困境的机会。而我们就是在不断地挑战困难,和打败困难中成长起来的。

  鲁滨逊真的是太伟大了!让我们不得不佩服,那样艰难的处境,他都能够一一克服,创造出生命的奇迹,相对于我们的学习来说,荒岛生存要难得多,难道我们不应该学习鲁滨逊的精神和毅力,来克服学习上的重重困难,取得更好的成绩吗?

  读《鲁滨逊漂流记》有感四

  上个星期,我读了姑姑给我买的《鲁滨逊漂流记》。由于我平时喜欢看冒险类的小说,所以一见到“漂流”二字,两眼就会放光,我对这本书也就自然而然的爱不释手了。

  这本书的作者是笛福,他为我讲述了一个聪明机智而又具有顽强毅力的鲁滨逊的冒险故事:由于货船失事,鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝境的他以人们难以想象的坚强和毅力勇敢地向各种困难挑战,他以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只,凭着他积极的人生态度,不仅使自己生存了下来,而且还救了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。

  我十分喜欢这本书的作者笛福在书中写的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者、一个英雄。

  读完这本书后,我受益匪浅:当遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇迹来。这也是《鲁滨逊漂流记》这部名著经久不衰的原因。

  你一定心动了吧?来读读《鲁滨逊漂流记》吧!祝你书香旅行愉快!

  《鲁滨逊漂流记》读后感五

  幸福校区六(1)班

  张薇

  指导老师:高露

  第一次了解《鲁滨逊漂流记》是在一篇课文中,我被课文中介绍的鲁滨逊在某岛上生活的情节深深的吸引了。所以,在这个寒假我阅读了《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,它主要讲述的是一个英国的青年鲁滨逊在一次航海探险中遇到了狂风暴雨,船沉了,其它的人也都不幸遇难,只有他一个人被海浪冲上了荒岛。鲁滨逊初到某岛,既没有居住的地方,也没有粮食,于是,他走遍了荒岛,终于找到了一个能勉强生活的地方,这有水,有树荫。没有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切东西都搬下了船,还用木头板和破帆布搭了一座简陋的帐篷;没有粮食,他就想到去打猎充饥,他没有满足于每天吃那没规律的食物,所以,他为了长久的生存,把捕到的山羊圈养起来,让它们繁殖。这样,鲁滨逊既可以随时吃美味的羊肉,又可以随时喝道新鲜的牛奶。他还依靠从船上搬下来的麦子作为麦种撒在了自己的围墙里,他只用了那么一点麦种,但经过反复的收种,不断的循环利用,不过知道第四年才吃上了自己种的粮食。除了要考虑居住和粮食的问题,还要考虑到野兽和野人的袭击,因此,他设计了许多能预防和对抗危险的各种办法。正是他有不怕困难,不怕辛苦的精神,他才能在恶劣而又艰苦的环境下生活28年!

  鲁滨逊的故事告诉我们,面对困难要有乐观的态度,还要有一种挑战自我、战胜自我、超越自我的精神,他对自己充满信心,所以能在28年的荒岛生活中平安善待获救,“不经历风雨怎能见彩虹”不正是这个道理吗?有时候勇气、信心和乐观能创造一切不可能的事。

  《鲁滨孙漂流记》读后感六

  六(2)班

  徐玮曼

  指导老师:任月红

  拒绝平庸,勇闯天涯,独自登上远洋轮船,经历浩劫,单身流落孤岛,靠自己双手历时28年将荒岛建设成为世外桃源,看到这里大家都知道说的是谁了吧!是的,这就是传奇人物-----鲁滨孙。

  看了这本书,让我是感慨万千,想想鲁滨孙的经历,再想想我们身边的很多人,都是遇到困难绕道走,发现问题就回避,特别是现在的小孩子,都是家长的宝贝疙瘩,日常的生活自理都不行,有一点冒险的事情家长都会严词拒绝。但是不少家长对孩子们的要求都惊人的一致,只要好好学习,其他的什么都不要你做。分数虽然重要,但能力同样重要,假如鲁滨孙是一个高分低能的人,在荒岛上他能生存吗?他有胆量与暴风雨博斗吗?能自己解决温饱吗?能孤身在孤岛上生活28年吗?

  我认为过分溺爱并袒护有过错的孩子是部分家长中存在的一个不容忽视的问题,尤其是随着独生子女比例的增长,这个问题也就更加突出。爱护孩子是人的天性,但怎样才是真正爱护孩子却不是每一个家长都能完成合格的答卷。在三十多年的工作实践中,我深刻的感觉到,受过良好家庭教育的孩子与在家中享尽“荣华富贵”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比较,从学习毅力、吃苦耐劳精神、集体荣誉感、独立工作能力及健康心理素质等方面存在着很大的差别。

  我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神,无论遇到什么困难都要坚强活下去,不轻言放弃,要像他一样有恒心、有毅力,用自己的双手创造财富,迎接属于自己的美好未来。《鲁滨逊漂流记》读后感读鲁滨逊漂流记有感600字读《鲁滨逊漂流记》有感700字《孤独之旅》读后感作文350字

  每天,当你睁开眼,除了风声,周围一片寂静;除了蓝天和一望无际的芦苇荡,就只剩下鸭群的陪伴;除了父亲排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤独啊!然而这篇文章的小主人公就是在这孤独的环境中成长,学会了坚强。

  小主人公杜小康,因为家庭变故,不仅失学,还要离开母亲和小伙伴去放鸭。在这孤独的旅程中,他哀求过.哭过.甚至连做梦都想回家。渐渐的,他明白回家是不可能的事情,他开始没有那么恐惧了。但是厄运却在一次降临——一场暴风雨,使他的鸭群走散和父亲走失,可是他并没有哭,他变了,他变得坚强起来了。

  小主人公经历了许多跌荡起伏,但是他没有放弃生活,最终在一场暴风雨中学会了坚强。从主人公的遭遇,我们可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨练出来的是一把“宝剑”。著名的音乐家——贝多芬,因为失聪,使他变得孤僻,甚至狂躁,但是他仍然坚持创作,在那孤独的日子里,他没有沮丧,反而是逆境,让他谱写出了不朽的乐章。

  不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!

篇七:强国之基读后感

  强国之路读后感

  强国之路(一)

  民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,如果没有振奋的精神和高尚的品格,就不能自立于世界民族之林,读了《强国之路30年》这本书,使我更强烈的感受到这一点。

  读完这本书我知道民族精神和时代精神包括了自强不息,厚德载物,天下兴亡,匹夫有责,富贵不淫,贫贱不移,威武不屈,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐等民族优良传统,还有党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神,长征精神,延安精神,西柏坡精神,社会主义建设时期形成的大庆精神,精神,“两弹一星”精神,改革开放新时期形成64字精神,抗洪精神,抗击非典精神,载人航天精神和青藏铁路精神。这一民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息,发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传,继往开来的强大精神动力。

  在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的过程中,民族精神和时代精神对于民族的凝聚、和导向作用越来越突出,已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分,成为中国民族的重要精神支撑。

  因而,一个民族,如果没有以爱国主义为核心的民族精神,没有以改革创新为核心的时代精神,就不会使这个民族的心和凝聚力显着增强。所以,我们从小就应该弘扬和培育民族精神和时代精神,让民族精神和时代精神代代相传!

  我们是祖国的花朵,民族的未来。那么,我们就应该刻苦求学,树立远大的理想,始终关注我们民族和国家的命运,关注时代和社会的变迁,为中华之崛起而读书,为民族复兴而读书。以蓬勃向上的精神风貌,优异的成绩,为国家和社会的发展做出应有的贡献,成为引领社会风尚的一面旗帜!我们坚信,在党的坚强领导下,通过广大人民群众的共同努力,社会主义精神文明一定会开创更加光辉的未来,拥有更加美好的明天!让我们手挽手一起去迎接人们生活的新变化,社会的新气象,农村的新面貌,科技的新发展,国家的新形象吧!

  强国之路读后感(二)

  这个寒假,我读了许多课外书,其中的《强国之路30年》深深地吸引了我。

  1978年12月召开的中国共产党平房了,到处高楼林立,马路拓宽了,各路公交车四通八达,人们出行可方便了。人们的生活水平在不断提高。这全都应当归功于改革开放这一伟大的方针政策。

  听爸爸说,他小时候在农村住的石窑洞,吃的是玉米粥,玩的是泥巴。而现在,我们住的是楼房,吃的有鱼有肉,玩得更是多得数不胜数。但是,没有这改革开放的30年,我们的幸福从哪来呢?所以,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大以后报效祖国,为祖国作贡献。

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