期中检查座谈会班长发言（9篇）期中检查座谈会班长发言 班长座谈会经验交流发言稿 班长座谈会经验交流发言稿 大家好!我是118班的班长张梦月。 试想一下，如果连班长都不穿校服，那么班下面是小编为大家整理的期中检查座谈会班长发言（9篇）,供大家参考。
篇一：期中检查座谈会班长发言
班长座谈会经验交流发言稿班长座谈会经验交流发言稿
大家好!我是118班的班长张梦月。
试想一下，如果连班长都不穿校服，那么班级所有同学都会有不穿校服的理由了。作为一名班级干部，一定要做到严于律己，做到“慎独”，而现在我认为存在于我们身上的一个重要问题是：对于学校、老师们布置的规定和任务能够认真完成，但除了这个呢，我们还需要做一件事，那就是摆正自己的位置，要知道自己是干什么的。作为一名班长，不光要完成交代的任务，还要清楚地意识到我是一名班长，我能为班级做些什么，只有你心里想着班级，手里才会有事做，班级建设工作才会进行的更顺利。下面呢，我给大家举几个例子：上学期期中考试后，我们班数学考得不是十分理想，数学老师很着急，同学们也很着急，可是光着急是没有用的。最后，班级干部决定召开一个班会和同学商讨一下。在班会上，同学们走出低谷，看见了希望。我们制定出了一个“天天学数学”计划：首先，利用每天早上6:30—6:50的时间由学习委员负责讲解两道数学题，把班级分成小组，以小组为单位，由优秀同学帮助学习上有困难的同学，形成一个良好的学习氛围，开展小组竞赛，连跑步时的口号都改成了“天天跑步保健康，学好数学提智商”。最后在班级形成了一个学习数学的热潮。作为一班之长，你需要的是了解同学和老师们的心声，努力地为他们解决问题，这才是一名合格的班长。
轻自己的职位。一个看淡自己职位的班级干部才会得到老师和同学们的认可。可能大家都是出于好心，可是有的时候，好心不一定能办成好事。我们要掌握一些工作经验和实践能力。我们呢，都是初中生，谁都不希望被人指使者去干这个、干那个，有时候，换种说话方式，会收到意想不到的`结果。有人说：纪律委员、卫生委员和劳动委员是最出力不讨好的活。其实不见得，这三个职位是最接近同学的，而你做的出色，同学们可能一辈子都不会忘记你，而为
什么出力不讨好呢，有的时候换种说话方式、换种思考方式，结果就会截然不同。作为一名班长，我深知自己还有许多不足的地方，而书上说：社会是向前发展的，矛盾是对立统一的，我们要努力反省自己、提升自己，做一名优秀的班级干部，为建设一个优秀的辛桥中学贡献自己的一份力量!
各位班长：
下午好!
刚才，我们就如何开展“五型班组”创建活动、如何当好班组长进行了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经验和和事例，听了之后很受启发。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创建活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”服务
品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文化的重要内容，也一项基础性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们多次组织召开动员部署会、创建点评会、经验交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创建活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创建活动一直没有取得突破性进展，班级建设水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就“五型班组”创建情况进行了汇报交流，专题研究了“五型班组”抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创建情况ppt竞赛，召开了“五型班组”创建现场观摩会。
没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标准。可见，加强班组建设仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建设?
大家知道，班组是公司最小最基本的组织单元，班组是企业发展的根基，是企业管理的基础，“基础不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组
是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建设的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。
二、谈一谈班组建设抓什么?怎么抓?谁来抓?
班组建设抓什么?尽管我们公司目前还没有明确的班组建设的内容、标准和评判办法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建设和日常管理;
二是班组的学习和员工素质培育;
三是班组成员技能和服务水平提升;
五是班组成员之间关系协调和班组团结;
“五型班组”基本涵盖了班组建设的主要内容。显然，抓“五型班组”创建，就是抓班组建设，抓好班组建设也等于抓好“五型班组”的创建。我们这里讲创建“五型班组”和抓班组建设，其实是一回事，只不过，开展创建“五型班组”活动为抓班组建设提供了载体、平台和抓手。
班组建设怎么抓?在总结公司这些年开展“双五”实践的基础上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创建“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，具体的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建设的目标任务和要求都做到心中有数。刚才，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标计划，而且每个月都要制订具体的工作计划，如每月组织1-2次点钞点卡比
赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要达到的目标，及为了达到这个目标而采取的措施。
各位领导、各位老师、各位班长：
大家下午好!
今天是社区大学老年教育中心成立以来第一次的班长会议，通过这个会议对我校班长队伍素质的提高必将起到极大的促进作用。
今天中心安排我在这个会议上发言，是对我的信任和鞭策，我觉得很惭愧。其实好多班长都是从学校退下来的老教师，也是市老年大学多年的老班长、老前辈，有的还是我的老师，我就把平时在操作的工作给大家汇报一下。
当班长要调整好自己的心态，要热情，有责任，要容纳包容一切，凡事要耐心，会吃苦。班长是学校老师和同学们的桥梁，要起好纽带作用。班长要提早到教室，打开电脑，方便大家学练，下课以后要关闭电脑、电源，整理教室，最后离开。当班长其实也是一种乐趣，退休下来呆在家里很无聊，到老年大学去读书，学校给你搭了一个平台，让你当班长，真的很开心。
1、分班组，建班委
拿到班级点名册以后，先要分组，分4个组(因为每个学期有16次课4个月，考虑每一组做值日为一个月。)组长兼任班委，按照学校要求有4个班委，分别是，生活、宣传、学习、文体委员。组建班委最好是二个星期以后，班长经仔细观察以后，最后选择比较热心、有责任，乐于为大家服务得学员担任班委。定下来以后，开班委会任命她们的职责。
2、公布班级各小组名单
按点名册顺序分组，名单打印后分发给老师和各位组长。一份贴在教室内，使学员来上课时有序坐下，下面备注栏写上班长名字、联系电话，还有注意事项，有事做好请假手续。
3、上课前讲话
4、关心学员
5、组建第二、三课堂
特别是第二课堂，每周一次二小时上课。有些学员基础差，等到下一个星期来上课就忘记了上次教的内容。开展第二课堂是复习巩固老师教学内容的一个良好的方法。在第二课堂上，在文体委员的带领下，大家你一个动作我一个动作，整个舞蹈就出来了。相互学习、相互帮助，大家觉得第二课堂学习效果比较好。
6、发挥班委作用
学员们需要教学碟片、舞蹈道具，由组长征订，交-班长集中采购，再由组长发放下去。上课前管理好自己一组人，维持班级纪律，排好队，请老师上课，落实做值日学员，班级的大小事宜由班委讨论商量决定。
最后祝各位领导、各位老师、各位班长身体健康，快乐每一天。
谢谢大家!
篇二：期中检查座谈会班长发言
班长座谈会经历交流发言稿班长座谈会经历交流发言稿
座谈会可以增加经历的交流，班长在座谈会上都准备了哪些讲话来交流呢？下面为大家推荐了班长座谈会讲话，欢迎大家前来参阅。
亲的们：
大家好!我是118班的班长张梦月。
升入初中，我十分荣幸地成为了118班的班长，在这近三年的班长工作中，我深深地感悟到以下两点，在这里与各位同学分享。
第一，一定要拿自己当一名干部，说的意思就是一定要摆清自己的位置。班级干部，说白了，就是为同学效劳的人。只有认清这一点，才能做好班干部工作。这样以后，你所进展的工作才不会偏离正确的轨道。而班干部的详细职责是呢?总的来说，就是老师与同学之间的纽带与桥梁。在中呢，老师可能不能全面了解同学的想法，而同学们的意见呢也不能全面地反映给老师，这时候你要做的就是充当一个桥梁和纽带，让同学们有一个更好的学习环境，让老师们有一个更好的教学气氛。而作为一名班长，在工作中要敢想敢干，要有作为一名班长的头脑分析能力、处事不惊的应变能力和心怀班级的责任意识。那么，详细我们应该怎么做呢?以班长为例，班长是一个班级的表率，是一个班级的最大负责人。
试想一下，如果连班长都不穿校服，那么班级所有同学都会有不穿校服的理由了。作为一名班级干部，一定要做到严于律己，做到“慎独”，而现在我认为存在于我们身上的一个重要问题是：对于学校、老师们布置的规定和任务能够认真完成，但除了这个呢，我们还需要做一件事，那就是摆正自己的位置，要知道自己是干什
么的。作为一名班长，不光要完成交代的任务，还要清楚地意识到我是一名班长，我能为班级做些什么，只有你心里想着班级，手里才会有事做，班级建立工作才会进展的更顺利。下面呢，我给大家举几个例子：上学期期中考试后，我们班数学考得不是十分理想，数学老师很着急，同学们也很着急，可是光着急是没有用的。最后，班级干部决定召开一个班会和同学商讨一下。在班会上，同学们走出低谷，看见了希望。我们制定出了一个“天天学数学”方案：首先，利用每天早上6:30—6:50的时间由学习委员负责讲解两道数学题，把班级分成小组，以小组为单位，由优秀同学帮助学习上有困难的同学，形成一个良好的学习气氛，开展小组竞赛，连跑步时的口号都改成了“天天跑步保安康，学好数学提智商”。最后在班级形成了一个学习数学的热潮。作为一班之长，你需要的是了解同学和老师们的心声，努力地为他们解决问题，这才是一名合格的班长。
次考试还是活动，活动过后同学们的心里一定会有些变化，而班长需要做的就是全面了解思想，例如一场比赛后自己的班级输了，那么回到班级，对运发动怎么说、鼓舞全班同学的士气，这都是一个班长需要考虑的事情。我坚信，班长领导下的班委会工作出色、思想正确，那么这个班的风气一定会好、学习也一定会提高!我要说的第二点就是：一定“不要”拿自己当一名班级干部。我认为，作为一名班级干部，要看重身上的责任，看
轻自己的职位。一个看淡自己职位的班级干部才会得到老师和同学们的认可。可能大家都是出于好心，可是有的时候，好心不一定能办成好事。我们要掌握一些工作经历和实践能力。我们呢，都是初中生，谁都不希望被人指使者去干这个、干那个，有时候，换
种说话方式，会收到意想不到的结果。有人说：纪律委员、卫生委员和劳动委员是最出力不讨好的活。其实不见得，这三个职位是最接近同学的，而你做的出色，同学们可能一辈子都不会忘记你，而为什么出力不讨好呢，有的时候换种说话方式、换种思考方式，结果就会截然不同。
作为一名班长，我深知自己还有许多缺乏的地方，而书上说：社会是向前开展的，矛盾是对立统一的，我们要努力反省自己、提升自己，做一名优秀的班级干部，为建立一个优秀的辛桥中学奉献自己的一份力量!
各位班长：
下午好!
刚刚，我们就如何开展“五型班组”创立活动、如何当好班组长进展了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经历和和事例，听了之后很受启发。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创立活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”效劳
品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文化的重要内容，也一项根底性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们屡次组织召开发动部署会、创立点评会、经历交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创立活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创立活动一直没有取得突破性进展，班级建立水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就“五型班组”创立情况进展了汇报交流，专
题研究了“五型班组”抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创立情况ppt竞赛，召开了“五型班组”创立现场观摩会。
没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标准。可见，加强班组建立仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建立?
大家知道，班组是公司最小最根本的组织单元，班组是企业开展的根基，是企业管理的根底，“根底不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组
是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建立的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的上下，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建立的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和开展战略。
组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步开展。如果说，这些年我们绕城公司管理的根底不断稳固，管理路、收好费的任务完成圆满，顶峰应对、保畅日趋完善，窗口效劳形象不断提升，那是我们班组广阔一线班组发挥了重要作用，提供了重要支撑。反之，如果说我们公司这些年在凝聚力、执行力和效劳形象上有一些不尽人意的地方，在内部风气建立上出现了一点瑕疵的话，很重要的.一个原因，就是我们在班组建立上抓得不够有力，班组的学习教育不够扎实，部分员工的思想根底不够牢固。可以说是成也班组，败也班组。
二、谈一谈班组建立抓什么?怎么抓?谁来抓?
班组建立抓什么?尽管我们公司目前还没有明确的班组建立的内容、标准和评判方法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建立和日常管理;
二是班组的学习和员工素质培育;
三是班组成员技能和效劳水平提升;
五是班组成员之间关系协调和班组团结;
“五型班组”根本涵盖了班组建立的主要内容。显然，抓“五型班组”创立，就是抓班组建立，抓好班组建立也等于抓好“五型班组”的创立。我们这里讲创立“五型班组”和抓班组建立，其实是一回事，只不过，开展创立“五型班组”活动为抓班组建立提供了载体、平台和抓手。
班组建立怎么抓?在总结公司这些年开展“双五”实践的根底上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创立“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，详细的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建立的目标任务和要求都做到心中有数。刚刚，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标方案，而且每个月都要制订详细的工作方案，如每月组织1-2次点钞点卡比赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要到达的目标，及为了到达这个目标而采取的措施。
各位领导、各位老师、各位班长：
大家下午好!
今天是社区大学老年教育中心成立以来第一次的班长会议，通过这个会议对我校班长队伍素质的提高必将起到极大的促进作用。
今天中心安排我在这个会议上发言，是对我的信任和鞭策，我觉得很惭愧。其实好多班长都是从学校退下来的老教师，也是市老年大学多年的老班长、老前辈，有的还是我的老师，我就把平时在操作的工作给大家汇报一下。
当班长要调整好自己的心态，要热情，有责任，要容纳包容一切，凡事要耐心，会吃苦。班长是学校老师和同学们的桥梁，要起好纽带作用。班长要提早到教室，翻开电脑，方便大家学练，下课以后要关闭电脑、电源，教室，最后离开。当班长其实也是一种乐趣，退休下来呆在家里很无聊，到老年大学去读书，学校给你搭了一个平台，让你当班长，真的很开心。
1、分班组，建班委
拿到班级点名册以后，先要分组，分4个组(因为每个学期有16次课4个月，考虑每一组做值日为一个月。)组长兼任班委，按照学校要求有4个班委，分别是，生活、宣传、学习、文体委员。组建班委最好是二个星期以后，班长经仔细观察以后，最后选择比较热心、有责任，乐于为大家效劳得学员担任班委。定下来以后，开班委会任命她们的职责。
2、公布班级各小组
按点名册顺序分组，打印后分发给老师和各位组长。一份贴在教室内，使学员来上课时有序坐下，下面备注栏写上班长名字、联系，还有本卷须知，有事做好请假手续。
3、上课前讲话
第一次上课，班长要，把自己的心亮给老师和学员。我身为这个班长，我愿意为大家效劳，大家有什么困难可联系我，在学员中形成有事找班长的气氛。同时，把学校要求学员做到的学员守那么
主要内容讲一下，要求大家争做优秀学员和争创文明班级。上课不要讲话、尊重老师。(平时还得多提醒大家);不要在教室里吃零食，有事做好请假手续(请假必准);每次上课请到班长处签到，以便班长能尽快认识她们，拉近班长与学员的间隔;大家在学习当中，要互相关心、互相帮助，上下课路上大家要注意平安…….等等。
4、关心学员
对第一次没有来上课或平时两次以上未来上课的学员进展
访问，问候一下;请假
打来，如果是身体不好，就说“多多保重，早日康复”;如果出去，我会祝他们旅途愉快;逢年过节，我每次都会送祝福给老师和同学们，班级的同学就会鼓掌，使大家都觉得是在和谐的环境中学习，大家都感到轻松愉快。
5、组建第二、三课堂
特别是第二课堂，每周一次二小时上课。有些学员根底差，等到下一个星期来上课就忘记了上次教的内容。开展第二课堂是复习稳固老师教学内容的一个良好的方法。在第二课堂上，在文体委员的带着下，大家你一个动作我一个动作，整个舞蹈就出来了。相互学习、相互帮助，大家觉得第二课堂学习效果比较好。
6、发挥班委作用
学员们需要教学碟片、舞蹈道具，由组长征订，交-班长集中采购，再由组长发放下去。上课前管理好自己一组人，维持班级纪律，排好队，请老师上课，落实做值日学员，班级的大小事宜由班委讨论商量决定。
最后祝各位领导、各位老师、各位班长身体安康，快乐每一天。
谢谢大家!
篇三：期中检查座谈会班长发言
期中教学检查学生座谈会发言开场白
1、学生座谈会的目的目的在于增进了师生之间交流和沟通，提高教学效果，配合学校期中教学检查工作，提出教学管理工作的建设和意义，进一步推动本系学风建设。希望各位学生代表畅所欲言，对教学及管理工作和特色性建设提出了意见和建议。希望能够以这次检查为契机，切实推进教学工作的深入开展，提高课程教学质量。
2、座谈会的内容
（1）课堂教学方面的问题，主要是检查教与学两个方面。
主要是从学生的角度看教师教的怎么样。发言时着重讲三个方面：
一是老师教学好的方面有哪些，二是教学中存在的不足是什么，三是对教学工作的建议。
重点是第二点和第三点。
讲问题要实事求是，是个什么问题就讲什么问题，不定性，不戴高帽子。提建议要切实可行，尤其是要针对问题提出建议。
（2）其他方面的问题。如：本学期的课程设置、教师授课、教学管理、考级考证、专升本及日常生活等问题提出疑问和建议。
结束语：
首先对学生代表们积极主动的主人翁意识和强烈的责任感给予充分肯定，1、希望同学们要端正学习态度，学会自我控制、自我调节，形成自己良好的学习作风，不要虚度宝贵的三年大学时光。顶岗实习期间，要熟悉企业环境，在一线工作时要有不怕吃苦的敬业精神，这样才能为以后走上社会打下良好的基础，积累更多的经验。也希望各位同学更好地改进自己的学习方法，加强与任课老师及辅导员的交流沟通。
2、期中教学检查是加强教学工作管理与监控的重要举措，对保证教学工作的正常运行、不断提高教学质量具有重要作用。对学生所提出的中肯意见和建议，表示由衷地感谢，并就学生提出的有关问题，现场予以答复。同时也衷心地希望学生不断增强参与教学，通过各种渠道、各种方式，及时提出更多更好的意见和建议，为促进学校的教学改革与发展做出努力。
3、会后进一步梳理学生座谈会所提出的问题，及时反馈到有关部门和老师，并督促落实整改。系、学院愿意为学生职业生涯规划提供更加优质的服务。
最新文件
仅供参考
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1/1word.
篇四：期中检查座谈会班长发言
座谈会班长发言稿范文（精选3篇）座谈会班长发言稿范文（精选3篇）
在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写发言稿的本卷须知有许多，你确定会写吗？下面是帮大家的座谈会班长发言稿范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:
大家好!
我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的时机是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。
很快乐能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常冲动，并充满了感谢感到冲动是因为我有时机再次为大家效劳;充满感谢，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然承受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的.认识和理解，决不会以片面的观点否认我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的间隔。
我想做一名实干家，不需要用华美的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广阔同学的利益为准那么;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为典范。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心承受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更沉着的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进展完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带着我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的缺乏，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有时机的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?
所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个时机，你们说对吗?我亲爱的同学们!
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五年级xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选班长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同
学们交给我的任务，使我班成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
假设我当上了班长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高创新，锐意进取，虚心地向别人;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就承受。
假设我当上了班长，我要改革班上的体制。真劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进展考核，通过其部门的成在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门
之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假设我当上了班长，我将以“奉献校园，效劳同学”为宗旨，真正做到为同学们效劳，代表同学们行使合法权益，为校园的建立尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，表达学生主人翁精神的团体。
亲爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好!我想继任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进!
篇五：期中检查座谈会班长发言
信息工程学院期中教学检查座谈会记录座谈会名称:信息工程学院期中教学检查座谈会记录
座谈会时间:2011年11月1日下午12.30会议地点:图书馆1204主
持:信息工程学院孙院长
出席人员:信息工程学院各领导与系主任,信息学院09.10.11级
各班班长学委
会议内容:信息工程学院各级各班班长学委就关于期中教学与平
时学习问题进行提问.座谈详细内容
信息学院11级班长学委提问
计算机一班:感觉C++程序课程,老师讲的内容与课本知识对不起来,由问题不能及时解决,从高中到大学,很多内容都未接触过,还没对
对新知识的学习方法入门,对专业课的认识与了解模糊,不知道该怎
么学,希望老师可以介绍下怎么学好这些专业课。
计算机二班:发现现在上课和高中的模式不太一样,上课尽管认真听
了,但是发现下课作业还是做不来,学院活动过多,影响工作与学习,很多学生并没有从高中的学习模式中转化过来,对于C++课程,老师
给的答疑时间不够,希望可以和高数一样,多一些答疑的时间。
计算机3班:高数上课过快,基本每天都有作业,学生做作业非常懒
散,赶作业,抄作业的行为十分普遍,希望高数老师上课放慢。
信息
技术基础课的老师与外语老师与同学互动太少,上课容易困,老师在
某些环节做得不到位。
交通信息班:老师课后辅导的少。
网络一班:上课缺少与老师的互动,有问题得不到解决,计算机导论
课,不知道老师说些什么,没能抓重点。C语言,编程什么的还不是
很懂,有点难,上课太快,在大学未经历过考试,所以不知道考些什
么,学些什么。
网络二班:高数的老师比较好,讲课比较清晰,英语课太沉闷,调不
动气氛,C语言讲的比较好,计算机导论课,老师讲的太快,课堂还
十分沉闷。
软件一班:希望英语老师早点回来,希望申请一个固定教室可以让全
班上自习。
软件二班:对大学生活还未适应,生活上的不规律导致学习不好,某
些同学自制力比较差,生活糜烂。
英语老师太松了,做不做作业不管,高数老师则比较严格。
电子信息:老师速度太快,有问题得不到解决,英语上课的时候很多
机子是坏的,不能使用,影响上课。
测控一班:高数上课上的过快,很多同学跟不上进度,课后作业太多。
英语课互动很少,而且由于要跑早操,没有时间可以早读。机械制图
太难,基本听不懂。
测控二班:高数,老师讲课没问题,上课也听得懂,写作业的格式不
对,有问题不能及时找老师解答,做作业会出现问题。英语,上了这
么久,都是利用高中的基础,上课只是翻译,没有讲具体的语法知识
点。工程制图,上课云里雾里,上课时与学生无互动。
通信一班:高数上课听不懂,作业发回来后,发现错的地方还是不会,不能及时改正。
通信二班:高数课内容多,听不懂,上课睡觉的人比较多,收作业的次数少,每次都收好多张,作业做错后还是做不来。计算机导论的内
容与书上一模一样,不分重点,希望老师讲课简洁点,学院活动过多,回忆太多,不必要的可以省了。
信息学院10级班长学委提问
计算机一班:大二的学习气氛不浓厚,旷课的人比较多,英语老师上
课不吸引人,对英语的要求不高,备考四级的气氛不浓厚,模电老师
林微上课难懂,问她要课件不给。
计算机二班:模电老师不给课件,导致复习的时候没重点。
计算机三班:英语课上课只读单词,无语法讲解,死气沉沉。物理老
师,上课很认真,不过讲课让人不感兴趣。公共基础课,希望收到建
议后及时更换老师。线性代数讲课跳的比较大。对未来迷茫,不知道
该干些啥。
网络工程:线性代数老师年纪比较大,上课体力不支,说话声音比较
小,答疑时间比较少。与班导见面的机会少,老师整体水平较高。
软件一班:高数上课的时间长,线性代数老师上课体力不支,说话声
音很小,答疑的时间很少。某些学生不去上课,去了也听不懂,对上
课的积极性不高。
软件二班:大二的学生思想独立化,对集体活动有排斥感,对自己未
来感到迷茫,喜欢听专业老师的意见,希望老师多指点。
电信一班:由于学生比较懒惰,希望老师可以多点几次名,强制其去
上课,老师应对学生更加负责。
电信二班:英语课上课比较活跃,到课人数多,过四六级时回给予指
导,大学物理讲解详细,改作业也很仔细。
线性代数老师罗晓云体力
不支,说话声音很小,习题讲解的很少。
通信一班:电磁场与电磁波课十分沉闷,不管学生的反应,学生基本
反应听不懂,对这门课已经不抱希望了。
信息与信号这门课罗小东老
师上课有幽默感,上课质量很好。
通信二班:电磁场与电磁波课老师上的不好。
测控一班:工程光学难学,希望老师多指导。
测控二班:大二学院课程安排不合理,不只是光修够学分就可以的。
应该创造出更好的学习环境,有些书读书馆借不到,只能去买,参考
资料找不到,老师应该引导课后的学习与指导。
信息学院09级班长学委提问
计算机二班:大三排课比较多,学院的领导与个别挂科同学需要交流,沟通。
计算机四班：大三涉及专业课，课程的理论性强，缺少实践，应实践
与理论一起结合。
交通信息与采集这门课老师应抽出时间让同学们了
解考研与提供好的学校，应更深入的讲解，老师提供最新的知识。通
信原理这门课，讲课十分仔细，但是与实践的联系很少。大三希望老
师及时和学生沟通，计算机组成和原理的老师能吸引学生，希望可以
继续代课。
网络工程：和老师的沟通比较好，任帅老师教学的方法很好，李刚老
师点名比较积极，所以不敢翘课，且会对考研与就业之类的进行普及。。数据库的教材用英语，选专业的课本要谨慎，对于这个专业，与其他
专业好像看不出差异，对未来能做什么，不太确定。
软件三班：大三都定型了，好学生继续好好学习，打游戏的继续打游
戏。老师都挺负责，专业课有问题问老师基本不可能，大三面临很多
选择，学院要进行指导。
电子信息：不管老师上的咋样，对老师讲课习不习惯，我们都要好好
学，因为靠的是我们自己。
通信专业：通信原理老师上课不咋样，英语教材读不懂，阅读对英语
的要求很高。专业英语课觉得没必要上，因为都是让你读一段，翻译
一段。
提问结束后，孙院长就对上述问题进行了总结性讲话，讲话如下：
对于基础课，例如大学物理，高数，英语，学生应该抓住重点，及时巩固学习，对感兴趣的学科应该抓住优势，好好学习，对不感兴
趣的，更应该认真学好。对于大一新生，应该及时转化角色，不要让
人管着，要赶快适应大学的生活。对于大二的学生，对于专业课的学
习，应该踏踏实实，一步一个脚印，千万不要心急吃不了热豆腐。对
于大三的学生，由于面对着考研，就业，出国的选择，理论知识要做
好，但是实践也不能忘记，积极锻炼自己的能力，培养自己的实力，思路清晰，实践环节，注意学生的能力培养，在工作的过程中，成为
企业的骨干，精英，为学校争光。2011年11月1号
信息学院信息网络部
王梦婷
篇六：期中检查座谈会班长发言
你我共享班组长座谈会发言稿
【篇一：班组长座谈会发言材料】
班组长座谈会发言材料
各位领导、同志们大家好：
我叫陈明学，来自安全室。非常高兴能参加今天的座谈会，和大家一起交流，下面我根据自己的工作经验，就如何加强班组建设谈几点体会。
首先，我认为，区队是企业的基石，班组是矿井的细胞，班组建设的好坏直接关系到全矿的安全生产。咱们公司各级领导高度重视班组建设，把它作为提升安全水平，提高劳动效率，增加经济效益的有效手段，充分发挥班组长兵头将尾、先锋示范作用，确保了各项工作正常开展。
二、煤炭生产，安全为天。井下班组长期奋战在生产一线，是安全生产的直接操作者，是规章制度的直接落实者。所以，要想提高全矿的安全水平，夯实班组建设是基础，提高班组长的安全生产意识是关键，只有提高了班组长的自我保安、防范风险、排查隐患的能力才能确保班组的安全生产。
三是作为现场班组长要加强自身学习，提高素质，才能做一个出色的班头。
作为班组长，必须加强业务学习，要有强烈的工作责任心，扎实的专业知识，熟练的业务技能才能团结带领好本班组成员更好的工作。只有关心职工，得到班组成员的支持与信任，以身作则，才能在班组里起到模范带头作用，才能更好的搞好安全生产。
四、要当好班组长，工作中必须具有驾驭全局的意识。只有以
身作则，做到“眼勤，手勤，脚勤，口勤、脑勤”。要根据每个组员的特长，做到明确责任，合理分工，让他们在发挥个人优势的基础上，相互支持，做工作轻松愉快。
另外，要关爱每一个员工，了解班组成员、知识结构、特长爱好、技术状况、个人性格以及家庭情况，充分发挥每个组员的主观能动性，促进班组和谐团结。
一、充分重视安全生产的重要性，安全不仅是煤矿生产的保障，也是关系每名职工切实利益的头等大事，安全第一生产第二这句话大家知道，在脑子里绷紧安全这根弦，在工作中摆在第一位。
腹有诗书气自华
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二、严格执行操作规程和所有的安全规程、措施等，这些都是血的教训和多年的工作经验总结出来的，是保证安全的科学方法，必须遵守。
三、及时排查沟通情况，把不安全因素消灭在萌芽状态，小洞不补大洞受苦，对于任何微小的不利于安全生产的问题都要重视并解决好。
谢谢大家，我的发言结束。
【篇二：在班组长座谈会上的发言提纲】
在班组长座谈会上的发言提纲
2015年2月3日
各位班长：
下午好!
今天，我们在这里召开“五型班组”创建活动先行样板班组长座谈会,邀请部分非样板班组的班组长代表参加，主要目的是,认真贯彻落实去年12月公司“五型班组”现场观摩会议精神，进一步总结和交流公司“五型班组”创建活动的经验，探索在新常态下推进“五型班组”创建活动的有途径和措施，构建班组建设的长效机制，不断提升基层班组建设水平，切实打牢公司建设“三个绕城”、打造“和美绕城”服务品牌的基础。
刚才，我们就如何开展“五型班组”创建活动、如何当好班组长进行了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经验和和事例，听了之后很受启发。我想，通过这样交流，对于帮助大家相互学习、相互促进一定会起到积极和作用。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创建活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”服务
品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文化的重要内容，也一项基础性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们多次组织召开动员部署会、创建点评会、经验交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创建活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创建活动一直没有取得突破性进展，班级建设水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就“五型班组”创建情况进行了汇报交流，专题研究了“五型班组”腹有诗书气自华
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抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创建情况ppt竞赛，召开了“五型班组”创建现场观摩会。从近段时间我到站区队了解的情况看，部分单位对“五型班组”班组创建仍然没有引起足够的重视，只是对会议精神作了机械的照抄照转式的泛泛的传达，没有结合本单位的实际，拿出具体的方案措施。在日常工作中，有意识地去抓“五型班组”创建还不够，有的仅仅满足于停留于过去抓班组建设的一些制度落实上，甚至公司开创之初所建立的一些非常有效的班组建的制度，也没有很好的落实，以致“五型班组”创建成效不明显，有的班组基础还相当薄弱，有的班组长还不能很好的胜任本职工作，特别是我们还有相当一部分班组长对如何开展“五型班组”创建活动、如何抓好班组建设、如何当好班组长，心里没有底数，工作
没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标准。可见，加强班组建设仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。因此，我们决定召开部分班组长座谈会，对创建活动进行再发动、再交流、再培训、再推进。
借此机会，我也围绕为什么要高度重视班组建设、班组建设抓什么怎么抓谁来抓和怎样当好班组等三个问题谈点个人的认识和体会，也算是作个交流发言吧，不当之处请大家批评指正。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建设？
大家知道，班组是公司最小最基本的组织单元，班组是企业发展的根基，是企业管理的基础，“基础不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建设的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。联系到我们绕城公司，班组建设的现实意义可以罗列若干条，如，加强班组建设，往大里说，是建设“三个绕城”的需要，往小里说是保证各项工作落实的基础环节，这里不再具体一一罗列展开，大家可以充分想象其重要性。只有加强班组建设，让基层班
组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。如果说，这些年我们绕城公司管理的基础不断巩固，管理路、收好费的任务完成圆满，高峰应对、安全保畅日趋完善，窗口服务形象不断提升，那是我们班组广大一线班组腹有诗书气自华
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发挥了重要作用，提供了重要支撑。反之，如果说我们公司这些年在凝聚力、执行力和服务形象上有一些不尽人意的地方，在内部风气建设上出现了一点瑕疵的话，很重要的一个原因，就是我们在班组建设上抓得不够有力，班组的学习教育不够扎实，部分员工的思想基础不够牢固。可以说是成也班组，败也班组。因此，我们必须充分认清加强班组建设、做好基础工作的重要意义，切实增强开展“五型班组”创建活动的紧迫感、责任感和自觉性，以对公司、对员工高度负责的精神，努力抓好活动的开展，把“五型”创建的各项具体工作一项一项抓紧抓好，落实到位。
二、谈一谈班组建设抓什么？怎么抓？谁来抓？
班组建设抓什么？尽管我们公司目前还没有明确的班组建设的内容、标准和评判办法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建设和日常管理；
二是班组的学习和员工素质培育；
三是班组成员技能和服务水平提升；
四是班组安全生产和6s现场管理；
五是班组成员之间关系协调和班组团结；
六是班组的思想文化建设和各项创建活动。
“五型班组”基本涵盖了班组建设的主要内容。显然，抓“五型班组”创建，就是抓班组建设，抓好班组建设也等于抓好“五型班组”的创建。我们这里讲创建“五型班组”和抓班组建设，其实是一回事，只不过，开展创建“五型班组”活动为抓班组建设提供了载体、平台和抓手。我坚信，只要我们扎扎实实抓好“五型班组”的创建，公司的班组建设就一定会搞好。
班组建设怎么抓？在总结公司这些年开展“双五”实践的基础上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创建“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，具体的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建设的目标任务和要求都做到心中有数。刚才，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标计划，而且每个月都要制订具体的工作计划，如每月组织1-2次点钞点卡比赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要达到的目标，及为了达到这个目标而采取的措施。班组评上年度先进，班组要出几个几星级的服务明星，或针对班组当前存在的问题提出解决问题的目标措施。
腹有诗书气自华
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【篇三：班组长座谈会讲话稿】
班组长座谈会讲话稿
今天我们之所以召开班组长座谈会，一来收心，集中思想，集中精力，切实把全部精力转移到工作上来，要把心放到东兴煤业来。二来，给大家敲个警钟，绷紧安全这根弦，确保今年后四十天安全工作，实现安全为零的目标，为2014年奠定基础。
今天的会议议程主要有八项：
（一）安全副总经理申全明传达后十四天安全工作重点，班组长工作要求，安全生产形势；
（二）总工程师原琳对地测防治水安全工作安排；
（三）机电副矿长贾国新对机电运输安全工作的安排；
（四）通风助理潘斌对“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建议和意见进行沟通。
（六）项目部技术副经理贺海鹰做表态发言；
（七）项目部安全副经理王增华做表态发言；
（八）董事长王建强做重要指示；
下面会议依次进行。首先请申矿讲话。
这次会议开得很好、很成功，各位领导作了重要讲话，项目部也作了表态发言，王总作了重要指示。通过这次会议，我们进一步认清了形势，强化了做好安全班组建设的责任心和使命感，增强了做好安全班组建设工作的信心。明确了安全班组建设工作的思路和
重点。下面就如何落实这次会议精神，如何抓安全班组建设具体工作讲三点意见。
再次，要确保现场的安全状态。规章制度是纸上的东西，班组员工出于各种因素去被动遵守。只有将制度的取向和价值上升为文化，才能内化于员工之心，外化于员工之行。班组安全文化建设应该功夫下在施工现场，措施落实在岗位和具体操作员工的每一个作业细节。通过班组安全文化建设塑造和改造我们的价值观，调整我们对待安全的态度和需要，夯实安全生产基础，才能遏制事故发生的源头。
我相信，只要有广大职工的热情参与我们东兴煤业的安全管理工作，东兴煤业的安全班组建设一定会取得更大更好的成绩，我们一定能把东兴煤业的事做好。
关于召开班组长座谈会的通知
腹有诗书气自华
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为了深入贯彻落实集团公司关于后两个月安全生产的决定，实现安全为零的目标。做到复工后真正进入工作状态，尽心履职。经矿领导研究决定，召开班组长座谈会，具体安排如下：
一、时间：2013年11月日
二、地点：会议室
三、主持人：生产副总经理李建强
四、参会人员：
（一）建设单位：矿领导
副总工程师
副科以上中层干部
（二）监理单位：总监理工程师
监理工程师
监理员
（三）施工单位：项目部领导
队级干部
班组长
五、会议议程
（一）安全副总经理申全明传达后十四天安全工作重点，班组长工作要求，安全生产形势；
（二）总工程师原琳对地测防治水安全工作安排；
（三）机电副矿长贾国新对机电运输安全工作的安排；
（四）通风助理潘斌对“一通三防”安全工作安排；
（五）大家就安全管理中建议和意见进行沟通。
（六）项目部技术副经理贺海鹰做表态发言；
（七）项目部安全副经理王增华做表态发言；
（八）董事长王建强做重要指示；
此次会议为座谈会，要求参会人员畅所欲言，互相信任，彼此信赖，建立合作的意识，培养团队意识。出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
腹有诗书气自华
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亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
腹有诗书气自华
篇七：期中检查座谈会班长发言
班组长座谈会讲话稿各位领导、同志们大家好：
我叫陈明学，平安室。非常快乐能参加今天的座谈会，和大家一起交流，下面我根据自己的工作经历，就如何加强班组建立谈几点体会。
首先，我认为，区队是企业的基石，班组是矿井的细胞，班组建立的好坏直接关系到全矿的平安生产。咱们公司各级领导高度重视班组建立，把它作为提升平安水平，提高劳动效率，增加经济效益的有效手段，充分发挥班组长兵头将尾、先锋示范作用，确保了各项工作正常开展。
二、煤炭生产，平安为天。井下班组长期奋战在生产一线，是平安生产的直接操作者，是规章制度的直接落实者。所以，要想提高全矿的平安水平，夯实班组建立是根底，提高班组长的平安生产意识是关键，只有提高了班组长的自我保安、防范风险、排查隐患的能力才能确保班组的平安生产。
三是作为现场班组长要加强自身学习，提高素质，才能做一个出色的班头。
作为班组长，必须加强业务学习，要有强烈的工作责任心，扎实的专业知识，熟练的业务技能才能团结带着好本班组成员更好的工作。只有关心职工，得到班组成员的支持与信任，以身作那么，才能在班组里起到模范带头作用，才能更好的搞好平安生产。
四、要当好班组长，工作中必须具有驾驭全局的意识。只有以
身作那么，做到“眼勤，手勤，脚勤，口勤、脑勤”。要根据每个组员的特长，做到明确责任，合理分工，让他们在发挥个人优势的根底上，相互支持，做工作轻松愉快。
另外，要关爱每一个员工，了解班组成员、知识构造、特长爱好、技术状况、个人性格以及家庭情况，充分发挥每个组员的主观能动性，促进班组和谐团结。
一、充分重视平安生产的重要性，平安不仅是煤矿生产的保障，也是关系每名职工切实利益的头等大事，平安第一生产第二这句话大家知道，在脑子里绷紧平安这根弦，在工作中摆在第一位。
二、严格执行操作规程和所有的平安规程、措施等，这些都是血的教训和多年的工作经历总结出来的，是保证平安的科学方法，必须遵守。
三、及时排查沟通情况，把不平安因素消灭在萌芽状态，小洞不补大洞受苦，对于任何微小的不利于平安生产的问题都要重视并解决好。
谢谢大家，我的发言完毕。
篇八：期中检查座谈会班长发言
在班组长座谈会上发言提纲在班组长座谈会上的发言提纲
20XX年2月3日
各位班长：
下午好!
今天，我们在这里召开“五型班组”创建活动先行样板班组长座谈会,邀请部分非样板班组的班组长代表参加，主要目的是,认真贯彻落实去年12月公司“五型班组”现场观摩会议精神，进一步总结和交流公司“五型班组”创建活动的经验，探索在新常态下推进“五型班组”创建活动的有途径和措施，构建班组建设的长效机制，不断提升基层班组建设水平，切实打牢公司建设“三个绕城”、打造“和美绕城”服务品牌的基础。
刚才，我们就如何开展“五型班组”创建活动、如何当好班组长进行了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经验和和事例，听了之后很受启发。我想，通过这样交流，对于帮助大家相互学习、相互促进一定会起到积极和作用。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创建活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”服务
品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文化的重要内容，也一项基础性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们多次组织召开动员部署会、创建点评会、经验交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创建活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创建活动一直没有取得突破性进展，班级建设水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就
“五型班组”创建情况进行了汇报交流，专题研究了“五型班组”抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创建情况PPT竞赛，召开了“五型班组”创建现场观摩会。从近段时间我到站区队了解的情况看，部分单位对“五型班组”班组创建仍然没有引起足够的重视，只是对会议精神作了机械的照抄照转式的泛泛的传达，没有结合本单位的实际，拿出具体的方案措施。在日常工作中，有意识地去抓“五型班组”创建还不够，有的仅仅满足于停留于过去抓班组建设的一些制度落实上，甚至公司开创之初所建立的一些非常有效的班组建的制度，也没有很好的落实，以致“五型班组”创建成效不明显，有的班组基础还相当薄弱，有的班组长还不能很好的胜任本职工作，特别是我们还有相当一部分班组长对如何开展“五型班组”创建活动、如何抓好班组建设、如何当好班组长，心里没有底数，工作
没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标准。可见，加强班组建设仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。因此，我们决定召开部分班组长座谈会，对创建活动进行再发动、再交流、再培训、再推进。
借此机会，我也围绕为什么要高度重视班组建设、班组建设抓什么怎么抓谁来抓和怎样当好班组等三个问题谈点个人的认识和体会，也算是作个交流发言吧，不当之处请大家批评指正。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建设？
大家知道，班组是公司最小最基本的组织单元，班组是企业发展的根基，是企业管理的基础，“基础不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建设的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。联系到我们绕城公司，班组建设的现实意义可以罗列若干条，如，加强班组建设，往大里说，是建设“三个绕城”的需要，往小里说是保证各项工作落实的基础环节，这里不再具体一一罗列展开，大家可以充分想象其重要性。只有加强班组建设，让基层班
组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。如果说，这些年我们绕城公司管理的基础不断巩固，管理路、收好费的任务完成圆满，高峰应对、安全保畅日趋完善，窗口服务形象不断提升，那是我们班组广大一线班组发挥了重要作用，提供了重要支撑。反之，如果说我们公司这些年在凝聚力、执行力和服务形象上有一些不尽人意的地方，在内部风气建设上出现了一点瑕疵的话，很重要的一个原因，就是我们在班组建设上抓得不够有力，班组的学习教育不够扎实，部分员工的思想基础不够牢固。可以说是成也班组，败也班组。因此，我们必须充分认清加强班组建设、做好基础工作的重要意义，切实增强开展“五型班组”创建活动的紧迫感、责任感和自觉性，以对公司、对员工高度负责的精神，努力抓好活动的开展，把“五型”创建的各项具体工作一项一项抓紧抓好，落实到位。
二、谈一谈班组建设抓什么？怎么抓？谁来抓？
班组建设抓什么？尽管我们公司目前还没有明确的班组建设的内容、标准和评判办法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建设和日常管理；
二是班组的学习和员工素质培育；
三是班组成员技能和服务水平提升；
四是班组安全生产和6S现场管理；
五是班组成员之间关系协调和班组团结；
六是班组的思想文化建设和各项创建活动。
“五型班组”基本涵盖了班组建设的主要内容。显然，抓“五型班组”创建，就是抓班组建设，抓好班组建设也等于抓好“五型班组”的创建。我们这里讲创建“五型班组”和抓班组建设，其实是一回事，只不过，开展创建“五型班组”活动为抓班组建设提供了载体、平台和抓手。我坚信，只要我们扎扎实实抓好“五型班组”的创建，公司的班组建设就
一定会搞好。
班组建设怎么抓？在总结公司这些年开展“双五”实践的基础上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创建“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，具体的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建设的目标任务和要求都做到心中有数。刚才，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标计划，而且每个月都要制订具体的工作计划，如每月组织1-2次点钞点卡比赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要达到的目标，及为了达到这个目标而采取的措施。班组评上年度先进，班组要出几个几星级的服务明星，或针对班组当前存在的问题提出解决问题的目标措施。
二是抓标杆，带队伍。班组的标杆，主要有两个，一个班组做得最好的员工，另一个就是班组长自己。班长是班组建设关键。俗话说，火车跑得快全靠车头带。班长既是班组的基准和排头兵，又是员工的依靠和心灵的港湾，更是班组的管理者和领头羊。打铁须得自身硬。要想把班组建设搞好，班组长必须首先从各方面严格要求自己，为全班做好样子。在刚才的交流发言，有不少同志谈了这方面体会，这都是大家在实践中感悟出来，我们应时刻牢记勤行！同时，班组长要学会培养树立班组其他成员中的标杆，以典型促工作，用先进带后进。抓标杆、带队伍，也可以换一种叫法，那就是抓两头、带中间。两头，就是班组的先进和后进。显然，有人的地方就有好中差，就有先进和后进，所谓“二八”定律，就是这个规律。作班组长要善于抓先进促后进带中间，最终实现整体水平的提升，这是一层意思。抓两头带中间的另一层意思是，班组长要善于抓有特色有亮点的工作，靠特色亮点工作来带动其他工作。像甪直南站杨建英收费班组织开展绿色家园、跳广场舞、学刺秀等活动、天池山站收费一班每朋组织两次集体蹬山护林拾垃圾活动不仅很有意义，也很有特色，为全站创造了工作亮点。
三是立规矩，抓养成。俗话说，没有规矩不成方圆。抓班组建设
也是一样，虽然我们一个班组有的只有4、5个人，但一样要有班组的规矩，班组的文化。班组都要立哪些规
矩？创哪些文化？我想首先要把公司规章制度、员工手册作为班组的基本规矩，然后再根据班组建设的实际需要，制定本班组的规矩，当然这个规矩的前提条件是不与公司的规章制度相抵触。有了规矩之后，就要抓养成，使规矩成为班组的文化，让每个班组成员内化于心，外化于形。抓养成，实际上就是抓规章制度落实，抓规章制度落实，实际上就是抓日常管理。班组长平时最经常、最大量、最艰苦的工作就是抓养成，就是把规章制度落小、落细、落实。
四是强意识，优氛围。这里的强意识，包括这样几个意识，一个是班组成员的团队意识。一个班组就是一个小团队、一个小家庭，班组成员都是兄弟姐妹，大家在一个班组共事是缘分，都要格外珍惜合作共事的机会，一定要重和谐、讲团结，只有团结一致才能共赢，才能保持心身健康。班组长要科学安排工作，善于协调班组成员的关系，保持班组内部的团结和谐。第二个是班组成员的争创意识。人活着总是要有点精神的，班组也是一样，要有精气神，要有创先争优、不甘落后的劲头。作为班组长，一定要注意培养全班人员的争创意识，要处处打先锋，样样争第一，有第一就争，见红旗就扛。第三个是班组成员的集体荣誉感。班组一定要有凝聚力和向心力，每一个班组成员都为在这个班组而感到骄傲和自豪，都十分珍惜班组的荣誉，以为班组争光添彩为，以给班组拉后腿为耻。同时，作为班组的领头人，要特别注意
净化和优化班组内部的氛围，大力弘扬正气，狠刹歪风，好的要及时表扬激励，不好的要旗帜鲜明地反对和批评，班组内部也要经常组织各种小型的竞赛，如业务技能、内务整理、6S工作现场、文体活动等，在班组内部培养和强化竞争意识，营造比、学、赶、超的良好氛围。
五是讲学习，提素质。班组建设能不能搞好，说到底关键还是要看班组员成员的基本素质怎样。实践反复证明，班组成员的基本素质
不提升，班组建设就不可能搞好。因此，班组长如果想把班组建设搞上去，一定要重视班组的学习，一定要下苦功夫抓班组成员基本素质的提升。这里要注意的是，学习，不仅仅局限于阅读；素质，也不仅仅是文化素质。孔子曰，学而常习之，不亦说乎。这里的学，也不仅仅指读书，学问，更不是仅指书面知识。学习的形式有多种多样，毛主席曾经说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。班组的学习，当然要组织学习科学知识文化，但更重要的是公司的规章制度、企业文化和生产知识、专业技能的学习，更重要的是向实践学习、向工作学习、向问题学习、向困难学习、向标榜标杆学习、向同事学习、向领导学习，在实践中增长知识和才干。提升素质，最紧要的是思想道德素质，班组长一定要注意班组成员思想道德教育和企业文化宣贯，强化大家的职业道德和服务意识。业务技能是素质要素中的重中之重，要经常组织岗位练兵活动，不断提升
全班人员的专业技能。同时，要注意根据各人的爱好，组织全班人员加强卫生、环保、法律、文史等各种相关知识的学习，以提升全班人员的综合素质。
六是勤总结，常交流。任何一项工作都需要不断的探索不断总结，不断改进，不断提升。创建“五型班组”是公司组织开展的一项新的活动，更需要积极探索，深入研究，不断总结，经常交流，持续改进。不要把总结交流看成是一件很难的事情，其实很简单，班组完全可以利用班前会班后会进行总结讲评和经验交流，长则半个小时，短则三五分钟，也可以在工作中进行现场观摩交流，或休息时交谈交流。不管什么形式，达到目的即可。
班组建设谁来抓？这个问题似乎很简单，其实不简单，这个问题解决不好，抓班组建设就失去了责任主体，创“五型班组”就是一句空话。那么班组建设到底要靠谁来抓呢？我想责任主体无非有3个：公司、站区队、班组自身。从公司层面上讲，党政工团、各职能部门都有责任，需要齐抓共管，人力资源部负有班组长配备、教育培训、考核管理的职责，工会和党群部负有检查督促、牵头组织的责任，其他
部门负有协助配合的责任。从站区队层面上讲，站区队负责人是抓班组建设的第一责任人，抓好班组建设，是站区队负责人的重要职责和工作内容，班组建设的好坏是衡量其工作绩效的重要标志。从班组自身层面上讲，班组成员是班组建设
的主体，抓好班组建设，是每一个班组成员的共同责任，必须切实增强每一个班组成员的集体荣誉感以及搞班组建设的责任感和自觉性，力求每个班组成员自觉关注并积极参与班组建设，珍惜班组建设的成果，努力完成班组赋予的各项工作任务和要求。
三、谈一谈怎样当好班组长？
这是今天我们要重点研究的问题。
班组长作为班组的“领头羊”，是班组建设的关键，在抓班组建设上负有更多的责任。班组建设主要还是要靠班组长来抓。
公司把一个班组交给我们，即是对我们的高度信任，也是对我们的重托和希望。我们理应对公司对班组员工高度负责的精神，担当起管理和建设的责任，积极创先争优，把班组员工带好，把班组建设好，高标准完成上级赋予的各项工作任务。而要做到这些，我们必须：
第一，不断强化履职尽责的意识，不能只占位不尽责。
第二，不断提升能抓善管的本事，不能当乱抓瞎管。
第三，不断增强能当敢抓的魄力，不能遇到问题绕道走。
第四，不断立威立信，树立良好的自身形象，不能让班组成员瞧不起。
作为一个最基层管理者，都要树立什么样的自身形象呢？我以为主要是以下四个形象：
（一）以身作则的形象
班组长是处于最基层的管理岗位，是“兵头将尾”。班组长的管理有别于其他任何管理岗位的特点是什么？那就
是在干中管，在管中干，靠自身的模范带头来影响带动班组员工。而不是也不能是只靠发号司令。所以，我们说，班组长是排头兵，是标杆。班组长怎么说怎么做，员工就怎么学怎么干。就像刚才淀山湖
站收费一班班长董瑶所说的，“班长比任何一个收费员都要做得更多、做得更好。”班组长必须在方方面面为员工做好表率，不仅仅是工作，包括学习、处事、做人，等等。我感到，班组长尤其应在以下四个方面以身作则，当好表率：一是要带头勤奋工作。刚才岳王收费站收费三班班长张喻说得好，“班长要有德才兼备的素质，第一点就是班长要勤劳。”班组长在主持本班组工作时，必须是样样工作干在前，特别是脏活累活要抢着干。只有这样，群众才信服你。班组长必须带着大家一起干，在工作中要勇于喊“看我的”、“跟我来”、“照我的样子做”。二是要带头团结协作。团结，是我们做好一切工作的基本保证。团结协作，讲起来很容易，但做起来就不容易了。这就要求我们的班组长们一定要有宽广的胸怀，容得下人，容得下事，容得下误解，受得了委曲，咽得下酸甜苦辣。在搞好班组团结协作的同时，还要注意搞好与其他班组的的团结与协作。主动配合好其他部门班组的工作。要知道，搞好配合是责任，主动配合是觉悟，善于配合是水平。一个十分简单的道理是，与人方便，与己方便；与人不方便了，与自己也不会方便。三是要带头尊重领导。我们有的班组长对为什么要带头尊重领导，理解还不够深刻。尊重领导不仅仅是一种责任，一种制度，一种修养，一种品德。更重要的是一种示范。请大家记住这样一句话：尊重上级是天职，尊重同事是本份，尊重下级是修养，尊重他人是品德。你不尊重领导，你的员工也就不会尊重你。刚才，甪直站吴淞江收费二班班长用活生生的事例谈了这方面的体会，相信大家会有共同的感悟。四是要带头遵章守纪。凡是要求员工做到的自己必须首先做到，凡是不允许员工做的，自己坚决不做。
（二）敢抓善管的形象
班组长既然是最基层的管理者，那就有个管理的问题。我曾经在部队当过两年的班长。我的体会，班长是部队最难当的管理角色。当然，在企业，班组长也是最难当的。为什么？他要直接管理兵，直接管理员工，中间没有任何缓冲。所以，要想当好一个班组长是十分不
容易的。总结多年来自己的实践和他人的经验。我认为，要当好班组长，关键在于四个字：“敢抓善管”。具体讲：一是对工作要善于合理安排，科学分工。班组长在分配工作时一定要科学合理，要根据每个岗位的职责来分派工作，尽量做到每个岗位的工作量均等。同时，要坚持原则，公平公正，不偏不倚。这一点刚
才大家都谈的比较多，不再说了。二是要善于依靠制度来抓管理。我们公司包括各部门班组都有具体管理制度。我们的班组长们一定要善于用制度来管理。一定要严格落实各项规章制度。对我们的员工一定要告诉他是制度要求他这样做，而不是我要求你这样做。三是要敢于较真。依靠制度管理关键在于敢于较真，对违反规章制度的人一定要按照制度办事，严肃工作纪律。千万不能在规章制度上乱开口子，搞例外。四是要及时沟通，化解决矛盾。凡是有人的地方就会有矛盾。关键是发生矛盾以后，我们怎么办？是遇到矛盾绕道走，还是遇到矛盾往后拖，或者是遇到矛盾立即解决？这不仅反映出我们的工作作风，也反映出我们的管理水平。班组长一定不要害怕矛盾，管理者的责任是什么，管理者的责任就是解决矛盾。当员工对自己有意见，不服从自己的管理时，首先要从自身找问题，主动与员工沟通。
（三）关爱员工的形象
班组长与员工的关系，不仅仅是工作上的同事或上下级，更就是学习上的益友，生活中的大哥大姐或小弟小妹。如果我们按照这样一种认知来处理与员工的关系，把员工视为亲人和朋友，我们管理起来就可能就觉得顺畅得多。我们的管理者一定要明白这一点，一定要懂得尊重员工。员工虽然处在最基层，但他们也有自己的人格尊严，在人格上他们与管理者是完全平等的。员工是企业的财富和生命。没有员
工的劳动和奉献，任何企业将一事无成。在处理管理者与员工的关系问题上，我们不仅要解决思想感情问题，更要解决根本态度问题。对待员工要象对待兄弟姐妹一样，把员工视为企业的第一顾客，把“尊重、信任、支持、关爱”八个字作为处理与员工关系的座佑铭。我十分
赞同公司分控中心三班长颜心玲的说法，对待员工要像对待顾客一样，“五心”加一心，将心比心。我们要关于换位思考，多站在员工的角度想问题做事情。管理者对员工必须严格遵守“六个不得”：不得冷漠无情、不得颐指气使，不得摆架子、耍态度，不得谩骂侮辱，不得贬低歧视，不得损害利益。在具体工作中，管理者要放下架子，广泛与员工交朋友；要以理服人，以形示人，以情感人；要深入一线，跟班作业，体察员工的辛劳；要严于律己，以身作则，率先垂范；要教育员工正确认识工作中存在的问题，启发员工自我提高，自我管理，坚决杜绝不教而诛，简单粗暴的行为。
作为一名管理者，在管理上一定要知道感情的投入。怎么搞好感情的投入呢？这是一篇大文章，不是一两句能说明白讲清楚的。我这里只能说个大概。一是生活上要多关心。对本班组的员工，要主动虚寒问暖。要了解员工的个人和家庭状况，尤其要知道员工有什么困难，力所能及地提供帮助。如主动到员工家里走一走，了解有什么困难，可以提供什么帮助，员工病了主动安排替个班，或帮助联系看医生，关心
一下。二是工作上要多帮助。员工工作忙的时候主动上前分担一下，员工工作遇到困难时热情提供帮助，员工业务不熟悉时靠上去帮教。三是思想上要多引导。班组长应经常与员工谈心交流，及时掌握员工的思想状况，当员工有思想问题时，及时给予正确的引导，帮助员工解除思想包袱。四是利益上多谦让。这是班组长在员工中树立起威信的十分关键的一环。当班组长的一定要带头重事业、淡名利、顾大局、讲奉献。真正做到荣誉面前不伸手，困难面前不缩头。把好处让给员工，把困难留给自己。只有这样，员工才能从心眼里佩服你。
（四）好学上进的形象
作为班组长，除了要在员工中树立以身作则、敢抓善管、关爱员工的形象外，还有一个非常重要的方面，就是要在员工中树立起一个好学上进的形象。作为一名班组长，不管你是刚刚工作的年轻人，还是即将退休的老同志，都要注意以自己对工作的热情来感染激发员工
的上进心和积极性。一定要给员工以积极探索、朝气蓬勃、勇争一流的印象。作为班组长，在自己身上一定要注意凝聚四股气，一是工作生活上的朝气，二是开拓创新中的锐气，三是接人待物时的豪气，四是处理问题时的爽气。班组长给员工的印象是业务上的尖子、工作上的能手、事业上的榜样和生活上强者。我们的班组长要照着这样的目标不懈努力。特别是要切实加强学习和
修养，不断提高自己的综合素质和管理能力，在员工中树立良好的自身形象。
最后，请大家一起来思考探索和解决这样几个问题：
1.由于个人认知和性格等原因，文明服务规范和微笑服务往往总是在部分人身上难以落实，用什么办法来解决？
2.面对越来越恶劣的收费环境，收费中受到的各种刁难和委曲服务也越来越多，怎样才能有效地抚慰收费员的心灵，保证服务理念、规范和标准的落实？
3.公司明文规定收费员不允许带手机等私人物品上岗，怎样才能有效地落实这一规定？
4.部分90后员工独立工作生活的能力特别是生活自理能力比较低，工作的主动性比较差，作为“既当爹又当妈”班组长应该怎么帮助解决这一难题？
篇九：期中检查座谈会班长发言
在班组长座谈会上发言提纲在班组长座谈会上的发言提纲
20xx年2月3日
各位班长：
下午好!
今天，我们在这里召开“五型班组”创建活动先行样板班组长座谈会,邀请部分非样板班组的班组长代表参加，主要目的是,认真贯彻落实去年12月公司“五型班组”现场观摩会议精神，进一步总结和交流公司“五型班组”创建活动的经验，探索在新常态下推进“五型班组”创建活动的有途径和措施，构建班组建设的长效机制，不断提升基层班组建设水平，切实打牢公司建设“三个绕城”、打造“和美绕城”服务品牌的基础。
刚才，我们就如何开展“五型班组”创建活动、如何当好班组长进行了交流。有的讲得长一些，有的讲得简短一些，但都非常精彩，非常生动，可以看出，大家对会议发言作了认真的准备，不少发言很有思想、很有创新、很有特色，提出了许多鲜活的具有典型价值的经验和和事例，听了之后很受启发。我想，通过这样交流，对于帮助大家相互学习、相互促进一定会起到积极和作用。
3年前，公司在站区队开展了“五好站区”、“五型班组”创建活动，这是实施公司建家工程、打造“和美绕城”服务品牌工程、职工素质提升工程的重要载体和抓手，是公司企业文
化的重要内容，也一项基础性、经常性的重要工作。公司党、政、工、团都十分重视这项工作。3年来，我们多次组织召开动员部署会、创建点评会、经验交流会、现场推进会。经过近3年的努力，“五好站区”创建活动取得了明显成效，职工工作生活条件有了明显改善，但“五型班组”创建活动一直没有取得突破性进展，班级建设水平始终徘徊不前。为了改变这一面貌，去年9月召开的工会工作会议，专门就“五型班组”创建情况进行了汇报交流，专题研究了“五型班组”抓什么、怎么抓，谁来抓的问题，去年12月，公司组织了“五型班组”创建情况PPT竞赛，召开了“五型班组”创建现场观摩会。从近段时间我到站区队了解的情况看，部分单位对“五型班组”班组创建仍然没有引起足够的重视，只是对会议精神作了机械的照抄照转式的泛泛的传达，没有结合本单位的实际，1拿出具体的方案措施。在日常工作中，有意识地去抓“五型班组”创建还不够，有的仅仅满足于停留于过去抓班组建设的一些制度落实上，甚至公司开创之初所建立的一些非常有效的班组建的制度，也没有很好的落实，以致“五型班组”创建成效不明显，有的班组基础还相当薄弱，有的班组长还不能很好的胜任本职工作，特别是我们还有相当一部分班组长对如何开展“五型班组”创建活动、如何抓好班组建设、如何当好班组长，心里没有底数，工作没有路数，遇到问题没有招数，甚至不知所措，不知道抓什么、怎么抓、抓到什么标
准。可见，加强班组建设仍然是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫课题。因此，我们决定召开部分班组长座谈会，对创建活动进行再发动、再交流、再培训、再推进。
借此机会，我也围绕为什么要高度重视班组建设、班组建设抓什么怎么抓谁来抓和怎样当好班组等三个问题谈点个人的认识和体会，也算是作个交流发言吧，不当之处请大家批评指正。
一、简要谈一谈为什么我们要高度重视抓班组建设？
大家知道，班组是公司最小最基本的组织单元，班组是企业发展的根基，是企业管理的基础，“基础不牢，地动山摇”。班组是企业各项工作的落脚点。俗话说，“上边千条线，条条都要班组来实现”。班组是企业人才成长的摇篮，企业文化落实的土壤，思想文化建设的前沿阵地。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。联系到我们绕城公司，班组建设的现实意义可以罗列若干条，如，加强班组建设，往大里说，是建设“三个绕城”的需要，往小里说是保证各项工作落实的基础环节，这里不再具体一一罗列展开，大家可以充分想象其重要性。只有加强班组建设，让基层班组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。如果说，这些年我们绕城公司管理
的基础不断巩固，管理路、收好费的任务完成圆满，高峰应对、安全保畅日趋完善，窗口服务形象不断提升，那是我们班组广大一线班组发挥了重要作用，提供了重要支撑。反之，如果说我们公司这些年在凝聚力、执行力和服务形象上有一些不尽人意的地方，在内部风气建设上出现了一点瑕疵的话，很重要的一个
原因，就是我们在班组建设上抓得不够有力，班组的学习教育不够扎实，部分员工的思想基础不够牢固。可以说是成也班组，败也班组。因此，我们必须充分认清加强班组建设、做好基础工作的重要意义，切实增强开展“五型班组”创建活动的紧迫感、责任感和自觉性，以对公司、对员工高度负责的精神，努力抓好活动的开展，把“五型”创建的各项具体工作一项一项抓紧抓好，落实到位。
二、谈一谈班组建设抓什么？怎么抓？谁来抓？
班组建设抓什么？尽管我们公司目前还没有明确的班组建设的内容、标准和评判办法，我想无非就是这样几个方面：
一是班组制度建设和日常管理；
二是班组的学习和员工素质培育；
三是班组成员技能和服务水平提升；
四是班组安全生产和6S现场管理；
五是班组成员之间关系协调和班组团结；
六是班组的思想文化建设和各项创建活动。
“五型班组”基本涵盖了班组建设的主要内容。显然，抓“五型班组”创建，就是抓班组建设，抓好班组建设也等于抓好“五型班组”的创建。我们这里讲创建“五型班组”和抓班组建设，其实是一回事，只不过，开展创建“五型班组”活动为抓班组建设提供了载体、平台和抓手。我坚信，只要我们扎扎实实抓好“五型班组”的创建，公司的班组建设就一定会搞好。
班组建设怎么抓？在总结公司这些年开展“双五”实践的基础上，我感到重点是要抓好以下几个方面：
一是定规划，明方向。创建“五型班组”，必须有明确的目标，清晰的思路，具体的规划，有力的措施。使每个班组、每个员工对班组建设的目标任务和要求都做到心中有数。刚才，天池山站钱班长谈了这方面的体会，讲得很好，他们班不仅每年都目标计划，而且每个月都要制订具体的工作计划，如每月组织1-2次点钞点卡比赛。制订目标规划，不要以为很复杂，其实很简单，也就是班组年度要达到的目标，及为了达到这个目标而采取的措施。班组评上年度先进，班组要出几个几星级的服务明星，或针对班组当前存在的问题提出解决问题的目标措施。
二是抓标杆，带队伍。班组的标杆，主要有两个，一个班组做得最好的员工，另一个就是班组长自己。班长是班组建设关键。俗话说，火车跑得快全靠车头带。班长既是班组的基准和排头兵，又是员工的依靠和心灵的港湾，更是班组
的管理者和领头羊。打铁须得自身硬。要想把班组建设搞好，班组长必须首先从各方面严格要求自己，为全班做好样子。在刚才的交流发言，有不少同志谈了这方面体会，这都是大家在实践中感悟出来，我们应时刻牢记勤行！同时，班组长要学会培养树立班组其他成员中的标杆，以典型促工作，用先进带后进。抓标杆、带队伍，也可以换一种叫法，那就是抓两头、带中间。两头，就是班组的先进和后进。显然，有人的地方就有好中差，就有先进和后进，所谓“二八”定律，就是这个规律。作班组长要善于抓先进促后进带中间，最终实现整体水平的提升，这是一层意思。抓两头带中间的另一层意思是，班组长要善于抓有特色有亮点的工作，靠特色亮点工作来带动其他工作。像甪直南站杨建英收费班组织开展绿色家园、跳广场舞、学刺秀等活动、天池山站收费一班每朋组织两次集体蹬山护林拾垃圾活动不仅很有意义，也很有特色，为全站创造了工作亮点。
三是立规矩，抓养成。俗话说，没有规矩不成方圆。抓班组建设也是一样，虽然我们一个班组有的只有4、5个人，但一样要有班组的规矩，班组的文化。班组都要立哪些规矩？创哪些文化？我想首先要把公司规章制度、员工手册作为班组的基本规矩，然后再根据班组建设的实际需要，制定本班组的规矩，当然这个规矩的前提条件是不与公司的规章制度相抵触。有了规矩之后，就要抓养成，使规矩成为班组
的文化，让每个班组成员内化于心，外化于形。抓养成，实际上就是抓规章制度落实，抓规章制度落实，实际上就是抓日常管理。班组长平时最经常、最大量、最艰苦的工作就是抓养成，就是把规章制度落小、落细、落实。
四是强意识，优氛围。这里的强意识，包括这样几个意识，一个是班组成员的团队意识。一个班组就是一个小团队、一个小家庭，班组成员都是兄弟姐妹，大家在一个班组共事是缘分，都要格外珍惜合作共事的机会，一定要重和谐、讲团结，只有团结一致才能共赢，才能保持心身健康。班组长要科学安排工作，善于协调班组成员的关系，保持班组内部的团结和谐。第二个是班组成员的争创意识。人活着总是要有点精神的，班组也是一样，要有精气神，要有创先争优、不
甘落后的劲头。作为班组长，一定要注意培养全班人员的争创意识，要处处打先锋，样样争第一，有第一就争，见红旗就扛。第三个是班组成员的集体荣誉感。班组一定要有凝聚力和向心力，每一个班组成员都为在这个班组而感到骄傲和自豪，都十分珍惜班组的荣誉，以为班组争光添彩为，以给班组拉后腿为耻。同时，作为班组的领头人，要特别注意净化和优化班组内部的氛围，大力弘扬正气，狠刹歪风，好的要及时表扬激励，不好的要旗帜鲜明地反对和批评，班组内部也要经常组织各种小型的竞赛，如业务技能、内务整理、6S工作现场、文体活动等，在班组内部培养和强化竞争意
识，营造比、学、赶、超的良好氛围。
五是讲学习，提素质。班组建设能不能搞好，说到底关键还是要看班组员成员的基本素质怎样。实践反复证明，班组成员的基本素质不提升，班组建设就不可能搞好。因此，班组长如果想把班组建设搞上去，一定要重视班组的学习，一定要下苦功夫抓班组成员基本素质的提升。这里要注意的是，学习，不仅仅局限于阅读；素质，也不仅仅是文化素质。孔子曰，学而常习之，不亦说乎。这里的学，也不仅仅指读书，学问，更不是仅指书面知识。学习的形式有多种多样，毛主席曾经说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。班组的学习，当然要组织学习科学知识文化，但更重要的是公司的规章制度、企业文化和生产知识、专业技能的学习，更重要的是向实践学习、向工作学习、向问题学习、向困难学习、向标榜标杆学习、向同事学习、向领导学习，在实践中增长知识和才干。提升素质，最紧要的是思想道德素质，班组长一定要注意班组成员思想道德教育和企业文化宣贯，强化大家的职业道德和服务意识。业务技能是素质要素中的重中之重，要经常组织岗位练兵活动，不断提升全班人员的专业技能。同时，要注意根据各人的爱好，组织全班人员加强卫生、环保、法律、文史等各种相关知识的学习，以提升全班人员的综合素质。
六是勤总结，常交流。任何一项工作都需要不断的探索
不断总结，不断改进，不断提升。创建“五型班组”是公司组织开展的一项新的活动，更需要积极探索，深入研究，不断总结，经常交流，持续改进。不要把总结交流看成是一件很难的事情，其实很简单，班组完全可以利用班前会班后会进行总结讲评和经验交流，长则半个小时，短则三五分钟，也可以在工作中进
行现场观摩交流，或休息时交谈交流。不管什么形式，达到目的即可。
班组建设谁来抓？这个问题似乎很简单，其实不简单，这个问题解决不好，抓班组建设就失去了责任主体，创“五型班组”就是一句空话。那么班组建设到底要靠谁来抓呢？我想责任主体无非有3个：公司、站区队、班组自身。从公司层面上讲，党政工团、各职能部门都有责任，需要齐抓共管，人力资源部负有班组长配备、教育培训、考核管理的职责，工会和党群部负有检查督促、牵头组织的责任，其他部门负有协助配合的责任。从站区队层面上讲，站区队负责人是抓班组建设的第一责任人，抓好班组建设，是站区队负责人的重要职责和工作内容，班组建设的好坏是衡量其工作绩效的重要标志。从班组自身层面上讲，班组成员是班组建设的主体，抓好班组建设，是每一个班组成员的共同责任，必须切实增强每一个班组成员的集体荣誉感以及搞班组建设的责任感和自觉性，力求每个班组成员自觉关注并积极参与班组建设，珍惜班组建设的成果，努力完成班组赋予的各项工作
任务和要求。
三、谈一谈怎样当好班组长？
这是今天我们要重点研究的问题。
班组长作为班组的“领头羊”，是班组建设的关键，在抓班组建设上负有更多的责任。班组建设主要还是要靠班组长来抓。
公司把一个班组交给我们，即是对我们的高度信任，也是对我们的重托和希望。我们理应对公司对班组员工高度负责的精神，担当起管理和建设的责任，积极创先争优，把班组员工带好，把班组建设好，高标准完成上级赋予的各项工作任务。而要做到这些，我们必须：
第一，不断强化履职尽责的意识，不能只占位不尽责。
第二，不断提升能抓善管的本事，不能当乱抓瞎管。
第三，不断增强能当敢抓的魄力，不能遇到问题绕道走。
第四，不断立威立信，树立良好的自身形象，不能让班组成员瞧不起。
作为一个最基层管理者，都要树立什么样的自身形象呢？我以为主要是以下四个形象：
（一）以身作则的形象
班组长是处于最基层的管理岗位，是“兵头将尾”。班组长的管理有别于其他任何管理岗位的特点是什么？那就
是在干中管，在管中干，靠自身的模范带头来影响带动班组
员工。而不是也不能是只靠发号司令。所以，我们说，班组长是排头兵，是标杆。班组长怎么说怎么做，员工就怎么学怎么干。就像刚才淀山湖站收费一班班长董瑶所说的，“班长比任何一个收费员都要做得更多、做得更好。”班组长必须在方方面面为员工做好表率，不仅仅是工作，包括学习、处事、做人，等等。我感到，班组长尤其应在以下四个方面以身作则，当好表率：一是要带头勤奋工作。刚才岳王收费站收费三班班长张喻说得好，“班长要有德才兼备的素质，第一点就是班长要勤劳。”班组长在主持本班组工作时，必须是样样工作干在前，特别是脏活累活要抢着干。只有这样，群众才信服你。班组长必须带着大家一起干，在工作中要勇于喊“看我的”、“跟我来”、“照我的样子做”。二是要带头团结协作。团结，是我们做好一切工作的基本保证。团结协作，讲起来很容易，但做起来就不容易了。这就要求我们的班组长们一定要有宽广的胸怀，容得下人，容得下事，容得下误解，受得了委曲，咽得下酸甜苦辣。在搞好班组团结协作的同时，还要注意搞好与其他班组的的团结与协作。主动配合好其他部门班组的工作。要知道，搞好配合是责任，主动配合是觉悟，善于配合是水平。一个十分简单的道理是，与人方便，与己方便；与人不方便了，与自己也不会方便。三是要带头尊重领导。我们有的班组长对为什么要带头尊重领导，理解还不够深刻。尊重领导不仅仅是一种责任，一种
制度，一种修养，一种品德。更重要的是一种示范。请大家记住这样一句话：尊重上级是天职，尊重同事是本份，尊重下级是修养，尊重他人是品德。你不尊重领导，你的员工也就不会尊重你。刚才，甪直站吴淞江收费二班班长用活生生的事例谈了这方面的体会，相信大家会有共同的感悟。四是要带头遵章守纪。凡是要求员工做到的自己必须首先做到，凡是不允许员工做的，自己坚决不做。
（二）敢抓善管的形象
班组长既然是最基层的管理者，那就有个管理的问题。我曾经在部队当过两年的班长。我的体会，班长是部队最难当的管理角色。当然，在企业，班组长也是最难当的。为什么？他要直接管理兵，直接管理员工，中间没有任何缓冲。所
以，要想当好一个班组长是十分不容易的。总结多年来自己的实践和他人的经验。我认为，要当好班组长，关键在于四个字：“敢抓善管”。具体讲：一是对工作要善于合理安排，科学分工。班组长在分配工作时一定要科学合理，要根据每个岗位的职责来分派工作，尽量做到每个岗位的工作量均等。同时，要坚持原则，公平公正，不偏不倚。这一点刚才大家都谈的比较多，不再说了。二是要善于依靠制度来抓管理。我们公司包括各部门班组都有具体管理制度。我们的班组长们一定要善于用制度来管理。一定要严格落实各项规章制度。对我们的员工一定要告诉他是制度要求他这样做，而不是我要求你这样做。三是要敢于较真。依靠制度管理关键在于敢于较真，对违反规章制度的人一定要按照制度办事，严肃工作纪律。千万不能在规章制度上乱开口子，搞例外。四是要及时沟通，化解决矛盾。凡是有人的地方就会有矛盾。关键是发生矛盾以后，我们怎么办？是遇到矛盾绕道走，还是遇到矛盾往后拖，或者是遇到矛盾立即解决？这不仅反映出我们的工作作风，也反映出我们的管理水平。班组长一定不要害怕矛盾，管理者的责任是什么，管理者的责任就是解决矛盾。当员工对自己有意见，不服从自己的管理时，首先要从自身找问题，主动与员工沟通。
（三）关爱员工的形象
班组长与员工的关系，不仅仅是工作上的同事或上下级，更就是学习上的益友，生活中的大哥大姐或小弟小妹。如果我们按照这样一种认知来处理与员工的关系，把员工视为亲人和朋友，我们管理起来就可能就觉得顺畅得多。我们的管理者一定要明白这一点，一定要懂得尊重员工。员工虽然处在最基层，但他们也有自己的人格尊严，在人格上他们与管理者是完全平等的。员工是企业的财富和生命。没有员工的劳动和奉献，任何企业将一事无成。在处理管理者与员工的关系问题上，我们不仅要解决思想感情问题，更要解决根本态度问题。对待员工要象对待兄弟姐妹一样，把员工视为企业的第一顾客，把“尊重、信任、支持、关爱”八个字
作为处理与员工关系的座佑铭。我十分赞同公司分控中心三班长颜心玲的说法，对待员工要像对待顾客一样，“五心”加一心，将心比心。我们要关于换位思考，多站在员工的角度想问题做事情。管理者对员工必须严格遵守“六个不
得”：不得冷漠无情、不得颐指气使，不得摆架子、耍态度，不得谩骂侮辱，不得贬低歧视，不得损害利益。在具体工作中，管理者要放下架子，广泛与员工交朋友；要以理服人，以形示人，以情感人；要深入一线，跟班作业，体察员工的辛劳；要严于律己，以身作则，率先垂范；要教育员工正确认识工作中存在的问题，启发员工自我提高，自我管理，坚决杜绝不教而诛，简单粗暴的行为。
作为一名管理者，在管理上一定要知道感情的投入。怎么搞好感情的投入呢？这是一篇大文章，不是一两句能说明白讲清楚的。我这里只能说个大概。一是生活上要多关心。对本班组的员工，要主动虚寒问暖。要了解员工的个人和家庭状况，尤其要知道员工有什么困难，力所能及地提供帮助。如主动到员工家里走一走，了解有什么困难，可以提供什么帮助，员工病了主动安排替个班，或帮助联系看医生，关心一下。二是工作上要多帮助。员工工作忙的时候主动上前分担一下，员工工作遇到困难时热情提供帮助，员工业务不熟悉时靠上去帮教。三是思想上要多引导。班组长应经常与员工谈心交流，及时掌握员工的思想状况，当员工有思想问题
时，及时给予正确的引导，帮助员工解除思想包袱。四是利益上多谦让。这是班组长在员工中树立起威信的十分关键的一环。当班组长的一定要带头重事业、淡名利、顾大局、讲奉献。真正做到荣誉面前不伸手，困难面前不缩头。把好处让给员工，把困难留给自己。只有这样，员工才能从心眼里佩服你。
（四）好学上进的形象
作为班组长，除了要在员工中树立以身作则、敢抓善管、关爱员工的形象外，还有一个非常重要的方面，就是要在员工中树立起一个好学上进的形象。作为一名班组长，不管你是刚刚工作的年轻人，还是即将退休的老同志，都要注意以自己对工作的热情来感染激发员工的上进心和积极性。一定要给员工以积极探索、朝气蓬勃、勇争一流的印象。作为班组长，在自己身上一定要注意凝聚四股气，一是工作生活上的朝气，二是开拓创新中的锐气，三是接人待物时的豪气，四是处理问题时的爽气。班组长给员工的印象是业务上的尖子、工作上的能手、事业上的榜样和生活上强者。我们的班组长要照着这样的目标不懈努力。特别是要切实加强学习和修养，不断提高自己的综合素质和管理能力，在员工中树立良好的自身形象。
最后，请大家一起来思考探索和解决这样几个问题：
1.由于个人认知和性格等原因，文明服务规范和微笑服
务往往总是在部分人身上难以落实，用什么办法来解决？
2.面对越来越恶劣的收费环境，收费中受到的各种刁难和委曲服务也越来越多，怎样才能有效地抚慰收费员的心灵，保证服务理念、规范和标准的落实？
3.公司明文规定收费员不允许带手机等私人物品上岗，怎样才能有效地落实这一规定？
4.部分90后员工独立工作生活的能力特别是生活自理能力比较低，工作的主动性比较差，作为“既当爹又当妈”班组长应该怎么帮助解决这一难题？
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